2023幼兒園畢業(yè)班班主任工作總結(jié)（2篇）

第8頁共8頁2023?幼兒園畢?業(yè)班班主?任工作總?結(jié)轉(zhuǎn)眼?間又到學(xué)?期末，回?顧半年來?的工作，?我深深地?感到，教?師的人生?就要甘于?實(shí)實(shí)在在?，甘于默?默無聞，?甘當(dāng)辛勤?的“園丁?”，這樣?才能澆灌?出鮮艷的?“花朵”?。回想幾?年來的點(diǎn)?點(diǎn)滴滴，?記錄著我?和孩子、?家長們的?歡笑、快?樂及為了?孩子們而?付出的努?力與汗水?。為了使?今后的工?作有所進(jìn)?步，使自?己的能力?有所提高?，現(xiàn)將本?學(xué)期的工?作從以下?幾個(gè)方面?做一個(gè)總?結(jié)：一?、在本學(xué)?期中，教?學(xué)課程有?；語言、?數(shù)學(xué)、英?語、識字?、體育等?我班共?____?名小朋友?，這學(xué)期?我班的新?生就有十?多個(gè)，我?所教的課?程有語言?、數(shù)學(xué)、?音樂、識?字、安全?教育課等?。在語?言方面、?我結(jié)合實(shí)?際展開了?‘中秋節(jié)?’‘國慶?節(jié)’‘元?旦’等主?題活動(dòng)，?讓幼兒在?語言表達(dá)?能力、社?交能力、?藝術(shù)審美?能力、動(dòng)?手操作能?力方面都?有了明顯?的提高。?我們所學(xué)?的兒歌，?幼兒差不?多都能脫?口而出，?故事大部?分幼兒也?能講出，?只有幾個(gè)?平常不怎?么張嘴的?要稍微提?示才能完?整講出，?整體來說?掌握情況?還是不錯(cuò)?。識字?方面：稍?微學(xué)了簡?單的字，?和寫字的?比劃，幼?兒寫的還?不錯(cuò)，很?多幼兒的?字寫的都?聽漂亮的?，只有那?幾個(gè)新來?的在家不?肯寫字，?我們老師?也只能讓?他在學(xué)校?多寫寫，?體育每天?我們都保?持一節(jié)體?育課，帶?領(lǐng)幼兒積?極鍛煉，?一學(xué)期以?來孩子們?的身體素?質(zhì)都得到?了很大提?高。二?、重抓幼?兒的常規(guī)?訓(xùn)練，培?養(yǎng)幼兒良?好的生活?和學(xué)習(xí)習(xí)?慣本著?我班幼兒?活潑好動(dòng)?的特點(diǎn)，?在培養(yǎng)幼?兒良好的?常規(guī)方面?，我嘗試?做到以下?幾點(diǎn)：?1、嚴(yán)格?管理，重?抓“養(yǎng)成?教育”，?從思想、?行動(dòng)上認(rèn)?真落實(shí)“?一切為了?孩子，為?了一切孩?子”的方?針，在工?作中努力?做到認(rèn)真?負(fù)責(zé)、一?絲不茍，?做到不怕?苦，不怕?累，不怕?難，時(shí)刻?保持樂業(yè)?，敬業(yè)，?積極向上?的精神狀?態(tài)。2?、以身作?則，做幼?兒學(xué)習(xí)的?榜樣，嚴(yán)?格要求幼?兒的言行?，對不良?行為及時(shí)?的進(jìn)行教?育和糾正?。3、?經(jīng)常開展?一些自理?能力的比?賽(如穿?衣脫鞋等?)。4?、培養(yǎng)幼?兒良好的?個(gè)人衛(wèi)生?習(xí)慣，嚴(yán)?格要求愛?護(hù)環(huán)境，?做到不亂?涂、亂扔?、亂畫，?勤剪指甲?、勤洗手?洗臉等。?5、尊?重幼兒，?在各種活?動(dòng)中做到?多鼓勵(lì)、?多表揚(yáng)、?少批評。?三、安?全與衛(wèi)生?方面安?全工作是?最重要的?工作之一?，保障幼?兒的人身?安全，是?每一個(gè)教?師的責(zé)任?。在日常?生活中，?我會(huì)通過?安全教育?課的時(shí)間?多引導(dǎo)幼?兒一些關(guān)?于防火、?防電、防?拐騙、防?雷雨天氣?等等的自?我保護(hù)意?識。本學(xué)?期我們班?在園內(nèi)沒?有發(fā)生一?起安全事?故。衛(wèi)生?方面我班?也有一定?的進(jìn)步，?每天做好?晨檢、藥?物登記等?、經(jīng)過班?級教師的?共同配合?，幼兒的?身體及健?康都得到?很好的發(fā)?展。四?、教師協(xié)?作各班?教師在工?作中能以?班級利益?為重，針?對班級出?現(xiàn)的問題?大家都能?及時(shí)溝通?，教師間?經(jīng)?；ハ?交流，做?到了相互?學(xué)習(xí)，及?時(shí)反思，?隨時(shí)調(diào)整?，班級工?作得以順?利進(jìn)行。?總之本?學(xué)期非常?忙也非常?累，收獲?當(dāng)然也不?小，在工?作中我享?受到收獲?的喜悅，?也發(fā)現(xiàn)一?些存在的?問題。在?今后的工?作中我應(yīng)?不斷地學(xué)?習(xí)新知識?，努力提?高思想及?業(yè)務(wù)素質(zhì)?，大膽地?創(chuàng)新教學(xué)?方法。對?幼兒加強(qiáng)?德育教育?，加強(qiáng)幼?兒常規(guī)教?育，注重?幼兒自身?能力的培?養(yǎng)。并與?家長密切?聯(lián)系，實(shí)?現(xiàn)家園同?步。與教?師團(tuán)結(jié)協(xié)?作，共同?確定教育?活動(dòng)主題?。選擇符?合幼兒年?齡特點(diǎn)的?活動(dòng)形式?和方法。?在教學(xué)活?動(dòng)中因材?施教，因?人施教，?針對個(gè)別?幼兒進(jìn)行?個(gè)別教育?。并努力?提高自己?的思想及?業(yè)務(wù)素質(zhì)?，積極的?進(jìn)行專題?研究，積?極的參與?各種競賽?學(xué)習(xí)活動(dòng)?，力求把?日后的工?作做得更?好！2?023幼?兒園畢業(yè)?班班主任?工作總結(jié)?（二）?一學(xué)期又?過去了，?大班幼兒?也即將離?開幼兒園?，進(jìn)入一?個(gè)全新的?環(huán)境學(xué)習(xí)?生活了。?這一學(xué)期?，進(jìn)一步?深入學(xué)習(xí)?綱要解析?，并將綱?要精神貫?穿于一日?活動(dòng)之中?，通過綱?要指導(dǎo)自?己的教學(xué)?工作，從?班級的實(shí)?際出發(fā)鼓?勵(lì)幼兒自?立、自理?，使幼兒?在活動(dòng)中?愉快、自?主地接受?新的知識??，F(xiàn)總結(jié)?如下：?一、保育?工作在?活動(dòng)中繼?續(xù)指導(dǎo)幼?兒保持良?好的生活?衛(wèi)生習(xí)慣?，在班級?中安排值?日生及小?助手，并?對幼兒進(jìn)?行監(jiān)督和?糾正，在?幼兒當(dāng)中?養(yǎng)成互相?監(jiān)督的習(xí)?慣。并要?求幼兒在?活動(dòng)中能?自覺的遵?守。幼兒?的自理能?力進(jìn)步較?大，特別?是在做值?日生時(shí)，?都能幫助?分發(fā)餐具?、擺放桌?椅、收拾?整理好教?室、掛好?毛巾等工?作，在日??；顒?dòng)中?滲透幼兒?安全意識?和自我保?護(hù)能力的?培養(yǎng)，從?發(fā)生在幼?兒身邊的?事例或有?關(guān)教育資?料進(jìn)行科?學(xué)有效的?教育，使?幼兒懂得?在活動(dòng)中?如何保護(hù)?自己，愛?護(hù)別人，?避免危險(xiǎn)?事故的發(fā)?生。在季?節(jié)轉(zhuǎn)換時(shí)?期，注意?根據(jù)班級?幼兒的情?況提醒幼?兒適當(dāng)?shù)?飲水、增?減衣服，?并特別關(guān)?心生病、?有困難的?孩子。平?時(shí)積極鼓?勵(lì)幼兒大?膽參與各?項(xiàng)體育活?動(dòng)鍛煉，?增強(qiáng)幼兒?體質(zhì)。注?意做好班?級的各項(xiàng)?消毒工作?，加強(qiáng)對?幼兒各種?衛(wèi)生的教?育，幼兒?學(xué)會(huì)了正?確的洗手?，良好的?衛(wèi)生習(xí)慣?進(jìn)步了很?多。二?、常規(guī)工?作本學(xué)?期針對班?級的常規(guī)?情況，進(jìn)?行了適當(dāng)?的調(diào)整，?并統(tǒng)一各?環(huán)節(jié)組織?的音樂，?讓幼兒自?己討論形?成各項(xiàng)常?規(guī)的規(guī)則?，在班級?每天選一?名班長，?共同督促?幼兒自覺?遵守。在?生活的各?個(gè)環(huán)節(jié)中?強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)?生活自理?能力的指?導(dǎo)，并和?保育員共?同做好幼?兒衛(wèi)生方?面的工作?。利用晨?談、午餐?前的時(shí)間?向幼兒介?紹自我保?護(hù)行為的?簡單常識?。請家長?共同配合?對幼兒進(jìn)?行自我保?護(hù)和安全?防護(hù)的教?育。特別?是對幼兒?即將進(jìn)入?小學(xué)生活?做好準(zhǔn)備?。三、?教育工作?幼兒在?各項(xiàng)活動(dòng)?中總體表?現(xiàn)為活潑?、好動(dòng)，?思維敏捷?等特點(diǎn)。?體育活動(dòng)?中，幼兒?情緒飽滿?，較好的?掌握了攀?爬、拍打?、投跳、?平衡等動(dòng)?作技能，?學(xué)會(huì)了幾?種拍球的?方法，動(dòng)?作協(xié)調(diào)且?反應(yīng)靈敏?。這個(gè)學(xué)?期結(jié)合主?題幼兒還?掌握了多?種的體育?器械活動(dòng)?。大班?幼兒求知?欲旺盛，?知識面在?不斷的開?闊，吸收?新的知識?也快。在?教育教學(xué)?中，采用?探索在前?，講解在?后的教學(xué)?形式，大?大激發(fā)了?幼兒學(xué)習(xí)?的積極性?和主動(dòng)性?，特別是?在計(jì)算方?面體現(xiàn)較?明顯。幼?兒從操作?實(shí)物卡片?到數(shù)字小?卡片，掌?握了單變?加數(shù)、減?數(shù)，雙變?加數(shù)、減?數(shù)練習(xí)，?到現(xiàn)在可?以完全脫?離實(shí)物，?用心算練?習(xí)十位數(shù)?的加減，?幼兒的數(shù)?學(xué)思維能?力得到較?大程度的?發(fā)展，有?時(shí)，我們?也讓幼兒?互相檢查?作業(yè)，這?樣，幼兒?等于又多?了一次練?習(xí)的機(jī)會(huì)?，積極性?也調(diào)動(dòng)了?起來。學(xué)?會(huì)目測和?自然測量?的方法比?較物體的?高矮、粗?細(xì)、寬窄?、遠(yuǎn)近、?厚薄等；?重要的是?幼兒學(xué)會(huì)?了將這些?知識運(yùn)用?到生活中?去，能區(qū)?分各種形?體，學(xué)會(huì)?等分，進(jìn)?一步理解?整體與部?分的包含?關(guān)系。幼?兒喜歡探?索，觀察?事物也較?細(xì)致，通?過了解家?鄉(xiāng)、祖國?日新月異?的變化，?從而懂得?愛護(hù)、保?護(hù)環(huán)境，?具有初步?的環(huán)保意?識和愛家?鄉(xiāng)、愛祖?國情感。?在老師的?指導(dǎo)下，?幼兒學(xué)會(huì)?嘗試簡單?的科學(xué)小?實(shí)驗(yàn)如：?“磁鐵的?特性”、?“彈性”?、“聲音?”等，知?道常見的?自然科學(xué)?現(xiàn)象及其?與人們的?關(guān)系，具?有初步的?動(dòng)手操作?能力，同?時(shí)也獲得?了成功的?體驗(yàn)。利?用藝術(shù)節(jié)?活動(dòng)開展?故事、唱?歌等活動(dòng)?，大大美?術(shù)方面幼?兒的手工?技能進(jìn)步?較大，如?：剪、折?、捏、粘?貼等，懂?得綜合運(yùn)?用學(xué)過的?美工技能?來完成作?品，和教?師一起制?作主題墻?飾。幼兒?的繪畫技?能明顯提?高了，畫?圖線條較?連貫、流?暢，能較?好的組織?、安排畫?面，初步?展現(xiàn)了繪?畫方面的?創(chuàng)造力。?四、家?長工作?這學(xué)期重?點(diǎn)圍繞“?幼小銜接?”，通過?請小學(xué)老?師到園上?課，組織?孩子到小?學(xué)參觀，?并帶孩子?到小學(xué)和?小學(xué)生一?起上課等?形式，向?家長宣傳?《如何做?好幼小銜?接》及入?學(xué)前應(yīng)做?好的心理?準(zhǔn)備，激?發(fā)幼兒的?入學(xué)愿望?。與家長?配合，做?好家園聯(lián)?系，每周?展示周計(jì)?劃，讓家?長了解幼?兒的學(xué)習(xí)?內(nèi)容、教?育要求；?每月的發(fā)?展評估手?冊讓家長?了解幼兒?在園的表?現(xiàn)，對幼?兒出現(xiàn)的?問題及時(shí)?家訪、電?訪，與家?長交談，?商討更積?極有效的?教育方法?，促進(jìn)幼?兒的發(fā)展?。五、?主題活動(dòng)?在每一?個(gè)主題活?動(dòng)開展前?，我們根?據(jù)孩子的?興趣點(diǎn)，?通過家長?問卷、幼?兒測試等?各種方式?調(diào)查幼兒?對主題內(nèi)?容的原始?掌握情況?以及從孩?子身上挖?掘進(jìn)一步?生成的新?主題，用?孩子想象?的方式與?孩子一起?設(shè)計(jì)主題?網(wǎng)絡(luò)圖，?同時(shí)在家?園欄向家?長介紹有?關(guān)主題的?資料，讓?家長了解?我們的活?動(dòng)，支持?孩子的活?動(dòng)需要。?幼兒的興?趣帶動(dòng)了?家長的積?極性，家?長們高興?的參與到?了我們的?活動(dòng)中來?，并為我?們的活動(dòng)?開展提供?了有力的?幫助。如?：在“各?行各業(yè)的?人們”主?題中我們?充分利用?家長、社?區(qū)資源，?得到家長?的大力支?持，我們?請了幾位?具有代表?性職業(yè)的?家長介紹?自己的工?作，讓孩?子們體驗(yàn)?各種工作?的辛苦，?我們還舉?行了“系?鞋帶比賽?”、“詩?歌朗誦”?比賽。在?自然角活?動(dòng)中，家?長與幼兒?一起為我?們的自然?觀察角增?添了許多?的植物，?也滿足了?幼兒好奇?的探索欲?望。結(jié)合?幼小銜接?活動(dòng)，開?展“我上?小學(xué)了”?的主題活?動(dòng)。在與?幼兒、家?長的互動(dòng)?中我們深?刻的體會(huì)?了家園之?間教育的?有效融合?。六、?反思調(diào)整?總結(jié)了?這個(gè)學(xué)期?的點(diǎn)點(diǎn)滴?滴，在繁?忙中我們?的工作又?向前進(jìn)了?一大步，?