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當一次主持人口語交際當一次主持人口語交際1口語交際——當一次主持人ppt課件2口語交際——當一次主持人ppt課件3口語交際——當一次主持人ppt課件4口語交際——當一次主持人ppt課件5口語交際——當一次主持人ppt課件6口語交際——當一次主持人ppt課件7主持人是溝通節(jié)目與受眾的中介。主持人與節(jié)目的相融度越大,節(jié)目成功的理想效果就越大。從一定意義上講,主持人是提高節(jié)目質(zhì)量的關(guān)鍵。主持人是溝通節(jié)目與受眾的中介。主持人與節(jié)目的相融度越大,節(jié)目8查找資料,充分準備,建立自信心。查找資料,充分準備,9
中學生嘗試擔當節(jié)目主持人,首先需要有強烈的自信心,自信來源于對工作的責任感,更源于主持前的扎實準備。楊瀾用自信和口才來“主持”人生的“盛宴”,這種自信很大程度上取決于她強烈的工作責任心和扎扎實實的前期投入。她主持的談話類節(jié)目,在采訪中對人的尊重來自生命的本真,又具體化為對采訪對象真誠的興趣和深刻的思考。中學生嘗試擔當節(jié)目主持人,首先需要10在對建筑設(shè)計大師貝聿銘專訪時,楊瀾在屏幕后下功夫,多方查找貝老有關(guān)材料并深入研究。這樣,采訪中她既向觀眾展示了貝聿銘驕人的成就,更揭示了貝聿銘的人格特質(zhì),探究了人物的精神力量。主持節(jié)目時,楊瀾十分自然地提及20世紀70年代承建香山飯店時的細節(jié):
“我聽說,香山飯店揭幕前一個星期左右,因為當時您要邀請肯尼迪夫人及一系列國際貴賓來參加,而提前一個星期您還發(fā)現(xiàn)地板上有很多油,所以一個人在那兒擦?!痹趯ㄖO(shè)計大師貝聿銘專訪時,楊瀾在屏幕后下功夫,多方查找貝11展現(xiàn)個性,鍛煉口才展現(xiàn)個性,鍛煉口才12
主持人的話要說得輕松灑脫,簡潔明快,有時可以帶點風趣與幽默。輕松暢達明晰的表達,方能統(tǒng)攝全場。語言羅嗦,喧賓奪主,只會令人反感。同時主持節(jié)目時可以發(fā)揮自己的語言個性,但言談一定要有控制。另外,主持人的語言要根據(jù)所主持活動的內(nèi)容而定。文藝節(jié)目的主持,可以活潑些,可以揮灑自如,妙語連珠;而有些活動的主持人語言,就要嚴謹,簡練一些。主持人的話要說得輕松灑脫,簡潔明快,有時可以帶點風13展現(xiàn)智慧,適度幽默展現(xiàn)智慧,適度幽默14
崔永元的幽默,是人們公認的個性風格,也是吸引人們參與討論,關(guān)注《實話實說》的另一個重要原因?!独戏孔?,新房子》里介紹作家馮驥才時,說起年輕時做籃球運動員受傷的往事,崔永元插話說:“大家知道拼搏精神,是從中國女排開始的,實際上從馮先生就開始了!”。崔永元的幽默,是人們公認的個性風格,也是吸15一次有個小女孩發(fā)言忘了“要站起來”的要求,崔永元和藹地提醒她:“你站起來說,屏幕上你會顯得高一些?!币淮斡袀€小女孩發(fā)言忘了“要站起來”的要求,崔永元和藹地提醒她16真誠交流,以情動人真誠交流,以情動人17
“在這里說了半天‘流失’,我想起小的時候,第一次聽到‘流失’這個詞。是在一部科教片里,記得那部科教片是介紹泥石流的,伴隨著泥石流暴發(fā)的可怕的畫面,我第一次聽到了“流失”這個詞。從此聽到“流失’這個詞似乎就有一種不祥之兆?,F(xiàn)在眼前的教師的‘流失’對教育來說,恐怕也不是個好兆頭。土壤流失了,秧苗怎么辦?教師流失了,教育怎么辦?今天教育搞不好,明天我們的經(jīng)濟會怎么樣呢?冰心老人曾痛心疾首地說:‘我們不能坐視堂堂一個中華民族在21世紀變成文化沙漠?!G洲一點一點流失,于是就變成了沙漠。從這個意義上說,眼前的教師流失是不是我們應(yīng)當關(guān)注的信號呢?”。
敬一丹在一次談教育的節(jié)目中推心置腹且不無憂慮地說:“在這里說了半天‘流失’,我想起小的時候,第一次聽到18
開場白是一次活動、一場晚會開頭的話,要抓住觀眾,體現(xiàn)主旨。(語言精妙營造氛圍
)開場白開場白是一次活動、一場晚會開頭的話,要抓住觀眾,體現(xiàn)19結(jié)束語是一篇主持詞的結(jié)尾,好的結(jié)束語意境悠遠,耐人尋味。(點題祝愿說再見)
結(jié)束語結(jié)束語是一篇主持詞的結(jié)尾,結(jié)束語20《東方之子》的主持人白巖松,在《學者系列——季羨林》開場白中,以平和的語氣講述了一個令人感動的故事:“北大的一位新生到學校報到的那天,在校園里碰到一位衣著樸素的老人,他以為是校工、便請他幫忙看行李。一個小時以后,他回來了,那位老人還在行李旁等著他,他謝了老人。第二天的開學典禮上,這位新生驚奇地發(fā)現(xiàn),主席臺上,昨天幫他看行李的老人正坐在校長的旁邊,他就是副校長季羨林?!薄稏|方之子》的主持人白巖松,在《學者系列——季羨林》開場白中21串聯(lián)詞又稱“串詞”,是主持人穿梭于節(jié)目內(nèi)容和聽眾之間的手段和途徑,也是達到理想的傳播效果的關(guān)鍵因素?!疽蟆浚簻蚀_簡潔生動【形式】:直接播報引用原句概述內(nèi)容話題引入串聯(lián)詞串聯(lián)詞又稱“串詞”,是主持人穿梭串聯(lián)詞22參考:(開場白)各位老師,各位同學:
大家晚上好!伴著青春的夢想,我們踏入了十四歲。今天我們歡聚一堂,共同分享這美麗的花季。初二(6)班“十四歲,我們邁開青春的第一步”主題班會現(xiàn)在開始?。ńY(jié)束語)同學們,十四歲是人生的一個轉(zhuǎn)折點,我們由此步入青年,開始走向成熟,讓我們邁開青春的步伐,大步走向我們的未來吧!參考:(開場白)23
一曲《每當我走過你窗前》深情地唱出了我們對老師的無限敬愛。是啊,多少個日日夜夜,老師用心血無私
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