一分鐘演講稿（29篇）

第一分鐘演講稿（29篇）一分鐘演講稿（29篇）

一分鐘演講稿篇1尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

勝利貴在堅(jiān)持，要取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力，飽嘗了許多次的失敗之后才能成功，即所謂的失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標(biāo)志，也可以這樣說，堅(jiān)持就是勝利。

古往今來，許許多多的名人不都是依靠堅(jiān)持而取得勝利的嗎？

《史記》的作者司馬遷，在遭受了腐刑之后，發(fā)憤繼續(xù)撰寫《史記》，并且終于完成了這部光輝著作。

他靠的是什么？還不是靠堅(jiān)持而已，要是他在遭受了腐刑以后就對(duì)自己失去信心，不堅(jiān)持寫《史記》，那么我們現(xiàn)在就再也看不到這本巨著，吸收不了他的思想精華，所以他的成功，他的勝利，最主要的還是靠堅(jiān)持。

外國(guó)名人杰克·倫敦，他的成功也是建立在堅(jiān)持之上的。他堅(jiān)持把好的字句抄在紙片上，有的插在鏡子縫里，有的別在曬衣繩上，有的放在衣袋里，以便隨時(shí)記誦。終于他成功了，他勝利地成為了一代名人，然而他所付出的代價(jià)也比其他人多好幾倍，甚至幾十倍，同樣，堅(jiān)持也是他成功的保障。

荀子說：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍?！边@也正充分地說明了堅(jiān)持的重要性，駿馬雖然比較強(qiáng)壯，腿力比較強(qiáng)健，然而它只跳一下，最多也不能超過十步，這就是不堅(jiān)持所造成的后果；相反，一匹劣馬雖然不如駿馬強(qiáng)壯，然而若它能堅(jiān)持不懈地拉車走十天，照樣也能走得很遠(yuǎn)，它的成功在于走個(gè)不停，也就是堅(jiān)持不懈，這也就像似龜兔賽跑：兔子腿長(zhǎng)跑起來比烏龜快得多，照理說，也應(yīng)該是兔子贏得這場(chǎng)比賽，然而結(jié)果恰恰相反，烏龜卻贏了這場(chǎng)比賽，這是什么緣故呢？這正是因?yàn)橥米硬粓?jiān)持到底，它恃自己腿長(zhǎng)，跑得快，跑了一會(huì)兒就在路邊睡大覺，似乎是穩(wěn)操勝券，然而烏龜則不同了，他沒有因?yàn)樽约旱耐榷?，爬得慢而氣餒，反而，它卻更加鍥而不舍地堅(jiān)持爬到底。堅(jiān)持就是勝利，它勝利了，最終贏得了比賽。

“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂得，然而為什么對(duì)石頭來說微不足道的水能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷？說透了，這還是堅(jiān)持。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水堅(jiān)持不斷地沖擊石頭，就能形成巨大的力量，最終把石頭沖穿。同樣道理，繩子才能把木鋸斷。

功到自然成，成功之前難免有失敗，然而只要能克服困難，堅(jiān)持不懈地努力，那么，成功就在眼前。

在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中，一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能取得成功，所以說，堅(jiān)持就是勝利。

一分鐘演講稿篇2老師、同學(xué)們：

大家好!這天我演講的題目是《一分鐘》!

有一次，一個(gè)青年來到教育家班杰明家里，向他請(qǐng)教如何才能獲得成功。當(dāng)班杰明打開門的那一瞬間，這個(gè)青年驚訝不已，原來他的房間里一片狼藉。班杰明立刻說到：“請(qǐng)?jiān)陂T外等一分鐘，我收拾一下你再進(jìn)來吧?！币环昼娭?，他再次打開門熱情地招呼青年進(jìn)來，此時(shí)青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度，但是，沒等青年人把問題講出來，班杰明就十分客氣地說：“好吧，你能夠走了?！鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×?，既尷尬又十分遺憾地說：“但是，我，我還沒向您請(qǐng)教呢?！薄斑@些，難道還不夠嗎”班杰明一邊掃視著自己的房間，一邊微笑地說，“你進(jìn)來已經(jīng)有一分鐘了。”“一分鐘一分鐘”青年人若有所思地說，“噢，我懂了!”

這個(gè)耐人尋味的小故事，告訴了我們一分鐘雖短，卻能夠做很多事情，也改變很多事情。同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)知識(shí)花園里沐浴著時(shí)代的陽光雨露，對(duì)我們來說，發(fā)奮學(xué)習(xí)，這是我們成長(zhǎng)的必修課，只爭(zhēng)朝夕，這是我們義不容辭的義務(wù)和職責(zé)。那么，你還在猶豫什么，就讓我們從這一分鐘開始，從此刻做起，在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累，在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏，讓我們擁有無怨無悔的昨日，豐碩盈實(shí)的這天，充滿期望的明天。

謝謝大家!

一分鐘演講稿篇3同學(xué)們：

大家好!

看看身邊，想想自己，我們可能會(huì)有這樣的發(fā)現(xiàn)：不知從何時(shí)起，考試作弊這種現(xiàn)象在校園中竟然已泛濫成災(zāi)!

高考，在我們的心目中是權(quán)威的、神圣的，但是在一些地方卻遭到了玷污。廣東電白的高考群眾舞弊案、湖南嘉禾的高考舞弊案、山東曹縣高考案、四川德陽舞弊案等等，這一幕幕，讓我們覺得誠(chéng)信正在一步步遠(yuǎn)離我們。

回過頭來想想我們自己，有很多人也的確如此：應(yīng)對(duì)一次次階段性考試，應(yīng)對(duì)自己鄭重簽下的誠(chéng)信書，居然沒有幾個(gè)人能堅(jiān)守住那份誠(chéng)信，最終，一部分人選取了作弊。

我的學(xué)長(zhǎng)們，我的同學(xué)們，你們想過沒有，其實(shí)堅(jiān)守誠(chéng)信與取得高分兩者并不矛盾。只要平時(shí)腳踏實(shí)地學(xué)，投入時(shí)間和精力，你一樣能做得很好，根本不用去想怎樣作弊。但是，為什么還有那么多人寧愿冒著被老師處分的危險(xiǎn)，而背叛自己的誠(chéng)信呢也許應(yīng)對(duì)分?jǐn)?shù)和利益的巨大誘惑，有人會(huì)認(rèn)為：誠(chéng)信值幾個(gè)錢別人都不要誠(chéng)信了，我還要誠(chéng)信干嘛于是，大批大批的人都臣服在巨大的誘惑下。

我們真的不想人們?cè)僬f起誠(chéng)信時(shí)，留下的只是一聲嘆息。同學(xué)們，期望大家在以后漫長(zhǎng)的人生之路將誠(chéng)信作為做人的根本。同學(xué)們，讓我們用心期盼誠(chéng)信，在誠(chéng)信里感受溫暖，在誠(chéng)信中憧憬明天。

謝謝大家!

一分鐘演講稿篇4尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

上午好！

今天我講話的主題是：抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)

年青是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚(yáng)、瀟灑，學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。作為年青一代的我們，應(yīng)抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航。

孔子說：博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們，應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)，使自己擁有亮麗的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想，相信，夢(mèng)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。

基礎(chǔ)年級(jí)期中考試剛剛過去，這是最容易松懈的時(shí)候，我們必須抓住這段易逝的時(shí)光，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。

市統(tǒng)考即將臨近，作為一名高三學(xué)子，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神，學(xué)習(xí)紅軍長(zhǎng)征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來的一段時(shí)間里，進(jìn)行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取取得市統(tǒng)考的全面豐收，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)，為明年的高考建立我們應(yīng)有的自信。

同學(xué)們，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧！

謝謝大家！

一分鐘演講稿篇5珍惜也許每個(gè)人一輩子無所事事，他們永遠(yuǎn)都不會(huì)明白珍惜是何種意義。

我們的生活中，有許許多多的東西值得我們?nèi)フ湎В怯H情是時(shí)間還是友情呢世界珍惜的東西太多了，數(shù)一輩子恐怕也數(shù)不完吧!時(shí)間!對(duì)，時(shí)間正在流逝，有的人利用了時(shí)間，不放過生活中的一分一秒!一分鐘可以做哪些事有的人，一分鐘望著天空中飛翔的鳥兒，在發(fā)呆，有的人一分鐘再練練習(xí)字，有的在默讀課本，一分鐘，只有一分鐘!一個(gè)人一生中能有幾個(gè)一分鐘你的時(shí)間沒有那么多，不管你在干什么，時(shí)間都在流逝，悄悄的，無聲無息的。就在前幾天，我才明白時(shí)間的重要，明白了珍惜的意義。兩天前，是緊張的復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們都在認(rèn)真的復(fù)習(xí)，全神貫注的做題，而我卻趴在桌子上睡覺，心里想沒關(guān)系，時(shí)間還長(zhǎng)著呢!過兩天在復(fù)習(xí)吧!在說了，老師也說過：臨陣磨槍不亮也光嘛，整整睡了一節(jié)課啊!我在睡覺的時(shí)候，同學(xué)們都在認(rèn)真的做復(fù)習(xí)題!星期了，下星期就要考試，我的同學(xué)報(bào)了一摞又遺落的書回家復(fù)習(xí)，我也拿了，但是不是看，也不是寫，回到家，拿的書完全為了擺設(shè)，扔在那里，翻一下都沒翻，全天抱著電視機(jī)看電視，媽媽問我：明天寫吧，還有時(shí)間呢，還有時(shí)間呢!明日復(fù)明日，明日何其多啊!回到學(xué)校，把書放在桌子上，拿出了一本開始讀。

有用嗎現(xiàn)在還有用嗎只剩下一天的復(fù)習(xí)時(shí)間了，就算你再用功也恐怕付之東流了吧!早知如此，何必當(dāng)初啊現(xiàn)在臨時(shí)抱佛腳可行嗎

同學(xué)們，珍惜時(shí)間吧，現(xiàn)在我們都十五歲了!回想以前的歲月里你都在干什么十五年啊多么漫長(zhǎng)的一個(gè)歲月，原來我已經(jīng)失去了這么多的時(shí)間了，從現(xiàn)在起，不要再浪費(fèi)每一秒了!

人生不是浪費(fèi)的過程，而是積累的過程。而積累的過程就是珍惜的過程

一分鐘演講稿篇6hello,everyone.goodafternoon.thankyouforgivingmethisopportunitytotalkaboutmytopconcern.imno.26,illtalkaboutfriend.

everyoneofus,richorpoor,shouldatleasthaveoneortwogoodfriends.myfriendwilllistentomewheniwanttospeak,willhelpmewhenineed,willtakecareofmewheniamsick,andmyfriendswillgotogetherwithmesidebysidethroughthisjourneyoflife.

wheniwasten,iwassuddenlyconfrontedwiththeanguishoftransferringtootherschool.ihadtoleftmyfriendsihadeverknown.asakid,ifeellonelywhenistudyinanewenvironmentwithoutapersonihadknown.nobodyicouldtalk,nobodycouldknowwhenifeellonely.thetimewhenicouldntsleep,illalwaysmissthem,thenthetearsfilledmyeyes.

一分鐘演講稿篇7icometothismagnificenthouseofworshiptonightbecausemyconscienceleavesmenootherchoice.ijoinyouinthismeetingbecauseiamindeepestagreementwiththeaimsandworkoftheorganizationwhichhasbroughtustogether:clergyandlaymenconcernedaboutvietnam.therecentstatementsofyourexecutivecommitteearethesentimentsofmyownheart,andifoundmyselfinfullaccordwhenireaditsopeninglines:atimecomeswhensilenceisbetrayal.andthattimehascomeforusinrelationtovietnam.

thetruthofthesewordsisbeyonddoubt,butthemissiontowhichtheycallusisamostdifficultone.evenwhenpressedbythedemandsofinnertruth,mendonoteasilyassumethetaskofopposingtheirgovernmentspolicy,especiallyintimeofwar.nordoesthehumanspiritmovewithoutgreatdifficultyagainstalltheapathyofconformistthoughtwithinonesownbosomandinthesurroundingworld.moreover,whentheissuesathandseemasperplexedastheyoftendointhecaseofthisdreadfulconflict,wearealwaysonthevergeofbeingmesmerizedbyuncertainty;butwemustmoveon.

一分鐘演講稿篇8隨著冬遠(yuǎn)去的腳步，春無聲無息的飄來了。

環(huán)視校園，風(fēng)中搖曳的白玉蘭，火紅的紅海棠，粉嫩的桃花，。弦歌湖旁，柳枝在水中擺動(dòng)著婀娜的身軀，云雀?jìng)冋驹跇渲蚍宽斏?，隔著胡?duì)唱著情歌。

春天的宏力學(xué)校真是一座大花園。

小草偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。風(fēng)拂過草地，小草們便跳起了旋轉(zhuǎn)舞。

花啊，美的似仙女一樣。輕輕地走到紅海棠面前，前幾天還羞羞答答不肯出來的小花苞，，現(xiàn)在卻猶如一位驚艷絕倫的姑娘，穿著石榴裙，微笑著向你擺手。天啊，那是多么美的一株白玉蘭。她不動(dòng)聲色地站在陽光下，靜謐地吐露著芬芳。高貴潔白的花瓣片片飽滿，美麗清雅!在蜜蜂蝴蝶們看來，桃花，杏花里面有吸不盡的蜜汁。

春雨來了亮晶晶的春雨，像一群天真爛漫的娃娃，在高空中云集，嬉戲而下。你聽!雨點(diǎn)在屋面上滴滴答答，就像鳴奏曲。雨落到湖里叮叮叮的唱起歌來，水面上還濺起一朵朵水花，又似水花姑娘在輕盈的舞蹈。

春風(fēng)來了，悄悄的來了。只有發(fā)絲的飄動(dòng)才能使你意識(shí)到，風(fēng)，來了。軟綿綿的春風(fēng)，有著各種花香的春風(fēng)都拂過我們的臉頰。使我們被寒風(fēng)吹的通紅的小臉變得紅潤(rùn)，濕滑。她幫我們褪去身上的衣物，換了一個(gè)清新的大腦。那些烏云啦，倒春寒拉，被她一吹，全都不敢來了。

春天像剛落地的娃娃，那么柔嫩。

春天像小姑娘，花枝招展地，笑著，走著。

春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們向前去。

一分鐘演講稿篇9如果你是一只小鳥，就不要羨慕鷹擊長(zhǎng)空;

如果你是一只蝴蝶，就不要羨慕魚翔海底;

如果你是一只烏龜，就不要羨慕兔跑如飛。

(一)從前，有一個(gè)人，立志要改變世界。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)他改變不了世界時(shí)，就立志要改變他的國(guó)家。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)改變不了他的國(guó)家時(shí)，就立志要改變他所在的城市。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己改變不了他的城市時(shí)，就立志要改變他的家庭。此時(shí)，他已垂垂老矣。他發(fā)現(xiàn)他已連他的家庭也改變不了。他說，我只要能夠改變我自己，我也就心滿意足了。此時(shí)，他已奄奄一息了，他連他自己也改變不了了。他說，我這輩子一事無成。如果當(dāng)初，我從改變自己做起，也許可以為這個(gè)世界做出點(diǎn)貢獻(xiàn)……

他這輩子過得不幸福。心太高，夢(mèng)太大，未必能實(shí)現(xiàn)。

如果，他把心態(tài)放好，從身邊做起，再大的夢(mèng)想，也總有實(shí)現(xiàn)的一天。

所以，從現(xiàn)在起，請(qǐng)調(diào)整自己的奮斗目標(biāo)。

(二)雄鷹在空中矯健的飛翔，劃出一道美麗的長(zhǎng)弧，固然美麗。

而作為小鳥，不必為自己飛不高而長(zhǎng)嘆，我們可以慢慢地掠過天空，可以欣賞在自己腳下的一切景物。

我不是雄鷹，我飛不高。雄鷹可以與藍(lán)天擁抱，我可以對(duì)人間微笑。我的眼眸中，有了幸福的倒影。

(三)蝴蝶在花叢中蹁躚起舞。池塘中的金魚在游弋。

金魚：“蝴蝶，為什么你不能和我一樣在水中游弋”

蝴蝶：“既然我選擇的是翅膀，就注定了我只能在花叢中飛舞?！?/p>

金魚：“哇，那你好倒霉，竟然不能夠游弋，你不后悔嗎”

蝴蝶：“我從不后悔。我并不羨慕你，我覺得，我有一雙翅膀就已經(jīng)足夠了。生命的追求不在于貪多，而是在于滿足?！?/p>

(四)做不成紅花，當(dāng)綠葉也行;做不成游魚，當(dāng)蝴蝶也行。茫茫人海中，我只對(duì)自己情有獨(dú)鐘。蕓蕓眾生中，我要的只是一種。

根據(jù)自己的情況，調(diào)整奮斗的目標(biāo)，就一定能收獲愜意和成功。

一分鐘演講稿篇10inthematterofcourageweallhaveourlimits.thereneverwasaherowhodidnothavehisbounds.isupposeitmaybesaidofnelsonandalltheotherswhosecouragehasbeenadvertisedthattherecametimesintheirliveswhentheirbraveryknewithadcometoitslimit.

ihavefoundmineagoodmanytimes.sometimesthiswasexpected--oftenitwasunexpected.iknowamanwhoisnotafraidtosleepwitharattle-snake,butyoucouldnotgethimtosleepwithasafety-razor.

ineverhadthecouragetotalkacrossalong,narrowroom.ishouldbeattheendoftheroomfacingalltheaudience.ifiattempttotalkacrossaroomifindmyselfturningthiswayandthat,andthusatalternateperiodsihavepartoftheaudiencebehindme.yououghtnevertohaveanypartoftheaudiencebehindyou;younevercantellwhattheyaregoingtodo.

illsitdown.

一分鐘演講稿篇11goodmorning,everyone.mynameis.imfromchengzhuangprimanyschool.imapuiple.todayiwilltellyouastory,thetopicisthegreedymouse.

youknowthecatseatthemice,andtheyareenimies.butthereisalittlemousethatdontknowit,hernameisjerry.

oneday,thatwasjerrysbirthday.thatmorning,jerrysfatherandmothergotupearilierandsaidtoher,jerry,getup,getupthelittlejerrywassleepingandsaid,whatswrongtodayisyourbirthday,wearegoingtobuysomepresentsforyou.thankyou,dadymomy.thentheywentout.

butatthattime,acatwaslookingforfood.hisnameistom.hefoundjerrysfatherandmotherwentout,lefttheirdaughteronlyathome.hewasveryhappy,saidtoyourself,oh,nowihavefood.

thenhecalled7654321.jerrycatchedthetelephonequickly,helloshesaid,thisisjerry,whosthatthisisatom.imacat.

acatwhatareyoudoingthecatsaid,iheartodayisyourbirthday,happybirthdaytoyou.ihaveapresentforyou.jerrywashappy,andsaid,thankyou.youmaycomehere.seeyoulater.seeyoulater.

thentomwenttojerryshomewithsomeflowers.

whoareyoujerrysaid,imatom.oh,welcome,welcomethedoorwasopen.jerry,happybirthdaytoyou,hereyouare.oh,hownice.thankyou,thankyouverymuch.comein,please.thenthecatcameintojerryshome.

jerrywasveryhappy,shethoughttomwasfriendlytoher.shegavesomebananastotom,andsaid.tom,pleaseeatbananas.no,thankyou.tomsaid.tom,pleasedrinksometea.no,thankyou.jerry,whereareyourfamiliestheyareout.reallyyes.jerrywasworried.thensaid,tom,whatareyoudoingnowimveryhungry.pleasepleasenonoandwhatdoyouwantiwantwantwanttoeatyou.eatmeyes!no,helphelp

thentomatejerry.thelittlemousewasdied.thisisthemousesfate.

thestoryisover.thisstorytellusnogreed.

thankyou.

一分鐘演講稿篇12各位主管、同仁，大家好!我演講的題目是《感悟人生》。

我是誰生命的意義是什么雖然我們普通人可能無法給出確切的答案，但是，我想從我身邊的人和事，談一談自己的看法。

首先，我是誰

我，就是我，雖然我和大家一樣，有喜怒哀樂等情緒，但是，我也有自己的個(gè)性，是這個(gè)世界上獨(dú)一無二的一員。

在家里，我是父母的兒子(女兒)，妻子(丈夫)的丈夫(妻子)，是一個(gè)被關(guān)心和牽掛的人：因工作常年在外，每年春節(jié)回家，父母都會(huì)心疼地說：唉，孩子，又瘦了，還會(huì)一遍遍地囑咐別省著，要多保重身體------這在年少時(shí)覺得是非常多余而啰嗦的嘮叨，如今，卻覺得是一種幸福。而這樣的幸福，由于身在異鄉(xiāng)，也覺得越來越珍貴了。

在公司，我是在座各位同仁工作中的伙伴，生活中的朋友，我們這些來自五湖四海的兄弟姐妹們共同組成了一個(gè)大家庭。我與其它兄弟姐妹一樣，在這個(gè)家庭中感受著大家的關(guān)心與愛護(hù)，內(nèi)心感覺十分溫暖。

我，僅是這個(gè)廣袤宇宙中渺小的一員。我深知，我來之不易，而我的人生也是短暫的。因此，我要珍惜自己的生命，盡情享受生活，享受親人和朋友的關(guān)愛。當(dāng)然，我也要不斷奉獻(xiàn)，努力承擔(dān)起家庭和社會(huì)給予我的責(zé)任。

XX年5月12日，汶川發(fā)生特大地震，無數(shù)同胞失去了他們至愛的父母、愛人、孩子，他們欲哭無淚，痛惻心扉;他們心灰意冷，痛不欲生;可是，他們依然選擇堅(jiān)強(qiáng)的活下去!那些身處廢墟之中，喝著自己尿水而活下來的人們，他們用堅(jiān)強(qiáng)的意志創(chuàng)造的生命奇跡，讓我們感動(dòng)至深;他們對(duì)生命的虔誠(chéng)與尊重，讓我們肅然起敬!

我們知道雷鋒的故事，還知道海倫和保爾柯察金的故事。每一次，我們都在他們的故事中感動(dòng)、深思、省悟;他們的故事給我們的心靈一次次震撼，一次次洗禮。他們用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，生命的意義是什么那就是，堅(jiān)強(qiáng)而有意義的活著!

我堅(jiān)信只要我們真心付出、相互關(guān)愛、努力工作，社會(huì)將會(huì)更加和諧、進(jìn)步!我們的生活一定會(huì)更加美好!我們的明天，也一定會(huì)更加燦爛!

謝謝!

一分鐘演講稿篇13蟬是一種很奇特的昆蟲，它的卵在地下要經(jīng)過七年的成長(zhǎng)期，以至形成了渾身的硬殼，才從堅(jiān)硬的土層下爬出。一般是凌晨的時(shí)候，它們從地面爬上樹干，脫去“鎧甲”，高聲鳴叫，度過一個(gè)夏天，然后死去……沒有蟬鳴的夏天便不是真正的夏天。

轉(zhuǎn)念一想，我們?nèi)松皇且蚕蛳s一樣嗎從出生到長(zhǎng)大以至到最后死亡，同樣經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨?？墒墙Y(jié)果卻各不相同：蟬把生命的全部都用在了唱歌上，用盡心血。而我們中有些人呢，只不過吃喝玩樂而已。由此可知，蟬的生命：充滿意義;而有些人的生命：無所事事。

海倫凱勒，是一個(gè)又盲又聾又啞，忍受著三重痛苦的人，但她憑著她那堅(jiān)強(qiáng)的信念，終于戰(zhàn)勝了自己，走完了人生之路，體現(xiàn)了自身的價(jià)值。

但你可知道，海倫凱勒想要成功卻付出多大的努力當(dāng)海倫凱勒十九個(gè)月大，一場(chǎng)疾病讓她三重殘疾時(shí)，生理的劇變，令小海倫性情大變，直到在沙莉文女士地幫助下，兩人手?jǐn)y手，心連心，喚醒了海倫那沉睡的意志力量，讓海倫感覺到了光明。長(zhǎng)大后，海倫學(xué)會(huì)了寫稿、游泳、甚至?xí)澊万T馬。最后取得了成功。

電影明星史泰龍，在未成名前十分落魄。當(dāng)時(shí)，他立志要當(dāng)演員，信心十足地跑到紐約電影公司應(yīng)聘，都因?yàn)橥饷膊怀霰娨约罢f話咬字不清而遭拒絕。在被拒絕了一千五百次以后，他寫了《洛基》劇本，并且拿著劇本四處推薦，又被拒絕了一千八百次，但是，他不灰心，終于遇到一名接納他的老板。堅(jiān)持到底的史泰龍如愿以償，最后成為名聞國(guó)際影壇的超級(jí)巨星。

由此可知，每一位人想要成功都不是輕而易舉的，都必須要付出努力，堅(jiān)持不懈才行，就像蟬一樣努力奮斗一生而成功，像海倫凱勒一樣身殘志堅(jiān)而成功，像史泰龍一樣面對(duì)多次失敗永不放棄而成功!

一分鐘演講稿篇14這個(gè)節(jié)日唯一給人的感覺就是懷舊了。那些給予我們知識(shí)和引導(dǎo)我們成長(zhǎng)的人，成為每個(gè)人生命中的一個(gè)個(gè)階梯，一個(gè)個(gè)烙印。

九月金秋，丹桂飄香、柔風(fēng)送爽，辛勤的園丁又沐浴在職業(yè)帶來的榮光。9月10日“教師節(jié)”是如此的響亮，神州大地禮儀之邦，穿越時(shí)空激情回蕩。從東海之濱到雪域西藏，從南國(guó)寶島到塞外邊疆，從三尺講臺(tái)到知識(shí)殿堂，無不沉浸在歡樂的海洋?！袄蠋?，您辛苦了!”一聲聲真誠(chéng)的問候濃縮了所有的期望;“老師，節(jié)日快樂!”一句句深情的祝福蘊(yùn)涵了無數(shù)的吉祥!時(shí)代的強(qiáng)音不斷撞擊著傳道授業(yè)者的心房，尊師重教已成時(shí)尚，科教興國(guó)綻放清香，教師就像耕耘的老農(nóng)挑起了籮筐，沉甸甸的收獲雖然壓彎了脊梁，卻把幸福寫在臉上，這就是中國(guó)教師的寫照，中國(guó)教師的度量!

有人說，教師是燭光，燃燒自己釋放光芒;有人說，教師是翅膀，能讓學(xué)子在太空翱翔;有人說，教師是奠基，構(gòu)筑的人才大廈高萬丈;

可我認(rèn)為，老師是真正推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的精神巨匠，他們用柔弱的雙肩承載著民族騰飛的希望，傳播著社會(huì)進(jìn)步積蓄的能量：科技、理念、信仰!為了桃李芬芳，他們嘔心瀝血、掛肚牽腸，為了培育棟梁，他們廢寢忘食、執(zhí)著頑強(qiáng)，從風(fēng)華正茂到雙鬢染霜，從慷慨激昂到退休還鄉(xiāng)，有多少個(gè)夜晚挑燈到天亮有多少汗水播灑在課堂引領(lǐng)學(xué)子披荊斬棘攀登書山殿堂、乘風(fēng)破浪泛舟知識(shí)海洋。

從黎民百姓到文臣武將，從一招一式到馳騁賽場(chǎng)，從蹣跚學(xué)步到凌空翱翔，從呀呀學(xué)語到放聲歌唱，從點(diǎn)撇豎橫到文采飛揚(yáng)，從加減乘除到運(yùn)算流暢，誰沒有感悟老師的滋養(yǎng)誰沒有體驗(yàn)老師的衷腸誰沒有品味老師的佳釀老師有海納百川的胸膛，老師有取之不盡的寶藏，從儒家思想到素質(zhì)引航，從粉塵飛揚(yáng)到瀏覽上網(wǎng)，從“臭老九”到“教書匠”，老師走過的路艱難坎坷、泥濘漫長(zhǎng)，卻愈戰(zhàn)愈勇、愈挫愈強(qiáng)，一代一代源源流長(zhǎng)，因?yàn)樗麄儌鬟f的是接力巨棒，留下的是精神食糧，注入的是拼搏剛強(qiáng)，才使炎黃子孫昂首挺立于世界的東方。

從睡獅蘇醒氣勢(shì)浩蕩，到巨龍騰飛趕超列強(qiáng)，從神舟飛天圓千年夢(mèng)想，到潛艇入海探世紀(jì)寶藏，從港奧回歸游子返鄉(xiāng)，到雅典稱雄世界景仰，哪一樣沒有幕后英雄的力量可人們總愛把贊美的頌歌獻(xiàn)給“鯉魚躍龍門”“驕子射天狼”，其實(shí)，老師才是時(shí)代的英雄、社會(huì)的榜樣，乖巧的百靈鳥應(yīng)該為老師縱情歌唱，老師能使沙漠不再荒涼，孕育綠洲溪水流淌，老師有靈丹妙方，能讓愚笨變得富有智商。即使傾長(zhǎng)江為墨，也畫不全老師的光芒，縱然讓大地作紙，也寫不完老師的華章。

一滴水可以折射出太陽的光芒，無數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，靈魂的工程師們總是從一點(diǎn)一滴開始，用心血和汗水托起明天的太陽!

一分鐘演講稿篇15尊敬的：

命運(yùn)對(duì)每個(gè)人都是平等的，這句話在我看來不過是最荒謬可笑的謬論。也許很多人會(huì)對(duì)我說的這句話嗤之以鼻，那我可以提醒你們一些最基本的事實(shí)生在農(nóng)村里的孩子努力一生，為的是能過上城里的生活，而有的孩子一出生就是生在城里，他的起點(diǎn)就是前者窮極一生的目標(biāo)，這公平嗎有的人生下來會(huì)天生殘缺，有的人則一出生就有完美的體魄和相貌。這公平嗎這個(gè)世界上從來不會(huì)有真正的公平。命運(yùn)只是在愚弄我們，但是命運(yùn)就像一個(gè)小孩子在頑皮的同時(shí)還很聽話。因?yàn)槊\(yùn)永運(yùn)是在我們的手中。

眾所周知的美國(guó)盲聾啞女作家海倫凱勒19個(gè)月的時(shí)候因病失去她的視力和聽力，不久，她又喪失了語言表達(dá)能力?？伤诿媾R命運(yùn)給她開的一個(gè)巨大的玩笑面前她抓住了命運(yùn)，憑借自己的努力，成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博，掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家，她走遍美國(guó)和世界各地，為盲人學(xué)校募集資金，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。贏得了世界各國(guó)人民的贊揚(yáng)。

或許，命運(yùn)的折磨便是命運(yùn)的恩賜!不要悲嘆命運(yùn)的不公，埋怨命運(yùn)!等你年老的時(shí)候，回首往事會(huì)發(fā)覺，命運(yùn)有一半在你手中，只有另一半才在上帝手里。你的努力越超常，你手里掌握的那一半命運(yùn)就越強(qiáng)大，你的獲得就越豐碩。即使上帝真有不公平，至少有一點(diǎn)他是公平的，他將命運(yùn)交出了一半給所有的人!就這一個(gè)條件，就給了我們把握生命的無限空間;就這一個(gè)條件，已足以使我們有能力和命運(yùn)的不公挑戰(zhàn)。

莎士比亞說：人們可支配自己的命運(yùn)，若我們受制余人，那錯(cuò)不在命運(yùn)，而在我們自己。我的命運(yùn)在我自己的手上，我緊緊地扼住命運(yùn)的咽喉不讓他為所欲為，你的呢!

謝謝大家!

一分鐘演講稿篇16不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色!

在一次討論會(huì)上，一位著名的演說家沒講一句開場(chǎng)白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。

面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，他問：誰要這20美元一只只手舉了起來。他接著說：我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。他說著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問：誰還要仍有人舉起手來。他又說：那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺?，F(xiàn)在誰還要還是有人舉起手來。朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗]貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會(huì)無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價(jià)之寶。

溫馨提示：生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!

一分鐘演講稿篇17哲學(xué)家康德說：生氣，是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。優(yōu)雅的康德大概是不會(huì)有暴風(fēng)驟雨的，心情永遠(yuǎn)是天朗氣清。別人犯錯(cuò)了，我們?yōu)榇死做f鈞，那犯錯(cuò)的該是我們自己了。

現(xiàn)代的戴爾卡內(nèi)基不主張以牙還牙，他說：要真正憎惡別人的簡(jiǎn)單方法只有一個(gè)，即發(fā)揮對(duì)方的長(zhǎng)處。憎惡對(duì)方，恨不得食肉寢皮敲骨吸髓，結(jié)果只能使自己焦頭爛額，心力盡瘁。卡內(nèi)基說的憎惡是另一種形式的寬容，憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對(duì)手，而是吸取對(duì)方的長(zhǎng)處化為自己強(qiáng)身壯體的鈣質(zhì)。

狼再怎么扮演慈祥的外婆，發(fā)從此吃素的毒誓，也難改吃羊的本性，但如果捕殺凈盡，羊群反而容易產(chǎn)生瘟疫;兩虎共斗，其勢(shì)不俱生，但一旦英雄寂寞，不用關(guān)進(jìn)柵欄，兇猛的老虎也會(huì)退化成病貓。把對(duì)手看做朋友，這是更高境界的寬容。

林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以寬容著稱，后來終于引起一議員的不滿，議員說：你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們。林肯微笑著回答：當(dāng)他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎一語中的，多一些寬容，公開的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友。

三峽工程大江截流成功，誰對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大著名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國(guó)記者的提問：那些反對(duì)三峽工程的人對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大。反對(duì)者的存在，可讓你保持清醒理智的頭腦，做事更周全;可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣，迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡(jiǎn)單的寬容，這寬容如硎，磨礪著你的意志，磨亮了你生命的鋒芒。

雖然我不同意你的觀點(diǎn)，但我有義務(wù)捍衛(wèi)您說話的權(quán)利。這句話很多人都知道，它包含了寬容的民主性內(nèi)核。良言一句三冬暖，寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽;惡語傷人六月寒，如果你有了寬容之心，炎炎酷暑里就把它當(dāng)作降溫的空調(diào)吧。

寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有浩淼無垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律，才有郁郁蔥蔥。泰山不辭杯土，方能成其高;江河不擇細(xì)流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。

與朋友交往，寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計(jì)較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。

與眾人交往，寬容是光武帝焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點(diǎn)前朝公文時(shí)，發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件。可劉秀對(duì)此視而不見，不顧眾臣反對(duì)，全部付之一炬。他不計(jì)前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業(yè)。這把火，燒毀了嫌隙，也鑄煉堅(jiān)固的事業(yè)之基。

你要寬容別人的齟齬、排擠甚至誣陷。因?yàn)槟阒?，正是你的力量讓?duì)手恐慌。你更要知道，石縫里長(zhǎng)出的草最能經(jīng)受風(fēng)雨。風(fēng)涼話，正可以給你發(fā)熱的頭腦冷敷給你穿的小鞋，或許能讓你在舞臺(tái)上跳出曼妙的芭蕾舞給你的打擊，仿佛運(yùn)動(dòng)員手上的杠鈴，只會(huì)增加你的爆發(fā)力。睚眥必報(bào)，只能說明你無法虛懷若谷;言語刻薄，是一把雙刃劍，最終也割傷自己;以牙還牙，也只能說明你的牙齒很快要脫落了;血脈賁張，最容易引發(fā)高血壓病。一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕。安德魯馬修斯在《寬容之心》中說了這樣一句能夠啟人心智的話。

一分鐘演講稿篇18夕陽，明月，繁星是美麗的,曾有多少位作家、詩人用最美的語言描述它們?？晌覅s被那美麗的落日深深地吸引了。

臨近落日，閃耀光芒一天的太陽，依然光焰十足，毫無倦態(tài)。漸漸地，太陽變成了一個(gè)淡淡的黃球，仿佛一個(gè)圓圓的大金盤。一會(huì)兒那淡黃的顏色開始加深，又成了一個(gè)略帶紅色的火球。這時(shí)候，太陽光芒已經(jīng)不那么刺眼，而變得柔和，仿佛女孩的臉蛋，美麗可愛。

落日的光芒照在都市那鱗次櫛比的房屋上，給一幢幢房屋鑲嵌了一道道金色的邊框，使千萬家庭都沐浴在落日的余輝之中。夕陽旁邊的云霞色彩變化極快，一會(huì)兒百合色，一會(huì)兒金黃色，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半紅，真是五彩繽紛，變幻無窮。

云霞的形狀也多姿多彩。有時(shí)像團(tuán)團(tuán)的彩棉，有時(shí)象江面的波浪，它們變化得是那樣自然，那樣迅速，那樣瑰麗。不一會(huì)，那火紅的太陽接近了地平線，天邊頓時(shí)燃起一大片似火的紅霞，宛如萬面紅旗招展。片刻間，太陽碰到了地平線，但他好像還要在天邊多停留一會(huì)兒似的，仿佛要為世界多增添一些光和熱。一眨眼，那金盤般的太陽已是半個(gè)了。他好像在向人們說：再見。最終，太陽鉆進(jìn)了地平線，但落日完美的景象卻久久地印刻在我的腦海里。

啊!日落的景象真是美麗，使人好像進(jìn)入仙境般的世界。我深深被這日落美景所陶醉，我愛這美麗的落日。

一分鐘演講稿篇19Dearstudents:Howareyou!

Inthepreviousseveralexams,Ihavegainedgoodresults,firstofallthankstomyefforts,ofcourse,learningisalsoveryimportant.Next,Igaveyouaboutmylearningexperience.Ifeelgoodinordertolearnfirst-comeinterestedinlearning.Asthesayinggoes:Interestisthebestteacher.Withinterestwillbemotivatedtolearn,themorenaturallylearnbetter.Second,inordertoimprovelearning,wemustmasterthecorrectwaytolearn,learntodigest,givingtoppriority,thisisthemostimportant.Inlearning,ourmindsmusthavethreewords-Why!Smartpeopleknowthat;wisemenknowtolistento;smartpeopleknowtoask.Thelastissuretobehardwork,thisisthemostimportant,evenThomasEdisonsaidGeniusneedsninety-ninepercentperspiration.Schoolshouldseriouslylectures,andpayattentiontomoreindependentthinking,donotknowwanttoask,toexercisetheirthinkingskills.Carefulandmeticuloustoteacherassignments,mustnotbecareless.

Thereis,totakenotes,previewbeforeclathebest,firsthaveapreliminaryunderstandingofthetext,whichforthenextclacanmoreeasilyabsorb.After-schoolmustalsobereviewed,andconsolidatetheknowledgeaboutgoodteachers,andlayasolidfoundation.Theancientshavesaid:ReviewingtheOld,tobeateacher.NotalsothetruthBesttopayattentiontoworkandrest.Onlycareaboutthedeathofreadingisofnousetoletmymindrelaxproperlyforthejobsuchasplayingbaseball,listeningtomusic,watchTVnews.Finally,Iwanttosaydonotyougostrongerthanothers,thenyouhavetoandtheyarebetterthanweak,youchallengedyourselftostayonaparbeforehimself,andyouwillreapbetterthanothers.IfinishedthespeechThankyou!

親愛的同學(xué)們：你們好!

在前面的幾次考試中，我都獲得了不錯(cuò)的成績(jī)，這一切首先要?dú)w功于我的努力，當(dāng)然學(xué)習(xí)方式也是非常重要的。接下來我給各位介紹一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

第一我覺得要想學(xué)習(xí)好先得對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。俗話說：興趣就是最好的老師。有了興趣才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有動(dòng)力，自然會(huì)越學(xué)越好。

第二，要想搞好學(xué)習(xí)，必須掌握好正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)融會(huì)貫通，舉一反三，這才是最重要的。在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們的腦子里必須有三個(gè)字為什么!聰明的人懂得說;智慧的人懂得聽;高明的人懂得問。最后就是一定要勤奮，這是最重要的，連愛迪生都說天才需要百分之九十九的汗水。上課要認(rèn)真聽課，注意要多獨(dú)立思考，不懂就要問，要鍛煉自己的思維能力。要認(rèn)真細(xì)致地做好老師布置的作業(yè)，決不能馬虎。還有的是，要做好筆記，課前最好預(yù)習(xí)，先對(duì)課文有初步的了解，這對(duì)于接下來的課能更容易地吸收。課后也要進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固好老師所講的知識(shí)，打下堅(jiān)實(shí)的基矗古人曾曰：溫故而知新，可以為師矣。不也是這道理嗎最好要注意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書是沒有用的，要讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判校热绱虼蚯?，聽聽音樂，看看電視新聞等。最后我想說你再?gòu)?qiáng)也不要和別人比，你再弱也要和自己比，你挑戰(zhàn)過了自己，把以前的自己比下去了，你就會(huì)收獲比別人強(qiáng)。

我的演講完畢，謝謝大家!

一分鐘演講稿篇20親愛的老師、同學(xué)們：

虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后這句話，是偉人毛澤東主席說的。

這句話的意義在于告誡那些稍有成就，便沾沾自喜、自我滿足的人，務(wù)必謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

在這個(gè)問題上，我是有過教訓(xùn)的。三年二級(jí)的期末考試，我有幸獲全班和全年級(jí)第一名。老師的表揚(yáng)，同學(xué)們的贊許，爸媽的夸獎(jiǎng)，使我得意忘形，飄飄然起來。爺爺一方面肯定，一方面提醒，要我千萬別驕傲，別自滿，可我沒當(dāng)回事，反而認(rèn)為自己天生聰明，腦瓜靈活。于是該看的書不看了，該做的題不做了，有時(shí)上課也不專心聽老師講，一知半解的東西也不再去打破砂鍋問到底了。四年級(jí)下學(xué)期期末考試，數(shù)學(xué)和科學(xué)考得很不理想，別說全年級(jí)第一，就是全班，僅得了個(gè)第三。

我很不好意思地把實(shí)情告訴爺爺，硬著頭皮等著受訓(xùn)挨罰。爺爺不但沒有發(fā)脾氣，反而給我講了個(gè)富有哲理的故事：三個(gè)瓶子，其中一個(gè)裝滿了水，一個(gè)沒一點(diǎn)水，一個(gè)裝半瓶水，晃動(dòng)瓶子，裝滿水的瓶子和沒水的瓶子都不會(huì)響，只有那裝一半水的瓶子，響得厲害。聽了這個(gè)故事，我明白了，自己就是那裝著半瓶水的瓶子。

那半瓶水成了我驕傲的資本，由年級(jí)第一退到全班第三，這樣的教訓(xùn)能不吸取嗎

虛心是進(jìn)步的推動(dòng)力，驕傲是進(jìn)步的攔路虎，這就是虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后給我的啟示。

一分鐘演講稿篇21Beauty

Hieverybody.

Beautyusuallyreferstowhatappealstotheeye.Aniceandwellbuiltgirlisregardedasbeautiful.Abunchofvigorousflowersarealsoconsideredasbeautiful.Asplendidwaterfallcomingdownfromamountainisaswelllookedonasbeautiful.

Beautyalsoreferstowhatappealstothemind.ThevirtueoftheChinesenation-industryandbraveryaretakenasbeautiful,becauseithelpedtoproducesuchamagnificentcultureintheworld.Einsteinstheoryofrelativityisalsoperceivedasbeautiful,foritexplainsmanynaturalphenomenasoperfectly.

Beautyisaroundus.Ifyoukeepaneyeorpaysomeattention,itisneverdifficulttofindsomethingbeautifulsomewhereaboutyou.Wonderfulnaturalspots,historicalrelics,finearts,splendidbuildings,andkindpeoplearejustafewinchesaway.

thankyou.

一分鐘演講稿篇22尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好!

在上一周我們學(xué)校舉行了全校性的觀影活動(dòng)，我們這次觀賞的電影正是著名的電影“勇敢的心”，為了更好的讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到電影主人翁勇敢的精神，我十分感謝學(xué)些學(xué)校和老師給我這一次帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我今天的演講題目是——勇敢，我們?nèi)松囊话牙麆Α?/p>

勇敢，我們?nèi)松囊话牙麆?，幫助我們劈開迷霧。生活中總是充滿了各種奇妙的變數(shù)，我們也不總是有計(jì)劃的，事情也不會(huì)總是按照我們的想的那樣進(jìn)行和發(fā)展。我們有時(shí)的學(xué)習(xí)和生活就會(huì)遇到這樣像身在迷霧中的情形，但是我們卻不能被被這些迷霧所包圍、所吞噬、所改變。這時(shí)候我們就需要勇氣這把利劍去劈開這些阻擋我們前進(jìn)的迷霧，有了這把利劍我們才會(huì)在心中充滿著無畏，也讓自己向前面走的腳步更加堅(jiān)定，我們不管結(jié)果會(huì)如何發(fā)生，是偏離我們的想法、是符合我們的的想法、還是根本什么都不會(huì)改變，我們只要知道我們現(xiàn)在必須踏出這一步，這樣才會(huì)明白自己等待的結(jié)果究竟會(huì)是一個(gè)什么樣子的。所以同學(xué)們讓自己的內(nèi)心充滿勇氣吧，能讓自己堅(jiān)定的拿起這把利劍，面對(duì)我們不知道的未知數(shù)吧!

勇敢，我們?nèi)松囊话牙麆Γ瑤椭覀凃?qū)趕魑魅魍魎。在生活中我們總會(huì)幻想著在很多自己察覺不到的地方存在著妖魔鬼怪，因此害怕很多事情的嘗試，比如自己一個(gè)人走夜路、一個(gè)人在家待著、自己進(jìn)行一次冒險(xiǎn)。我們常常因?yàn)樽约河職獾牟蛔?，而放棄點(diǎn)自己想要嘗試的事情。勇敢者的世界是更加豐富和有趣的，我們?yōu)楹尾还钠鹩職馊ジ惺苡赂艺叩氖澜缒厮宰屛覀兊哪闷鹞覀冇職膺@把利劍，將自己幻想的魑魅魍魎統(tǒng)統(tǒng)都驅(qū)趕走。

勇敢，是我們?nèi)松囊话牙麆?，讓我一路披荊斬棘的向前努力奔跑。我們不管是在任何事情還是在任何方面上都充滿的各種阻礙，他人的不屑和嘲諷、自己杞人憂天的心情、還有很多其他阻礙我們前進(jìn)的客觀因素。但是當(dāng)我們拿起勇氣這把利劍時(shí)，我們宛如變成騎士那樣奮勇直前，不畏我們刮傷我們身體的荊棘、不畏凍傷我們的刺骨河流、不畏刺傷我們身體的刀光劍影，我們只會(huì)向著自己心中既定的遠(yuǎn)方前進(jìn)。

我的演講完畢，謝謝大家!

一分鐘演講稿篇23尊敬的：

每一個(gè)人的命運(yùn)都是由你自我掌握的。怎樣把握好它，就看你是怎樣看待它、對(duì)待它、培養(yǎng)它的。有這樣一句話：知識(shí)改變性格，性格扭轉(zhuǎn)品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。可見知識(shí)是能夠改變一個(gè)人的人生道路。

知識(shí)能夠啟迪你的智慧，打開你的心胸，開闊你的視野。我在暢游音樂天堂的途中深有體會(huì)。

在我初步領(lǐng)悟古箏的時(shí)候，并沒有深入的了解古箏，也沒有揣摩、領(lǐng)悟樂曲所表達(dá)的意境，只是一味地模仿，把樂曲按部就班的彈奏出來，老師也總是批評(píng)我的演奏就像一杯無色無味的白開水，沒有任何感情色彩，缺乏感染力。

記得在領(lǐng)悟《瀏陽河》這首曲子的時(shí)候，每次去還課，老師聽罷曲子不由地嘆道：你沒有深入的明白這首曲子，更不用說演奏出它深層的內(nèi)涵了。如果你了解了解樂曲的背景，作者創(chuàng)作時(shí)所處環(huán)境，再來演奏它，也許效果會(huì)更好一些的。

我聽后，立刻回家查找關(guān)于《瀏陽河》的資料，并仔細(xì)的研讀、深究，領(lǐng)悟其中的意境。還找來了一些名家演奏的旋律，細(xì)細(xì)聆聽。這方面的知識(shí)給了我很大的啟迪。果然不出所料，演奏效果大大提高，表現(xiàn)出了瀏陽河在靜、動(dòng)時(shí)的迷人景象。最終獲得了老師的好評(píng)。

這次知識(shí)的啟迪改變了我對(duì)音樂的認(rèn)知，使我在以后的領(lǐng)悟上得到了很大的幫忙。也能融入自我的情感與內(nèi)涵。我的發(fā)奮最終沒有白費(fèi)，在全國(guó)新星杯第四屆電視藝術(shù)新星活動(dòng)中榮獲江蘇十佳和全國(guó)優(yōu)秀選手的稱號(hào);在全國(guó)電視藝術(shù)風(fēng)采大賽中榮獲江蘇賽區(qū)銀獎(jiǎng)及全國(guó)銀獎(jiǎng);在首屆江蘇演藝大賽中獲得二等獎(jiǎng)。

由此，有了知識(shí)，我的藝術(shù)生活得以延續(xù);有了知識(shí)，我的藝術(shù)生活充滿了活力。

謝謝大家!

一分鐘演講稿篇24dumplingisatraditionalchinesefood.Onthelunarnewyearsdaymostfamiliesmakealotofdeliciousdumplings.Tomakethemfollowthiseasyprocess.

Thefirststepistomixtheflourwithwater.whenthedoughisreadywecanbegintomakedumplingwrappers.weusearollingpoletorollthedoughintosmallthinandroundpiecessothattheywillbeeasytocook.whenthewrappersaredoneitstimetopreparethefilling.Usuallyweusemeatsuchasbeeformuttonandsomevegetablessuchascabbageorcarrotsforfilling.Youmayactuallychoosewhateveryouliketoputintoit.wemustchopthosethingsintosmallpieces.Thenputsomesaltoilandothercondimentsintoitandstiritevenly.Whenallthesepreparationsaredonewecanstartmakingdumplings.Firstputaspoonfuloffillinginthecenterofthewrapper.Thenstickthetwooppositesidestogetherandthentherest.Dontjustcoverthefillingwiththewrappers.Thebestshapeofdumplingsisthatofashipbecausewhentheyareboilinginthepantheylooklikeshipssailinginthesea.Thesmellcanmakeyourmouthwater.

一分鐘演講稿篇25尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

追求忘我

不要把自己當(dāng)做鼠，否則肯定被貓吃。

1858年，瑞典的一個(gè)富豪人家生下了一個(gè)女兒。然而不久，孩子染患了一種無法解釋的癱瘓癥，喪失了走路的能力。

一次，女孩和家人一起乘船旅行。船長(zhǎng)的太太給孩子講船長(zhǎng)有一只天堂鳥，她被這只鳥的描述迷住了，極想親自看一看。于是保姆把孩子留在甲板上，自己去找船長(zhǎng)。孩子耐不住性子等待，她要求船上的服務(wù)生立即帶她去看天堂鳥。那服務(wù)生并不知道她的腿不能走路，而只顧帶著她一道去看那只美麗的小鳥。奇跡發(fā)生了，孩子因?yàn)檫^度地渴望，竟忘我地拉住服務(wù)生的手，慢慢地走了起來。從此，孩子的病便痊愈了。女孩子長(zhǎng)大后，又忘我地投入到文學(xué)創(chuàng)作中，最后成為第一位榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的女性，也就是茜爾瑪拉格蘿芙。

溫馨提示：忘我是走向成功的一條捷徑，只有在這種環(huán)境中，人才會(huì)超越自身的束縛，釋放出最大的能量。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

一分鐘演講稿篇26老師們、同學(xué)們：

大家好!

首先，在這之前，讓我們理解下什么是文明。

文明是什么文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人，就要會(huì)用文明語，做文明事?！傲佳匀攵瑦赫Z傷人六月寒”。

中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱，有禮，即有禮貌，明事理。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂的人。

荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國(guó)無禮則不寧?！崩^承傳統(tǒng)、倡導(dǎo)文明、講究禮儀、樹立新風(fēng)是義不容辭的責(zé)任，更是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要，是和諧社會(huì)建設(shè)的需要。

這幾年的變化非常之大，城市環(huán)境乍一看美如畫。但在整個(gè)縣城的公共場(chǎng)所總能見到有些刺眼的文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等。為什么有這么多不準(zhǔn)呢我們心里明白，因?yàn)檫@些方面做到不到位。我家住在現(xiàn)代城，這是我們縣環(huán)境衛(wèi)生管理最好的小區(qū)之一，但我每天一大早上學(xué)的路上，總能見到那些物業(yè)工人不停地清掃，每每俯下身清理樓梯口大道邊上口香糖等的殘?jiān)圹E，這些密密麻麻的斑痕與素有人在畫中游的現(xiàn)代城美景形成了強(qiáng)烈反差。

是的，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。

走在大街上，我們也時(shí)常發(fā)現(xiàn)一些小商小販們?yōu)榱苏家恍┯欣匦?，為了多吸引“顧客”的注意力，亂擺亂放，經(jīng)常和城管局的管理員們來玩躲貓貓的游戲。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)工作經(jīng)商生活的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境;在社會(huì)上沒有良好的行為習(xí)慣的人就會(huì)以自我為中心，擾亂公共秩序，破壞公共環(huán)境。所以，作為一個(gè)文明人，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

記得一位名人曾說：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。我們究竟要以什么樣的語言，什么樣的行動(dòng)，什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒呢

要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文