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文檔簡介
《第六單元辛亥革命與中華民國的建立》單元綜合檢測卷(時間:45分鐘總分:80分)一、選擇題:本題共12小題,每小題4分,共48分。1.[2023河北石家莊二中期末]清末《游學譯編》上刊登的《勸同鄉(xiāng)父老遣子弟航洋游學書》云:“向之極可慕戀之科舉的虛榮者,今已為蕉夢矣。而出洋學成,量與出身,已見明諭,宦達之路、利祿之路、學問之路、名譽之路,胥于是乎在?!边@反映了當時()A.出洋留學受到社會的廣泛支持 B.落第士人成為官派留學生主要來源C.新政改革加快了社會結構變動 D.科舉停廢改變了國人的中西體用觀2.新角度日本在甲午之戰(zhàn)中擊敗中國,成為中國遠東地區(qū)的頭號敵人。但在日俄戰(zhàn)爭(1904—1905年)期間,中國有一大批知識分子支持日本,東三省和直隸當局都有援助日本的行動。這一奇怪現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是()A.甲午中日戰(zhàn)爭促進民族覺醒 B.立憲派向日本學習的輿論導向C.清政府的反動面目暴露出來 D.列強侵略使民族矛盾日益尖銳3.[2023湖南邵陽統(tǒng)考一模]1912年3月,北京某報發(fā)表時評“電報與共和”,稱“自去年八月十九日以至于今……謀獨立以電報,舉都督以電報,以至停戰(zhàn)以電報,議和又以電報。主張君主以電報,主張共和又以電報”,“說者謂中國之革命為電報之革命,其信然歟”。這一時評()A.折射出武昌起義后政治形勢的復雜B.有利于促進近代中國確立共和政體C.揭示出立憲派和革命派的激烈斗爭D.強調了近代通信對革命的決定意義4.[2023山東師大附中期末]1911年12月5日,英國駐華公使朱爾典向英國政府報告:“中國所有各口的海關歲入現(xiàn)已完全置于海關稅務司的控制之下,供償付對外債和賠款之用?!?7日,英國第3任中國海關總稅務司安格聯(lián)說:“各地革命政府都已確認自己的義務,把關稅全部匯解總稅務司賬內(nèi),清政府也把北方各口岸稅收交給稅務司管理?!边@表明()A.辛亥革命取得了英國政府支持 B.英國意圖維持在華的獨霸地位C.關稅主權成為列強爭奪的焦點 D.政局變化未觸動英國在華利益5.清末民初,社會各界從來沒有停止過對中國農(nóng)業(yè)規(guī)模的討論。爭論最激烈的是大農(nóng)經(jīng)營、小農(nóng)經(jīng)營的優(yōu)劣對比:小農(nóng)經(jīng)營的認同危機愈益強烈,大農(nóng)經(jīng)營則有一個從全盤接受到多元并持,再到絕大多數(shù)接受的過程。事實上,大農(nóng)經(jīng)營的建設成效極為有限,小農(nóng)經(jīng)營始終居于絕對統(tǒng)治地位。這場爭論()A.根本原因在于近代民族危機的不斷加深B.反映了國人對西方文明的認識不斷深入C.脫離了中國農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民社會生產(chǎn)實際D.反映出中國與西方、傳統(tǒng)與現(xiàn)代的關系6.隨著清末立憲運動的開展,中央成立資政院,各省咨議局紛紛設立。據(jù)學者統(tǒng)計,清末資政院和各省咨議局1160名議員中,多數(shù)屬于士紳階層,其中91%的議員為科舉出身。這顯示出()A.士紳階層成為清朝統(tǒng)治支柱 B.清末立憲運動缺乏群眾基礎C.中國開始向憲政國家過渡 D.中國傳統(tǒng)社會的階層分化7.[2023新疆部分名校聯(lián)考]下表呈現(xiàn)了唐山啟新洋灰公司1912—1919年的生產(chǎn)簡況。作為民族工業(yè)的典型代表,它可以說明當時()年份年產(chǎn)量(噸)設備利用率(%)191259
40556.6191475
92472.3191667
31464.1191894
56890.11919106
478101.4A.民族企業(yè)經(jīng)營環(huán)境根本改變 B.南京國民政府政策初顯成效C.民族工業(yè)技術水平顯著提高 D.社會變革的基礎性力量增強8.辛亥革命后,以“民主”“民權”“民國”和“國民”等命名的報刊,據(jù)不完全統(tǒng)計達500余家。1913年7月,全國報紙發(fā)行總數(shù)達4200萬份,平均每10人就有一份?!白x報者雖限于少數(shù)人士,但報紙發(fā)表之意見,由公眾的或私人議論,幾乎下等之苦力,亦受其宣傳?!边@表明()A.全國人民的政治熱情空前高漲起來 B.中國近代報刊業(yè)發(fā)展達到頂峰C.辛亥革命使民主共和觀念深入人心 D.民主政治體制保障了言論自由9.晚清時期,電車引入后人們紛紛涌來、爭相乘坐,車廂里男女混雜,人們根本分不出是官、是民、是商,引發(fā)輿論大嘩。民國時期,京滬鐵路公司效仿西方推廣“蜜月旅行”,使得“婚禮鐵路”成為時髦的象征。這些現(xiàn)象反映出()A.新式交通推動社會進步 B.國人的傳統(tǒng)觀念被顛覆C.交通方式成為身份象征 D.攀比之風敗壞社會風氣10.20世紀初,章太炎、梁啟超先后提出編纂中國通史,希望新式通史“發(fā)明社會政治進化衰微之原理”“敘述人群進化之現(xiàn)象而求得其公理公例”,逐漸形成編纂新式通史的熱潮。新式通史()A.是傳統(tǒng)王朝史和帝王史的延續(xù) B.反映了近代社會的劇烈變動C.把馬克思主義引入史書編纂中 D.其目的在于宣傳進化論思想11.[2023河北邢臺月考]20世紀初的中國社會,趨新者主張國民以愛國為先、為重,視家庭為愛國之障礙物,號召“家庭革命”。一些讀書人甚而設想“毀家廢婚”:由公產(chǎn)、公育、公養(yǎng)、公恤等社會制度來履行原本由家庭承擔的責任。上述思潮的產(chǎn)生表明()A.辛亥革命強化民主共和觀念 B.五四運動促進民族覺醒C.工業(yè)化增強了經(jīng)濟自立能力 D.民族危機引發(fā)思想震蕩12.19世紀末20世紀初,針對“改良文字,使文字悉統(tǒng)于聲音”的主張,許多知識分子提出了漢字拼音化的方案,發(fā)起了切音字運動,強調“文字一律、文話相通”,以達到“中國雖大,猶如一家”的目的。這反映了當時()C.文化傳承的難題得到了解決 D.近代民族國家意識有所增強A.向西方學習進入了科技層面 B.取消方言成為社會各界共識二、非選擇題:本大題共2小題,共32分。13.(18分)閱讀材料,回答問題。材料辛亥革命后,宋教仁認為“今革命之事畢矣,而革命之目的則尚未全達?!涣贾m倒,而良政治之建設,則未嘗有也。故民國成立已屆年余,而政治之紛擾,無一定策畫如故也”。孫中山認為,民國“能開發(fā)其生產(chǎn)力則富,不能開發(fā)其生產(chǎn)力則貧。從前為清政府所制,欲開發(fā)而不能。今日共和告成,措施自由,產(chǎn)業(yè)勃興,蓋可預卜。然不可不防一種流弊,即資本家將從此以出是也”,故主張民生主義。他在1912年時說民生主義“非反對資本,反對資本家耳,反對少數(shù)人占經(jīng)濟之勢力,壟斷社會之富源耳”。胡漢民在反思辛亥革命時認為:“同盟會未嘗深植其基礎于民眾,民眾所接受者,僅三民主義中之狹義的民族主義耳……民眾以為清室退位,即天下事大定,所謂‘民國共和’則取得從來未有之名義而已。至其實質如何,都非所問。革命時代本有不能免之痛苦,聞和平之呼聲足以弛其忍受犧牲、繼續(xù)奮斗之勇氣,故當時民眾心理,俱祝福于和議?!薄獡?jù)《宋教仁集》《孫中山全集》《胡漢民自傳》等(1)根據(jù)材料并結合所學知識,概括宋教仁認為“政治之紛擾”如故的主要原因,歸納孫中山有關建設民國的主張及其依據(jù)。(12分)(2)根據(jù)材料并結合所學知識,談談辛亥革命對后世“良政治之建設”的啟示。(6分)14.(14分)[2023福建三明統(tǒng)考期末]閱讀材料,完成下列要求。材料有人認為北洋軍閥是我國近代歷史上出現(xiàn)的反動賣國的軍閥集團,北洋軍閥統(tǒng)治時期是中國歷史上最黑暗最反動的時期,中國社會半殖民地化程度進一步加深。然而這一時期又是新的革命力量孕育發(fā)展的時期。陳欽也在他的《北洋大時代》中說:北洋軍閥統(tǒng)治時期是“一個真正多元的、自由的時代,是一個崇尚新文化和新文明的時代,是一個思想解放、百家爭鳴的時代,是一個中華即將獲得振興的時代”。根據(jù)材料并結合所學知識,自行擬定一個論題并加以闡釋。(要求:論題明確,闡述須有史實依據(jù))參考答案一、選擇題1.C【解析】材料反映了新政期間清政府鼓勵留學,不斷削弱科舉地位,人才培育方向和人才流動方向發(fā)生變化,新型知識分子階層的力量不斷壯大,社會結構變動加速,C項正確。根據(jù)材料可知當時社會對于出國留學并沒有廣泛支持,排除A項;材料中沒有比較信息,不能說明落第士人成為官派留學生的主要來源,排除B項;題干材料未提及“中西體用觀”,排除D項。2.B【解析】日俄戰(zhàn)爭期間,中國正在進行君主立憲的新政改革,此時日本已是君主立憲國家,俄國仍是君主專制國家。立憲派希望日本獲勝以彰顯立憲的正確性,B項正確。日俄都曾侵華,支持日本和民族覺醒無關,排除A項;日俄戰(zhàn)爭是帝國主義戰(zhàn)爭,無論清政府支持誰,都不能體現(xiàn)出其反動面目,排除C項;材料沒有涉及中國民族矛盾的敘述,D項錯誤。3.A【解析】根據(jù)材料“謀獨立”“舉都督”“停戰(zhàn)”“議和”“君主”“共和”可知,武昌起義后,各勢力派別提出不同的政治主張,折射出武昌起義后政治形勢的復雜,A項正確。材料反映了武昌起義后政治形勢的復雜,B項不符合材料主旨,排除;材料未體現(xiàn)立憲派和革命派的激烈斗爭,排除C項;D項說法本身有誤,排除。4.D【解析】根據(jù)材料可知,辛亥革命導致政局動蕩,但英國在華利益并未受到影響,依然享有特權,D項正確。A項說法不符合史實,排除;B項與材料主旨不符,排除;材料未體現(xiàn)列強爭奪關稅主權,排除C項。5.D【解析】中國傳統(tǒng)的經(jīng)濟模式是小農(nóng)經(jīng)營,大農(nóng)經(jīng)營是受到近代西方思想影響的產(chǎn)物,所以這場爭論實際上體現(xiàn)的是中國與西方、傳統(tǒng)與現(xiàn)代的關系,D項正確。這場爭論是近代中西方經(jīng)濟、文化碰撞的一個反映,A項說法錯誤;這場爭論主要涉及中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè),并不是對西方文明認識的不斷深入,排除B項;關于農(nóng)業(yè)規(guī)模的討論,正是基于中國農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民的社會生產(chǎn)實際的深入思考,排除C項。6.B【解析】根據(jù)材料,清末立憲運動的主要力量是封建士紳和舊官僚,即傳統(tǒng)統(tǒng)治群體,這說明清末立憲運動局限于統(tǒng)治階級內(nèi)部,沒有廣泛吸收社會力量,缺乏相應的社會支持,B項正確。材料體現(xiàn)的是立憲派和舊官僚對立憲運動的呼應,依據(jù)所學,清末立憲運動是一個騙局,排除C項;參與立憲的主要力量屬于傳統(tǒng)社會階層,是擁護清政府的,D項中“階層分化”說法錯誤;材料主旨是立憲運動,A項錯誤。7.D【解析】分析表格數(shù)據(jù)可知,民國初年,以啟新洋灰公司為代表的民族工業(yè)企業(yè)發(fā)展迅速,在此基礎上無產(chǎn)階級力量快速壯大,成為推動中國社會變革的重要基礎性力量,D項正確。民國初年,中國半殖民地半封建的社會性質未發(fā)生根本變化,民族企業(yè)經(jīng)營環(huán)境沒有根本改變,排除A項;南京國民政府建立于1927年,與題干時間不符,排除B項;啟新洋灰公司設備利用率提高,不等于民族工業(yè)技術水平提高,排除C項。8.D【解析】宣傳民主思想的報刊大量出現(xiàn),報紙在社會上基本普及,普通百姓也能夠閱讀報刊,說明社會思想環(huán)境自由,聯(lián)系史實可知D項符合題意;C項與材料主旨不符,排除;材料未體現(xiàn)全國人民的政治熱情高漲,故A項錯誤;材料中并無近代報刊業(yè)發(fā)展狀況的比較,無法得出“達到頂峰”,故B項錯誤。9.A【解析】.材料中的現(xiàn)象對國人觀念有影響,“顛覆”說法夸大,排除B項;材料只是體現(xiàn)了交通方式的變化及影響,并沒有說明交通方式成為人們身份地位的象征,排除C項;材料內(nèi)容反映的是社會等級淡化、社會進步,而不是敗壞社會風氣,排除D項。10.B【解析】20世紀初,民族危機加深,西方思想影響擴大,章太炎、梁啟超倡導“史學革命”,把進化論思想引入史學研究,反映了近代社會的劇烈變動,B項正確;“史學革命”試圖引入進化論思想,創(chuàng)新通史體例,排除A項;馬克思主義與章太炎、梁啟超的思想不符,排除C項;新的史學思想是借鑒了進化論思想,并非以宣傳進化論思想為目的,排除D項。11.D【解析】根據(jù)材料“20世紀初的中國社會,趨新者主張國民以愛國為先、為重,視家庭為愛國之障礙物”可知,20世紀初民族危機不斷加深,思想界主張以愛國為先,說明民族危機引發(fā)思想震蕩,D項正確。材料強調家庭革命,與強化民主共和觀念無關,排除A項;五四運動強調反帝愛國,強調社會革命,不符合家庭革命,排除B項;材料強調20世紀初思想的變化,并未體現(xiàn)經(jīng)濟自立能力,排除C項。12.B【解析】19世紀末20世紀初,許多知識分子提出了漢字拼音化的方案,發(fā)起了切音字運動,以達到“中國雖大,猶如一家”的目的,反映了當時中國人民的民族國家意識進一步覺醒,近代中國人向西方學習進入思想文化層面,故選B項,排除C項;雖然許多知識分子強調“文字一律、文話相通”,但不能代表取消方言已成為社會各界的共識,排除D項;根據(jù)20世紀以來關于中西方思想的各種爭論可知,文化傳承的難題并沒有得到解決,排除A項。二、非選擇題13.(1)【答案】主要原因:北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治(或良政善治未成);帝國主義侵略。(4分)主張:開發(fā)生產(chǎn)力;實行民生主義(或節(jié)制資本)。(4分)依據(jù):振興實業(yè)與開發(fā)富源的需要;民國新政權的支持;防止私人資本操縱國計民生;避免資本主義發(fā)展帶來的弊端;受中國傳統(tǒng)思想的影響。(4分)【解析】主要原因,根據(jù)材料“良政治之建設,則未嘗有也”,結合內(nèi)有革命果實落入袁世凱手中、北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治,外有帝國主義侵略來回答;孫中山的主張,根據(jù)材料“能……則富,不能……則貧”“產(chǎn)業(yè)勃興,蓋可預卜……”歸納;依據(jù),根據(jù)材料“共和告成,措施自由”“反對……壟斷……富源”等,結合所學知識,從振興實業(yè)、政權支持、防止壟斷、傳統(tǒng)思想的影響等方面分析。(2)【答
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