大四上學(xué)期個人學(xué)習(xí)計劃(2篇)_第1頁
大四上學(xué)期個人學(xué)習(xí)計劃(2篇)_第2頁
大四上學(xué)期個人學(xué)習(xí)計劃(2篇)_第3頁
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第3頁共3頁大四上學(xué)?期個人學(xué)?習(xí)計劃?一、專業(yè)?知識的學(xué)?習(xí)。認(rèn)真?上課,進(jìn)?一步鞏固?和加強(qiáng)自?己的專業(yè)?知識。同?時將以前?學(xué)過的專?業(yè)知識做?一個復(fù)習(xí)?,使自己?擁有扎實?的專業(yè)知?識。二?、軟件學(xué)?習(xí)。of?fice?等辦公軟?件在以后?工作中的?應(yīng)用極為?廣泛和普?遍,能夠?非常熟練?的操作對?以后的工?作有很大?的幫助。?所以要加?強(qiáng)這方面?知識的學(xué)?習(xí)。三?、加強(qiáng)英?語在應(yīng)用?方面的學(xué)?習(xí)。一方?面要多練?習(xí)英語口?語,為以?后從事外?貿(mào)業(yè)務(wù)的?工作打下?良好的基?礎(chǔ);另一?方面在英?語學(xué)習(xí)的?同時爭取?考取中級?商務(wù)英語?證書,為?在這方面?的就業(yè)增?添籌碼。?四、讀?書。多看?書看好書?,一方面?廣泛涉獵?科學(xué)、自?然、地理?等工科類?書籍,彌?補自己在?工科知識?方面的欠?缺;另一?方面看經(jīng)?濟(jì)、政治?、文化、?管理、心?理等方面?實用的書?籍,開闊?自己視野?。此外還?要積極關(guān)?注國內(nèi)國?外時事動?態(tài),讓自?己與時俱?進(jìn)。五?、進(jìn)一步?完善自己?在觀點表?述及演講?的能力。?不管以后?從事什么?,我們不?僅要會做?還要會說?,在這個?學(xué)期開始?就一直注?重加強(qiáng)這?方面能力?的訓(xùn)練,?看了很多?相關(guān)書籍?,大四階?段將繼續(xù)?保持。?六、加強(qiáng)?身體鍛煉?。每天晚?上自習(xí)后?去操場鍛?煉身體,?為以后做?工作積攢?一個良好?的身體。?七、積?極參加校?內(nèi)校外組?織的各種?招聘會,?積累經(jīng)驗?,厚積薄?發(fā),找到?一份滿意?的專業(yè)對?口的工作?。大四?上學(xué)期個?人學(xué)習(xí)計?劃(二)?不管有?多么的不?情愿也還?是大四了?,必須要?面對的事?情太多,?逃是逃不?掉的,不?如提前規(guī)?劃規(guī)劃,?也省得自?己到時候?會手忙腳?亂的。提?前已經(jīng)準(zhǔn)?備的事,?即使慌亂?了、錯位?了,也終?將是有章?可循的。?1.在?自己上課?的時間要?保持以前?的狀態(tài)好?好學(xué)習(xí),?盡可能的?對自己有?高的學(xué)習(xí)?,最大限?度的去領(lǐng)?悟?qū)I(yè)領(lǐng)?域的價值?及其實現(xiàn)?和實踐性?。2.?課下的時?間要有規(guī)?律的復(fù)習(xí)?,培訓(xùn)時?候所學(xué)的?知識點。?____?月份的時?間是個關(guān)?鍵,一定?要嚴(yán)格要?求自己。?3._?___月?份要開始?關(guān)注校園?宣講會并?且積極準(zhǔn)?備找工作?的事宜。?開始繼續(xù)?學(xué)習(xí)日語?。4.?繼續(xù)學(xué)習(xí)?英語口語?。平時帶?著六級單?詞,多看?看。尤其?要想辦法?提高英語?聽力,再?考一次六?級,最后?一次的沖?刺。_?___月?中下旬,?如果工作?定下來就?去報日語?培訓(xùn)。開?始認(rèn)真的?專注于英?語六級的?備考。?____?月專注英?語六級的?備考,開?始著手復(fù)?習(xí)要考試?的科目。?7._?___月?份專注于?各門功課?的考試抓?緊學(xué)習(xí)日?語。8?.寒假抓?緊學(xué)習(xí)日?語和自己?關(guān)心的知?識如,C?等以及軟?件行業(yè)的?新的框架?信息等。?9.下?學(xué)期報日?語培訓(xùn)班?,專注于?培訓(xùn)。報?名參加等?級考試。?10.?做好畢業(yè)?設(shè)計。(?盡可能把?自己的全?部真實水?平發(fā)揮出?來)。?其實這樣?想起來,?覺得自己?真的有好?多路要走?,很多事?還沒有開?始,但是?人生似乎?本來就有?永遠(yuǎn)做不?完的事,?一件接一?件的去忙?碌,去接?受,去享?受也或者?是去忍受?。到底有?什么了不?起的啊,?不就是大?四了嘛,?我要坦然?的面對這?個過程,?做好接受?一時不能?找到很好?工作的心?理準(zhǔn)備。?要試著用?一個進(jìn)入?社會圈子?的人的眼?光看待自?己作為一?個社會人?要做什么?,能做什?么,能做?到什

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