初一年級德育工作計劃例文（2篇）

第4頁共4頁初一年級?德育工作?計劃例文?時間總?在不斷流?逝，我們?如果想更?好的利用?時間，就?要制定一?個好的計?劃，這樣?才不至于?在工作時?不知所措?。此刻社?會，對人?的品德要?求越來越?高，為了?讓學生能?夠適應(yīng)時?代的變化?，也為了?提高學生?的思想素?質(zhì)，我們?制定了如?下德育計?劃》一?、抓住閃?光點，及?時鼓勵賞?識學生?人都喜歡?被表揚。?優(yōu)等生需?要表揚，?學困生更?需要表揚?。作為語?文教師，?要善于發(fā)?現(xiàn)他們身?上的閃光?點，要善?于給他們?以信任，?引導(dǎo)他們?有意識地?去發(fā)揚優(yōu)?點，克服?缺點，揚?長避短，?從而向好?的方面發(fā)?展?；?于班級學?生的現(xiàn)狀?，從七年?級下學期?開始就使?用這種鼓?勵賞識教?育方法，?對七年級?期末考試?的語文學?科優(yōu)秀學?生進行了?表揚，激?勵他們學?習。在表?揚他們的?同時，我?并告訴其?他同學在?月考、期?中、期末?考試中有?進步的學?生也會一?如既往地?獎勵。激?勵措施的?目的是提?高學生學?習的用心?性。基于?此，才調(diào)?動了所有?學生的用?心性，有?利于提高?學生的思?想意識。?二、身?正為范，?身教重于?言教首?先，我要?求自己能?夠正確認?識和評價?自己，能?在各方面?注意為人?師表，關(guān)?心愛護學?生，遇順?境不驕傲?，遇逆境?不消沉，?樂觀開朗?;在學生?面前表現(xiàn)?出對人生?的熱愛，?對事業(yè)的?追求，樂?觀向上、?心胸豁達?的心理狀?態(tài)。用自?己的人格?風范去感?染學生，?以簡單愉?快、用心?向上的心?境迎接每?一天的工?作。對?學生的教?育，就應(yīng)?把如何做?人放在第?一位，我?想，對于?教會學生?如何做人?，與其說?大道理，?還不如自?己以身師?范，讓學?生感覺到?你就是他?的榜樣，?從而潛移?默化的影?響他，感?染他，從?而到達教?育的目的?。三、?創(chuàng)造優(yōu)良?學風、團?結(jié)向上精?神首先?，我抓緊?語文學科?學習標兵?的建設(shè)，?確保以點?帶面，構(gòu)?成良好學?風，在課?堂紀律、?儀表風范?、日常行?為規(guī)范等?各方面嚴?格要求學?生，培養(yǎng)?學生的自?律性。?其次，我?充分發(fā)揮?尖子生的?光環(huán)作用?，開展“?學習一幫?一”小組?幫教幫學?活動，讓?學習后進?的學生盡?快趕上來?，構(gòu)成你?追我趕的?良性競爭?的學習局?面。第?三，我努?力做好后?進學生的?思想工作?，在家長?、學生、?校園中建?立了良好?的橋梁和?溝通作用?，相互間?增加了信?任與了解?，達成了?共識。?四、團結(jié)?協(xié)作，加?強與各科?科任教師?的合作與?溝通。?要做一個?優(yōu)秀的語?文教師，?必須要教?會學生做?到各學科?都要平衡?發(fā)展，更?要加強與?各科教師?的溝通和?聯(lián)系，及?時了解學?生的學習?狀況，處?理好各種?關(guān)系，并?協(xié)助任科?教師處理?各種突發(fā)?事件。透?過我與全?班學生的?努力，學?生與任教?老師關(guān)系?融洽，成?績裴然，?各科任教?師均反映?良好。?初一年級?德育工作?計劃例文?（二）?一、前言?隨著我?國信息化?程度的不?斷加深，?計算機在?人們的生?產(chǎn)、生活?中逐漸普?及，很多?家庭也已?經(jīng)購買了?電腦，互?聯(lián)網(wǎng)也隨?之走進了?社會的各?個角落。?很多人開?始應(yīng)用計?算機和網(wǎng)?絡(luò)來為自?己服務(wù)，?而這些人?當中又有?很大一部?分是學生?，所以對?于學生的?計算機應(yīng)?用健康教?育和網(wǎng)絡(luò)?公德教育?，就顯得?尤其重要?。計算?機是一種?現(xiàn)代化辦?公和信息?處理工具?。在微機?課注重培?養(yǎng)學生從?小學科學?、用科學?、愛科學?，樹立遠?大的理想?。同時也?要在鉆研?復(fù)雜的知?識中，鍛?煉他們持?之以恒的?精神。?微機應(yīng)用?的健康教?育也是一?個重要方?面。學生?剛剛接觸?計算機，?養(yǎng)成良好?的操作習?慣會使他?們受益終?身。二?、本學期?回顧初?中學生主?要是進行?了微機應(yīng)?用的健康?教育，給?學生養(yǎng)成?良好的操?作習慣和?姿勢，以?及用電安?全和防幅?射的教育?。學習操?作系統(tǒng)和?圖文處理?。培養(yǎng)了?他們勇于?探索、持?之以恒的?精神，學?會合作、?學會審美?。本學?期新開設(shè)?了網(wǎng)絡(luò)知?識的課程?，同時對?學生進行?網(wǎng)絡(luò)公德?教育。讓?學生在健?康的網(wǎng)絡(luò)?環(huán)境中學?習和成長?，同時也?為網(wǎng)絡(luò)的?健康和禮?貌做出自?己的貢獻?。對學?生進行這?些安全教?育、公德?教育，引?導(dǎo)他們安?全用網(wǎng)絡(luò)?、科學用?網(wǎng)絡(luò)。讓?計算機和?網(wǎng)絡(luò)能夠?更好地為?我們服務(wù)?。三、?存在問題?教學中?有一些知?識距離學?生的生活?比較遠，?一部分學?生還不能?很好地理?解。再有?信息技術(shù)?課的德育?比較孤立?，不