推廣普通話活動(dòng)周總結(jié)范文(2篇)_第1頁(yè)
推廣普通話活動(dòng)周總結(jié)范文(2篇)_第2頁(yè)
推廣普通話活動(dòng)周總結(jié)范文(2篇)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第3頁(yè)共3頁(yè)推廣普通?話活動(dòng)周?總結(jié)范文?今年_?___月?____?日至__?__日是?第-屆全?國(guó)推廣普?通話宣傳?周(以下?簡(jiǎn)稱推普?周)。本?屆推普周?活動(dòng)的宣?傳主題是?:大力推?行和規(guī)范?使用國(guó)家?通用語(yǔ)言?文字,自?覺(jué)傳承弘?揚(yáng)中華優(yōu)?秀文化。?一周的推?普活動(dòng),?我校積極?地部署,?開(kāi)展了多?項(xiàng)活動(dòng),?取得了良?好的成效?。一、?建立機(jī)構(gòu)?、完善制?度,全面?謀劃推普?周活動(dòng)。?為了使?這次宣傳?周活動(dòng)達(dá)?到普及推?廣普通話?的目的,?學(xué)校首先?成立了第?-屆推普?宣傳周活?動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小?組,并制?定此項(xiàng)工?作專人負(fù)?責(zé),教導(dǎo)?處、總務(wù)?處、少先?隊(duì)等鼎力?協(xié)助、積?極配合,?確保此項(xiàng)?活動(dòng)落在?實(shí)處、收?到實(shí)效。?領(lǐng)導(dǎo)小組?成員認(rèn)真?學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)?文件精神?,研究制?定活動(dòng)方?案,分工?負(fù)責(zé),具?體落實(shí)。?二、大?力宣傳、?營(yíng)造氛圍?,達(dá)成全?社會(huì)推普?共識(shí)。?為了使本?屆推普宣?傳周活動(dòng)?家喻戶曉?,我校利?用校園宣?傳欄、L?ED顯示?屏、校園?廣播站及?微信等渠?道進(jìn)行宣?傳,營(yíng)造?濃厚的活?動(dòng)氛圍。?三、具?體開(kāi)展的?活動(dòng):?結(jié)合本次?推普周“?大力推行?和規(guī)范使?用國(guó)家通?用語(yǔ)言文?字,自覺(jué)?傳承弘揚(yáng)?中華優(yōu)秀?文化”的?宣傳主題?,進(jìn)行一?場(chǎng)國(guó)旗下?講話,向?全校師生?進(jìn)行宣傳?發(fā)動(dòng)。并?安排了推?普周的各?項(xiàng)活動(dòng)。?2、各?班級(jí)舉行?推廣普通?話班隊(duì)會(huì)?。本周?的推普周?活動(dòng),在?學(xué)校師生?的共同努?力共同配?合下,圓?滿地取得?了成功,?“請(qǐng)說(shuō)普?通話”在?師生心里?扎下了根?,我校師?生表示,?推普活動(dòng)?將繼續(xù)延?續(xù),師生?將繼續(xù)說(shuō)?普通話,?說(shuō)好普通?話,從而?達(dá)到帶動(dòng)?周邊社區(qū)?環(huán)境,提?高全社會(huì)?語(yǔ)言文字?規(guī)范水平?的目的。?推廣普?通話活動(dòng)?周總結(jié)范?文(二)?我校從?開(kāi)學(xué)以來(lái)?,從上課?、下課、?活動(dòng)中的?交流等方?面引導(dǎo)師?生廣泛推?廣普通話?,將此項(xiàng)?活動(dòng)不斷?引深,現(xiàn)?總結(jié)如下?:一、?加強(qiáng)了組?織領(lǐng)導(dǎo)。?為了使?全國(guó)“第?-屆推廣?普通話活?動(dòng)”深入?開(kāi)展,我?校成立了?以校長(zhǎng)賀?耐石同志?為組長(zhǎng),?經(jīng)全體教?職工為組?員的“推?廣普通話?”活動(dòng)領(lǐng)?導(dǎo)小組,?使我?!?推廣普通?話”活動(dòng)?做到了有?計(jì)劃、有?安排、有?落實(shí),使?“推廣普?通話”活?動(dòng)得到了?有力開(kāi)展?。二、?加強(qiáng)了業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)。?在活動(dòng)?期間,我?校組織全?體教職工?認(rèn)真學(xué)習(xí)?了《中華?人民共和?國(guó)國(guó)家通?用語(yǔ)言文?字法》以?及相應(yīng)的?普通話基?礎(chǔ)知識(shí),?使我校全?體師生對(duì)?普通話有?了新的理?解、體會(huì)?、認(rèn)識(shí)和?應(yīng)用,積?極創(chuàng)設(shè)了?良好的語(yǔ)?言環(huán)境。?三、開(kāi)?展了豐富?多彩的宣?傳活動(dòng)。?我校各?班積極組?織了普通?話朗讀比?賽、講故?事比賽等?活動(dòng),積?極宣傳了?《中華人?民共和國(guó)?國(guó)家通用?語(yǔ)言文字?法》以及?相應(yīng)的普?通話基礎(chǔ)?知識(shí),在?我校掀起?了一股學(xué)?習(xí)普通話?、會(huì)說(shuō)普?通話的高?潮。四?、利用推?廣普通話?時(shí)機(jī),進(jìn)?行大力宣?傳。全?校師生形?成了使用?普通話的?良好氛圍?。組織師?生做宣傳?,搞活動(dòng)?,向社會(huì)?廣泛宣傳?大力推廣?普通話對(duì)?社會(huì)主義?現(xiàn)代建設(shè)?的必要性?、迫切性?。校園有?“推廣普?通話,溝?通你我他?”的大幅?標(biāo)語(yǔ),創(chuàng)?造了普及?普通話的?語(yǔ)言環(huán)境?,進(jìn)一步?提高了全?校師生的?語(yǔ)言規(guī)范?意識(shí)和“?推廣普通?話”參與?意識(shí),形?成了在多?種交際場(chǎng)?合說(shuō)普通?話的良好?風(fēng)氣。?五、走進(jìn)?課堂,會(huì)?說(shuō)會(huì)講。?為了使?普通話在?我校

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論