動物的本領(lǐng)（教學(xué)設(shè)計）全國通用一年級上冊綜合實踐活動

動物的本領(lǐng)（教學(xué)設(shè)計）全國通用一年級上冊綜合實踐活動一、教學(xué)目的1.了解動物們的本領(lǐng)和特點。2.在觀察與比較中，認(rèn)識不同類動物的特點，學(xué)習(xí)動物分類。3.發(fā)現(xiàn)動物的行為奇特之處，增強(qiáng)動物保護(hù)意識。二、教學(xué)內(nèi)容「動物的本領(lǐng)」，這是一個令人很感興趣的主題。在教學(xué)過程中，需要圍繞動物的不同本領(lǐng)展開學(xué)習(xí)。其中，涉及的內(nèi)容大致包括：1.動物類別：鳥類、魚類、昆蟲等等。2.動物本領(lǐng)：飛行、游泳、奔跑、捕獵、變色等。3.動物特點：身體結(jié)構(gòu)、攝食、繁殖方式等。三、教學(xué)環(huán)節(jié)1.開始環(huán)節(jié)活動1：導(dǎo)入環(huán)節(jié)1.通過圖片、視頻等讓學(xué)生感受動物的各種本領(lǐng)，為本節(jié)課的學(xué)習(xí)做鋪墊，調(diào)動學(xué)生的興趣。2.播放著名卡通片《大鬧天宮》的片段，展現(xiàn)猴子的本領(lǐng)——翻筋斗、倒立等?；顒?：“你猜我是誰”游戲此活動旨在讓學(xué)生對動物進(jìn)行分類。老師在黑板上畫出若干個動物的輪廓，要求同學(xué)們根據(jù)提供的提示來猜動物，比如：「我是鳥類，我會飛，我身上有許多七彩羽毛?！埂肝沂抢ハx，我會吐絲，也能飛行?！够顒?：動物表演在活動開始前，老師抽取學(xué)生表演動物的任務(wù)，每個學(xué)生表演時，描述自己表演的動物本領(lǐng)是什么。比如：「我表演的大灰狼，它能瞪大眼睛嚇唬別的動物?！埂肝冶硌莸拇笙?，它能用鼻子噴個大水柱噴人?！?.實踐環(huán)節(jié)活動1：分小組進(jìn)行比拼活動每個小組選擇一種動物，觀察它們的本領(lǐng)，并進(jìn)行展示。學(xué)生可以通過自己的動手、動腦的方式，比如考慮如何制作模型、繪制圖片、制作動畫等等。比如，如果學(xué)生選擇了老鷹這種鳥類，他們可以討論老鷹為什么能飛，然后制作老鷹的模型或者是繪制出老鷹的圖片。之后，學(xué)生小組進(jìn)行展示，介紹老鷹的本領(lǐng)以及它的特點。活動2：觀察昆蟲活動引導(dǎo)學(xué)生在室外觀察不同的昆蟲，并觀察它們的各種本領(lǐng)，比如挖土、建巢、飛行等。學(xué)生觀察后，互相分享他們的觀察結(jié)果。3.結(jié)束環(huán)節(jié)活動1：知識總結(jié)在課堂上，老師可以幫助學(xué)生總結(jié)本節(jié)課學(xué)到的知識，現(xiàn)場測試學(xué)生的掌握程度。通過回答問題、活動展示等方式，老師可以對學(xué)生的對動物的本領(lǐng)有多少了解做出評價?；顒?：總結(jié)展覽對于多出色的展示，可以把它們陳列出來，供全校師生參觀，同時也為學(xué)生們的努力付出表達(dá)贊賞。四、教學(xué)效果通過學(xué)習(xí)，學(xué)生們可以更全面的認(rèn)識動物們的本領(lǐng)和特點，對動物進(jìn)行分類，加深對動物的認(rèn)識。學(xué)生們還可以通過表演、互動等方式更好地理解和