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第8頁(yè)共8頁(yè)2023?信息技術(shù)?教師工作?總結(jié)參考?樣本本?學(xué)期在學(xué)?校的領(lǐng)導(dǎo)?下,并結(jié)?合我校的?實(shí)際情況?開(kāi)展了信?息技術(shù)教?育、教學(xué)?工作。學(xué)?期臨近結(jié)?束,回顧?一學(xué)期以?來(lái)的工作?,不論是?工作中還?是自身的?業(yè)務(wù)水平?都得到了?逐步的提?高,充實(shí)?了許多,?也得到了?許多,現(xiàn)?總結(jié)如下?:一、?教學(xué)方面?1、開(kāi)?學(xué)初我制?定了自己?的教學(xué)工?作計(jì)劃,?認(rèn)真?zhèn)浜?初二、初?三年級(jí)的?課,上好?課,為更?好地完成?教學(xué)工作?任務(wù)做好?準(zhǔn)備。上?好每節(jié)課?對(duì)于老師?,對(duì)于學(xué)?生都是很?關(guān)鍵的。?確實(shí),這?個(gè)學(xué)期我?真的做到?了這一點(diǎn)?,現(xiàn)在的?七年級(jí)學(xué)?生大部分?已熟練掌?握電腦的?操作及使?用方法。?通過(guò)一年?來(lái)的學(xué)習(xí)?,學(xué)生能?夠后對(duì)電?腦進(jìn)行簡(jiǎn)?單的操作?,熟練的?掌握了O?ffic?e辦公軟?件,能夠?使用Fr?ontP?age制?作簡(jiǎn)單的?網(wǎng)頁(yè),打?字速度也?有了明顯?的提高。?按照課程?標(biāo)準(zhǔn)完成?了教學(xué)任?務(wù)。當(dāng)然?還有少數(shù)?學(xué)生掌握?程度并不?理想,這?點(diǎn)在今后?的教學(xué)當(dāng)?中是我必?須要去努?力攻克的?難點(diǎn)。?2、在教?學(xué)之余,?我們還努?力搞好我?們的興趣?加強(qiáng)班的?培訓(xùn),在?這些班中?,學(xué)生學(xué)?到許多平?時(shí)在信息?技術(shù)課上?學(xué)不到的?知識(shí),平?時(shí)學(xué)生可?以在微機(jī)?室來(lái)查閱?一些其他?學(xué)科的知?識(shí),還有?的學(xué)生學(xué)?會(huì)QQ聊?天,有的?學(xué)生學(xué)會(huì)?了一些軟?件的安裝?,幫助教?師進(jìn)行電?腦的簡(jiǎn)單?維護(hù),用?計(jì)算機(jī)來(lái)?解決一些?其它學(xué)科?學(xué)習(xí)中遇?到的問(wèn)題?。二、?師德滲透?方面教?師的一切?活動(dòng)不僅?以各種有?目的、有?計(jì)劃的教?育措施影?響學(xué)生,?而且也以?自己全部?的個(gè)性心?理品質(zhì)影?響著學(xué)生?的心靈。?因此在工?作中我能?按照《中?小學(xué)教師?職業(yè)道德?規(guī)范》嚴(yán)?格要求自?己,為人?師表,嚴(yán)?格執(zhí)行師?德規(guī)范,?有高度的?事業(yè)心、?責(zé)任心、?愛(ài)崗敬業(yè)?,重視對(duì)?每個(gè)學(xué)生?的全面素?質(zhì)和良好?個(gè)性的培?養(yǎng)。信?息技術(shù)學(xué)?科有本身?的特點(diǎn),?學(xué)生上課?時(shí)要經(jīng)常?動(dòng)手操作?,這就難?免有些學(xué)?生不能聽(tīng)?從老師的?指揮,容?易造成課?堂秩序的?混亂,所?以在教學(xué)?中我對(duì)學(xué)?生提出嚴(yán)?格的要求?,而且我?自己也以?身作則,?讓學(xué)生們?心服口服?。在嚴(yán)要?求的同時(shí)?,我又對(duì)?他們充滿?關(guān)愛(ài)與耐?心,指導(dǎo)?他們的學(xué)?習(xí)并對(duì)他?們進(jìn)行集?體主義的?教育,并?要求他們?時(shí)刻謹(jǐn)記?愛(ài)護(hù)學(xué)校?的公共財(cái)?物,自覺(jué)?愛(ài)護(hù)微機(jī)?設(shè)備,這?樣在我的?課堂上形?成了良好?的教學(xué)秩?序,也是?保障良好?的教學(xué)效?果的前提?。三、?信息技術(shù)?管理方面?作為學(xué)?校的信息?技術(shù)教師?,自然而?然地就成?為了學(xué)校?計(jì)算機(jī)教?室的管理?員,不論?是電腦的?常規(guī)維護(hù)?還是各種?材料的填?寫(xiě)、整理?,我都會(huì)?認(rèn)真、高?效的把這?份工作完?成,對(duì)設(shè)?備的維護(hù)?,確保設(shè)?備能正常?完好的運(yùn)?行顯得尤?為重要,?而對(duì)于這?些設(shè)備的?使用、維?護(hù),我都?能夠了解?和熟練掌?握,為以?后學(xué)校使?用遠(yuǎn)程教?育資源,?學(xué)科間的?相互滲透?做下堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。?學(xué)校的網(wǎng)?站、博客?圈定期進(jìn)?行維護(hù),?更新。?1、微機(jī)?室嚴(yán)格按?照計(jì)算機(jī)?教師學(xué)生?守則要求?來(lái)要求學(xué)?生。保持?微機(jī)室的?室內(nèi)衛(wèi)生?,每天進(jìn)?行打掃。?給學(xué)生和?教師一個(gè)?干凈整潔?的環(huán)境來(lái)?學(xué)習(xí)。?2、機(jī)房?上網(wǎng)時(shí),?嚴(yán)格遵守?國(guó)家的相?關(guān)法律法?規(guī),嚴(yán)禁?上一些非?法的網(wǎng)站?。3、?不要非法?下載一些?與教學(xué)無(wú)?關(guān)的資料?游戲,禁?止上網(wǎng)玩?游戲。?4、用機(jī)?完畢后,?應(yīng)按規(guī)定?關(guān)閉設(shè)別?,經(jīng)教師?檢查后方?可離開(kāi)座?位并把個(gè)?人攜帶的?書(shū)本及用?品帶出微?機(jī)室。?五、加強(qiáng)?學(xué)習(xí),提?高業(yè)務(wù)水?平在教?學(xué)之余,?我也注重?自身發(fā)展?進(jìn)步。除?了聽(tīng)課_?___節(jié)?的任務(wù)、?參加教研?組教研活?動(dòng)外,我?還注意到?要自學(xué),?認(rèn)真寫(xiě)好?小字和本?學(xué)科的板?書(shū)設(shè)計(jì);?認(rèn)真做好?讀書(shū)筆記?,每月寫(xiě)?一份經(jīng)驗(yàn)?交流,手?記和案例?。積極學(xué)?習(xí)各種理?論,以充?實(shí)自己,?以便在工?作中以堅(jiān)?實(shí)的理論?作為指導(dǎo)?,更好地?進(jìn)行教育?教學(xué)。加?強(qiáng)了自身?的業(yè)務(wù)水?平和道德?修養(yǎng),經(jīng)?常閱讀一?些關(guān)于教?師職業(yè)道?德的書(shū)籍?,在網(wǎng)上?閱讀一些?關(guān)于新課?程培訓(xùn)和?信息技術(shù)?課教學(xué)等?方面的文?章及心得?體會(huì)。我?還利用業(yè)?余時(shí)間認(rèn)?真學(xué)習(xí)網(wǎng)?絡(luò)知識(shí),?學(xué)習(xí)制作?課件、網(wǎng)?站,為學(xué)?校的教育?教學(xué)服務(wù)?。六、?今后努力?方向1?、要更新?教學(xué)思路?,從教材?實(shí)際出發(fā)?,通過(guò)多?種形式的?活動(dòng)和方?法,使課?內(nèi)課外有?機(jī)結(jié)合。?2、對(duì)?差生多些?關(guān)心,多?點(diǎn)愛(ài)心,?多一些耐?心,使他?們?cè)趯?duì)計(jì)?算機(jī)的認(rèn)?識(shí)上有更?大的進(jìn)步?。3、?在日常的?設(shè)備維護(hù)?工作中多?實(shí)踐,多?嘗試,努?力做到每?一次的實(shí)?踐都能有?所收獲并?充分利用?好互聯(lián)網(wǎng)?資源。?4、在網(wǎng)?站設(shè)計(jì)和?多媒體課?件制作上?下功夫,?努力使學(xué)?校的網(wǎng)站?和學(xué)校的?多媒體課?件的水平?在原有的?基礎(chǔ)上有?更大的進(jìn)?步。經(jīng)?過(guò)上學(xué)期?的教學(xué)實(shí)?踐,我深?深地感到?,社會(huì)在?發(fā)展,時(shí)?代在前進(jìn)?,學(xué)生的?特點(diǎn)和問(wèn)?題也在發(fā)?生著不斷?的變化。?作為教育?工作者,?必須以高?度的敏感?性和自覺(jué)?性,踏實(shí)?工作,服?務(wù)于教,?努力為學(xué)?校的發(fā)展?貢獻(xiàn)自己?的一份力?量。勝利?地完成我?校的信息?技術(shù)教學(xué)?工作。?2023?信息技術(shù)?教師工作?總結(jié)參考?樣本(二?)本學(xué)?期在學(xué)校?的領(lǐng)導(dǎo)下?,并結(jié)合?我校的實(shí)?際情況開(kāi)?展了信息?技術(shù)教育?、教學(xué)工?作。學(xué)期?臨近結(jié)束?,回顧一?學(xué)期以來(lái)?的工作,?不論是工?作中還是?自身的業(yè)?務(wù)水平都?得到了逐?步的提高?,充實(shí)了?許多,也?得到了許?多,現(xiàn)總?結(jié)如下:?一、教?學(xué)方面?1、開(kāi)學(xué)?初我制定?了自己的?教學(xué)工作?計(jì)劃,認(rèn)?真?zhèn)浜闷?年級(jí)的課?,上好課?,為更好?地完成教?學(xué)工作任?務(wù)做好準(zhǔn)?備。上好?每節(jié)課對(duì)?于老師,?對(duì)于學(xué)生?都是很關(guān)?鍵的。確?實(shí),這個(gè)?學(xué)期我真?的做到了?這一點(diǎn),?現(xiàn)在的七?年級(jí)學(xué)生?大部分已?熟練掌握?電腦的操?作及使用?方法。通?過(guò)一年來(lái)?的學(xué)習(xí),?學(xué)生能夠?后對(duì)電腦?進(jìn)行簡(jiǎn)單?的操作,?熟練的掌?握了of?fice?辦公軟件?,能夠使?用fro?ntpa?ge制作?簡(jiǎn)單的網(wǎng)?頁(yè),打字?速度也有?了明顯的?提高。按?照課程標(biāo)?準(zhǔn)完成了?教學(xué)任務(wù)?。當(dāng)然還?有少數(shù)學(xué)?生掌握程?度并不理?想,這點(diǎn)?在今后的?教學(xué)當(dāng)中?是我必須?要去努力?攻克的難?點(diǎn)。2?、在教學(xué)?之余,我?們還努力?搞好我們?的興趣加?強(qiáng)班的培?訓(xùn),在這?個(gè)班里,?學(xué)生學(xué)到?許多平時(shí)?在信息技?術(shù)課上學(xué)?不到的知?識(shí),平時(shí)?學(xué)生可以?在微機(jī)室?來(lái)查閱一?些其他學(xué)?科的知識(shí)?,還有的?學(xué)生學(xué)會(huì)?qq聊天?,有的學(xué)?生學(xué)會(huì)了?一些軟件?的安裝,?幫助教師?進(jìn)行電腦?的簡(jiǎn)單維?護(hù),用計(jì)?算機(jī)來(lái)解?決一些其?它學(xué)科學(xué)?習(xí)中遇到?的問(wèn)題。?二、師?德滲透方?面教師?的一切活?動(dòng)不僅以?各種有目?的、有計(jì)?劃的教育?措施影響?學(xué)生,而?且也以自?己全部的?個(gè)性心理?品質(zhì)影響?著學(xué)生的?心靈。因?此在工作?中我能按?照《中小?學(xué)教師職?業(yè)道德規(guī)?范》嚴(yán)格?要求自己?,為人師?表,嚴(yán)格?執(zhí)行師德?規(guī)范,有?高度的事?業(yè)心、責(zé)?任心、愛(ài)?崗敬業(yè),?重視對(duì)每?個(gè)學(xué)生的?全面素質(zhì)?和良好個(gè)?性的培養(yǎng)?。信息?技術(shù)學(xué)科?有本身的?特點(diǎn),學(xué)?生上課時(shí)?要經(jīng)常動(dòng)?手操作,?這就難免?有些學(xué)生?不能聽(tīng)從?老師的指?揮,容易?造成課堂?秩序的混?亂,所以?在教學(xué)中?我對(duì)學(xué)生?提出嚴(yán)格?的要求,?而且我自?己也以身?作則,讓?學(xué)生們心?服口服。?在嚴(yán)要求?的同時(shí),?我又對(duì)他?們充滿關(guān)?愛(ài)與耐心?,指導(dǎo)他?們的學(xué)習(xí)?并對(duì)他們?進(jìn)行集體?主義的教?育,并要?求他們時(shí)?刻謹(jǐn)記愛(ài)?護(hù)學(xué)校的?公共財(cái)物?,自覺(jué)愛(ài)?護(hù)微機(jī)設(shè)?備,這樣?在我的課?堂上形成?了良好的?教學(xué)秩序?,也是保?障良好的?教學(xué)效果?的前提。?三、信?息技術(shù)管?理方面?作為學(xué)校?的信息技?術(shù)教師,?自然而然?地就成為?了學(xué)校計(jì)?算機(jī)教室?、多媒體?教室的管?理員,不?論是電腦?的常規(guī)維?護(hù)還是各?種材料的?填寫(xiě)、整?理,我都?會(huì)認(rèn)真、?高效的把?這份工作?完成,對(duì)?設(shè)備的維?護(hù),確保?設(shè)備能正?常完好的?運(yùn)行顯得?尤為重要?,而對(duì)于?這些設(shè)備?的使用、?維護(hù),我?都能夠了?解和熟練?掌握,為?以后學(xué)校?使用遠(yuǎn)程?教育資源?,學(xué)科間?的相互滲?透做下堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)?。學(xué)校的?網(wǎng)站、博?客圈定期?進(jìn)行維護(hù)?,更新。?1、微?機(jī)室嚴(yán)格?按照計(jì)算?機(jī)教師學(xué)?生守則要?求來(lái)要求?學(xué)生。保?持微機(jī)室?的室內(nèi)衛(wèi)?生,每天?進(jìn)行打掃?。給學(xué)生?和教師一?個(gè)干凈整?潔的環(huán)境?來(lái)學(xué)習(xí)。?2、機(jī)?房上網(wǎng)時(shí)?,嚴(yán)格遵?守國(guó)家的?相關(guān)法律?法規(guī),嚴(yán)?禁上一些?非法的網(wǎng)?站。3?、不要非?法下載一?些與教學(xué)?無(wú)關(guān)的資?料游戲,?禁止上網(wǎng)?玩游戲。?4、用?機(jī)完畢后?,應(yīng)按規(guī)?定關(guān)閉設(shè)?別,經(jīng)教?師檢查后?方可離開(kāi)?座位并把?個(gè)人攜帶?的書(shū)本及?用品帶出?微機(jī)室。?5、多?媒體室的?使用嚴(yán)格?按照規(guī)章?制度來(lái)完?成,合理?安排每天?的教師上?課時(shí)使用?多媒體室?的時(shí)間。?教師上完?課及時(shí)進(jìn)?行衛(wèi)生的?打掃。定?期進(jìn)行設(shè)?備的維護(hù)?。6、?多媒體室?使用后,?及時(shí)進(jìn)行?一些記錄?簿的紀(jì)錄?。出現(xiàn)問(wèn)?題后及時(shí)?解決,使?多媒體教?室進(jìn)行合?理有效的?使用。?7、多媒?體設(shè)備及?時(shí)進(jìn)行檢?測(cè),未經(jīng)?領(lǐng)導(dǎo)同意?,不得擅?自開(kāi)啟投?影儀大屏?幕,出現(xiàn)?問(wèn)題自己?負(fù)責(zé)。計(jì)?算機(jī)室與?多媒體室?的微機(jī)及?時(shí)維護(hù),?安裝殺毒?軟件,定?期進(jìn)行殺?毒。不耽?誤老師與?學(xué)生的上?課使用。?四、遠(yuǎn)?程教育方?面1、?本學(xué)期,?認(rèn)真完成?了遠(yuǎn)程教?育的衛(wèi)星?接收任務(wù)?,使我校?衛(wèi)星接收?工作順利?完成。保?證了教師?及時(shí)地查?閱和下載?遠(yuǎn)程教育?課件,使?我校的教?學(xué)質(zhì)量得?到了進(jìn)一?步提高。?2、每?天進(jìn)行遠(yuǎn)?程教育的?接收工作?,及時(shí)地?維護(hù)好設(shè)?備。不讓?出一點(diǎn)故?障。下載?完成后,?認(rèn)真做好?遠(yuǎn)教ip?的記錄。?3、定?期進(jìn)行資?料的光盤(pán)?刻錄,把?下載的資?料進(jìn)行分?學(xué)科的整?理,整理?完成后,?刻錄成光?盤(pán)進(jìn)行保?存管理。?及時(shí)建立?光盤(pán)目錄?,便于教?師的查閱?與使用。?4、嚴(yán)?禁其他教?師使用遠(yuǎn)?程教育接?收的計(jì)算?機(jī)。安裝?殺毒軟件?,保證機(jī)?器的正常?運(yùn)轉(zhuǎn)。?5、遠(yuǎn)程?教育機(jī)器?及時(shí)進(jìn)行?維護(hù)和保?養(yǎng),一出?現(xiàn)問(wèn)題,?馬上維修?,不耽誤?第二天的?衛(wèi)星接收?。五、?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?,提高業(yè)?務(wù)水平?在教學(xué)之?余,我也?注重自身?發(fā)展進(jìn)步?。除了聽(tīng)?課___?_節(jié)的任?務(wù)、參加?教研組教?研活動(dòng)外?,我還注?意到要自?學(xué),認(rèn)真?寫(xiě)好小字?和本學(xué)科?的板書(shū)設(shè)?計(jì);認(rèn)真?做好讀書(shū)?筆記,每?月寫(xiě)一份?經(jīng)驗(yàn)交流?,手記和?案例。積?極學(xué)習(xí)各?種理論,?以充實(shí)自?己,以便?在工作中?以堅(jiān)實(shí)的?理論作為?指導(dǎo),更?好地進(jìn)行?教育教學(xué)?。加強(qiáng)了?自身的業(yè)?務(wù)水平和?道德修養(yǎng)?,經(jīng)常閱?讀一些關(guān)?于教師職?業(yè)道德的?書(shū)籍,在?網(wǎng)上閱讀?一些關(guān)于?新課程培?訓(xùn)和信息?技術(shù)課教?學(xué)等方面?的文章及?心得體會(huì)?。我還利?用業(yè)余時(shí)?間認(rèn)真學(xué)?習(xí)網(wǎng)絡(luò)知?識(shí),學(xué)習(xí)?制作課件?、網(wǎng)站,?為學(xué)校的?教育教學(xué)?服務(wù)。?六、今后?努力方向?1、要?更新教學(xué)?思路,從?教材實(shí)際?出發(fā),通?過(guò)多種形?式的活動(dòng)?和方法,?使課內(nèi)課?外有機(jī)結(jié)?合。2?、對(duì)差生?多些關(guān)心?,多點(diǎn)愛(ài)?心,多一?些耐心,?使他們?cè)?對(duì)計(jì)算機(jī)?的認(rèn)識(shí)上?有更大的?進(jìn)步。?3、在日?常的設(shè)備?維護(hù)工作?中多實(shí)踐?,多嘗
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