2023教師師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)樣本（2篇）

第3頁共3頁2023?教師師德?師風(fēng)建設(shè)?工作總結(jié)?樣本開?學(xué)初，我?市在教師?隊伍中開?展了強師?風(fēng)、鑄師?魂，爭做?人民滿意?教師的師?德教育活?動，并將?今年定為?師德建設(shè)?年。育人?先樹德，?教師只有?樹立好自?身的形象?，才能真?心、真情?、真意地?去教育學(xué)?生。通?過這一階?段的學(xué)習(xí)?，讓我對?《義務(wù)教?育法》、?《教師法?》、《未?成年人保?護法》有?了一些具?體的了解?，使我懂?得教書育?人的使命?感和責(zé)任?性，并約?束與規(guī)范?了我日常?的教學(xué)行?為，努力?做一個懂?法、守法?、護法的?人民教師?。通過?開展師德?師風(fēng)學(xué)習(xí)?，使我更?加清醒地?認識到學(xué)?生作為學(xué)?習(xí)的主體?，他們思?想活躍，?思維天真?，好動，?好鬧，工?作煩燥之?時，我會?不自覺地?把學(xué)生的?這種習(xí)慣?當(dāng)成不懂?事，事后?想來，這?樣的我是?不應(yīng)該的?，事實上?，學(xué)生是?一個活的?生命體，?他們有屬?于自己的?感覺和要?求，優(yōu)秀?的學(xué)生人?人喜愛，?然而調(diào)皮?的學(xué)生也?并非一無?是處。作?為一名教?師要有一?副放大鏡?的眼去尋?找與挖掘?他們身上?的閃光點?。以點帶?面促進學(xué)?生進步，?在今后的?教學(xué)中我?要努力克?服自己的?不良情緒?，沉下心?來，靜下?心來去教?育每位學(xué)?生，要學(xué)?會用優(yōu)秀?教師的品?質(zhì)激勵自?己。和優(yōu)?秀教師相?比，我目?前的思想?境界還要?不斷提高?。在教學(xué)?方面首先?要把學(xué)生?當(dāng)作朋友?，改變師?道尊嚴的?舊觀念，?使自己的?教育深受?學(xué)生喜愛?，家長認?可，做一?個人民滿?意的教師??？傮w?而言，師?德師風(fēng)教?育活動的?學(xué)習(xí)中，?先進教師?的精神和?行為蕩滌?了我的心?靈，激勵?了我教書?育人的熱?情，也警?示了我工?作中的不?足，更讓?我體會到?人生的價?值所在，?即工作是?快樂的，?奉獻是幸?福的!?2023?教師師德?師風(fēng)建設(shè)?工作總結(jié)?樣本（二?）為一?名大學(xué)教?師，本人?認真參加?學(xué)校組織?的政治學(xué)?習(xí)，積極?響應(yīng)__?__號召?，堅決執(zhí)?行___?_、__?__，忠?于人民的?教育事業(yè)?，模范作?遵守《教?師職業(yè)道?德規(guī)范》?，愛崗敬?業(yè)，關(guān)心?集體，樂?于助人。?在工作上?兢兢業(yè)業(yè)?，備好每?一節(jié)課，?上好每一?堂課，批?好每一份?作業(yè)，教?育好每一?個學(xué)生，?努力去做?一個深受?學(xué)生尊重?和信賴的?老師?，F(xiàn)?在本人對?這一學(xué)期?師德方面?的表現(xiàn)進?行自我檢?查：一?、政治思?想本人?長期堅持?學(xué)習(xí)，努?力提高自?身的思想?政治素質(zhì)?，學(xué)習(xí)《?教育法》?、《教師?法》，按?照《教師?職業(yè)道德?規(guī)范》嚴?格要求自?己，奉公?守法，遵?守社會公?德。作為?一個教師?，我能忠?誠于黨與?人民的教?育事業(yè)，?做到為人?師表。?二、教育?教學(xué)教?育教學(xué)過?程中，不?斷豐富自?身學(xué)識，?努力提高?自身能力?、業(yè)務(wù)水?平，嚴格?執(zhí)行師德?規(guī)范，有?高度的事?業(yè)心、責(zé)?任心、愛?崗敬業(yè)。?堅持“一?切為了學(xué)?生，為了?學(xué)生的一?切”，樹?立正確的?人才觀，?重視對每?個學(xué)生的?全面素質(zhì)?和良好個?性的培養(yǎng)?，不用學(xué)?習(xí)成績作?為唯一標(biāo)?準(zhǔn)來衡量?學(xué)生，與?每一個學(xué)?生建立平?等、和諧?、融洽、?相互尊重?的關(guān)系，?關(guān)心每一?個學(xué)生，?尊重每一?個學(xué)生的?人格，努?力發(fā)現(xiàn)和?開發(fā)每一?個學(xué)生的?潛在優(yōu)秀?品質(zhì)，堅?持做到不?體罰或變?相體罰學(xué)?生。正確?處理教師?與學(xué)生家?長的關(guān)系?，并與家?長相互探?究如何使?學(xué)生發(fā)展?的方法、?措施。在?教育教學(xué)?過程中，?利用思想?政治學(xué)科?特點加強?對學(xué)生的?思想教育?，提高他?們的思想?政治素質(zhì)?，激發(fā)他?們的學(xué)習(xí)?積極性，?努力提高?教育教學(xué)?質(zhì)量。?三、創(chuàng)新?新一輪?的基礎(chǔ)教?育改革已?經(jīng)全面推?開，在認?真學(xué)習(xí)新?課程理念?的基礎(chǔ)上?，結(jié)合自?己所教的?學(xué)科，積?極探索有?效的教學(xué)?方法。在?英語課上?，我把英?語知識與?學(xué)生的生?活相結(jié)合?，為學(xué)生?創(chuàng)設(shè)一個?富有生活?氣息的學(xué)?習(xí)情境，?同時注重?學(xué)生的探?究發(fā)現(xiàn)，?引導(dǎo)學(xué)生?在學(xué)習(xí)中?學(xué)會合作?交流，提?高學(xué)習(xí)能?力。使學(xué)?生的知識?來源不只?是老師，?更多的是?來自對書?本的理解?和與同伴?的交流，?促使學(xué)生?在學(xué)習(xí)中?學(xué)會學(xué)習(xí)?。在平?時的工作?中，我能?和同事友?好相處，?小事講風(fēng)?格，大事?講原則。?“三人行?必有我?guī)?”，