廣東省惠州市大亞灣金澳中英文學(xué)校四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中試題

2021-2022學(xué)年廣東省惠州市惠陽(yáng)區(qū)大亞灣金澳中英文學(xué)校四年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷1．（3分）用“√”畫(huà)出加點(diǎn)字的正確讀音。（1）那個(gè)少（shǎoshào）年正在為自己的伙伴系（jìxì）紅領(lǐng)巾。（2）他的語(yǔ)文基礎(chǔ)比較?。╞óbáo）弱，還（huánhái）需要不斷加強(qiáng)。（3）聽(tīng)到敵人投降（jiàngxiáng）的消息，他們高興地唱起了勝利的歌曲（qǔqū）。2．（10分）看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。zhújiànpútaohēiànàomìnènlǜzhuānjiākūwěizhīchēngjìngpèiwéikàng3．（6分）比一比，選字組詞。[愉輸喻]比快運(yùn)[狠跟根]兇本從[竭渴喝]口水枯[豎堅(jiān)緊]張橫持4．（7分）照樣子，在下面的橫線上填入恰當(dāng)?shù)淖衷~。例：豬（圈）鼠（洞）狗魚(yú)?；⒗海ㄐ迈r）的花瓣的眼光的夜空的懲罰5．（12分）先把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求完成練習(xí)。耳欲聾呼風(fēng)喚騰云霧流不息憤憤不氣敗壞神機(jī)算三頭臂（1）仿照畫(huà)線的詞語(yǔ)再寫(xiě)兩個(gè)AABC式的詞語(yǔ)：、。（2）所補(bǔ)充的詞語(yǔ)中，“”一詞讓我仿佛聽(tīng)到了會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出的掌聲，“”一詞讓我想到了《三國(guó)演義》中的人物諸葛亮。（選詞填空）6．（8分）按要求完成句子練習(xí)。（1）即使有驟雨，這里也立刻就會(huì)干的。（用加點(diǎn)關(guān)聯(lián)詞寫(xiě)一句話）（2）這難道不是一項(xiàng)巨大而又艱難的工作嗎？（改為陳述句）（3）竺可楨每天去北海公園，單是為了觀賞景物嗎？不是。他是去觀察物候，作科學(xué)研究的。（仿寫(xiě)設(shè)問(wèn)句）（4）后來(lái)，科學(xué)家經(jīng)過(guò)重復(fù)研究，終于揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。（修改病句）7．（9分）知識(shí)回顧。（1）經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我積累的氣象諺語(yǔ)有：‘夏雨少，”。還積累了鼓勵(lì)勇于提問(wèn)的名言：“智能之士，，”。（2）“可憐九月初三夜，”這兩句詩(shī)出自詩(shī)人寫(xiě)的《暮江吟》，“可憐”的意思是。（3）《觀潮》一文是按照“”的順序來(lái)描寫(xiě)錢(qián)塘江大潮的。（4）從神話故事中我們認(rèn)識(shí)了很多個(gè)性鮮明的人物，如的精衛(wèi)、的普羅米修斯。8．（8分）蟋蟀的住宅＜節(jié)選＞居住在草地上的蟋蟀，差不多和蟬一樣有名。它的出名不光由于它的唱歌，還由于它的住宅。別的昆蟲(chóng)大多在臨時(shí)的隱蔽所藏身。它們的隱蔽所得來(lái)不費(fèi)功夫，棄去毫不可惜。蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。它常常慎重地選擇住址，一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽(yáng)光。它不利用現(xiàn)成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒挖掘的，從大廳一直到臥室。（1）“隨遇而安”的意思是，我們可以從這些地方看出蟋蟀“不肯隨遇而安”：一是；二是。（2）蟋蟀出名的原因是。（3）蟋蟀選擇住宅有什么標(biāo)準(zhǔn)？（4）從選文中可以看出蟋蟀是一種的小動(dòng)物。9．（12分）一顆釘子的缺失1485年，英國(guó)國(guó)王理查三世準(zhǔn)備在博斯沃思與里奇蒙德伯爵亨利帶領(lǐng)的軍隊(duì)決一死戰(zhàn)。這是一場(chǎng)決定誰(shuí)將統(tǒng)治英國(guó)的戰(zhàn)役。戰(zhàn)斗進(jìn)行的當(dāng)天早上，理查三世命令他的馬夫備好自己最喜歡的戰(zhàn)馬。馬夫發(fā)現(xiàn)國(guó)王的馬沒(méi)釘馬掌，就立即找到鐵匠，吩咐他快點(diǎn)兒給馬釘掌，馬上要開(kāi)戰(zhàn)了。鐵匠釘了三個(gè)馬掌后，在釘?shù)谒膫€(gè)馬掌時(shí)發(fā)現(xiàn)還差一顆釘子，這樣馬掌當(dāng)然不牢固。馬夫迅速將這個(gè)情況報(bào)告給了國(guó)王，但大戰(zhàn)在即，國(guó)王也沒(méi)太在意。戰(zhàn)場(chǎng)上，國(guó)王一馬當(dāng)先，領(lǐng)著他的士兵左突右奔，英勇殺敵。突然間，一只馬掌脫落了，戰(zhàn)馬一聲嘶嗚，仰身跌翻在地，國(guó)王也被重重地摔在了地上。沒(méi)等他再次抓住韁繩，受了驚嚇的馬就跳起來(lái)逃走了。一見(jiàn)國(guó)王倒下，士兵們就自顧逃命，四散奔逃，軍隊(duì)瞬時(shí)分崩離析。敵軍乘勢(shì)追擊，俘虜了國(guó)王理查三世。國(guó)王在被俘的那一刻痛苦地喊道：“一顆釘！一顆馬蹄釘！我的國(guó)家就傾覆在這顆馬蹄釘上！”這場(chǎng)戰(zhàn)役就是有名的博斯沃思戰(zhàn)役。在這場(chǎng)戰(zhàn)役中，理查三世失掉了整個(gè)英國(guó)。馬夫、鐵匠、國(guó)王共同犯下的一個(gè)“錯(cuò)誤共同體”，導(dǎo)致了一個(gè)帝國(guó)的滅亡。三個(gè)人均沒(méi)能做好自己的工作。他們犯的錯(cuò)誤無(wú)所謂高低大小，在導(dǎo)致帝國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)失敗上是平等的。（1）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。迅速——痛苦——失敗——（2）“理查三世命令他的馬夫備好自己最喜歡的戰(zhàn)馬”的原因是什么？（3）博斯沃思戰(zhàn)役中，國(guó)王理查三世為什么會(huì)失?。浚?）最后一自然段中加點(diǎn)的“錯(cuò)誤共同體”在短文中指的是；題目中的“釘子”不僅僅指“釘子”，還指。（5）讀了本文后，你受到了什么啟發(fā)？請(qǐng)結(jié)合自己的實(shí)際談一談。10．（25分）留心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們周?chē)囊磺卸荚谇那陌l(fā)生著變化，如身邊的人、景、物等。請(qǐng)你以“_____變化大“為題目寫(xiě)一篇習(xí)作。要求：（1）先將題目補(bǔ)充完整，再進(jìn)行習(xí)作；（2）要把變化寫(xiě)清楚，還可以寫(xiě)出觀察時(shí)的想法和心情；（3）語(yǔ)句通順，書(shū)寫(xiě)工整，350字左右。

2021-2022學(xué)年廣東省惠州市惠陽(yáng)區(qū)大亞灣金澳中英文學(xué)校四年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷參考答案與試題解析一、基礎(chǔ)知識(shí)。（46分）1．（3分）用“√”畫(huà)出加點(diǎn)字的正確讀音。（1）那個(gè)少（shǎoshào）shào年正在為自己的伙伴系（jìxì）jì紅領(lǐng)巾。（2）他的語(yǔ)文基礎(chǔ)比較?。╞óbáo）bó弱，還（huánhái）hái需要不斷加強(qiáng)。（3）聽(tīng)到敵人投降（jiàngxiáng）xiáng的消息，他們高興地唱起了勝利的歌曲（qǔqū）qǔ?！窘獯稹浚?）少：讀[shǎo]時(shí)，指數(shù)量?。ǜ岸唷毕鄬?duì)）。讀[shào]時(shí)，指年紀(jì)輕（跟“老”相對(duì)）。系：讀[xì]時(shí)，指有聯(lián)屬關(guān)系的。讀[jì]時(shí)，指結(jié)，扣。結(jié)合語(yǔ)境，應(yīng)依次選擇讀音“shào”“jì”。（2）?。鹤x[báo]時(shí)，指扁平物體上下兩面之間的距離小。與“厚”相對(duì)。讀[bó]時(shí)，指微；少；弱。還：讀[hái]時(shí)，指表示現(xiàn)象繼續(xù)存在或動(dòng)作繼續(xù)進(jìn)行；仍舊。讀[huán]時(shí)，指返回原來(lái)的地方或恢復(fù)原來(lái)的狀態(tài)。結(jié)合語(yǔ)境，應(yīng)依次選擇讀音“bó”“hái”。（3）降：讀[jiàng]時(shí)，指落下（跟“升”相對(duì)）。讀[xiáng]時(shí)，指投降。曲：讀[qǔ]時(shí)，指一種韻文形式，出現(xiàn)于南宋和金代，盛行于元代，是受民間歌曲的影響而形成的，句法較詞更為靈活，多用口語(yǔ)，用韻也更接近口語(yǔ)。讀[qū]時(shí)，指彎曲（跟“直”相對(duì)）。結(jié)合語(yǔ)境，應(yīng)依次選擇讀音“xiáng”“qǔ”。故答案為：（1）shàojì；（2）bóhái；（3）xiángqǔ。2．（10分）看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。zhújiàn逐漸pútao葡萄hēiàn黑暗àomì奧秘nènlǜ嫩綠zhuānjiā專(zhuān)家kūwěi枯萎zhīchēng支撐jìngpèi敬佩wéikàng違抗【解答】故答案為：逐漸葡萄黑暗奧秘嫩綠專(zhuān)家枯萎支撐敬佩違抗3．（6分）比一比，選字組詞。[愉輸喻]比喻愉快運(yùn)輸[狠跟根]兇狠根本跟從[竭渴喝]口渴喝水枯竭[豎堅(jiān)緊]緊張橫豎堅(jiān)持【解答】比喻：（名）打比方；用某些相類(lèi)似的事物來(lái)比擬另一事物。故選“喻”。愉快：（形）快意；舒暢。故選“愉”。運(yùn)輸：（動(dòng)）用交通工具載運(yùn)物資或人到別的地方。故選“輸”。兇狠：（形）兇惡狠毒。故選“狠”。根本：（名）事物的根源或最重要部分。故選“根”。跟從：指追隨。故選“跟”?？诳剩嚎诟上牒人?。故選“渴”。喝水：為維持生理需求，補(bǔ)充水分。故選“喝”?？萁撸海ㄐ危ㄋ矗└珊?；斷絕。故選“枯”。緊張：（形）①精神處于高度準(zhǔn)備狀態(tài)；不松弛。故選“緊”。橫豎：是副詞，指反正，表示肯定語(yǔ)氣。故選“豎”。堅(jiān)持：（動(dòng)）堅(jiān)決保持、維護(hù)或進(jìn)行。故選“堅(jiān)”。故答案為：喻愉輸狠根跟渴喝竭緊豎堅(jiān)4．（7分）照樣子，在下面的橫線上填入恰當(dāng)?shù)淖衷~。例：豬（圈）鼠（洞）狗窩魚(yú)塘牛棚虎穴例：（新鮮）的花瓣銳利的眼光漆黑的夜空重重的懲罰【解答】動(dòng)物的住所可結(jié)合動(dòng)物的特點(diǎn)或約定俗成的叫法搭配，如“狗窩”“魚(yú)塘”。短語(yǔ)中間為“的”，一般“的”前的詞語(yǔ)應(yīng)是形容詞，“的”后的詞語(yǔ)為名詞。如“銳利的眼光”。故答案為：窩塘棚穴銳利漆黑重重5．（12分）先把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求完成練習(xí)。震耳欲聾呼風(fēng)喚雨騰云駕霧川流不息憤憤不平氣急敗壞神機(jī)妙算三頭六臂（1）仿照畫(huà)線的詞語(yǔ)再寫(xiě)兩個(gè)AABC式的詞語(yǔ)：欣欣向榮、落落大方。（2）所補(bǔ)充的詞語(yǔ)中，“震耳欲聾”一詞讓我仿佛聽(tīng)到了會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出的掌聲，“神機(jī)妙算”一詞讓我想到了《三國(guó)演義》中的人物諸葛亮。（選詞填空）【解答】震耳欲聾呼風(fēng)喚雨騰云駕霧川流不息憤憤不平氣急敗壞神機(jī)妙算三頭六臂（1）畫(huà)線詞語(yǔ)“憤憤不平”是AABC式的詞語(yǔ)，此類(lèi)詞語(yǔ)有很多，如：欣欣向榮、落落大方等。（2）從所補(bǔ)充的詞語(yǔ)中，“震耳欲聾”一詞讓我仿佛聽(tīng)到了會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出的掌聲，“神機(jī)妙算”一詞讓我想到了《三國(guó)演義》中的人物諸葛亮。故答案為：震雨駕川平急妙六（1）欣欣向榮落落大方；（2）震耳欲聾神機(jī)妙算。6．（8分）按要求完成句子練習(xí)。（1）即使有驟雨，這里也立刻就會(huì)干的。（用加點(diǎn)關(guān)聯(lián)詞寫(xiě)一句話）即使明天有更多的挫折，也不會(huì)擋住的我前進(jìn)的道路。（2）這難道不是一項(xiàng)巨大而又艱難的工作嗎？（改為陳述句）這是一項(xiàng)巨大而又艱難的工作。（3）竺可楨每天去北海公園，單是為了觀賞景物嗎？不是。他是去觀察物候，作科學(xué)研究的。（仿寫(xiě)設(shè)問(wèn)句）什么叫自律？自律就是自己管束自己的行為。（4）后來(lái)，科學(xué)家經(jīng)過(guò)重復(fù)研究，終于揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。（修改病句）后來(lái)，科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，終于揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密?！窘獯稹浚?）考查了關(guān)聯(lián)詞?！凹词埂病北硎炯僭O(shè)關(guān)系，據(jù)此完成。（2）考查了改寫(xiě)句子。刪去“難道不”“嗎”，將“？”改為“?！薄＃?）考查了仿寫(xiě)句子。例句自問(wèn)自答，運(yùn)用了設(shè)問(wèn)的手法，據(jù)此仿寫(xiě)。（4）考查了修改病句。用詞不當(dāng)，將“重復(fù)”改為“反復(fù)”。故答案為：（1）即使明天有更多的挫折，也不會(huì)擋住的我前進(jìn)的道路。（2）這是一項(xiàng)巨大而又艱難的工作。（3）什么叫自律？自律就是自己管束自己的行為。（4）后來(lái)，科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，終于揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。二、知識(shí)回顧。（9分）7．（9分）知識(shí)回顧。（1）經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我積累的氣象諺語(yǔ)有：‘夏雨少，秋霜早”。還積累了鼓勵(lì)勇于提問(wèn)的名言：“智能之士，不學(xué)不成，不問(wèn)不知”。（2）“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓”這兩句詩(shī)出自詩(shī)人白居易寫(xiě)的《暮江吟》，“可憐”的意思是可愛(ài)。（3）《觀潮》一文是按照“潮來(lái)前﹣﹣潮來(lái)時(shí)﹣﹣潮來(lái)后”的順序來(lái)描寫(xiě)錢(qián)塘江大潮的。（4）從神話故事中我們認(rèn)識(shí)了很多個(gè)性鮮明的人物，如堅(jiān)持不懈的精衛(wèi)、無(wú)私奉獻(xiàn)的普羅米修斯?！窘獯稹浚?）“夏雨少，秋霜早”是農(nóng)村俗語(yǔ)，意思是夏天如果雨水少，那么這樣的天就會(huì)提前冷，所以秋霜就會(huì)比較早?！爸悄苤?，不學(xué)不成，不問(wèn)不知”這句話出自《論衡》，意思是：再聰明的人，不學(xué)他不會(huì)有成就，不問(wèn)他永遠(yuǎn)不會(huì)知道。（2）“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓”這兩句詩(shī)出自唐代詩(shī)人白居易的《暮江吟》，“可憐”的意思是可愛(ài)。（3）《觀潮》一文是按照“潮來(lái)前﹣﹣潮來(lái)時(shí)﹣﹣潮來(lái)后”的順序來(lái)描寫(xiě)錢(qián)塘江大潮的。（4）從神話故事中我們認(rèn)識(shí)了很多個(gè)性鮮明的人物，如《精衛(wèi)填海》一文中堅(jiān)持不懈的精衛(wèi)，《普羅米修斯》一文中無(wú)私奉獻(xiàn)的普羅米修斯。故答案為：（1）秋霜早不學(xué)不成不問(wèn)不知；（2）露似真珠月似弓白居易可愛(ài)；（3）潮來(lái)前﹣﹣潮來(lái)時(shí)﹣﹣潮來(lái)后；（4）堅(jiān)持不懈無(wú)私奉獻(xiàn)。三、閱讀。（20分）8．（8分）蟋蟀的住宅＜節(jié)選＞居住在草地上的蟋蟀，差不多和蟬一樣有名。它的出名不光由于它的唱歌，還由于它的住宅。別的昆蟲(chóng)大多在臨時(shí)的隱蔽所藏身。它們的隱蔽所得來(lái)不費(fèi)功夫，棄去毫不可惜。蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。它常常慎重地選擇住址，一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽(yáng)光。它不利用現(xiàn)成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒挖掘的，從大廳一直到臥室。（1）“隨遇而安”的意思是能適應(yīng)各種環(huán)境，在任何環(huán)境中都能滿(mǎn)足，我們可以從這些地方看出蟋蟀“不肯隨遇而安”：一是慎重地選擇住址，自己一點(diǎn)一點(diǎn)地挖掘，一定要排水優(yōu)良、并且有溫和的陽(yáng)光；二是不愿利用現(xiàn)成的洞穴。（2）蟋蟀出名的原因是唱歌和住宅。（3）蟋蟀選擇住宅有什么標(biāo)準(zhǔn)？它常常慎重地選擇住址，一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽(yáng)光。（4）從選文中可以看出蟋蟀是一種熱愛(ài)生活、不肯隨遇而安的小動(dòng)物。【解答】（1）考查對(duì)句中詞語(yǔ)的理解。首先要理解隨遇而安的本意，然后結(jié)合文章意思，知道蟋蟀對(duì)環(huán)境的要求是比較挑剔的，只有排水優(yōu)良，有溫和的陽(yáng)光才選擇住址，從文章中找到相應(yīng)的文字解答即可。（2）考查對(duì)文段內(nèi)容的概括和歸納。由“它的出名不光由于它的唱歌，還由于它的住宅”可知答案。（3）考查對(duì)文段內(nèi)容的理解。由“它常常慎重地選擇住址，一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽(yáng)光”可知答案。（4）考查對(duì)文段內(nèi)容的概括和歸納。蟋蟀對(duì)自己的住宅要求很高，天天認(rèn)真地忙碌著修建住宅，可見(jiàn)它是一種熱愛(ài)生活、不肯隨遇而安的小動(dòng)物。故答案為：（1）能適應(yīng)各種環(huán)境，在任何環(huán)境中都能滿(mǎn)足慎重地選擇住址，自己一點(diǎn)一點(diǎn)地挖掘，一定要排水優(yōu)良、并且有溫和的陽(yáng)光不愿利用現(xiàn)成的洞穴；（2）唱歌和住宅；（3）它常常慎重地選擇住址，一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽(yáng)光。（4）熱愛(ài)生活、不肯隨遇而安。9．（12分）一顆釘子的缺失1485年，英國(guó)國(guó)王理查三世準(zhǔn)備在博斯沃思與里奇蒙德伯爵亨利帶領(lǐng)的軍隊(duì)決一死戰(zhàn)。這是一場(chǎng)決定誰(shuí)將統(tǒng)治英國(guó)的戰(zhàn)役。戰(zhàn)斗進(jìn)行的當(dāng)天早上，理查三世命令他的馬夫備好自己最喜歡的戰(zhàn)馬。馬夫發(fā)現(xiàn)國(guó)王的馬沒(méi)釘馬掌，就立即找到鐵匠，吩咐他快點(diǎn)兒給馬釘掌，馬上要開(kāi)戰(zhàn)了。鐵匠釘了三個(gè)馬掌后，在釘?shù)谒膫€(gè)馬掌時(shí)發(fā)現(xiàn)還差一顆釘子，這樣馬掌當(dāng)然不牢固。馬夫迅速將這個(gè)情況報(bào)告給了國(guó)王，但大戰(zhàn)在即，國(guó)王也沒(méi)太在意。戰(zhàn)場(chǎng)上，國(guó)王一馬當(dāng)先，領(lǐng)著他的士兵左突右奔，英勇殺敵。突然間，一只馬掌脫落了，戰(zhàn)馬一聲嘶嗚，仰身跌翻在地，國(guó)王也被重重地摔在了地上。沒(méi)等他再次抓住韁繩，受了驚嚇的馬就跳起來(lái)逃走了。一見(jiàn)國(guó)王倒下，士兵們就自顧逃命，四散奔逃，軍隊(duì)瞬時(shí)分崩離析。敵軍乘勢(shì)追擊，俘虜了國(guó)王理查三世。國(guó)王在被俘的那一刻痛苦地喊道：“一顆釘！一顆馬蹄釘！我的國(guó)家就傾覆在這顆馬蹄釘上！”這場(chǎng)戰(zhàn)役就是有名的博斯沃思戰(zhàn)役。在這場(chǎng)戰(zhàn)役中，理查三世失掉了整個(gè)英國(guó)。馬夫、鐵匠、國(guó)王共同犯下的一個(gè)“錯(cuò)誤共同體”，導(dǎo)致了一個(gè)帝國(guó)的滅亡。三個(gè)人均沒(méi)能做好自己的工作。他們犯的錯(cuò)誤無(wú)所謂高低大小，在導(dǎo)致帝國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)失敗上是平等的。（1）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。迅速——遲緩?fù)纯唷鞓?lè)失敗——成功（2）“理查三世命令他的馬夫備好自己最喜歡的戰(zhàn)馬”的原因是什么？這是一場(chǎng)決定誰(shuí)將統(tǒng)治英國(guó)的戰(zhàn)役。（3）博斯沃思戰(zhàn)役中，國(guó)王理查三世為什么會(huì)失?。坎┧刮炙紤?zhàn)役中國(guó)王失敗的原因是鐵匠在釘馬掌時(shí)少釘了一顆釘子，在戰(zhàn)場(chǎng)上突然一只馬掌脫落了，戰(zhàn)馬跌翻在地，國(guó)王也被重重地摔在了地上，軍隊(duì)瞬時(shí)分崩離析，國(guó)王被敵人俘虜戰(zhàn)敗了。（4）最后一自然段中加點(diǎn)的“錯(cuò)誤共同體”在短文中指的是馬掌中少釘了一顆釘子；題目中的“釘子”不僅僅指“釘子”，還指每一件微不足道的小事。（5）讀了本文后，你受到了什么啟發(fā)？請(qǐng)結(jié)合自己的實(shí)際談一談。這個(gè)故事告訴我們：細(xì)節(jié)決定成敗。越是緊要時(shí)刻，越要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，對(duì)人對(duì)事負(fù)責(zé)是做人根本。在學(xué)習(xí)生活中，我們要腳踏實(shí)地，事事認(rèn)真，處處精心，避免因?yàn)樾〉氖虑槎绊懘缶?。比如在?shù)學(xué)考試的時(shí)候，要認(rèn)真看每一個(gè)運(yùn)算符號(hào)，不要因?yàn)榭村e(cuò)了一個(gè)小小的運(yùn)算符號(hào)而做錯(cuò)了一整道題?！窘獯稹浚?）考查寫(xiě)近義詞。迅速：速度非?？?。反義詞是“遲緩”。痛苦：身體或內(nèi)心感到非常痛楚。反義詞是“快樂(lè)”。失?。涸诒荣惢蚋?jìng)爭(zhēng)中被擊敗。反義詞是“成功”。（2）考查查找文章關(guān)鍵信息的能力。由“這是一場(chǎng)決定誰(shuí)將統(tǒng)治英國(guó)的戰(zhàn)役”可知答案。（3）考查對(duì)文章整體的把握。結(jié)合文章內(nèi)容可知，博斯沃思戰(zhàn)役中國(guó)王失敗的原因是鐵匠在釘馬掌時(shí)少釘了一顆釘子，在戰(zhàn)場(chǎng)上突然一只馬掌脫落了，戰(zhàn)馬跌翻在地，國(guó)王也被重重地摔在了地上，軍隊(duì)瞬時(shí)分崩離析，國(guó)王被敵人俘虜戰(zhàn)敗了。（4）考查對(duì)文中字詞的理解。結(jié)合文章內(nèi)容可知，“錯(cuò)誤共同體”在文中指的是馬掌中少釘了一顆釘子。文中的“釘子”指的不僅僅是“釘子”，還指每一件微不足道的小事。（5）考查對(duì)文章主旨的理解。結(jié)合文章內(nèi)容，闡述帶給自己的啟示，答案不唯一，合理即可。故答案為：（1）遲緩快樂(lè)成功；（2）這是一場(chǎng)決定誰(shuí)將統(tǒng)治英國(guó)的戰(zhàn)役。（3）博斯沃思戰(zhàn)役中國(guó)王失敗的原因是鐵匠在釘馬掌時(shí)少釘了一顆釘子，在戰(zhàn)場(chǎng)上突然一只馬掌脫落了，戰(zhàn)馬跌翻在地，國(guó)王也被重重地摔在了地上，軍隊(duì)瞬時(shí)分崩離析，國(guó)王被敵人俘虜戰(zhàn)敗了。（4）馬掌中少釘了一顆釘子每一件微不足道的小事；（5）這個(gè)故事告訴我們：細(xì)節(jié)決定成敗。越是緊要時(shí)刻，越要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，對(duì)人對(duì)事負(fù)責(zé)是做人根本。在學(xué)習(xí)生活中，我們要腳踏實(shí)地，事事認(rèn)真，處處精心，避免因?yàn)樾〉氖虑槎绊懘缶?。比如在?shù)學(xué)考試的時(shí)候，要認(rèn)真看每一個(gè)運(yùn)算符號(hào)，不要因?yàn)榭村e(cuò)了一個(gè)小小的運(yùn)算符號(hào)而做錯(cuò)了一整道題。四、習(xí)作。（25分）10．（25分）留心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們周?chē)囊磺卸荚谇那陌l(fā)生著變化，如身邊的人、景、物等。請(qǐng)你以“_____變化大“為題目寫(xiě)一篇習(xí)作。要求：（1）先將題目補(bǔ)充完整，再進(jìn)行習(xí)作；（2）要把變化寫(xiě)清楚，還可以寫(xiě)