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高考志愿填報的四個維度分析
分數(shù)分數(shù)是考生能夠進入某個學校的基礎要素,分數(shù)的高低直接決定選擇的院校層次高低,對孩子的未來發(fā)展有直接的影響。作為學生,外界做評判的標準就是成績,成績好就是學習能力強的表現(xiàn)。但從另一方面講,高考的分數(shù)不能決定一個人未來發(fā)展的高度,如果一個愿意學習的孩子,畢業(yè)后經(jīng)過努力也是完全可以達到他預想的結(jié)果,所以分數(shù)暫時決定學校層次,不能完全決定未來的層次。專業(yè)大學很多,并非重點大學才是唯一選擇,一般性大學也有自己的強勢專業(yè),行業(yè)類學校的專業(yè)特色就更加明顯,在其專業(yè)領域內(nèi)的知名度往往也很高。在學科建設上,很多學校特色鮮明。好的大學不一定所有專業(yè)都是最強的,就像現(xiàn)在的大學都在走向綜合辦學,而很多理工類重點院校的文科專業(yè)很弱。專業(yè)決定一個人的發(fā)展方向,不一定決定人的職業(yè),但是會直接影響職業(yè)的選擇。在求職時,面試官通常會問及所學專業(yè),有的專業(yè)畢業(yè)即失業(yè)。我們在人才市場上曾見到過一個碩士畢業(yè)生投了好幾份簡歷都被殘忍拒絕,理由是不合適,到底是什么專業(yè)呢?我瞄了一眼:考古學……這個專業(yè)在社會上太冷門了。但也不是說要盲目填報熱門專業(yè),說實在地,學校的專業(yè)很多都有一定的滯后性,社會有什么大的潮流學校就會相應開設一門專業(yè),比如說某個高校開設了一個〃小龍蝦〃專業(yè),且錄取后不可以轉(zhuǎn)專業(yè),難道大學畢業(yè)后都去養(yǎng)殖小龍蝦嗎?還有的專業(yè)受大環(huán)境影響,比如歐美國家抵制和經(jīng)濟危機等,今年很有前景,明年蕭條了,后年又鼎盛了。所以在選擇專業(yè)時一定要適合學生的興趣、性格和能力,還要結(jié)合發(fā)展前景,選擇孩子喜歡的至少是不排斥的專業(yè)才是最好。院校各校辦學時間、隸屬關系、辦學特點、服務對象的不同,學校各具特色。籠統(tǒng)地來說,作為名校,很多都是歷史悠久,辦學經(jīng)驗相對比較豐富,待遇也比較優(yōu)厚,所以師資力量也更為雄厚。一般將985、211及綜合類重點大學和具有行業(yè)特色的重點學校劃為本科第一批,將一般本科大學劃分為本科二批,將獨立學院和民辦高校本科劃為第三批,將職業(yè)類院校劃為??婆?。考生可根據(jù)個人實際重點考慮相應批次的學校。學校會決定一個人發(fā)展的深度和廣度,決定與誰同行。好的學校,師資力量比較雄厚,硬件設施也比較完善,你的同學未來可能也都是各界翹楚,這都是你的未來人脈資源。好的大學教學條件好,未來考研究生更容易,你的畢業(yè)證牛逼閃閃,這都毋庸諱言。其實每一個同學進入大學的時候都懷著努力學習的心態(tài),一二三本都有好學生,也都有特別努力勤奮的人,但為什么走著走著就會消失一大半呢?其實就是《精進》里的這幾句話〃對自己的標準會不由自主的降低以適應這個環(huán)境,減少自身與環(huán)境的沖突,在一個低標準下,自覺’滿意’的度過每一天?!敲捶敲5?,還沒什么榮光的學生該怎么辦?《新東方精神》里有一句話:〃你要用牛人的標準要求自己,不斷的走到牛人當中去,拉近和牛人之間的距離。當你覺得自己能夠成為他們中的一員的時候,你才能成為了真正的牛人。〃地域通過錄取統(tǒng)計數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn),各省考生的志愿首選北京,其次是北京周邊地區(qū),再次是沿海發(fā)達地區(qū),最后才是西部和不發(fā)達地區(qū)。這就形成一種現(xiàn)象,即同類學校錄取分數(shù)因為地域的原因有了微弱變化,在京院校錄取分數(shù)最高,因地域不同依次降低。有人這么說,你的分數(shù)能上一所一線城市的二三流大學,就不要選擇一所二三線城市的一流大學。雖然有點偏激,但也不無道理。選擇了北京的高校,你選擇的絕不僅僅是這所學校,而是北京這座大學?!ㄒ蛔鞘胁攀悄氵@四年青春歲月的成長平臺,而非一座孤零零的大學。許多在北京的非985、211類的普通高校,可以調(diào)動的社會資源都是外地高校無法企及的。一線城市最大的優(yōu)勢,并不是自然風光,不是新鮮空氣,而是人,這里是精英的聚合之地。一座大城市所擁有的其他資源也會使得來到這里的你充分受益,比如,你能用很便宜的價格去看到各種藝術形式;比如,
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