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![2023年樂(lè)觀初二寫(xiě)作作文_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/bcf119e694d237f3f90bdc1ba984a5ac/bcf119e694d237f3f90bdc1ba984a5ac2.gif)
![2023年樂(lè)觀初二寫(xiě)作作文_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/bcf119e694d237f3f90bdc1ba984a5ac/bcf119e694d237f3f90bdc1ba984a5ac3.gif)
![2023年樂(lè)觀初二寫(xiě)作作文_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/bcf119e694d237f3f90bdc1ba984a5ac/bcf119e694d237f3f90bdc1ba984a5ac4.gif)
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2023年樂(lè)觀初二寫(xiě)作作文樂(lè)觀初二寫(xiě)作作文1
當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí),樂(lè)觀是他克服困難的動(dòng)力;當(dāng)一個(gè)人受傷時(shí),樂(lè)觀是他的良藥;當(dāng)一個(gè)人勝利時(shí),樂(lè)觀是他走向勝利的路標(biāo);當(dāng)一個(gè)人難受時(shí),樂(lè)觀是他奮斗的希望。
天灰蒙蒙的一片,大片大片的烏云在天上翻滾著,仿佛要壓下來(lái)似的。大家悶悶不樂(lè)的坐在教室里,杵著頭望著窗外那壞天氣,此時(shí)悶熱的天氣就猶如我們悶熱的心一般。下一節(jié)是數(shù)學(xué)課,大家都若無(wú)其事坐著等著上課鈴。,可內(nèi)心卻早也被揪了起來(lái)。上節(jié)課的測(cè)驗(yàn)大家自身認(rèn)為考得并不好,“轟——”的一聲,打雷了,這雷聲響徹云霄,仿佛預(yù)示著“災(zāi)難”的到來(lái)。
“叮鈴鈴——”上課鈴響了,數(shù)學(xué)老師手捧著一大疊試卷走了進(jìn)來(lái),大家的心也跟著揪了起來(lái),“第一名,其次名,第三名……”隨聞名次的落后,我不禁為自己揪了一把汗。由于這次考試成果都不是很志向,第十名后面的試卷是發(fā)下來(lái)的,我一看,一個(gè)大大的79分映入眼簾,心也涼了大半截,我一看名次,25名,我的心徹底碎了。
數(shù)學(xué)老師看著大家失落的樣子,說(shuō):“這次的測(cè)驗(yàn)大家雖然考砸了,但是別灰心,你們對(duì)自己不是一向最有信念的嗎?要學(xué)會(huì)樂(lè)觀,告知自己,下次努力一點(diǎn),肯定可以考得好!”
老師的這番話雖然很簡(jiǎn)短,但已經(jīng)把大部分同學(xué)的心從絕境深淵撈了上來(lái),大家都告知自己要樂(lè)觀,下次努力,我也嘗試著告知自己,不過(guò)樂(lè)觀對(duì)人真的有幫助。下課鈴響了,同學(xué)們照舊做著自己的事,看書(shū)的看書(shū),閑聊的閑聊,玩嬉戲的玩嬉戲。大家的心,經(jīng)驗(yàn)了“風(fēng)吹雨打”,飛過(guò)了深淵,越過(guò)了大海,現(xiàn)在最終猶如窗外的天氣一樣雨過(guò)天晴了。在天涯架起了一道七彩橋,它聚集了全世界最漂亮、最刺眼的光線!
學(xué)會(huì)樂(lè)觀對(duì)人真的很重要。樂(lè)觀是一個(gè)人通往勝利的捷徑。假如說(shuō),一個(gè)勝利這還不懂什么是樂(lè)觀時(shí),那么屬于他的勝利是沒(méi)有意義的!
樂(lè)觀初二寫(xiě)作作文2
暑假里的某一天,我在書(shū)架上找尋一本名叫《城南舊事》的書(shū)。這本書(shū)是媽媽送給我的,可現(xiàn)在怎么也找不著。
就在這時(shí),我瞥見(jiàn)不遠(yuǎn)處的妹妹在擺布什么,走近一看,竟然是我的書(shū)!我氣急敗壞地從她手里奪過(guò)有些皺了的書(shū),輕輕地將它撫平。
回到房間后,我起先興致勃勃地讀了起來(lái)。本書(shū)共分為7章,一個(gè)個(gè)催人淚下的故事,講解并描述了英子的童年生活。
惠安館前總是站著一個(gè)被大家稱為“瘋子”的姑娘,她叫秀貞,始終在找尋自己的女兒——小桂子。當(dāng)全部人都遠(yuǎn)離她時(shí),英子卻情愿幫助她。當(dāng)她無(wú)意中發(fā)覺(jué)自己的好摯友妞兒就是小桂子時(shí),寧愿頂著高燒,也要幫助她們相認(rèn)。此外,厚嘴唇男人被當(dāng)成小偷;蘭姨娘和德先叔的告辭;宋媽的離去;父親的去世,使英子明白:她長(zhǎng)大了,不再是小孩子了……
在最終一張《追尋母親的蹤跡》中我了解到,在英子父親去世的之后,全家人都處于意志消沉的狀態(tài)。但英子沒(méi)有被擊垮,她一個(gè)人扛起了整個(gè)家。那時(shí),她跟我們差不多大,卻早已經(jīng)驗(yàn)了生離死別。合上書(shū)本的我已經(jīng)淚流滿面。父親離開(kāi)后的那段日子,英子一家可以說(shuō)是“熬”過(guò)去的。當(dāng)全部人都意志消沉?xí)r,英子樂(lè)觀的面對(duì)這一切。她幫媽媽分憂,照看好了幼小的弟弟妹妹,他們還小,不應(yīng)當(dāng)面對(duì)著一切。
英子的樂(lè)觀向上、和善英勇、樂(lè)于助人是值得我們大家有緣學(xué)習(xí)的:面對(duì)再大的打擊和困難,從容樂(lè)觀的面對(duì);面對(duì)不屬于自己的東西,絕不占為己有;面對(duì)摯友的落入困難之中,伸出救濟(jì)之手。這都是我們應(yīng)當(dāng)具有的珍貴品質(zhì)!
希望長(zhǎng)大以后的我,能成為像英子一樣樂(lè)觀向上的人,困難再大,只要你從容面對(duì),想出解決方法,它也終究是你的手下敗將!
樂(lè)觀初二寫(xiě)作作文3
當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí),樂(lè)觀是他克服困難的動(dòng)力;當(dāng)一個(gè)人受傷時(shí),樂(lè)觀是他的良藥;當(dāng)一個(gè)人勝利時(shí),樂(lè)觀是他走向勝利的路標(biāo);當(dāng)一個(gè)人難受時(shí),樂(lè)觀是他奮斗的希望。
天灰蒙蒙的一片,大片大片的烏云在天上翻滾著,仿佛要壓下來(lái)似的。大家悶悶不樂(lè)的'坐在教室里,杵著頭望著窗外那壞天氣,此時(shí)悶熱的天氣就猶如我們悶熱的心一般。下一節(jié)是數(shù)學(xué)課,大家都若無(wú)其事坐著等著上課鈴。,可內(nèi)心卻早也被揪了起來(lái)。上節(jié)課的測(cè)驗(yàn)大家自身認(rèn)為考得并不好,“轟——”的一聲,打雷了,這雷聲響徹云霄,仿佛預(yù)示著“災(zāi)難”的到來(lái)。
“叮鈴鈴——”上課鈴響了,數(shù)學(xué)老師手捧著一大疊試卷走了進(jìn)來(lái),大家的心也跟著揪了起來(lái),“第一名,其次名,第三名……”隨聞名次的落后,我不禁為自己揪了一把汗。由于這次考試成果都不是很志向,第十名后面的試卷是發(fā)下來(lái)的,我一看,一個(gè)大大的79分映入眼簾,心也涼了大半截,我一看名次,25名,我的心徹底碎了。
數(shù)學(xué)老師看著大家失落的樣子,說(shuō):“這次的測(cè)驗(yàn)大家雖然考砸了,但是別灰心,你們對(duì)自己不是一向最有信念的嗎?要學(xué)會(huì)樂(lè)觀,告知自己,下次努力一點(diǎn),肯定可以考得好!”
老師的這番話雖然很簡(jiǎn)短,但已經(jīng)把大部分同學(xué)的心從絕境深淵撈了上來(lái),大家都告知自己要樂(lè)觀,下次努力,我也嘗試著告知自己,不過(guò)樂(lè)觀對(duì)人真的有幫助。下課鈴響了,同學(xué)們照舊做著自己的事,看書(shū)的看書(shū),閑聊的閑聊,玩嬉戲的玩嬉戲。大家的心,經(jīng)驗(yàn)了“風(fēng)吹雨打”,飛過(guò)了深淵,越過(guò)了大海,現(xiàn)在最終
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