高中數(shù)學(xué)必修1函數(shù)的基本性質(zhì)_第1頁
高中數(shù)學(xué)必修1函數(shù)的基本性質(zhì)_第2頁
高中數(shù)學(xué)必修1函數(shù)的基本性質(zhì)_第3頁
高中數(shù)學(xué)必修1函數(shù)的基本性質(zhì)_第4頁
高中數(shù)學(xué)必修1函數(shù)的基本性質(zhì)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

高中數(shù)學(xué)必修1函數(shù)的基本性質(zhì)高中數(shù)學(xué)必修1:函數(shù)的基本性質(zhì)1.奇偶性(1)定義:如果對于函數(shù)f(x)定義域內(nèi)的任意x都有f(-x)=-f(x),則稱f(x)為奇函數(shù);如果對于函數(shù)f(x)定義域內(nèi)的任意x都有f(-x)=f(x),則稱f(x)為偶函數(shù)。如果函數(shù)f(x)不具有上述性質(zhì),則f(x)不具有奇偶性。如果函數(shù)同時具有上述兩條性質(zhì),則f(x)既是奇函數(shù),又是偶函數(shù)。注意:1.函數(shù)的奇偶性是函數(shù)的整體性質(zhì);2.函數(shù)具有奇偶性的一個必要條件是,對于定義域內(nèi)的任意一個x,則-x也一定是定義域內(nèi)的一個自變量(即定義域關(guān)于原點對稱)。(2)判斷函數(shù)奇偶性的步驟:1.確定函數(shù)的定義域,并判斷其定義域是否關(guān)于原點對稱;2.確定f(-x)與f(x)的關(guān)系;3.作出相應(yīng)結(jié)論:若f(-x)=f(x)或f(-x)-f(x)=0,則f(x)是偶函數(shù);若f(-x)=-f(x)或f(-x)+f(x)=0,則f(x)是奇函數(shù)。(3)簡單性質(zhì):1.一個函數(shù)是奇函數(shù)的充要條件是它的圖象關(guān)于原點對稱;2.一個函數(shù)是偶函數(shù)的充要條件是它的圖象關(guān)于y軸對稱;3.設(shè)f(x),g(x)的定義域分別是D1,D2,那么在它們的公共定義域上:奇+奇=奇,奇×奇=偶,偶+偶=偶,偶×偶=偶,奇×偶=奇2.單調(diào)性(1)定義:一般地,設(shè)函數(shù)y=f(x)的定義域為I,如果對于定義域I內(nèi)的某個區(qū)間D內(nèi)的任意兩個自變量x1,x2,當(dāng)x1<x2時,都有f(x1)<f(x2)(f(x1)>f(x2)),那么就說f(x)在區(qū)間D上是增函數(shù)(減函數(shù))。注意:1.函數(shù)的單調(diào)性是在定義域內(nèi)的某個區(qū)間上的性質(zhì),是函數(shù)的局部性質(zhì);2.必須是對于區(qū)間D內(nèi)的任意兩個自變量x1,x2;當(dāng)x1<x2時,總有f(x1)<f(x2)。(2)如果函數(shù)y=f(x)在某個區(qū)間上是增函數(shù)或是減函數(shù),那么就說函數(shù)y=f(x)在這一區(qū)間具有(嚴(yán)格的)單調(diào)性,區(qū)間D叫做y=f(x)的單調(diào)區(qū)間。(3)設(shè)復(fù)合函數(shù)y=f[g(x)],其中u=g(x),A是y=f[g(x)]定義域的某個區(qū)間,B是映射g:x→u=g(x)的象集。1.若函數(shù)$u=g(x)$在區(qū)間$A$上是增(或減)函數(shù),且函數(shù)$y=f(u)$在區(qū)間$B$上也是增(或減)函數(shù),則函數(shù)$y=f[g(x)]$在區(qū)間$A$上是增函數(shù)。2.若函數(shù)$u=g(x)$在區(qū)間$A$上是增(或減)函數(shù),且函數(shù)$y=f(u)$在區(qū)間$B$上是減(或增)函數(shù),則函數(shù)$y=f[g(x)]$在區(qū)間$A$上是減函數(shù)。判斷函數(shù)單調(diào)性的步驟如下:1.任取$x_1,x_2\inD$,且$x_1<x_2$。2.計算差$f(x_1)-f(x_2)$。3.進(jìn)行變形(通常是因式分解和配方)。4.判斷差$f(x_1)-f(x_2)$的正負(fù)。5.得出結(jié)論,即指出函數(shù)$f(x)$在給定的區(qū)間$D$上的單調(diào)性。簡單性質(zhì)如下:1.奇函數(shù)在其對稱區(qū)間上的單調(diào)性相同。2.偶函數(shù)在其對稱區(qū)間上的單調(diào)性相反。3.在公共定義域內(nèi),增函數(shù)$f(x)+g(x)$是增函數(shù),減函數(shù)$f(x)-g(x)$是減函數(shù),增函數(shù)$f(x)-g(x)$是增函數(shù),減函數(shù)$f(x)+g(x)$是減函數(shù)。函數(shù)的最大值和最小值的定義如下:最大值:一般地,設(shè)函數(shù)$y=f(x)$的定義域為$I$,如果存在實數(shù)$M$滿足:①對于任意的$x\inI$,都有$f(x)\leqM$;②存在$x\inI$,使得$f(x)=M$。那么,稱$M$是函數(shù)$y=f(x)$的最大值。最小值:一般地,設(shè)函數(shù)$y=f(x)$的定義域為$I$,如果存在實數(shù)$M$滿足:①對于任意的$x\inI$,都有$f(x)\geqM$;②存在$x\inI$,使得$f(x)=M$。那么,稱$M$是函數(shù)$y=f(x)$的最小值。利用函數(shù)單調(diào)性判斷函數(shù)的最大(?。┲档姆椒ㄈ缦拢?.利用二次函數(shù)的性質(zhì)(配方法)求函數(shù)的最大(?。┲?。2.利用圖象求函數(shù)的最大(?。┲?。3.利用函數(shù)單調(diào)性判斷函數(shù)的最大(小)值:如果函數(shù)$y=f(x)$在區(qū)間$[a,b]$上單調(diào)遞增,在區(qū)間$[b,c]$上單調(diào)遞減,則函數(shù)$y=f(x)$在$x=b$處有最大值$f(b)$;如果函數(shù)$y=f(x)$在區(qū)間$[a,b]$上單調(diào)遞減,在區(qū)間$[b,c]$上單調(diào)遞增,則函數(shù)$y=f(x)$在$x=b$處有最小值$f(b)$。4.周期性。定義:如果存在一個非零常數(shù)T,使得對于函數(shù)定義域內(nèi)的任意x,都有f(x+T)=f(x),則稱f(x)為周期函數(shù)。性質(zhì):①f(x+T)=f(x)常常寫作f(x)=f(x-T),若f(x)的周期中,存在一個最小的正數(shù),則稱它為T的最小正周期;②若周期函數(shù)f(x)的周期為T,則f(ωx)(ω≠0)是周期函數(shù),且周期為T/|ω|。典例解析:【奇偶性典型例題】例1:以下五個函數(shù):(1)y=x/(x^2+1);(2)y=x+1;(3)y=2;(4)y=log2x;(5)y=log2(x+1/(4x)),其中奇函數(shù)是y=x/(x^2+1),偶函數(shù)是y=log2x,非奇非偶函數(shù)是y=x+1和y=2。點評:判斷函數(shù)的奇偶性是比較基本的問題,難度不大,解決問題時應(yīng)先考察函數(shù)的定義域,若函數(shù)的解析式能化簡,一般應(yīng)考慮先化簡,但化簡必須是等價變換過程(要保證定義域不變)。題型二:奇偶性的應(yīng)用例2:設(shè)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),若當(dāng)x≥0時,f(x)=log3(1+x),則f(-2)=log3(1/5)。例3:已知f(x)是奇函數(shù),當(dāng)x∈(0,1)時,f(x)=lg(1+x),那么當(dāng)x∈(-1,0)時,f(x)的表達(dá)式是f(x)=-lg(1-x)。例4:若奇函數(shù)f(x)是定義在(-1,1)上的增函數(shù),試求a的范圍:f(a-2)+f(a^2-4)<2。解:由已知得f(a-2)<-f(a-4)。因f(x)是奇函數(shù),故-f(a-4)=f(4-a),于是f(a-2)<f(4-a)。又f(x)是定義在(-1,1)上的增函數(shù),從而-1<a-2<1,-1<a^2-4<1,即-3<a<3且-2<a^2-4<2。將這些不等式代入不等式f(a-2)+f(a^2-4)<2中,得到-2<f(a-2)+f(a^2-4)<2。因此,a的范圍是-2<a<2?!締握{(diào)性典型例題】例1:(1)設(shè)函數(shù)f(x)=(2a-1)x+b是R上的減函數(shù),則a的范圍為a≤1/2或a≥1;(2)函數(shù)y=x/(bx+c)(x∈[0,+∞))是單調(diào)函數(shù)的充要條件是b<0。(3)已知f(x)在區(qū)間(-∞,+∞)上是減函數(shù),a,b∈R且a+b≤0,則下列表達(dá)式正確的是f(a)+f(b)≥2f((a+b)/2)。C.$f(a)+f(b)\geq-[f(a)+f(b)]$D.$f(a)+f(b)\geqf(-a)+f(-b)$提示:$a+b\leq0$可轉(zhuǎn)化為$a\leq-b$和$b\leq-a$,利用函數(shù)單調(diào)性可得。(4)如右圖是定義在閉區(qū)間上的函數(shù)$y=f(x)$的圖像,該函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間為(圖略)。例2.畫出下列函數(shù)圖像并寫出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間:(1)$y=-x+2|x|+1$(2)$y=|-x+2x+3|$例3.根據(jù)函數(shù)單調(diào)性的定義,證明函數(shù)$f(x)=\frac{1}{x}$在$x>0$時是減函數(shù)。例4.設(shè)$f(x)$是定義在$\mathbb{R}$上的函數(shù),對$m,n\in\mathbb{R}$恒有$f(m+n)=f(m)\cdotf(n)$,且當(dāng)$x>0$時,$0<f(x)<1$。(1)求證:$f(0)=1$;(2)證明:對于$x\in\mathbb{R}$,恒有$f(x)>0$;(3)求證:$f(x)$在$\mathbb{R}$上是減函數(shù);(4)若$f(x)\cdotf(2-x)>1$,求$x$的范圍。解:(1)取$m=0$,$n=x$,則$f(x)=f(0)\cdotf(x)$,因為$f(x)>0$,所以$f(0)=1$。(2)對于任意的$x\in\mathbb{R}$,取$m=x$,$n=-x$,則$f(0)=f(x)\cdotf(-x)$,因為$f(0)=1$,所以$f(x)>0$。(3)設(shè)$x_1<x_2$,則$f(x_1)-f(x_2)=f(x_1)-f(x_2-x_1+x_1)=f(x_1)-f(x_2-x_1)\cdotf(x_1)=f(x_1)\cdot[1-f(x_2-x_1)]$。因為$x_1<x_2$,所以$x_2-x_1>0$,所以$f(x_2-x_1)<1$,即$1-f(x_2-x_1)>0$,又因為$f(x_1)>0$,所以$f(x_1)\cdot[1-f(x_2-x_1)]>0$,即該函數(shù)在$\mathbb{R}$上是減函數(shù)。(4)因為$f(x)\cdotf(2-x)>1$,所以$f(x)\cdotf(-x+2)>1$。又因為$f(x)\cdotf(-x+2)=f(2x-x^2)$,所以$f(2x-x^2)>1$。因為$0<f(x)<1$,所以$f(2x-x^2)<1$的條件是$2x-x^2<0$,即$x^2-2x>0$,即$x<0$或$x>2$。所以$x\in(-\infty,0)\cup(2,\infty)$。已知函數(shù)y=f(x)是定義在R上的周期函數(shù),周期T=5,函數(shù)y=f(x)(-1≤x≤1)是奇函數(shù),又知y=f(x)在[0,1]上是一次函數(shù),在[1,4]上是二次函數(shù),且在x=2時函數(shù)取得最小值-5。①證明:f(1)+f(4)=0;②求y=f(x),x∈[1,4]的解析式;③求y=f(x)在[4,9]上的解析式。解:因為f(x)是以5為周期的周期函數(shù),所以f(4)=f(4-5)=f(-1)。又因為y=f(x)(-1≤x≤1)是奇函數(shù),所以f(1)=-f(-1)=-f(4),因此f(1)+f(4)=0。當(dāng)x∈[1,4]時,由題意可設(shè)f(x)=a(x-2)-5(a>0),由f(1)+f(4)=0得a(1-2)-5+a(4-2)-5=0,因此a=2,于是f(x)=2(x-2)-5(1≤x≤4)。因為y=f(x)(-1≤x≤1)是奇函數(shù),所以f(0)=0。又知y=f(x)在[0,1]上是一次函數(shù),因此可設(shè)f(x)=kx(0≤x≤1),而f(1)=2(1-2)-5=-3,因此k=-3,于是當(dāng)0≤x≤1時,f(x

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論