關(guān)于防溺水安全教育的征文（10篇）

第第頁(yè)關(guān)于防溺水安全教育的征文（10篇）防溺水平安教育的征文1

當(dāng)你看到一位母親懷胎十月，在經(jīng)受很多苦痛地煎熬和漫長(zhǎng)的等待之后，隨著“哇”的一聲洪亮的啼哭，宣告著一個(gè)新的小生命誕生時(shí)，你是否會(huì)感嘆生命的來(lái)之不易？

當(dāng)你觀察一位身患重病的病人，觀察他在生死邊緣上苦痛地掙扎，很多次昏迷，很多次命懸一線。他對(duì)生命的渴望，又是否讓你嘆惋生命的脆弱？

生命無(wú)處不在。在川流不息的人群中，來(lái)來(lái)往往那一顆顆跳動(dòng)的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個(gè)個(gè)鮮活的生命；在散發(fā)著才智氣息的森林里，沐浴著陽(yáng)光健壯成長(zhǎng)的`小樹(shù)，偉岸而祥和的參天古樹(shù)，是一株株布滿生氣的生命；在那浩瀚無(wú)垠的大海里，無(wú)憂無(wú)慮暢游的小魚(yú)，婀娜多姿的珊瑚，是很多靈動(dòng)而秀麗的生命。可是這么秀麗的生命有時(shí)卻又是這么的脆弱，幾分鐘前生龍活虎，卻由于自已的貪玩，無(wú)知而瞬間消逝！

學(xué)校生游泳應(yīng)在有平安保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行，嚴(yán)禁在游泳區(qū)內(nèi)游泳。若是選擇河里，應(yīng)選擇水下?tīng)顩r熟識(shí)的區(qū)域。參與游泳應(yīng)結(jié)伴集體活動(dòng)，不行單獨(dú)游泳，最好要有成人的帶著。游泳時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，20—30分鐘應(yīng)上岸休息一會(huì)，每次游泳時(shí)間不應(yīng)超過(guò)2小時(shí)。

游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動(dòng)，充分活動(dòng)關(guān)節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋，扭傷等事故。假如發(fā)生抽筋，要冷靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見(jiàn)的是小腳抽筋，這時(shí)應(yīng)做仰泳姿態(tài)，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。

因此我在這里呼吁：我們要珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離溺水。

防溺水平安教育的征文2

又是一個(gè)炎炎夏日，火球般的太陽(yáng)炙烤著大地，熱浪滾滾，逼得人們紛亂地查找涼爽地，哪怕是一小會(huì)兒，或者是一絲一毫，都足以給酷熱難耐的人們帶來(lái)格外的喜悅。

遠(yuǎn)處悠悠的小河里，三個(gè)正在享受涼爽的男孩兒，各個(gè)都像魚(yú)兒般跳動(dòng)著。一個(gè)略顯瘦弱的男孩稍不留意，突然從水面上消逝了，另外兩個(gè)男孩得意地大笑，還直喊著“別鬧了，別鬧了，快上來(lái)！”捉迷藏的嬉戲還在進(jìn)行著，他們絲毫未感覺(jué)到河底那個(gè)同伴的掙扎。嬉戲雖好玩，可都有結(jié)束的一刻。慌亂的兩個(gè)人在水里撲騰了一會(huì)，終究未能挽救同伴，他們匆忙忙忙挾帶著自己的衣物，離開(kāi)了小河。悄悄的小河再一次回來(lái)安靜，悠悠地流淌著。

從慌亂中驚醒的孩子們不敢將事情真相告知父母，他們惴惴擔(dān)心的等待著真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母沒(méi)有等到孩子的歸來(lái)，難過(guò)地到公安局報(bào)警，然后等待結(jié)果。

一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事就這樣發(fā)生了，被流水帶走的不單單就是一個(gè)男孩，還有很多在河水中玩耍玩耍的兒童、青年，甚至是成年人?！罢鋹?ài)生命，預(yù)防溺水”的宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)到處懸掛著，可能有幾個(gè)人謹(jǐn)記心中呢？生命并不遙遠(yuǎn)，珍愛(ài)生命的啟示每天都在上演，悲劇的發(fā)生了，后果卻無(wú)人承當(dāng)。

人的生命是珍貴的，每一個(gè)人都應(yīng)牢記平安與生命是緊緊聯(lián)系在一起的，關(guān)注平安就是關(guān)注生命，關(guān)注平安就是關(guān)注我們自己。我信任，只要我們把握好平安的金鑰匙，就能遠(yuǎn)離危急，健康成長(zhǎng)。

防溺水平安教育的征文3

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我約了好伙伴李譽(yù)到風(fēng)門殿下面的水塘里游泳。剛剛脫掉外衣，忽聽(tīng)得有人在喊：“小弟弟，等一等！”我們懷疑地望著堤岸，只見(jiàn)不遠(yuǎn)處跑來(lái)一個(gè)十三、四歲的小哥哥，他邊跑邊向我們招手，示意我們先別下去。等來(lái)到我們身旁時(shí)，已跑得上氣不接下氣。他說(shuō)：“小弟弟，我們老師說(shuō)過(guò)，不能私自到水邊游泳，會(huì)有生命危急的。在我的經(jīng)受中，就曾經(jīng)有過(guò)一次危急。小弟弟們想聽(tīng)一聽(tīng)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，奇怪???地望著他。

他深思了一下接著說(shuō)：“那是兩年前一個(gè)驕陽(yáng)似火的周日下午，我和一個(gè)叫丁寧的同學(xué)在校乒乓室打乒乓球，可是沒(méi)過(guò)幾分鐘，就汗流浹背，衣服上竟然能擰得出水來(lái)。在丁寧的建議下，我們來(lái)到了甌江邊預(yù)備洗一下臉，誰(shuí)知越洗越想洗，越洗越想下水去嘗試一下，看看遠(yuǎn)處有幾個(gè)青年人也在洗澡，于是我們就把老師平常講得不要擅自到江邊玩耍的忠告當(dāng)成耳邊風(fēng)，邊洗邊玩耍起來(lái)。誰(shuí)知丁寧一腳踩空，整個(gè)身子沉浮起來(lái)，我以為對(duì)方還在跟我開(kāi)玩笑，就伸手去拉。哪知當(dāng)我的手拉住他的手時(shí)，他的整個(gè)身子已經(jīng)往下沉了。我舍命喊救命，可身子已不聽(tīng)使喚，接著就什么也不知道了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)躺在醫(yī)院的病床上了，身邊還放著一個(gè)浩大的氧氣瓶。四四周滿了人。我的第一句話就是問(wèn)丁寧怎么樣了。媽媽抹著眼淚告知說(shuō)，丁寧沒(méi)救活！就這樣，我特別僥幸地活了下來(lái)?！?/p>

聽(tīng)完小哥哥的表達(dá)，我和李譽(yù)一臉的詫異。多么驚人的故事，多么可怕的結(jié)局。

小哥哥檫了檫潮濕的眼眶，告知我們：“后來(lái)我在哈哈哈帶著下已學(xué)會(huì)了游泳。在貴岙的游泳池里，先是套著救生圈游，可是后來(lái)媽媽不允許，說(shuō)這樣學(xué)不會(huì)，在哈哈哈言傳身教下，我學(xué)會(huì)了憋氣和換氣。學(xué)會(huì)手和腳在水中游泳時(shí)的動(dòng)作。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間就學(xué)會(huì)了蛙游仰游的本事。小弟弟假如想學(xué)，我們一起回去，先告知媽媽，在哈哈哈同意下。小哥哥下個(gè)星期天帶你們?nèi)ベF岙的游泳池學(xué)游泳?！?/p>

就這樣，我們既學(xué)會(huì)了游泳，又結(jié)識(shí)了一個(gè)好哥哥，真是何樂(lè)而不為呢？

防溺水平安教育的征文4

夏天已經(jīng)來(lái)臨，是中學(xué)校生最喜愛(ài)游泳的季節(jié)，也是溺水傷亡的事故發(fā)生最多的季節(jié)。據(jù)教育部等單位對(duì)北京、上海等10個(gè)省市的調(diào)查顯示，目前全國(guó)每年有1.6萬(wàn)名學(xué)校生非正常死亡，平均每天有40多名同學(xué)死于溺水、交通、食物中毒等事故，其中溺水和交通居意外死亡的前兩位。這是一串多么驚人的數(shù)據(jù)呀！

在夏季到來(lái)之際，我們必需時(shí)時(shí)做好防溺水工作，時(shí)刻提示中學(xué)校生做到下面幾點(diǎn)：

1、不能單獨(dú)外出游泳，更不能去深水區(qū)與不知水情，簡(jiǎn)單發(fā)生溺水大事的地區(qū)游泳，選擇游泳地點(diǎn)時(shí)要找水下平坦，無(wú)暗礁、暗流、雜草的水域。

2、在下水前要保證體力充分和做好預(yù)備運(yùn)動(dòng)，而且要先適應(yīng)水溫。

3、在從事任何水上活動(dòng)時(shí)，均要穿上救生衣，以保證平安。下水的裝備要帶全，肯定要帶游泳鏡。不能穿牛仔褲或長(zhǎng)褲下水。

4、游泳時(shí)禁止與同伴過(guò)分開(kāi)玩笑，特殊是泳技不高者不要與同伴在水中開(kāi)玩笑。

以上4點(diǎn)都是在游泳中必需留意的事項(xiàng)，假如不慎就會(huì)發(fā)生溺水大事，如：4月15日，石臺(tái)縣中學(xué)1名高一同學(xué)與同學(xué)結(jié)伴擅自下河游泳溺水身亡；6月12日，省水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院4名同學(xué)到合肥高校城內(nèi)翡翠湖游泳，其中一名女生不慎掉入湖中，約7分鐘后被同行救起，但搶救無(wú)效死亡……溺水大事舉不勝舉，因此防溺水工作，必需引起各級(jí)部門的高度重視。

同學(xué)們?cè)谟斡局?，還要把握一些良好的自救方法。掉入水中時(shí)要保持冷靜，千萬(wàn)不要亂了陣腳，舍命掙扎，這樣可以節(jié)約體力。落水后要立即屏住呼吸，放松肢體，讓自己盡可能保持仰位，讓頭向后仰，不要亂動(dòng)，人體就不會(huì)在水中失去平衡，呼吸時(shí)要盡可能用嘴、用鼻呼氣，以防嗆水，假如體力不支了，可改為仰泳，用手足輕輕劃水，即可使口鼻輕浮于水面，盡可能的調(diào)整呼吸，全身放松，稍作休息后，即可游向岸邊，或浮于水面等待救援。同學(xué)們肯定要千萬(wàn)記住。

水不僅是生命之源，更是生命的吞噬者，它可以讓人們得到長(zhǎng)期的生命，也可以讓人們失去無(wú)比珍貴的生命。只要加以預(yù)防，就可以避開(kāi)溺水而亡，讓我們從如今開(kāi)頭，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水。

防溺水平安教育的征文5

歲歲月月，朝朝暮暮。轉(zhuǎn)瞬間，春天過(guò)去了，酷熱的夏天到來(lái)了。而六月、七月、八月、九月也即將到來(lái)，這幾個(gè)月是溺水的高峰期。在這個(gè)期間會(huì)有許很多多的人喜愛(ài)去河里或小溪里玩水、游泳。因此，我們肯定要珍惜生命，預(yù)防溺水。

光陰似箭，日月如梭。每年的溺水高峰期都會(huì)發(fā)生許很多多的溺水大事。我清清晰楚的記著，20xx年6月25日這一天是一個(gè)令人傷感的日子。這一天一個(gè)叫戴明明的13歲的男孩由于溺水而永久的離開(kāi)了這個(gè)世界。這一天，天氣特殊的酷熱，他和兩個(gè)同伴一起去魚(yú)塘里游泳解暑。起先大家都在淺水區(qū)里游，漸漸地，水性很好的戴明明放松了警惕，他興奮地往深水區(qū)游去，沒(méi)過(guò)幾分鐘，兩個(gè)同伴就這么也找不到戴明明的蹤影了。他們爬上岸來(lái)，四處查找，大聲召喚，就是沒(méi)有發(fā)覺(jué)戴明明?？粗@篇新聞，我心中思緒萬(wàn)千，心里不禁想到，假如這些小孩知道在深水區(qū)域游泳所需要做的預(yù)備，那么他們就不會(huì)死亡，就不會(huì)讓這生命消逝。這是一個(gè)真實(shí)的故事，它深深地告知我們肯定要珍惜生命預(yù)防溺水。

春夏秋冬，四季輪回。每年的溺水高峰期都會(huì)發(fā)生許很多多的溺水大事。我還清清晰楚的記著，在20xx年7月1日下午6時(shí)，在xx縣xx鎮(zhèn)四周的靳江河水域，6名14歲左右的學(xué)校生下河游泳，其中兩人不幸溺水。由于河水較深，沒(méi)過(guò)多久就聽(tīng)見(jiàn)有小孩在呼救，四周居民聽(tīng)見(jiàn)馬上趕去救援，將其中4人救上岸后，另外兩名學(xué)校生已不見(jiàn)蹤影。警方直到次日凌晨，才找到兩名孩子的遺體。這莫非不是一件慘痛的教訓(xùn)嗎？因此，我們就應(yīng)當(dāng)把這件事牢牢地記在心里，在心里一次次的警告自己：玩水不能由于自己游泳技術(shù)好，就單獨(dú)或只與伴侶去玩水。由于每年都有許很多多的人死于溺水。因此，我在這提一些預(yù)防溺水的措施：

1、應(yīng)在成人帶著下游泳，還要認(rèn)仔細(xì)真的學(xué)會(huì)游泳；

2、不要單獨(dú)在河邊、山塘邊玩耍；

3、不去非游泳區(qū)游泳；

4、不會(huì)游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也擔(dān)心全；

5、游泳前要做適當(dāng)?shù)念A(yù)備活動(dòng)，以防抽筋。

同學(xué)們，生命只有一次，所以，我們肯定要珍惜生命，遠(yuǎn)離溺水。

防溺水平安教育的征文6

溺水，是人們耳熟能詳?shù)脑~語(yǔ)。盛夏來(lái)臨，夏天則是多發(fā)溺水大事的季節(jié)，占大多數(shù)死亡率是兒童在河邊玩耍時(shí)不慎掉入湖邊，因湖邊深暗，造成的窒息溺亡事故。而這類事故在我們的身邊也發(fā)生過(guò)。

在去年的7月16日時(shí)，xx鄉(xiāng)村發(fā)生一起兒童溺水事故。據(jù)四周水電站監(jiān)控記錄：溺水者分別是一名6歲的男童和7歲男童，在當(dāng)天下午，由于天氣酷熱，驕陽(yáng)似火，7歲男童與6歲男童到河邊玩耍、并且用石子打水漂。他們?cè)诤影哆呑汾s打鬧，河邊沙土松軟。石子上長(zhǎng)滿苔蘚，6歲男童在追另一名男童時(shí)，踩到苔蘚，同時(shí)支撐著身體著的腿踩到松軟的沙土，一不當(dāng)心掉進(jìn)河中。7歲的男童見(jiàn)此情景，從四周撿來(lái)一根長(zhǎng)竹竿，夠到那名正在咕嚕咕嚕冒泡，手不停搖擺的男童，由于他自己本身的的力氣不夠大，6歲幼童抓到竹竿用力拉，從而導(dǎo)致7歲男童一并掉入河中，漸漸的沉下去，當(dāng)場(chǎng)溺亡。就這樣，；兩名兒童的歡樂(lè)童年時(shí)間就這樣的結(jié)束了。當(dāng)民警發(fā)覺(jué)他們的時(shí)候，他們的尸體已經(jīng)沉入那深不見(jiàn)底的河中了。民警告誡村里的村民：“夏天是孩子們?cè)诤舆呁嫠?、并造成溺亡的高發(fā)期，請(qǐng)村里的家長(zhǎng)、大人們看管好自己的孩子，以免再次造成溺亡大事?！?/p>

文中的7歲男童就是由于沒(méi)有熟悉關(guān)于怎樣救助溺水伙伴的意識(shí)，導(dǎo)致自己也被險(xiǎn)惡的“兒童劊子手”——河水殘忍的“殺害”。我們觀察這種事應(yīng)準(zhǔn)時(shí)向四周經(jīng)過(guò)的大人求助，不要盲目的“逞英雄”，這樣不但救不出溺水者，反而把自己也栽了進(jìn)去。

假如你自己遇到了溺水時(shí)，且不會(huì)游泳，謹(jǐn)記以下5點(diǎn)自救方法：

1、落水后不要心慌意亂，要保持頭腦糊涂。

2、冷靜的實(shí)行頭頂向后，口向上方，將五官浮露在水面，此時(shí)就能進(jìn)行呼吸了。

3、吸氣時(shí)要宜深，呼氣時(shí)要宜淺，盡可能浮在水面等待他人相救。

4、千萬(wàn)不能把手向上舉或舍命搖擺，這樣不會(huì)盡快浮在水面上，反而只會(huì)越陷越深哦！

5、溺水者要聽(tīng)從救生員的指示，主動(dòng)協(xié)作救生員實(shí)施救援工作。

溺水是一把雙刃劍，不僅賠出自己的青春年華，付出昂揚(yáng)、慘痛的代價(jià)，還讓自己的親人難過(guò)欲絕。所以我們要熟悉在溺水時(shí)的自護(hù)和求救，要懂得夏季游泳的正確場(chǎng)所，讓我們度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的夏季吧！

防溺水平安教育的征文7

生命無(wú)處不在。在川流不息的人群中，那一顆顆跳動(dòng)的心靈，那一張張微笑的臉，是一個(gè)個(gè)鮮活的生命；在散發(fā)著才智氣息的森林里，沐浴著陽(yáng)光健壯成長(zhǎng)的小樹(shù)，祥和的參天古樹(shù)，是一株株布滿生氣的生命；在那浩瀚無(wú)垠的大海里，無(wú)憂無(wú)慮暢游的小魚(yú)，婀娜多姿的珊瑚，是很多靈動(dòng)而秀麗的生命。當(dāng)你觀察一個(gè)個(gè)母親十月懷胎，嬰兒呱呱落地時(shí)，你會(huì)知道，這將宣告著一個(gè)新的小生命的誕生！你是否會(huì)感嘆，感嘆生命的來(lái)之不易？因此，生命是珍貴的，所以，我們要“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”！

溪水是清涼爽涼的，又讓人覺(jué)得舒舒適服的。水，看起來(lái)又是那么的溫順安靜。會(huì)使你覺(jué)得投入她的懷抱將是特別美妙的事，你也會(huì)經(jīng)不住她的誘惑，投入了她的懷抱，可有時(shí)她會(huì)抱著你不放。如20xx年6月26日上午，我縣某一學(xué)校初一〔1〕班同學(xué)徐某，因天氣酷熱，想到歐江清冷一會(huì)兒，投入其懷抱，結(jié)果就再也回不來(lái)了。

河水是涼快的，讓人覺(jué)得舒適的，玩起來(lái)又是那么的富有情趣。你想在她身邊多呆一會(huì)兒，或許你也只是想和她握握手，或者是踢踢腳，和她親近親近，可是她發(fā)起火來(lái)就不得了了。記得20xx年4月的某一天中午12時(shí)許，我縣某一學(xué)校四班級(jí)同學(xué)朱某與幾位同學(xué)在歐江邊玩，朱某不慎又被發(fā)火的水帶走了，離開(kāi)了他的親戚伴侶。

河水是無(wú)情的，讓人覺(jué)得恐怖的，做起來(lái)又是那么的難以防范?；蛟S你覺(jué)得河水那么可怕，你就不去接觸她，那也就平安無(wú)事了，可她還是不肯定放過(guò)你。比方20xx年2月29日下午2時(shí)許，xx縣xx鄉(xiāng)一中心學(xué)校二班級(jí)同學(xué)羅某在自家門口步行時(shí)，不慎滑倒掉進(jìn)小溪，就又被她搶走了生命。

所以我就告知大家一首兒歌；：我防溺水有高招，大人陪伴第一招。私自游泳很危急，不去深水很重要。我防溺水有高招，游前熱身其次招。伸手踢腿彎彎腰，預(yù)備動(dòng)作不行少。我防溺水有高招，解除抽筋第三招。抓緊上岸很重要，喝補(bǔ)糖水解疲憊。防溺措施要知道，不行逞能不傲慢。平安二字記心中，遠(yuǎn)離危急身體好。

同學(xué)們，學(xué)校生防溺水真的很重要，為了美妙的明天，我們一起“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”吧。

防溺水平安教育的征文8

酷熱的暑假到了，許多同學(xué)都想去游泳，可是游泳還有一些需要防范的平安。今日我就來(lái)總結(jié)幾點(diǎn)。

如今已是暑假了，天氣也越來(lái)越酷熱，很多孩子都喜愛(ài)在沒(méi)有爸媽伴隨的狀況下去有水的地方游玩，這些地方都是很危急的尤其是一些很深的水，不知道這些水已經(jīng)淹死了多少人的性命?！八馃o(wú)情”想必大家都知道。所以大家盡量少去有水有火的`地方，那些地方都有危急。

酷熱的夏天只會(huì)讓自己的孩子離水越來(lái)越近，所以家長(zhǎng)要教育自己的孩子，在家進(jìn)行防溺水平安的活動(dòng)，讓自己的孩子去領(lǐng)悟水的力氣有多大。

假如您的孩子想要去游泳，肯定要帶孩子去一些正規(guī)的游泳館去游泳，肯定不要到一些沒(méi)有正規(guī)標(biāo)牌的游泳館，由于沒(méi)有正規(guī)標(biāo)牌游泳館里的水不潔凈。

防止溺水，我們應(yīng)當(dāng)做以下幾點(diǎn)：

一、沒(méi)有會(huì)游泳的家長(zhǎng)伴隨下，不準(zhǔn)私自下水；

二、假如要游泳不能吃的太飽，以免手腳抽筋；

三、沒(méi)有平安措施，不能到不熟識(shí)的水域中，你不會(huì)知道水的深淺，很簡(jiǎn)單導(dǎo)致生命的危急。

總之，遠(yuǎn)離危急區(qū)域，珍愛(ài)生命。

防溺水平安教育的征文9

酷熱的暑假立即就要到了，同學(xué)們都想找個(gè)涼快的地方去避暑，有的同學(xué)就想到水庫(kù)或溪邊去游泳，可是有的同學(xué)卻不明白水究竟有多深，就冒昧的下去游泳。但游泳是有必需的危急性，每年夏天，不知有多少人由于游泳而失去了鮮活的生命。所以告誡大家：沒(méi)有成年人的陪護(hù)千萬(wàn)不要去游泳。

我以往聽(tīng)外婆給我講過(guò)這樣一個(gè)故事：在他小的時(shí)候，家里很窮，沒(méi)有電風(fēng)扇更別提什么空調(diào)了，呆在家里嫌熱，有一天中午，他就和小伙伴們一齊趁家人午休的時(shí)間偷偷溜到河邊玩耍。

小伴侶們看到清清的河水很興奮，就開(kāi)頭玩起了打水仗，玩了一會(huì)兒，他們就想去游泳，其中有個(gè)十一二歲的大哥哥帶頭先下了水，于是別的小伴侶也跟著一個(gè)個(gè)下去游泳了，在水里你追我趕，玩的可快樂(lè)了?？墒怯械男“閭H根本就不會(huì)游泳，快天黑了。

小伴侶盡興的回家了，到了吃晚飯的時(shí)間，隔壁鄰居家的阿姨找不到自我家的女兒了，我心想壞了，是不是剛剛在水塘游泳還沒(méi)回來(lái)，于是我就和他們一齊去找，剛到