五年級上冊美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-第12課 唱起來跳起來快樂的廣場舞 ▏人美版

五年級上冊美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-第12課唱起來跳起來(快樂的廣場舞）人美版課程概述這一課我們要學(xué)習(xí)的是快樂的廣場舞。廣場舞起源于我國的公共廣場，是一種民間舞蹈形式。廣場舞具有群眾性、普及性、娛樂性等特點，在全國范圍內(nèi)廣受歡迎，已經(jīng)成為一種文化現(xiàn)象。中國五千年的文化底蘊(yùn)中，舞蹈就占有著不可替代的地位。而廣場舞作為一種民間性強(qiáng)、傳統(tǒng)與現(xiàn)代融合的新型舞蹈，在我國民間廣大群眾中得到了普及，真正地將民族舞蹈推向了全民文化活動的舞臺，成為了現(xiàn)代時尚文化中的一種流行元素。教學(xué)目標(biāo)了解廣場舞的發(fā)展歷程及其主要特點；學(xué)習(xí)簡單的廣場舞動作，并能結(jié)合節(jié)奏跟隨音樂；了解廣場舞在現(xiàn)代文化中的地位和作用；通過表演廣場舞，提高學(xué)生藝術(shù)表達(dá)能力，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)。教學(xué)重點學(xué)習(xí)廣場舞的基本舞步；掌握廣場舞的節(jié)奏和音樂特點；練習(xí)廣場舞的流暢性和協(xié)調(diào)性。教學(xué)步驟步驟一：導(dǎo)入利用圖片或視頻讓學(xué)生了解什么是廣場舞；讓學(xué)生分析廣場舞的特點。步驟二：介紹廣場舞首先，讓學(xué)生了解廣場舞的來源和發(fā)展歷程；其次，介紹廣場舞的流行背景和活躍現(xiàn)狀；最后，講解廣場舞在現(xiàn)代文化中的地位和作用。步驟三：學(xué)習(xí)廣場舞的基本舞步教授廣場舞的基本動作；指導(dǎo)學(xué)生感受廣場舞的節(jié)奏和音樂特點；讓學(xué)生展示所學(xué)的廣場舞動作。步驟四：練習(xí)流暢性和協(xié)調(diào)性讓學(xué)生重復(fù)所學(xué)的廣場舞動作，練習(xí)其流暢性；練習(xí)廣場舞的協(xié)調(diào)性；分組表演廣場舞。步驟五：總結(jié)總結(jié)廣場舞的發(fā)展歷程、特點和文化地位；學(xué)生自我評價。教學(xué)評價通過本節(jié)課的教學(xué)，我們可以評價學(xué)生在以下幾個方面的表現(xiàn)：是否掌握了廣場舞的基本動作；是否能夠結(jié)合節(jié)奏跟隨音樂表演廣場舞；是否能夠在表演廣場舞中展示自己；是否能夠理解廣場舞在現(xiàn)代文化中的地位和作用?？偨Y(jié)本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了快樂的廣場舞，通過了解其發(fā)展歷程、特點以及文化地位，讓學(xué)生初步了解了廣場舞在現(xiàn)代文化中的地位和作用。學(xué)生也通過學(xué)習(xí)廣場舞的基本動作，提高了自