出版社實習(xí)總結(jié)3篇

Word文檔僅供參考出版社實習(xí)總結(jié) 3篇在出版社進(jìn)行實習(xí)的同學(xué)，在實習(xí)即將結(jié)束之際，別妨寫寫實習(xí)總結(jié)吧!以下是出版社實習(xí)總結(jié)，以供賞析和參考借鑒!出版社實習(xí)總結(jié) 120xx年11月8日到20xx年2月8日，我在吉林音像出版社三個月的實習(xí)工作結(jié)束了，自己作一具小小的總結(jié)?？偨Y(jié)意味著一段階段的結(jié)束，也意味著新的階段的開始，總結(jié)上一時期的收獲和別腳，樹立下一時期的目標(biāo)和突破。吉林音像出版社成立于 1995年8月，是在吉林省新聞出版局和吉林出版集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下的獨立法人單位，具有獨立出版和發(fā)行的能力?！秼D幼健康》編輯室是該社內(nèi)設(shè)的編輯室之一，負(fù)責(zé)《婦幼健康》雜志的編輯和出版工作。 《婦幼健康》是關(guān)注婦女及幼兒健康的文摘類雜志，單月刊全年 12期，要緊讀者群體為城市年輕女性， 正在孕育新生命的準(zhǔn)媽媽和撫育 0-3歲寶寶的新手父母?！秼D幼健康》以明晰的自身定位，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木庉媹F(tuán)隊以及專業(yè)的內(nèi)容合作伙伴，為城市時尚女性，準(zhǔn)媽媽和新手父母提供全方位的女性生理，心理及育兒健康知識，關(guān)懷身心協(xié)調(diào)進(jìn)展，將醫(yī)學(xué)常識融入到實際日子，與讀者一起共創(chuàng)和諧成長空間。我認(rèn)為實習(xí)算是一具學(xué)習(xí)和實踐并舉的過程，在那個過程中正確的評估自己，積極努力的提升自己。正是吉林音像出版社給我搭建了那個學(xué)習(xí)和實踐的平臺。態(tài)度決定命運，仔細(xì)的態(tài)度算是成功的一半，在實習(xí)的過程中我向來秉著謙虛慎重，勤學(xué)好咨詢的仔細(xì)態(tài)度，來面對自己，面對同事，面對領(lǐng)導(dǎo)，一切也都順理成章了。剛剛來到編輯室開始實習(xí)日子， 我首先把前幾期的雜志作為自己的學(xué)習(xí)和研究的對象，對雜志的內(nèi)容，讀者群和市場定位等方面有了一具整體的把握， 如此才能夠更好更快的融入到實習(xí)的工作當(dāng)中。在與同事相處的過程中，幸免別了會有誤解、摩擦和勾心斗角，但我向來懷著一顆真誠的心與人交流，善待每一具人，學(xué)著感恩和尊重，同事關(guān)系也在感恩和尊重中融洽。在工作中有太多的疑惑和陌生，但是我會多看、多想、多咨詢、多學(xué)，仔細(xì)的對待每一次領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，每一具任務(wù)基本上一具鍛煉的機(jī)會和成長的過程，我在規(guī)定的時刻盡善盡美的完成，把自己的能力發(fā)揮到最大限度。我在工作中別怕失敗，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗，為成功積存素材;學(xué)著自我超越，敢于嘗試，在嘗試中進(jìn)步，這對我能力的提高大有好處。我在工作中盡量做一具有心人，積極主動的分擔(dān)同事的工作，作為同事溝通的方式和自己學(xué)習(xí)的機(jī)會。在《婦幼健康》20xx年1月刊幸福女的版塊的日子百科小欄目中，發(fā)表的《臘月初八閑話臘八粥》是我的第一篇稿子，當(dāng)初編輯要我寫一篇對于臘八節(jié)吃臘八粥與健康話題的稿子，我的心理壓力很大，膽怯自己無法完成，但也有一種挑戰(zhàn)自己的抗?fàn)幱谧魉?，?jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的指點和自身的努力，稿子終于經(jīng)過。而在那個過程中，我的思路從一開始的狹窄慢慢放寬直到清楚成型，記憶了一具別大別小但很真實的成長過程;從開始的被批判到領(lǐng)悟到修改直至最后的定稿，自己的心也是在迷茫緊張中掙扎;從開始的一具讀者的感性角度寫給自己的稚嫩感覺，到站在一具雜志內(nèi)容編輯的角度面向讀者，這關(guān)于我來說是一種飛躍，一種心理和認(rèn)識的飛躍。那個過程也讓我對編輯的工作思路有了更為明朗的認(rèn)識：它是站在一定高度上去工作的，眼界要放寬，思路要開闊，內(nèi)容要飽滿。我曾經(jīng)寫的好多博客文章，基本上個人心里情感的宣泄，基本上局限在自己的小乾坤，而這篇稿子，可以讓我走出來，宛然推開門看見別處的世界是這樣之大，如同井底之蛙跳上井沿的一霎那，令自己有了全新的感覺。那個過程除了我自己的努力還有編輯的專心鼓舞和指導(dǎo)，確實很感激實習(xí)期間同事們和領(lǐng)導(dǎo)的幫助，讓我受益匪淺。在工作過程中要有很好的團(tuán)結(jié)合作意識和責(zé)任感，為編輯團(tuán)隊的榮譽而努力，積極的Word文檔僅供參考Word文檔僅供參考參與到編輯工作的討論中去，學(xué)習(xí)和聽取別人的意見，我也主動的發(fā)表意見，用一具積極上進(jìn)、激情樂觀的態(tài)度面對每一天的實習(xí)日子，讓我的實習(xí)日子歡樂而充實。我在工作的過程中別斷總結(jié)自己的別腳，使業(yè)務(wù)水平提高，在發(fā)覺編輯團(tuán)隊工作中的漏洞后，及時與大伙兒探討，并盡早彌補(bǔ)和完善，使雜志更好的運作，編輯工作流程更好的進(jìn)行。三個月的實習(xí)工作結(jié)束，我對內(nèi)容編輯的業(yè)務(wù)有所實踐和了解，也學(xué)習(xí)了一些排版軟件和版面設(shè)計的知識，并對雜志的整體運作有所把握，感受自己收獲頗多。在那個學(xué)習(xí)和實踐的過程中，我深感自身知識和技能的欠缺，三個月前自認(rèn)為的博學(xué)到今天的自我感知匱乏令我很有危機(jī)感，更加重了我的求知欲望，我相信這種危機(jī)感和求知欲望對我未來的學(xué)習(xí)和工作是有益的，使我更加的努力上進(jìn)，足踏實地的追求自己的夢想，讓自己走的更遠(yuǎn)更長。上大學(xué)的時候我經(jīng)常利用節(jié)假日的時刻，做一些兼職和促銷的工作，目的算是增長社會經(jīng)驗，使自己的心態(tài)別至于和社會脫節(jié)，別至于成為一具眼高手低，紙上談兵的書呆子，這些社會實踐的積存也為我這次的實習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)，這三個月的實習(xí)也是我大學(xué)日子和社會工作的過渡和銜接，實習(xí)過后對自己的以后有了一具更明朗的認(rèn)識，謝謝這次實習(xí)工作，謝謝這三個月的學(xué)習(xí)實踐機(jī)會，感謝所有幫助和鼓舞過我的同事和朋友們，也感謝為我辛苦的父母，感謝所有的人!在那個競爭激烈、物欲浮躁的社會，懷著一顆仔細(xì)、平和的心，踏實的走好每一步，我相信我的以后就一定別是夢!出版社實習(xí)總結(jié)2一、實習(xí)單位：陜西人民出版社陜西人民出版社建立于1951年，是一具實力雄厚的綜合性出版社。要緊出版政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、文化、少年讀物、詞書譯文和工具書。陜西人民出版社建社以來，始終致力于優(yōu)化選題，出版了一批層次高、品位高、質(zhì)量高的圖書，并具有一定的時代特征和地點特色，贏得了社會各界、尤其是學(xué)術(shù)界的好評。有xx0余種圖書分別獲全國及省以上優(yōu)秀圖書獎。目前陜西人民出版社已與多個國家和地區(qū)開展了合作出版二、實習(xí)內(nèi)容：校對本人這次在陜西人民出版社進(jìn)行為期三周的企業(yè)實訓(xùn)。陜西人民出版社,1954年成立于西安，是一具實力雄厚的綜合性出版社。前身是1951年1月成立的西北人民出版社。要緊出版政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、文化、少年讀物、詞書譯文和工具書。出版有《中共黨史人物傳》、《秦漢史研究》、《唐代文學(xué)》、《魯迅研究》、《當(dāng)代史學(xué)》、《中國風(fēng)俗》等。這次實訓(xùn)我被按排在校對部，工作要緊是協(xié)作社里的校對，準(zhǔn)確使用校對符號，泯滅錯字，補(bǔ)齊遺漏，糾正版式錯誤，嚴(yán)格執(zhí)行三校加點校制度，保證期刊質(zhì)量在實習(xí)中的第一周，因為對一些事情還別熟悉，開始大部分時刻我基本上在看各位同事的操作，他們校對的熟練程度和經(jīng)驗設(shè)置別是我一時能乞及的。因此在學(xué)習(xí)時必須聚精會神的去看，有時候稍別留神就會錯過一點，還得請教讓他們再重新演示給我看，多考慮就會發(fā)覺咨詢題，然后去尋覓答案，如此我每天也是有收獲的。間或有很簡單的東西他們也讓我試漸漸著做，但我的表現(xiàn)還別甚讓人中意。顯然，最重要的依然自己動手練習(xí)，否則你以為掌握了事實上并沒有，別動手一切不過紙上談兵。比如在校對一份作者的投稿時，你都能看到同事輕而易舉的幾步完成，可是自己操作時別僅速度慢而且也別準(zhǔn)確，中間還浮現(xiàn)將對的改錯了。實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)如今是有深刻體味了。接下來的二周，由于掌握了各種校對符號，和校對的一些基本程序和技巧，因此在后面的一次又一次校對中，開始速度提高了不少!但與同事們依然差距很大。比如，再對原稿中的錯字別字要一一排列出來，并在錯誤的地點要用校對符號標(biāo)示出，但我依然太馬虎了，遺漏別字，標(biāo)點符號，有些地點忘了標(biāo)記。并要堅持做到保持頁面整潔，美觀。在交校樣時，Word文檔僅供參考Word文檔僅供參考我還請同事們再校對一遍，并提出意見。之后漸漸琢磨，改進(jìn)辦法 !后面遇到新的咨詢題，別僅是能力上的，更重要的是知識上的欠缺。比如在核對標(biāo)題、署名，文中人名、地名、數(shù)字、公式等，自己有不少別太了解或記得別清晰，但校對要求的算是真實，準(zhǔn)確，正確。因此我別得別利用閑時查閱觀閱這些知識，以充實自己的知識籌備。進(jìn)而達(dá)到更高的級別。很快進(jìn)入到第三周，在校對精確度和速度提高的事情下，我起初開始獨自校對一些報紙，稿件，并逐漸做二校、三校點校，由簡單到復(fù)雜，再由復(fù)雜到簡單。最后快結(jié)束實習(xí)實習(xí)時協(xié)助編輯接觸一些報紙和書籍的校對，那個校對要求相對來說是更嚴(yán)格的。但對我的能力也是一具極大的提高。別僅要1.檢查多、漏、錯文字及標(biāo)點、符號錯誤;核對標(biāo)題、署名，文中人名、地名、數(shù)字、公式。2.檢查版面、格式，圖表位置及表題、圖題，字體、字號、字距和行距。3.檢查標(biāo)題位置、層次及轉(zhuǎn)行，注釋、參考文獻(xiàn)及序號，核對中英文名目及頁碼與文章的一致。4.檢查名目及對應(yīng)的頁碼、刊眉、頁碼順序、版權(quán)，封面、封二、封三、封底的文字、刊號、年月期號。綜合處理，那個任務(wù)是相當(dāng)艱巨的!但在實習(xí)老師的鼓舞和協(xié)助下，我門也完成的別錯，經(jīng)過那個高層次的鍛煉，讓我更是連貫的接觸了由校對，到排版，美編，校對處理到印刷出版的整個流程，達(dá)到對我的專業(yè)印刷圖文信息處理的更進(jìn)一步學(xué)習(xí)!在三周的實習(xí)期中，每天負(fù)責(zé)?？硞€版面的編輯要在下午三點往常帶稿子，由專人負(fù)責(zé)將稿子移入版面，并作適當(dāng)?shù)陌婷嬲{(diào)整，留好插圖和廣告報花的位置，將版面經(jīng)過辦公的局域傳給美編組，打印出一份交給我們這些校對人員。由于是初來乍到，我們在校對老師的指導(dǎo)下，仔細(xì)的校對原稿，對當(dāng)中的錯誤作好標(biāo)記，編輯失誤之處標(biāo)出，并簽上名，后將校樣又交給校對的對編輯再上到美編組為自己的版面加工，需要插圖的要尋到當(dāng)天負(fù)責(zé)所有插圖繪制的這個人依照主題繪制。美版基本完畢后編輯下再對對稿子進(jìn)行進(jìn)一步整理，并結(jié)合我們校對再次更改稿子，打印出三到四份，分別交給我們的校對、和?？恐魅?，另一份交給監(jiān)察組(審視內(nèi)容是否有反動傾向，政治態(tài)度是否端正，有無法律咨詢題)，自己能夠再留一份進(jìn)行整理，主任會對稿子進(jìn)行比較細(xì)致的改動，有時會作較大修改。編輯再按照上級的指示作相應(yīng)的調(diào)整，在那個過程中，編輯要在三各地方之間來回奔波，調(diào)整后再進(jìn)行一次校對，帶上廣告打印出來，經(jīng)主任認(rèn)可，拿一張表單到校對和當(dāng)日值班主編那兒簽字，這一天在報社的工作才算結(jié)束。普通?？烤庉嬘质怯浾?，他們采訪的對象有來自熱線提供的一些故事線索，有順應(yīng)時代進(jìn)展對新奇事物或時下名人的采訪，采訪普通在晚上，或是編輯當(dāng)日沒有自己版面的時候。每次和大姐做版都會很瘋狂，工作效率之高能夠從我們行進(jìn)的足步看出來，沒有一次別是跑著上來下去的，正像新聞這種時效性極高的媒體一樣，帶動它的機(jī)器自然很說效率。開始一兩次是校對大姐帶著我奔馳，后來就由我進(jìn)行體力勞動，再后來由我更多的參與到校對工作中，而且利用自己的印刷圖文信息處理技術(shù)專業(yè)知識接觸內(nèi)容調(diào)整、協(xié)助美編用圖片突出主題。逐漸的每天都能夠看到自己前一天參與制作的作品，內(nèi)心還是很欣慰!堅苦的實訓(xùn)，理論加實踐，貫通始終的流程式學(xué)習(xí)，讓我的動手能力提高不少，也使自己的專業(yè)知識更好的得到了實踐、證明，更使自己在人格定位上提出了一具更高的要求![nextpage]三、收獲與感想三周的時刻彈指一揮就毫無聲息的流逝,就在此時需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識到生活的匆匆.原先頗感忸怩的離開大學(xué)的圍城日子,如今差不多慢慢變得順其自然了,這興許應(yīng)該是一種慶幸,興許更應(yīng)該是一種嘆息三周的磨刀練陣。從每一具標(biāo)點符號查起，從每一具錯字、別字校對，細(xì)心對待每一具微別腳道的地點，那可能算是你突破勝利的起點!這是我實習(xí)以來感覺最深，也是堅信的一句話!Word文檔僅供參考Word文檔僅供參考就校對而言，一次實踐讓我遇到課堂上從未遇到的咨詢題，從而促使自己去學(xué)習(xí)校對符號的運用，文字排版技術(shù)等一系列有關(guān)知識。達(dá)到了知識的綜合運用能力 !在此期間，由于學(xué)習(xí)的必要，我接觸學(xué)習(xí) photoshop,illustrator,cad lt和coreldraw這些平面軟件，盡管別太熟練，但也進(jìn)步很多 !實習(xí)期間，老師帶領(lǐng)我們參觀了社里其他部門，針對我們的印刷圖文信息處理專業(yè)，了解學(xué)習(xí)到制圖輸出菲林開料印刷裝訂切成品全檢入庫流程 !對未來在我們的專業(yè)更好的進(jìn)展奠定良好基礎(chǔ) !經(jīng)過這三個多周的實習(xí)，我學(xué)會了不少，也知道得了不少，終于知道父母賺來的鈔票是他們辛苦換來的成果。還記得剛開始，我都沒調(diào)整好自己的位置和心態(tài)，因此，很別適應(yīng)。要讓自己堅持下去，別能半途而廢的。我覺得，并沒有多少別平庸的事能夠做，但是，假如要把每一件平庸的情況做得好了，算是別平庸。因此，應(yīng)該趁著那個難得的機(jī)會多學(xué)一點，多努力一點。如此所學(xué)來的知識才識真正屬于自己的。虛心請教是做好工作的前提，實習(xí)是走上社會的第一步，實習(xí)能夠積存工作經(jīng)驗，而虛心請教是積存工作經(jīng)驗最直接的途徑，所以，工作中遇到疑惑的地點，我就虛心地請同事，在他們耐心的教導(dǎo)中我別斷走向成熟，也積存起一定的工作經(jīng)驗。所謂實習(xí)，算是從實踐中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)別能光靠舒舒暢服地坐在課室里聽老師說理論，還要走出課室，拋開重重的書本，走向社會去學(xué)習(xí)。因為，別處的世界無限大，那兒有不少在書里學(xué)別到的珍貴知識，何況書本知識也是來源于實踐，理論知識算是在實踐中體驗日子、體驗工作而形成的理論概括?，F(xiàn)代的科技日新月異，知識需要別斷拓寬。所以，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)工作再學(xué)習(xí)，發(fā)掘自己的實力，尋覓我們的理想，實現(xiàn)我們的理想。如今我終于親軀體會到了 .往常作為一名學(xué)生 ,要緊的工作是學(xué)習(xí) ;如今即將踏上社會 ,顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,如今我的要緊任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上.這2個月,好比是一具過渡期――從學(xué)生過渡到上班族,是十分關(guān)鍵的時期.回想自己在這期間的工作事情 ,別盡如意.對此我考慮過 ,學(xué)習(xí)經(jīng)驗自然是一具因素 ,但是更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位 .事實上實習(xí)時你會發(fā)覺有時你會忽略掉不少細(xì)節(jié)的東西 ,而這些細(xì)節(jié)有可能會妨礙你的形象 ,甚至妨礙整個項目的進(jìn)行 .態(tài)度一定要積極 ,別要等著活兒來尋你 ,你要主動去尋活兒.剛?cè)ス镜膬蓚€星期時,你會坐冷板凳,老總可不能把重要的情況交給你,此時,就要你主動去尋工作做,主動談?wù)勛约簩δ莻€項目的想法,主動去尋機(jī)會表現(xiàn)自己,讓老總重視你.總而言之,別要放棄任何一具表現(xiàn)自己的機(jī)會.否則,你可能會永久坐冷板凳.如今發(fā)覺了那個別腳之處,應(yīng)該還就是及時吧,因為我知道了何謂工作.在接下來的生活里,我會朝那個方向努力,我相信自己可以把那些別該再存在的特點抹掉.天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催.從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,周圍接觸的人也徹底換了角色,老師變成老總,同學(xué)變成同事,相處之道徹底別同.在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法立即習(xí)慣新的環(huán)境.我們也許看別慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠別關(guān)懷的眼神和言語.不少時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的不過一些無關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作別能得到老總的確信.做別出成績時,會有來自各方面的壓力,老總的眼色同事的嘲諷.而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)懷和支持,每日不過上上課,很輕松.常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書.兩個月的工作時刻盡管別長,但是我特別珍惜這次實習(xí)的機(jī)會,在有限的時刻里加深對校對的學(xué)習(xí)及各種平面設(shè)計與印刷工藝的了解,尋出自身的別腳.這次工作的收獲對我來說有很多出版社實習(xí)總結(jié)3記憶了短暫的十天的實習(xí)工作，我覺得每一天都給我了很大的收獲，都使我的專業(yè)知識和實踐能力得到更大的提高。十天的實習(xí)過去了，我給自己做了詳細(xì)的：在學(xué)校里原本以為學(xué)習(xí)理論知識就夠了，可是在暑假期間經(jīng)過十天的報社實習(xí)，才發(fā)現(xiàn)了理論與實踐是有代Word文檔僅供參考Word文檔僅供參考溝的。深深體味到將理論用于實踐的重要性，而且還要知道自己所學(xué)的理論知識與實踐是否相關(guān)，也惟獨真正在實踐中知道所學(xué)習(xí)的是否有用。在短暫的十天實習(xí)，我唯一的感受：自己如今做的書本上都沒有遇到過的。像我新聞傳播專業(yè)最適合干報社的工作，這是我當(dāng)初的觀念。但是我進(jìn)入報社實習(xí)的別是去采訪，也別是寫報道，而是報紙排版。這是一份比較燙手的工作，我剛開始還想以沒有學(xué)過報紙編輯為理由拒絕實習(xí)。可是實習(xí)的機(jī)會是經(jīng)過關(guān)系層才爭取到的，如何能夠放棄呢?再者，可不能的情況漸漸學(xué)就會了。于是我硬著頭皮開始了自己的實習(xí)生涯。實習(xí)的第一天，我滿懷好心情去報社。走進(jìn)編輯室，遇到的是一張張新面孔，我的難題來了：怎么和同行相處融洽?幸好在學(xué)校期間，人際交往還算別錯，知道得為人處世，待人接物原則。實習(xí)老師叫我熟悉環(huán)境，先把工作組的人交流交流。固然，我的實習(xí)一天，就在和報紙排版組的人員交談中結(jié)束。我的收獲算是，人際關(guān)系處理好的話，為我接下來的實習(xí)會帶來方便。實習(xí)的翌日，熟悉環(huán)境后，今天我就要真正進(jìn)入排版工作?？墒?，實習(xí)老師又拿出一大堆的報紙和有好幾本對于排版的書放在我面前，囑托我半這些資料看了，別要那么心急做排版工作?？磥砦业墓ぷ髁恳廊恍U大的，我也沒有怪老師的理由，于是耐心地看起她所給我的資料?？赐昴敲炊嗟膱蠹?，我才發(fā)現(xiàn)原來排版并別是我想象中簡單，這些基本上一些排版出錯的報紙，應(yīng)該總結(jié)，幸免歷史性重復(fù)錯誤。對于排版的書我往常全然沒有接觸過，經(jīng)過閱讀初步了解排版的流程。實習(xí)的第三天，我認(rèn)為應(yīng)該能夠讓實習(xí)老師讓我操作排版的過程。老師布置我的任務(wù)是要我自己了解計算機(jī)排版的初步知識。令我可喜的是我業(yè)余所學(xué)的計算機(jī)知識終于派上用場了。因此今天任務(wù)提早完成，由于我對計算機(jī)的操作較熟練，老師特別觀賞我就把改日要我做的情況今天也做了。我耐心地看著我的老師和其它的工作組人員在計算機(jī)上精心的制作、排版，我假如別專心的話，改日自己上場會出丑的。時光在我看著他們別斷地敲擊鍵盤，挪移鼠標(biāo)中流逝，這天又過了。實習(xí)的第四天，我才真正開始我的主旋律報紙的排版。我將自己近來幾天所學(xué)的知識運用到今天的報紙排版中來。老師說我的統(tǒng)籌觀念依然比較好，有一定審美情趣，尤其是對一篇文章的整個擺放結(jié)構(gòu)有獨特的視角。頭版，第二版，第三版，最后一版的內(nèi)容報道也沒有浮現(xiàn)偏差。但是毛病也很多，圖片與文字沒有處理協(xié)調(diào)，對新聞稿的主次性沒有很清晰。這一天我就在別斷的改進(jìn)中度過的。實習(xí)的第五天，我看到了自己的成果，一份報紙是經(jīng)過自己的手出來的，無比的歡躍。今天我的主動性也比昨天強(qiáng)了，在同一工作組的人員們也都特別照應(yīng)我，幫助我度過一些難關(guān)。今天的工作量明顯要比昨天大，因為這是周末版特刊。我的工作別是占要緊的，但是也是別可缺少的，我在一旁向他們說說我的意見與建議，而且有寫時候計算機(jī)操作還需要我的光顧。整天下來，人比較累呀，可是學(xué)到了許多新知識，這是對我辛勤耕耘的回報。接下來的幾天基本上重復(fù)著類似第四、五天的工作。短暫的十天實習(xí)，讓我感受到理論與實踐會有代溝，如何樣才會讓代溝越來越小呢?最好的方法在實踐中別斷對自己所學(xué)的知識進(jìn)行更新，進(jìn)行補(bǔ)充?！咳艿臅r刻彈指一揮就毫無聲息的流逝,就在此時需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識到生活的匆匆.原先頗感忸怩的離開大學(xué)的圍城日子,如今差不多慢慢變得順其自然了,這興許應(yīng)該是一種慶幸,興許更應(yīng)該是一種嘆息三周的磨刀練陣。從每一具標(biāo)點符號查起，從每一具錯字、別字校對，細(xì)心對待每一具微別腳道的地點，那可能算是你突破勝利的起點!這是我實習(xí)以來感覺最深