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文檔簡(jiǎn)介
1/1描寫校園冬天的散文隨筆校內(nèi)的季節(jié)都帶有不一樣的顏色,以下就是來自隨筆網(wǎng)我為大家整理的描寫校內(nèi)冬天的散文隨筆,歡迎閱讀和借鑒。
描寫校內(nèi)冬天的散文隨筆【第一篇】:校內(nèi)冬天的早晨
冬爺爺插著翅膀放了了,帶來了很多美妙的事物。它沒有春姑娘的阿羅多姿,鳥語(yǔ)花香;它,沒有夏叔叔的熱忱奔放,粗獷豪放;它,更沒有秋婆婆的桃李天下,碩果累累。然而,它卻具備著別樣的風(fēng)采,給人們留下無限懸念。
在學(xué)問的海洋中游覽了一天的疲乏,都在幻想中慢慢消逝了。早晨,一覺睡醒,向?qū)嬍业牟AТ巴?,上面結(jié)了一層薄薄的霜花,這些霜花形態(tài)各異,千姿百態(tài),猶如一幅漂亮的圖畫。
冬爺爺感冒了,晨跑時(shí),他打了一個(gè)哈欠,下的校內(nèi)里大大小小的樹葉都七零八落的漫天飄舞,紛飛而下。霧公公似乎也被這怪天氣糊涂了,向大地噴射了如此多的沉沉厚霧。大家你碰我,我碰你,伸手不見五指,誰也看不見誰。唯一能觀察的,是兩顆明而亮的眼珠。冬爺爺
仿佛間,我好像看到這就是童話故事里的仙境,煙霧充滿,樹葉兒紛飛多美麗啊!多美?。∥沂遣皇蔷褪悄莻€(gè)穿著粉紅舞群的公主呢……我正沉迷于這漂亮的幻想中,突然,一片女真樹葉落了下來,從我的臉頰旁劃過冰冷冰冷的,使我不得不被拉回現(xiàn)實(shí)。
我跟著隊(duì)伍連續(xù)圍圍著校內(nèi)跑著。風(fēng)弟弟頑皮的輕吻著我的臉,靜靜地拍著我的手,撩起了我的衣角,吹散了我的短發(fā),發(fā)絲兒繞在我的脖子上,癢得我直打顫。
我愛校內(nèi)冬天的早晨,是它給我們這群夢(mèng)幻般年齡的孩子帶來歡樂,使我們像是生活在童話故事里一般,給人以無限遐想……
描寫校內(nèi)冬天的散文隨筆【其次篇】:校內(nèi)的冬天
伴隨著飄飄落下的雪花,跟隨著呼呼吹來的冷空氣,她——冬姑娘,坐在潔白的云朵上,靜靜地飄到了我們?yōu)H坊五中的大門口。
雪花姑娘跟著冬姑娘也來到了大門口了,雪花姑娘用魔法棒一點(diǎn),立刻天空中漂浮著似柳絮一樣的晶瑩剔透的小雪花,慢悠悠的從空中落下……
在校門口,冬姑娘灑下了一層滑滑的水晶冰,讓老師、同學(xué)們不由自主地滑一滑、樂一樂。走進(jìn)校內(nèi),教學(xué)樓被凍的瑟瑟顫抖,下水管口也被冬姑娘凍上了銀條,亮晶晶地特殊好看。靠近教學(xué)樓的小路也被冬姑娘灑上了一層薄薄的冰,花圃里的小花早就嬌氣地回到土地媽媽的懷抱里冬眠去了;而小草比小花頑強(qiáng)多了,直挺挺地站在那里,接受冬姑娘的冷水浴,雖然小草的上半身彎了下去,但下半身依舊挺直,仿佛仰面對(duì)寒冷示威:“我不會(huì)可怕的,我能夠堅(jiān)持!”再看看小樹,小樹的好伴侶——葉子似乎和小樹吵架了,離開了小樹。冬姑娘在和小樹追趕著左右打架。惟有那鐵欄桿,盡管凍得不停地打顫,但為了花草樹木不被人糟蹋,仍舊頑強(qiáng)地在為它們站崗。幾個(gè)掃雪的老師和同學(xué),遺忘了冬姑娘設(shè)下的陷阱,拿著掃把和鏟子忘情地扭起了迪斯科……
冬姑娘在天寒地凍的校內(nèi)里盡情地舞蹈,而我們只能縮在厚厚的棉衣中觀賞她的獨(dú)舞……隨著春天腳步的接近,冬姑娘慢慢告辭了舞臺(tái),等待著下一個(gè)冬天的到來。
冬姑娘雖然沒有春姑娘的嬌嫩,沒有夏姑娘的明麗,沒有秋姑娘的豐碩,但她的晶瑩無暇一樣給世界帶來了另一種風(fēng)采,或許這就是我喜愛有冬姑娘跳舞的校內(nèi)的緣由吧。
冬天的校內(nèi)是多么的嫵媚迷人,多么的布滿詩(shī)情畫意!
閑逛校內(nèi),只見整座校內(nèi)成了銀裝素裹的世界;聳立著教學(xué)樓披上了雪白的素裝;小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容,令我賞心悅目、心曠神怡。
“瞧!”我情不自禁不起喊出聲來,由于那兒實(shí)在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操場(chǎng)。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了,它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前出現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲,像一曲動(dòng)聽、悠揚(yáng)、清爽的樂曲,又仿佛一首輕快、和諧、鮮亮的小詩(shī)。你見了,不醉才怪呢!
看!這兒又是一處漂亮的風(fēng)景。那火紅的楓樹,它總是以飽滿的精神,似火的熱忱感染著我,激勵(lì)著我。你瞧,它身上的霜像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,真是美不勝收。
時(shí)間過得真快,東方已露出了魚肚白,不一會(huì)兒,太陽(yáng)公公就露出了笑臉。一瞬間,冬姐姐已悄然而退。這時(shí),校內(nèi)是如此溫馨,如此迷人。
啊!我真盼望永久與這冬天的校內(nèi)為伴。
描寫校內(nèi)冬天的散文隨筆【第三篇】:冬天的校內(nèi)
冬天的校內(nèi)是多么的嫵媚迷人,多么的布滿詩(shī)情畫意!
閑逛校內(nèi),只見整座校內(nèi)成了銀妝素裹的世界;聳立著大樓披上了雪白的素裝;小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容,令我賞心悅目、心曠神怡。
“瞧!”我情不自禁不起喊出聲來,由于那兒實(shí)在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操場(chǎng)。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了,它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前出現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲,像一曲動(dòng)聽、悠揚(yáng)、清爽的樂曲,又仿佛一首輕快、和諧、鮮亮的小詩(shī)。你見了,不醉才怪呢!
看!這兒又是一處漂亮的風(fēng)景。那火紅的楓樹,它總是以飽滿的精神,似火的熱忱感染著我,激勵(lì)著我。你瞧,它身上的霜像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,真是美不勝收。
時(shí)間過得真快,東方已露出了魚肚白,不一會(huì)兒,太陽(yáng)公公就露出了笑臉。一瞬間,冬姐姐已悄然而退。這時(shí),校內(nèi)是如此溫馨,如此迷人。
?。∥艺媾瓮谰门c這冬天的校內(nèi)為伴。
描寫校內(nèi)冬天的散文隨筆【第四篇】:初冬的校內(nèi)
初冬的校內(nèi),無論向藍(lán)白調(diào)和而成的天空凝視,還是朝衰弱無力的樹木遠(yuǎn)眺,這被凄冷的風(fēng)輕撫過的畫面,總是抹上一層厚厚的涼意。一片肅殺,下午的時(shí)候竟從云層上射不下一絲的陽(yáng)光,天灰蒙蒙的,只差白雪飄舞了。
我們一行數(shù)人先徑自奔向北校區(qū)的荷花池,結(jié)果并不如意料之中的漂亮。
雖然仍是夏季時(shí)那樣的滿池綠水,但沒有了荷葉遍布池面時(shí)“荷葉羅裙一色裁”的詩(shī)情,沒有了晨光中映日荷花別樣紅的畫意。我們?cè)谂_(tái)階上擲下一塊緘默的石子,享受著“浮萍一道開”的意韻等待,濃縮著我們笑聲的石塊沉落在藕的身旁,帶去對(duì)荷花來年怒放的祝愿。
風(fēng)總是不會(huì)吝嗇它的本事的,不然怎會(huì)有“池邊落木瀟瀟下”的凄美一次又一次的上演。又是一片金蝶飄舞,無聲地沉睡吧,你的光合作用將會(huì)積攢在粗大的枝干。落葉,被風(fēng)吹卷到欄桿的角落處,像松軟的棉被鋪在根旁的土壤上。正應(yīng)了“樹高千丈,落葉歸根”的感嘆。
楊柳集合了三間色中的兩種色調(diào)——綠、橙。只是驚奇的是它觸摸水面的樹梢卻暴露得只剩下樹皮的色相——棕紅。
我們?cè)谕断铝恕敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅”的美妙祝福后來到了與它遙相呼應(yīng)卻渾然不成一體的南校區(qū)中的荷花池。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便觀察“鑲”在欄桿上的字——曲徑通幽。荷花池像一塊碧綠的翡翠,彎彎曲曲的,池面上只有兩片低著頭的枯葉。低頭思考著什么似的,水在悄悄地流淌,它也是緘默不語(yǔ)。好像在養(yǎng)精蓄銳等待在夏天萬物蔥籠時(shí)怒放,狂笑著戴上桂冠,書寫著“萬綠叢中一點(diǎn)紅”的歷史。
這兒的草地軟軟的,手摸上去卻不是非常的舒適,有些癢癢的。踩上去,會(huì)發(fā)出“啐啐”的呻吟,這時(shí)候,你只會(huì)憐憫地抬起追尋秋跡的足,體會(huì)這初冬獨(dú)有的情感。
初冬的校內(nèi),還未擺脫深秋的凄涼,也遺傳不了豐收帶來的喜悅的基因。已擁有的深冬的肅殺的它,悄悄地在詮釋著萬物的新陳代謝。
我漫步?????在初冬的校內(nèi),專心在傾聽它最松軟的絮語(yǔ)。
描寫校內(nèi)冬天的散文隨筆【第五篇】:冬天的校內(nèi)
冬天的校內(nèi)是多么的嫵媚迷人,多么的布滿詩(shī)情畫意!
閑逛校內(nèi),只見整座校內(nèi)成了銀妝素裹的世界;聳立的教學(xué)大樓披上了雪白的素裝;小松樹的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容,令我賞心悅目、心曠神怡。
“瞧!”我情不自禁不起喊出聲來,由于那兒實(shí)在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操場(chǎng)。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了,它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前出現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲,像一曲動(dòng)聽、悠揚(yáng)、清爽的樂曲,又仿佛一首輕快、和諧、鮮亮的小詩(shī)。你見了,不醉才怪呢!
看!這
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