2023-2024人教部編版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第一章有理數(shù)教案有理數(shù)絕對(duì)值的應(yīng)用_第1頁(yè)
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教師姓名單位名稱填寫(xiě)時(shí)間學(xué)科數(shù)學(xué)年級(jí)/冊(cè)七年級(jí)（上）教材版本人教版課題名稱有理數(shù)絕對(duì)值的應(yīng)用難點(diǎn)名稱絕對(duì)值性質(zhì)的靈活應(yīng)用。并能有效分析、歸納題型，找到解決問(wèn)題的技巧和方法。難點(diǎn)分析從知識(shí)角度分析為什么難絕對(duì)值性質(zhì)，要一定理解的基礎(chǔ)之上加以能靈活應(yīng)用，特別是絕對(duì)值性質(zhì)的應(yīng)用進(jìn)行分類討論，具有一定的難度。從學(xué)生角度分析為什么難這絕對(duì)值性質(zhì)較為抽象學(xué)生理解起來(lái)較難，因?yàn)閷W(xué)生才從小學(xué)升入初中，才從形象思維向抽象思維轉(zhuǎn)變的起步階段。難點(diǎn)教學(xué)方法1.通過(guò)應(yīng)用絕對(duì)值解決實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的好奇心和求知欲。2.通過(guò)問(wèn)題實(shí)踐探究，學(xué)會(huì)絕對(duì)值的計(jì)算，經(jīng)歷數(shù)學(xué)問(wèn)題的研究過(guò)程。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入1.絕對(duì)值的幾何意義回憶。2.應(yīng)用舉例：│４│＝４│－５│＝５知識(shí)講解（難點(diǎn)突破）課堂練習(xí)（難點(diǎn)鞏固）小結(jié)1．?dāng)?shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離叫做數(shù)a的絕對(duì)值.2．絕對(duì)值的性質(zhì)(1)|a|≥0；(2)3.雙重運(yùn)算

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