學校詩教工作計劃

1、學校詩教工作計劃 為貫徹漢壽縣教育局和縣詩詞協(xié)會的統(tǒng)一要求，提升校園文化內(nèi)涵，激發(fā)廣大師生誦讀詩、欣賞詩、創(chuàng)作詩的熱情，以詩教活動為載體，發(fā)揮詩教的啟智、立德、育美、燃情、創(chuàng)新的功能，推動校園文化建設(shè)，落實上級關(guān)于中華詩詞進校園有關(guān)精神、結(jié)合我校實際，制定計劃如下： 一、主要任務 1、開展豐富多彩詩詞教育活動。學校初中部結(jié)合工作實際，認真對照新課程標準的要求，自覺把詩詞教育工作擺上應有位置，積極拓展詩教活動層面。如開展詩詞欣賞講座、舉辦詩歌朗誦會、組建詩詞社團、創(chuàng)辦文學刊物，積極向校詩詞小組負責人撰投稿件，經(jīng)篩選后轉(zhuǎn)投縣詩詞協(xié)會刊物或其他文學刊物上發(fā)表。 2、開發(fā)校園詩詞資源。加強課堂詩詞教學

2、資源和課外詩詞資源的利用，動員和支持團隊活動，語文教師及師生詩詞愛好者發(fā)揮自身工作優(yōu)勢，創(chuàng)造性地開展各類詩詞教學活動。增強師生在各種場合學詩、用詩的意識，不斷提高師生的詩詞素養(yǎng)。 3、積極鼓勵師生搞好詩詞創(chuàng)作。在辦好學校小荷文學社社基礎(chǔ)上，學校定期向縣詩刊推薦發(fā)表作品。學校將對詩詞教育工作中作品優(yōu)秀、表現(xiàn)出色的年組、班級或個人予以表彰和獎勵。 二、主要工作 1、成立月明潭中學詩教工作領(lǐng)導小組，確保詩教工作有效開展。 組長：胡建軍（中學校長） 副組長：龍海波（副校長）、劉濤彩（縣詩詞協(xié)會聯(lián)絡員） 組員：朱培干、黃新發(fā)、賀晉、柏光輝、楊元保、楊益、劉盛開、 劉壽軍、劉永慶、張祖年、全鄉(xiāng)語文老師。

3、下設(shè)辦公室：辦公室主任：劉濤彩。負責日常收集師生稿件、布置活動安排及整理工作，負責師生稿件的篩選及修改工作 2、扎實開展詩教工作。（1）、做好詩教的宣傳工作。首先，通過初中部全體教師會宣傳，讓大家了解詩教工作的意義。然后，班級進行宣傳，盈造氛圍，活動材料及時上交中學詩教小組辦公室。（2）、教師的詩詞作品每年至少三篇，由教師交到詩教小組辦公室；學生詩詞作品每班每個月至少2篇，由語文教師負責篩選后報送學校詩教小組辦公室。全體教師要重視詩教工作。積極撰寫的詩詞，踴躍投稿，優(yōu)秀作品將向上級報送。 3、規(guī)范詩教工作檔案，對開展的活動要有詳實記載并裝入檔案盒（有標簽、編號）。 4、營造校園詩教工作氛圍，各

4、班要利用好板報、廣播、宣傳欄等形式宣傳詩教工作開展情況。 5、每學期向漢壽詩詞協(xié)會投稿詩詞不少于10篇；書法或美術(shù)作品五幅并發(fā)表。 漢壽縣月明潭鄉(xiāng)中學 2021年3月 第二篇：詩教工作計劃詩教工作計劃 一、指導思想 為進一步弘揚祖國傳統(tǒng)文化，鞏固詩教工作成果，凸現(xiàn)凸現(xiàn)詩教特色，著力豐富學生的詩詞積累，增強文化底蘊，培養(yǎng)學生詩詞閱讀、欣賞和創(chuàng)作能力，拓展素質(zhì)教育的語文天地，促進學生的全面發(fā)展。 二、具體工作 1、在校報上開辟詩詞賞析專欄。 2、班級板報繼續(xù)開設(shè)詩詞角。 3、在三年級普遍開設(shè)詩詞課程。 4、聘請專業(yè)人士進行詩詞知識講座。 5、認真組織各年級師生明確古詩詞必背目錄。 6、定期組織人員

5、進行檢查。 三、開展豐富多彩的詩歌活動。 本學期，我們積極倡導各年級舉行豐富多彩的詩歌活動，各年級可結(jié)合重大節(jié)日和值得關(guān)注的國內(nèi)外大事開展詩歌活動，并將學生創(chuàng)作的作品及時匯編。舉行一次詩詞吟唱活動。 具體工作安排： 9月份： 1、“星光詩社”招收成員 2、詩社課程正?；顒?3、“歌唱祖國”詩朗誦 10月份： “歌唱祖國”童詩作品征集 11月份 1、舉行革命詩歌誦讀比賽 2、開展“走進秋天”系列詩詞賞讀活動 12月份 總結(jié)會。 清河鎮(zhèn)中心校 2021年8月26日 組織機構(gòu) 組長：王學文副組長：趙春艷成員：白曉春 王淑蘭湯洪敏王艷華郭顯德程曉坤王新欣張繼新 清河鎮(zhèn)中心小學 2021年3月 組織機構(gòu)

6、 組長：王莉副組長：郭顯德組員：姚宏梅王鶴程曉坤張美玲王艷華張繼新王新欣湯洪敏 清河鎮(zhèn)中心小學 2021年8月 清河鎮(zhèn)中心小學詩社名稱：星光詩社 詩刊名稱：綠野 第三篇：壽縣小甸中心學校實施詩教工作計劃壽縣小甸中心學校實施詩教工作計劃 為貫徹落實黨的十八屆三中全會關(guān)于完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的精神，落實立德樹人根本任務，進一步加強新形勢下中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，根據(jù)教育部關(guān)于印發(fā)的通知（教社科20213號）精神，按照中共六安市委宣傳部關(guān)于印發(fā)的通知（六宣發(fā)202127號）要求，為認真做好我校詩教工作，結(jié)合教育實際，制定本計劃。 一、指導思想 和工作思路 1、以黨的十八大、十八屆三中全會精神為指導

7、，以教育部完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導綱要為依據(jù)，以弘揚愛國主義精神為核心，以家國情懷教育、社會關(guān)愛教育和人格修養(yǎng)教育為重點，通過大力開展中華優(yōu)秀詩詞吟誦和優(yōu)秀詩詞創(chuàng)作活動，完善學生道德品質(zhì)，培育理想人格，提升政治和文化素養(yǎng)，助力素質(zhì)教育和校園文化建設(shè)，弘揚民族精神、傳承中華民族優(yōu)秀文化，謳歌新時代、新生活，助推改革開放，倡導健康、淳樸、高尚、友善的社會道德情操，培養(yǎng)自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態(tài)、促進教育發(fā)展、文化繁榮和社會和諧，不斷完善社會主義核心價值體系建設(shè)，為實現(xiàn)偉大的中國夢增添正能量。 2、在上級詩詞學會的大力指導下，通過扎實開展校園詩教，促進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，促進社會詩

8、教，達到大力提高國民素質(zhì)的目的；通過以點帶面，循序漸進，不斷總結(jié)提高，逐步擴大校園詩教范圍和規(guī)模；堅持吟誦與創(chuàng)作相結(jié)合，在鼓勵和引導師生大力吟誦中華傳統(tǒng)優(yōu)秀詩詞的同時，培養(yǎng)創(chuàng)作詩詞的興趣，努力創(chuàng)作反映現(xiàn)實生活和情感的優(yōu)秀詩詞。 二、工作目標 和工作原則 1、通過三年（2021-2021年）努力，引導參與詩教的學校師生誦讀教育部義務教育所推薦的優(yōu)秀詩詞作品、教育部推薦的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化普及讀物中的詩詞部分、中華詩詞學會推薦的優(yōu)秀作品、安徽省教育科學研究院編著的中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典導讀（小學版）。引導有興趣的師生積極學習詩詞創(chuàng)作，努力創(chuàng)作一批優(yōu)秀詩詞。通過詩教活動，在教育系統(tǒng)培養(yǎng)一支詩教教師隊伍和一批

9、詩詞創(chuàng)作人員。 根據(jù)詩教工作和學校教育的特點，我校詩教工作的重點是引導師生吟誦、欣賞優(yōu)秀中華詩詞，其中學生吟誦是重中之重。小學低年級，誦讀淺近的古詩，獲得初步的情感體驗，感受語言的優(yōu)美；小學高年級，誦讀古代詩文經(jīng)典篇目，理解作品大意，體會其意境和情感。 詩詞創(chuàng)作主要在教職工中和部分有詩詞創(chuàng)作愛好的學生中進行。 2、學校詩教工作必須堅持與學校教育等有機結(jié)合的原則，注意做到與培育和踐行社會主義核心價值觀相結(jié)合，與時代精神教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合，與學習借鑒國外優(yōu)秀文化成果相結(jié)合，與加強校園文化建設(shè)相結(jié)合，與深化語文教育、藝術(shù)教育課程改革相結(jié)合，與落實校本課程和教材相結(jié)合，與學校創(chuàng)立“一校一品”特色

10、相結(jié)合，與創(chuàng)立學校文學藝術(shù)社團相結(jié)合，與課外活動和社會實踐相結(jié)合，與多種詩教基地建設(shè)相結(jié)合，與家庭教育、社會教育相結(jié)合。 三、實施步驟和主要措施 1、宣傳發(fā)動階段（2021年4-5月）：（1）廣泛宣傳發(fā)動，使全校師生了解活動的背景、目的和意義，明確目標任務；（2）學校及時成立詩教組織，明確分管領(lǐng)導和具體負責人員；（3）學校及時制定詩教工作計劃；（4）學校根據(jù)詩詞誦讀基礎(chǔ)和年級段的不同，科學確定誦讀篇目，及時落實誦讀材料；（5）學 校通過多種途徑、采用多種方法營造良好的詩教環(huán)境氛圍。 2、組織實施階段（2021年6月至2021年10月）：（1）學校根據(jù)選定誦讀中華優(yōu)秀詩詞篇目和材料，以班級為單位

11、引導學生循序漸進、廣泛持久地開展多種形式的賞析、誦讀活動，通過晨誦午讀，實現(xiàn)多數(shù)學生對多數(shù)篇目達到熟讀成誦；（2）有意識地將詩詞教育納入學校課程，通過學科課程、綜合實踐活動、地方課程等落實詩教要求；（3）定期開展學生誦讀或吟唱比賽，開展中華詩詞教學或賞析觀摩課比賽，錄制精品視頻課；（4）在各級詩詞學會的支持下，通過講座等形式對有關(guān)教師和感興趣的學生進行詩詞知識培訓；（5）結(jié)合詩教活動，鼓勵師生進行詩詞創(chuàng)作。 3、總結(jié)評比階段（2021年10-12月）。（1）根據(jù)學校詩教工作評比標準，對各班級詩教進行評估、表彰；（2）總結(jié)學校詩教工作的經(jīng)驗，分析不足，尋找解決問題的辦法，以推動第二個詩教三年行動

12、計劃的實施。 四、組織實施和條件保障 1、提高認識，高度重視。學校要通過對黨的十八大、十八屆三中全會深入學習，對教育部關(guān)于印發(fā)的通知的研讀，充分認識到加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，是深化中國特色社會主義教育和中國夢宣傳教育的重要組成部分；是構(gòu)建中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系，推動文化傳承創(chuàng)新的重要途徑；是培育和踐行社會主義核心價值觀，落實立德樹人根本任務的重要基礎(chǔ)；是應對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育面臨的一系列困難、問題和挑戰(zhàn)的需要，是學校適應“增加中華詩詞文化內(nèi)容在中考、高考升學考試中的比重”新變化的需要。中小學中華詩詞教育是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的重要組成部分。在中小學開展中華詩詞教育是黨和國家的要求，是上級

13、教育部門的部署，是中小學教育的現(xiàn)實需要，我們必須高度重視，做好工作。 3、加強資源建設(shè)，提供物質(zhì)保障。學校要抓住國家全面完善貧困地區(qū)義務教育薄弱學?；巨k學條件等機遇，完善學校圖書館建設(shè)，充實詩教資源；加強校園網(wǎng)建設(shè)，支持和鼓勵學校網(wǎng)站開設(shè)傳統(tǒng)文化“詩詞”專欄和互動平臺。充分利用本地詩詞學會資源優(yōu)勢，發(fā)揮其咨詢、指導作用。大力組織學校相關(guān)教研人員、語文教師等加強詩教培訓，組成強有力的資源隊伍，保障詩教研究和教學需要。 4、完善評價和督導機制。將中華詩詞教育納入學校質(zhì)量監(jiān)測評價指標體系。 壽縣小甸中心學校 2021年5月20日 一、工作目標 為貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神，按照金寨縣教育系

14、統(tǒng)實施方案部署，進一步營造文化氛圍，提高人文素質(zhì)，構(gòu)建和諧校園，凸顯學校辦學特色，著力豐富學生的業(yè)余生活，增強文化底蘊，培養(yǎng)學生詩歌閱讀、欣賞和語言表達能力，拓展素質(zhì)教育的新天地，促進學生的全面發(fā)展。特制定此詩教工作計劃。 二、成立領(lǐng)導小組 學校以科學發(fā)展觀為指導，發(fā)動相關(guān)師生深入廣泛地開展詩教活動，并把這項工作列入學校工作規(guī)劃之中，不斷推動校園文化建設(shè)。學校把詩詞教育工作放在學校工作重要位置，為加強領(lǐng)導，學校成立校園詩教工作領(lǐng)導小組。具體分工如下： 組長：徐翔 副組長：趙杰、馮先立、萬成開 成員：孔祥彬、胡述新、屠允成、高傳琴、黃浩、 王振林、朱凱軍、張貴松、王歡歡 領(lǐng)導組辦公室設(shè)在中心學校

15、教務處 三、活動步驟 1、宣傳發(fā)動，提高參與意識。 為了使詩教活動順利開展，營造良好的氛圍，學校在全體教師會上，進行廣泛的宣傳發(fā)動，并進行教師詩教培訓，激發(fā)廣大教師的參與熱情。同時充分利用學校的宣傳窗、黑板報、廣播等媒體進行專題系列報道和講座，提高師生認識水平，使活動深入人心。并掀起吟誦中華優(yōu)秀詩詞的熱潮，努力提高校園詩教的水平。 2、積極開展詩藝活動，努力營造氛圍。 以語文教師為主體，在全體教師中定期開展交流活動，把詩詞教育列入教學內(nèi)容，引進課堂。在師生中開展原創(chuàng)詩歌征集及朗誦比賽活動。成立校園詩社，開展詩歌征集、評比活動，讓優(yōu)秀經(jīng)典詩文在青少年心中扎根，并產(chǎn)生深遠的影響。 3、上好詩詞鑒賞

16、及寫作課 語文教師要以課堂為主要陣地，認真領(lǐng)會新課標精神，上好詩詞鑒賞課。詩詞鑒賞課以新課標考綱為指導，以誦讀為手段，以必背篇目為突破口，以老師的賞析指導為依托，讓學生在誦讀鑒賞中全面領(lǐng)悟詩意，感受事情，理解內(nèi)容，品味藝術(shù)，從而提高詩詞鑒賞力?？梢赃m當增加一部分優(yōu)秀詩詞作為學生補充閱讀篇目。 4、通過詩詞誦讀，豐富學生的業(yè)余生活。 開展學生誦讀詩詞活動。各班級繼續(xù)開設(shè)詩詞閱讀角。陳列各種詩詞圖書相互交流閱讀，通過開展詩歌背誦、詩歌接龍活動，培養(yǎng)學生爭先創(chuàng)優(yōu)意識。開展學生全員參與誦讀教材外詩文的活動，每名學生至少每周背誦一首詩詞。舉辦全體學生參與的詩文背誦擂臺賽。學校以年級為單位組織初賽，在初賽

17、的基礎(chǔ)上學 校組織決賽。 5、通過詩文鑒賞、創(chuàng)作培訓活動，引領(lǐng)活動的開展。 學校安排專職教師或兼職教師舉辦詩歌創(chuàng)作知識講座，選配有詩歌特長的教師擔任培訓教師。讓全體語文教師掌握詩歌的基本知識，熟練地教好語文課程。通過舉辦詩詞培訓、詩詞講座、詩詞朗誦會、創(chuàng)作大賽、詩詞研討會等活動，吸引更多的愛好者加入創(chuàng)作隊伍，同時加大對詩詞創(chuàng)作骨干和業(yè)余愛好者的培訓力度，爭取在全校范圍內(nèi)培養(yǎng)出一批創(chuàng)作能手。 6、舉行節(jié)日文藝演出。 在每年秋學期的元旦晚會和春學期的讀書月，學校組織相關(guān)活動，搭建舞臺，豐富詩教活動形式，展示詩詞魅力，展現(xiàn)師生風采。 四、具體工作安排 1.準備階段（2021.05-2021.07）

18、5月。召開動員會，成立領(lǐng)導小組，明確分工，制定工作計劃。 6月。（1）確定誦讀篇目，落實誦讀材料，在此基礎(chǔ)上編訂校本教材。 （2）在校園網(wǎng)開辟中華優(yōu)秀詩詞吟誦與創(chuàng)作專欄和互動平臺。 2.實施階段（2021.09-2021.12） 9月： 1、詩教輔導員全員培訓。 2、學員詩教活動成果展（第二年起實行）。 3、校園詩社招收學員，確定詩社負責人，制定詩社活動計劃。 10月： 1、開展專題講座。 2、詩社正常活動，確保每周進行古詩賞析. 3、結(jié)合語文教研組活動，上好詩詞賞析觀摩課，詩詞欣賞公開課，開展詩詞教學研討會等，促進詩教工作的正常開展。 11月。指導學生準備中華經(jīng)典詩詞硬筆書寫比賽并舉辦書寫比

19、賽。 12月：輔助學生精心準備元旦晚會，將詩詞與歌唱、舞蹈、繪畫等有機結(jié)合。1-2月：督導學生獨立進行詩詞賞析，有效利用假期擴大課外詩詞閱讀量，并嘗試進行詩詞創(chuàng)作。 3月：指導學生準備詩詞誦讀比賽，以班級為單位進行初賽，選出參賽選手。4月：主題詩詞創(chuàng)作指導，以班級為單位進行推薦參賽選手。 5月。舉辦中華優(yōu)秀詩詞吟誦與創(chuàng)作比賽。 6月： 1、收集各種資料，裝訂成冊，展示詩教工作成果。 2、對學校詩教工作和詩社的工作進行總結(jié)。 張沖鄉(xiāng)中心學校 2021年5月18日 第五篇：政教學校工作計劃 一、指導思想 以“三個代表”重要思想為指針，以學校新學期工作計劃為指導，以道德行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，進一步加強班主任培訓工作，進一步完善班主任考核制度，使班主任工作規(guī)范化、正?；?、制度化，全面提升班主任隊伍及班、隊干隊伍素質(zhì)，為學校重鑄輝煌作出不懈努力。 二、工作重點 1、繼續(xù)加強班主任培訓工作，要求班主任上好開學第一課。 2、加強對學生的安全教育。 3、進一步加大班級常規(guī)工作的檢查考核力度，重點是大課間活動、衛(wèi)生工作。 4、學期中組織開展一次家長活動。 5、做好優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀班集體的評選工作。 三、具體安排 九月份 1、進一步組織學生學習小學生