一年級下美術教案-動物唱歌的模樣（3）-湘美版

一年級下美術教案-動物唱歌的模樣（3）-湘美版教學目標學習如何畫出動物在唱歌時的動態(tài)姿態(tài)；發(fā)揮想象力，設計屬于自己的唱歌動物；學習如何使用水彩顏料，表現(xiàn)動物毛發(fā)和光影的效果；提高觀察力和動手能力；培養(yǎng)學生對美術的興趣。教學重點動物唱歌時的姿態(tài)和表情；用水彩表現(xiàn)動物的毛發(fā)和光影效果；學生的想象力和創(chuàng)作能力。教學難點如何在繪畫中表現(xiàn)出動物唱歌的姿態(tài)和動態(tài)；如何使用水彩表現(xiàn)動物的毛發(fā)和光影效果。教學準備教師準備：水彩顏料、畫筆、水彩紙、海綿、淺色油畫棒、彩色筆等；學生準備：水彩顏料和紙、海綿、小盆、畫筆等。教學過程第一步：引入首先，教師可以通過故事、動畫片等渠道向學生介紹名為《動物們唱歌》的作品，讓學生了解到動物唱歌時的可愛和活潑。接下來，教師可以通過幼兒園游戲中的唱歌環(huán)節(jié)，讓學生感受到唱歌時的特別之處。第二步：展示范例在此環(huán)節(jié)，教師需要展示一些動物唱歌的范例，讓學生能夠感受到動物唱歌時的姿態(tài)和動態(tài)。同時，教師要特別強調使用水彩表現(xiàn)動物的毛發(fā)和光影效果，可以通過比較范例圖片和普通水彩作品的不同，讓學生有更明顯的感受。第三步：初步構思學生開始構思，從自己想象中設計一只唱歌的動物形象。教師可以引導學生，讓學生拿起畫筆，在沙盤上畫出一個簡單的動物姿態(tài)，并告訴學生要在這個姿態(tài)上想象出一只唱歌的動物形象?？梢蕴峁┮恍﹦游锏男蜗笏夭?，供學生參考。第四步：學習畫唱歌動物教師開始詳細講解如何畫出唱歌的動物形象。首先，教師可以讓學生用淡黑色水彩筆，在干凈的水面上蘸一點墨水，然后開始畫動物的外形。接下來，教師可以講解如何用淺色油畫棒，描繪出動物毛發(fā)的光影和輪廓。最后，學生可以使用水彩顏料，將顏色涂在動物的毛發(fā)上。第五步：加強細節(jié)學生可以根據自己的想象力，在動物身上添加一些可愛的細節(jié)，例如可愛的眼睛、鼻子等。第六步：檢查和評價教師在學生完成作品后，可以對每位學生的繪畫作品進行檢查和評價。同時，可以邀請其他同學來欣賞作品，鼓勵學生互相學習和交流。第七步：總結和鞏固最后，教師可以引導學生，將今天學到的知識和技巧進行總結和鞏固。同時，教師可以鼓勵學生多多嘗試創(chuàng)作和繪畫，培養(yǎng)他們對美術創(chuàng)作的興趣和愛好。教學效果通過本次教學，學生們能夠:了解動物唱歌的特別之處；學會如何畫出動物唱歌時的姿態(tài)和動態(tài)；學會使用水彩顏料，表現(xiàn)動物毛發(fā)和光影的效果；提高觀察力和動手能力；培養(yǎng)學生對美術的興趣。結論本教案以“動物唱歌的模樣”為主題，通過展示范例，引導學生從自己的想象中設計唱歌動物的形象，然后詳細講解如何用水彩畫出動物在唱歌時的姿態(tài)