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第5頁共5頁2023?統(tǒng)計工作?總結參考?模板各?位領導、?同事們:?大家好?!我畢業(yè)?于大學經(jīng)?濟管理專?業(yè),在集?團領導的?悉心組織?和安排下?,于__?__年_?___月?至___?_年__?__月到?清洗抽油?管及油管?修復車間?實習_?___年?____?月至__?__年_?___月?底到集團?安全生產(chǎn)?辦學習統(tǒng)?計、計劃?工作。?首先感謝?各位領導?和同事們?在過去的?快一年的?時間里對?我的支持?幫助以及?栽培和信?任,使我?有幸在部?門擔任統(tǒng)?計員一職?。工作?期間,我?始終勤勤?懇懇工作?,服從上?級的工作?安排,同?時加強學?習鍛煉,?全面提高?自身的思?想認識、?工作能力?和綜合素?質。現(xiàn)?在將我這?近一年來?的工作情?況向大家?匯報一下?:在思?想上,我?嚴格要求?自己,堅?決地遵守?和執(zhí)行企?業(yè)的規(guī)章?制度;任?勞任怨,?盡心盡力?盡意地做?好上級和?同事分配?的工作;?忠于職守?,盡職盡?責,愛崗?敬業(yè),始?終保持著?謙虛謹慎?的學習態(tài)?度,不因?為自己是?個女同事?而放松對?自己的要?求,并相?信男同志?能做到的?也要求自?己能夠做?到。在?實習工作?中能夠不?怕臟,不?怕累,始?終履行自?己的工作?職責。按?時對水管?清洗,根?據(jù)領導和?同事的指?導按時編?制各種生?產(chǎn)統(tǒng)計報?表和產(chǎn)品?鏈接表,?核對各種?生產(chǎn)統(tǒng)計?數(shù)據(jù),參?與盤點工?作,每月?按時提交?原材料采?購計劃預?案,隨時?整理合同?文件,對?產(chǎn)品標識?的管理,?按時保質?完成領導?和同事交?辦的其它?工作。?在學習的?同時也磨?練了自己?的意志,?提高了自?身素質。?特別是我?對水管清?洗流程和?注塑機有?了初步了?解能夠?做到不懂?就問,不?明白就請?教有經(jīng)驗?的師傅,?為了提高?自己的動?手能力,?在師傅的?指引下親?自操作了?水管清洗?流程中的?全自動試?壓機通?過親手實?踐和操作?對水管的?清洗流程?原理有了?更深的理?解,從而?使理論和?實踐可以?更好的結?合起來。?為了更?加豐富自?己的理論?水平,我?還學習了?有關于《?機械加工?》《數(shù)控?入門》等?書籍,以?使自己在?理論水平?上較以前?有所提高?。20?23統(tǒng)計?工作總結?參考模板?(二)?一年來在?上級教育?部門的正?確領導下?,全面_?___執(zhí)?行___?_教育方?針,堅持?以教育教?學質量為?中心,強?化教育教?學研究和?常規(guī)管理?,深入實?行改革,?執(zhí)行教育?行政的各?種準則,?理論、規(guī)?章、制度?,繼續(xù)深?入“嚴師?工程”,?加強教師?隊伍建設?,調動全?體教師、?學生的用?心性和高?度熱情,?發(fā)揚光大?優(yōu)良的校?風、教風?、學風,?上下一致?,團結協(xié)?作,以認?真務實的?工作作風?,加強教?學研究,?不斷解決?教學中的?新問題,?全面提高?教學質量?,結合本?校實際,?現(xiàn)就以開?展狀況總?結如下:?一、加?強領導班?子建設,?充分發(fā)揮?新班子的?主導作用?上學期?,領導班?子全換新?,作為一?名新校長?的我來說?,由于本?人缺欠經(jīng)?驗,加上?教導、總?務主任都?是新提拔?的,壓力?是很大的?,我們透?過學習,?提高本人?領導管理?業(yè)務水平?,經(jīng)常請?教一些兄?弟學校的?校長,學?習一些好?的經(jīng)驗和?有效的管?理方法。?學校領導?還經(jīng)常帶?著問題學?習現(xiàn)代教?育理論,?學習學校?管理,學?習外校先?進辦學經(jīng)?驗和管理?經(jīng)驗,不?斷提高理?論水平和?管理潛力?。一年?來,領導?班子團結?一致。上?學期初,?領導深入?分析學校?的教學狀?況,制訂?出各項工?作計劃,?規(guī)章制度?做到有章?可循,心?中有數(shù)。?教導處能?指導教師?制訂出切?合本班實?際的班務?計劃,行?之有效的?班級工作?計劃,并?熱心幫忙?、指導年?輕教師工?作,大膽?進行了課?堂教學嘗?試。一學?年來,在?領導的直?接指導下?,全校教?師業(yè)務潛?力及教學?熱心有所?提高,教?學風氣等?方面受到?上級和周?邊村民群?眾的肯定?和好評。?學校領?導有強烈?事業(yè)心和?高度職責?感,每一?天都是早?到校、晚?離校,以?校為家,?總務主任?賀彬雖然?是好玩的?年齡,卻?以工作為?重,把學?校的后勤?管理得井?井有條。?學校領導?班子凡事?能主動與?當?shù)攸h政?聯(lián)系,經(jīng)?常向村委?反映、匯?報學校工?作開展狀?況。學校?也要求和?組織教師?家訪,深?入了解家?長對我校?的工作意?見,及有?關教師的?教學態(tài)度?等狀況,?做到有機?的學校、?社會、家?庭三結合?。加強?教學管理?,全面提?高教學質?量是學校?領導義不?容辭的職?責。學期?一開始,?領導帶頭?完成各項?常規(guī)任務?,帶頭擔?任主課,?個性是教?導主任廖?偉峰,因?教師少,?任務大,?既有語文?科的教學?,還擔任?了班主任?。領導班?子深入課?堂聽課,?了解教學?動態(tài),掌?握教學第?一手材料?,為課堂?教學作依?據(jù),在領?導的帶動?下,教師?相互聽課?已蔚然成?風,大家?實實在在?地研究課?堂教學微?觀領域經(jīng)?常面臨的?問題,發(fā)?表意見,?交流困惑?,提高了?教研組的?凝聚力和?研討潛力?。二、?重視隊伍?建設,培?養(yǎng)優(yōu)秀師?資師資?力量的雄?厚與薄弱?,直接影?響學校的?教學水平?。一年來?,我校注?重對教師?隊伍的建?設。首先?加強職業(yè)?道德修養(yǎng)?,開展教?師政治業(yè)?務學習,?繼續(xù)深入?“嚴師工?程”。在?教師隊伍?中,也或?多或少存?在一些問?題,個別?教師喜歡?玩牌,加?上一心想?向外調,?對教學沒?興趣。一?年來經(jīng)過?學校領導?的深入談?心了解,?個別進行?了思想教?育,從而?使全體教?師樹立起?正確人生?觀、價值?觀,明確?肩負職責?,真正做?到為人師?表,教書?育人。再?有以提高?教師實施?素質教育?的潛力和?水平為重?點,鼓勵?教師自學?,為老師?帶給各種?學習機會?,使青年?教師迅速?成為教學?骨干和學?科帶頭人?。在教?師管理上?,學校把?教師的管?理制度落?到實處,?堅持坐班?制、考勤?制,出勤?與績效工?資直接掛?鉤,杜絕?了以前班?級缺人及?教師上班?時間外出?娛樂閑談?逗留等不?良現(xiàn)象。?學校涌現(xiàn)?出了大批?愛崗敬業(yè)?的、以校?為家的老?師。三?、加強德?育工作,?建設禮貌?校風德?育是五育?之首,本?學年度我?校成立了?德育工作?領導小組?,專門制?訂了學校?德育工作?計劃,并?開展一系?列活動進?行德育教?育。1?、透過校?會、主題?班、隊活?動開展各?種教育:?2、堅?持升旗儀?式,在國?旗下進行?五愛教育?。3、?充分利用?紀念日對?學生進行?思想政治?教育;?4、優(yōu)秀?班級評比?制度中把?學生德育?作為評比?的一項資?料;5?、要求教?師認真上?好品德社?會課,強?調教師應?細致耐心?做好后進?生、頑皮?生的轉化?工作。?

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