統(tǒng)編版語文九年級(jí)下冊(cè) 綜合性學(xué)習(xí) 歲月如歌-我們的初中生活課件(共29張PPT)

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歲月如歌——我們的初中生活

綜合性學(xué)習(xí)

1.籌備成立班史編委會(huì)，明確分工。

2.收集整理資料，完成文稿創(chuàng)作。

3.精心編輯設(shè)計(jì)，精致裝幀制作。

4.回憶三年精彩的學(xué)習(xí)生涯，珍惜同窗之誼，感念師恩。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

活動(dòng)一：制作一本班史

同學(xué)們，三年前，稚氣天真的我們?cè)谶@里相逢，三年中，我們經(jīng)歷了許多的快樂與煩惱。而三年后的六月，我們卻不得不面對(duì)離別，今天，就請(qǐng)大家翻開我們青春的紀(jì)念冊(cè)，來回顧我們自己的成長(zhǎng)歷程。

一、成立編委會(huì)，做出分工

1.集體推薦一位同學(xué)擔(dān)任主編，并推舉幾位同學(xué)擔(dān)任編委，共同組成班史編委會(huì)，擬定編寫計(jì)劃。

2.可以參考后面的“資料一”（教材P43），由主編草擬班史的編寫思路，提交編委會(huì)討論，確定編寫方案。

3.全班同學(xué)可做如下分組。

準(zhǔn)備材料

分組如下

（1）信息資料組：負(fù)責(zé)文字、圖片、音像資料的搜集、整理工作。

（2）文字撰寫組：負(fù)責(zé)主要文稿的撰寫及文字統(tǒng)籌工作。

（3）設(shè)計(jì)制作組：負(fù)責(zé)班史的封面設(shè)計(jì)、板式設(shè)計(jì)、插圖繪制及印制等工作。

二、搜集資料，創(chuàng)作文稿

1.信息資料組多方面搜集資料，并做初步整理。有關(guān)班級(jí)集體學(xué)習(xí)、活動(dòng)的文字資料、圖片資料，都應(yīng)在搜集之列。

2.文字撰寫組根據(jù)編委會(huì)擬定的編寫思路寫文稿?？梢詤⒖肌百Y料二”（教材P43），撰寫班級(jí)大事年表、專題作品（如《我們的老師》《一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)》）、班級(jí)逸事等。

3.班史里應(yīng)該有所有同學(xué)的素描?？梢詤⒖肌百Y料三”（教材P44），每位同學(xué)寫一篇“素描”文字介紹自己，也可同學(xué)“互寫”，角度和寫法可以多樣，不要太長(zhǎng)，兩三百字即可。

4.可以請(qǐng)班主任、任課教師等撰寫序言，也可以由文字撰寫組完成。

文稿全部完成后，交給編委會(huì)審校，編訂目次，校正錯(cuò)誤，完善文稿。然后將文稿設(shè)計(jì)制作組進(jìn)行裝幀設(shè)計(jì)（為文字配照片、配圖等）。如有條件，可以用電腦排版，打印成書，人手一冊(cè)。

三、編輯加工、裝幀制作

我班班史擬寫取名為《花樣年華——我們的初中生活》。計(jì)劃分三個(gè)板塊編寫。

班史編寫思路

花樣的年華

自強(qiáng)不息

本版塊包括三個(gè)方面內(nèi)容：

一是“班級(jí)名冊(cè)”，二是“班級(jí)榮譽(yù)”，三是“班級(jí)相冊(cè)”。班級(jí)相冊(cè)，選取若干張反映我們?nèi)瓿踔猩畹恼掌?，配上精彩的文字解說，呈現(xiàn)2023級(jí)1班每位同學(xué)的風(fēng)采。

班級(jí)留影

以編年的形式，按時(shí)間順序，如實(shí)記錄三年來班級(jí)發(fā)生的重大事件。提綱挈領(lǐng)，不展開敘述。

班級(jí)大事記

擬分為“班級(jí)史話”“教師風(fēng)采”“同學(xué)畫像”三個(gè)欄目?！鞍嗉?jí)史話”勾勒班級(jí)三年來的學(xué)習(xí)生活、課外活動(dòng)等內(nèi)容，側(cè)重集體群像的刻畫。如《記一次感恩主題班會(huì)》《一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)》等?！敖處燂L(fēng)采”以文字素描的形式，為老師“畫像”，后附同學(xué)的祝福。另外，擬約請(qǐng)班主任撰寫序言。

班級(jí)素描

2023年9月1日，開展開學(xué)第一次班會(huì)，同學(xué)們進(jìn)行了別開生面的自我介紹，我們相識(shí)了!

2023年9月18日，七年級(jí)廣播體操比賽，我們班奪冠。

2023年10月8日，開展感恩主題班會(huì)，許多同學(xué)淚流滿面。

2023年11月13—15日，初中第一次期中考試，幾家歡喜幾家愁。

2023年12月29日，“班歌嘹亮”七年級(jí)班歌大賽，榮獲第二名。

資料二：2023級(jí)1班班級(jí)大事記示例

2023年3月4日，“夕陽紅”福利院獻(xiàn)愛心，讓我們明白“老吾老以及人之老”。

2023年5月6日，舉行“14歲青春儀式”，與父母走過青春門，用相機(jī)定格永恒的瞬間。

2023年9月3日，告別了溫柔的班主任“琴姐”，幽默的“春哥”正式走馬上任。

2023年10月10日，八年級(jí)集體舞大賽，我們班的“熱辣廣場(chǎng)舞”驚艷全場(chǎng)。

資料二：2023級(jí)1班班級(jí)大事記示例

2023年11月20日，課外拓展活動(dòng)，讓我們感受到團(tuán)結(jié)的力量，跨越斷橋，沒有誰是“膽小鬼”。

2023年12月20日，“達(dá)人秀”中，我們班同學(xué)大展身手。

2023年4月5日，學(xué)校籃球爭(zhēng)霸賽中，男子籃球隊(duì)勇奪桂冠。

2023年6月28日，2023年“青春不散場(chǎng)”畢業(yè)典禮，激動(dòng)人心，熱淚漣漣。

資料二：2023級(jí)1班班級(jí)大事記示例

專題作品

一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)

盼望已久的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，終于到來了。

雖說我什么項(xiàng)目也沒參加，但我有一副好嗓子，能為同學(xué)們吶喊助威；不要忘了，我還是一名小記者，能隨時(shí)抓拍到精彩的鏡頭，與大家一起分享。

鏡頭一堅(jiān)持到底

女子1500米賽場(chǎng)上，我班運(yùn)動(dòng)員雪兒，已經(jīng)與其他班的運(yùn)動(dòng)員一起站在了起跑線上。

發(fā)令槍一響，運(yùn)動(dòng)員們便如離弦的箭一般向前奔去。一圈，兩圈……不好，雪兒的速度明顯慢下來了。我發(fā)現(xiàn)，此時(shí)她牙關(guān)緊咬，眉頭微蹙，顯然已精疲力竭了。無疑，跑完全程對(duì)瘦小的她來說，是一個(gè)不小的考驗(yàn)。快到終點(diǎn)時(shí)，雪兒的速度愈發(fā)慢了。這時(shí)，又有兩位運(yùn)動(dòng)員超過了她。雪兒見狀，立刻鼓起勁兒，抬起腳，艱難地向前沖去，跑完了剩下的那段艱難的路程……

雪兒雖沒有爭(zhēng)得名次，但她贏了，贏在戰(zhàn)勝自己，贏在堅(jiān)持到最后。

鏡頭二出人意料

立定跳遠(yuǎn)比賽，正在按部就班地進(jìn)行著。

正當(dāng)我們有點(diǎn)“審美疲勞”時(shí)，陳偉同學(xué)卻讓大伙兒開了眼。只見他輕輕一躍，腳跟竟然落在了最遠(yuǎn)的那條白線上，這讓平日里不起眼的他，一下子成了場(chǎng)上的焦點(diǎn)。就連身為裁判的數(shù)學(xué)老師，也不由得面帶喜色，對(duì)他贊賞有加。

我想，陳偉同學(xué)取得出人意料的好成績(jī)背后，一定付出了很多的汗水和努力……

專題作品

鏡頭三模樣大變

令人期待的教師障礙跑接力比賽開始了，同學(xué)們?cè)缭绲睾蛟诹吮荣悎?chǎng)地。

體育老師以他敏捷的身手、飛人般的速度力拔頭籌，贏得了滿堂喝彩。而語文老師不小心摔倒了，接著，猶如發(fā)生了多米諾連鎖反應(yīng)似的，老師們接二連三地發(fā)生動(dòng)作失誤……

平日里一臉嚴(yán)肅的老師，在這天都變了一副模樣，有的嘻嘻哈哈，洋相百出，有的緊張慌亂，滿頭大汗，還有的竟然放下身段，向?qū)W生請(qǐng)教動(dòng)作要領(lǐng)……

傍晚時(shí)分，運(yùn)動(dòng)會(huì)落下了帷幕。一個(gè)個(gè)精彩的鏡頭，猶如暖意融融的秋陽，給人溫暖，給人感動(dòng)，讓人難以忘懷！

彎彎今年15歲了?！皬潖潯边@個(gè)名字是媽媽取的，爸爸一直不明白，為什么單單取這個(gè)名字。彎彎知道，在小學(xué)一年級(jí)語文課文里有句兒歌“彎彎的月兒小小的船”。以前每次讀到這里，彎彎都會(huì)停下偷笑一番：哈哈，月亮是我的！然后迅速觀察一下是否有人注意自己，再裝作什么也沒有發(fā)生似的讀下去。

彎彎在學(xué)校是一個(gè)名副其實(shí)的好孩子，同學(xué)們都認(rèn)為她好相處——她自己也是這樣認(rèn)為的。同時(shí)，她滿腦子稀奇古怪的想法，說出來估計(jì)沒人能理解，所以，還是保持沉默吧。

班級(jí)成員“素描”例文

彎彎喜歡文科，語文成績(jī)很不錯(cuò)，數(shù)學(xué)成績(jī)卻爛到令人咋舌。十歲的乖表妹都會(huì)的題彎彎卻老出錯(cuò)。這時(shí)，彎彎總會(huì)習(xí)慣性地感嘆一句：“天妒英才??！”彎彎那故作老成的弟弟就會(huì)說：“老姐，麻煩你不要給自己的笨頭笨腦找理由。”然后一臉惋惜地晃著腦袋走開。每當(dāng)此時(shí)，彎彎都會(huì)近乎抓狂。事后，堅(jiān)強(qiáng)的彎彎同學(xué)一定會(huì)一臉堅(jiān)定地向天發(fā)誓要惡補(bǔ)數(shù)學(xué)，可惜每次彎彎都只能堅(jiān)持兩三天的光景。唉，彎彎什么時(shí)候能把這做事只有三分鐘熱度的毛病改改，或許提高數(shù)學(xué)成績(jī)才有戲。

班級(jí)成員“素描”例文

1.綜合性學(xué)習(xí)。

近視是中學(xué)生繞不開的話題，為此，初三(1)班將開展“未來之光——護(hù)眼行動(dòng)”的主題活動(dòng)，請(qǐng)你完成以下任務(wù)。

(1)圍繞本次活動(dòng)主題，我們準(zhǔn)備對(duì)初三部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，請(qǐng)你為問卷設(shè)計(jì)兩個(gè)問題。

①_____________________________________________________

②_____________________________________________________

你知道預(yù)防近視的措施有哪些？

為保護(hù)視力，你會(huì)做些什么？

(2)班主任王老師對(duì)金晶同學(xué)說:“我們班想舉辦一次‘眼健康科普’講座，聽說你的鄰居李叔叔是眼科專家，我想邀請(qǐng)他后天下午兩點(diǎn)半到班上來做這次講座，你問問他能來嗎？”第二天，金晶應(yīng)該怎樣向李叔叔轉(zhuǎn)述王老師的話？

李叔叔，您好！我們班明天下午兩點(diǎn)半將舉辦一次“眼健康科普”講座。我們班主任王老師想邀請(qǐng)您來做這次講座，不知您能否在百忙中抽出時(shí)間來？

2.綜合性學(xué)習(xí)。

9月10日快到了，班級(jí)組織慶祝教師節(jié)活動(dòng)。

(1)同學(xué)們給老師制作了一張教師節(jié)賀卡，并題贈(zèng)一首小詩，請(qǐng)你補(bǔ)寫小詩的后兩句。

人們常說

老師是蠟燭

燃燒自己，照亮別人

我卻希望

示例1：老師是太陽光輝自己，照亮大地

示例2：老師是彩虹亮麗自己，絢爛天空

示例3：老師是花朵綻放自己，裝扮世界

（2）下圖中，你的兩位同學(xué)正在構(gòu)思小詩，請(qǐng)用生動(dòng)的語言描繪出她們此時(shí)的情態(tài)。不超過60字。

示例：兩位同學(xué)都身體前傾，睜大雙眼，緊皺眉頭，冥思苦想。一人手拿筆，欲寫又止；另一人左手托腮，陷入沉思。

3.“輕輕地我走了，正如我輕輕地來。”初中三年的時(shí)光已悄悄過去，回首逝去的日子，無盡歡樂猶在眼前；展望未來的生活，無限豪情充溢在心中。在離別之際，讓我們一起走進(jìn)“歲月如歌”主題班會(huì)活動(dòng)。

(1)為了營造活動(dòng)氛圍，班委會(huì)準(zhǔn)備在主席臺(tái)兩邊張貼一副對(duì)聯(lián)，請(qǐng)你圍繞主題擬寫一副對(duì)聯(lián)。

上聯(lián):

下聯(lián):

回憶過去歡樂浮現(xiàn)眼前

展望未來豪情充溢心中

(2)假如你是這次活動(dòng)的主持者，請(qǐng)你擬寫一段50字左右的結(jié)束語。

示例：憶往昔，師恩深似海，友情純?nèi)缇啤Ｅ未蠹覍⒀矍爸畾g樂永藏心底，懷揣美好的夢(mèng)想，踏上更高遠(yuǎn)的人生旅程……

(3)活