五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-第5課靜物寫(xiě)生 人教版_第1頁(yè)
五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-第5課靜物寫(xiě)生 人教版_第2頁(yè)
五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-第5課靜物寫(xiě)生 人教版_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-第5課靜物寫(xiě)生人教版一、教學(xué)內(nèi)容本課程主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)靜物寫(xiě)生的基礎(chǔ)知識(shí)和技巧,掌握正確的構(gòu)圖和色彩搭配技巧,了解靜物在畫(huà)面中的表現(xiàn)力和美感,提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和美感鑒賞能力。二、教學(xué)目標(biāo)理解靜物寫(xiě)生的概念和方法;掌握正確的構(gòu)圖和色彩搭配技巧;培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和繪畫(huà)技巧;提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和美感鑒賞能力。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)理解和掌握靜物寫(xiě)生的基礎(chǔ)知識(shí)和技巧;掌握正確的構(gòu)圖和色彩搭配技巧;培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和繪畫(huà)技巧;難點(diǎn)提高學(xué)生的繪畫(huà)技巧;培養(yǎng)學(xué)生對(duì)靜物形態(tài)和色彩的觀察能力和表現(xiàn)能力;四、教學(xué)任務(wù)和教學(xué)步驟教學(xué)任務(wù)學(xué)生學(xué)習(xí)課本內(nèi)容,了解靜物寫(xiě)生概念和方法;學(xué)生練習(xí)靜物寫(xiě)生的構(gòu)圖和色彩搭配技巧;學(xué)生完成課堂作品,通過(guò)互相欣賞和討論提高互相的審美和創(chuàng)作能力。教學(xué)步驟熱身(5分鐘)家教可先講解一下靜物寫(xiě)生的概念和方法,讓學(xué)生有初步了解。然后請(qǐng)學(xué)生集中精神,深呼吸放松身心。介紹與講解(10分鐘)老師講解靜物寫(xiě)生的技巧,對(duì)學(xué)生進(jìn)行形態(tài)和色彩的講解和示范。師生互動(dòng)(10分鐘)學(xué)生結(jié)合老師的講解,畫(huà)出自己心中的靜物。老師進(jìn)行實(shí)時(shí)指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)。個(gè)人練習(xí)(30分鐘)學(xué)生自行在課桌上擺放靜物,并開(kāi)始進(jìn)行繪畫(huà)實(shí)踐。統(tǒng)一點(diǎn)評(píng)(5分鐘)老師逐一點(diǎn)評(píng)學(xué)生的作品,指出優(yōu)點(diǎn)和不足之處,并且對(duì)于不足的部分提出個(gè)性化的建議。交流互評(píng)(20分鐘)學(xué)生互相交流和欣賞自己的作品,分享自己的想法和體驗(yàn),并提供對(duì)方需要改進(jìn)的意見(jiàn)和建議。五、教學(xué)工具和材料教學(xué)PPT畫(huà)紙、顏料、畫(huà)筆、水杯、抹布、靜物。六、教學(xué)反思本節(jié)課雖然時(shí)間有限,但是通過(guò)課前講解和實(shí)際練習(xí),學(xué)生能夠初步了解和掌握靜物寫(xiě)生的技巧和方法。同時(shí),在交流互評(píng)環(huán)節(jié)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論