版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
安徽省安慶市20162017年九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末模擬題、選擇題(本大題共10小題,每小題4分,共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的)LISTNUMOutlineDefault\l3在平面直角坐標(biāo)系中,將拋物線y=x2-4先向右平移2個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位,得到的拋物線解析式為()A.y=(x+2)2+2B.y=(x-2)2-2C.y=(x-2)2+2D.y=(x+2)2-2LISTNUMOutlineDefault\l3下列關(guān)于二次函數(shù)y=x2圖象的說法:①圖象是一條拋物線;②開口向下;③對(duì)稱軸是y軸;④頂點(diǎn)(0,0).其中正確的有()LISTNUMOutlineDefault\l3如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c的部分圖象,由圖象可知不等式ax2+bx+c<0的解集是()A.﹣1<x<5 B.x>5 C.x<﹣1且x>5 D.x<﹣1或x>5LISTNUMOutlineDefault\l3拋物線y=(x+2)23可以由拋物線y=x2平移得到,則下列平移過程正確的是( )A.先向左平移2個(gè)單位,再向上平移3個(gè)單位B.先向左平移2個(gè)單位,再向下平移3個(gè)單位C.先向右平移2個(gè)單位,再向下平移3個(gè)單位D.先向右平移2個(gè)單位,再向上平移3個(gè)單位LISTNUMOutlineDefault\l3為了測(cè)量被池塘隔開的A,B兩點(diǎn)之間的距離,根據(jù)實(shí)際情況,作出如圖圖形,其中AB⊥BE,EF⊥BE,AF交BE于D,C在BD上.有四位同學(xué)分別測(cè)量出以下四組數(shù)據(jù):①BC,∠ACB;②CD,∠ACB,∠ADB;③EF,DE,BD;④DE,DC,BC.能根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù),求出A,B間距離的有()LISTNUMOutlineDefault\l3如圖,△ABC與△DEF是位似圖形,位似比為2:3,已知AB=4,則DE的長(zhǎng)等于()A.6B.5C.9D.LISTNUMOutlineDefault\l3如圖,直徑為10的⊙A經(jīng)過點(diǎn)C(0,5)和點(diǎn)O(0,0),B是y軸右側(cè)⊙A優(yōu)弧上一點(diǎn),則cos∠OBC的值為()A. B. C. D.LISTNUMOutlineDefault\l3在Rt△ABC中,∠C=90°,若斜邊AB是直角邊BC的3倍,則tanB的值是()A.2 B.3 C. D.LISTNUMOutlineDefault\l3如圖,點(diǎn)B、D、C是⊙O上的點(diǎn),∠BDC=130°,則∠BOC是()A.100° B.110° C.120° D.130°LISTNUMOutlineDefault\l3如圖,△ABC中,A,B兩個(gè)頂點(diǎn)在x軸的上方,點(diǎn)C的坐標(biāo)是(1,0).以點(diǎn)C為位似中心,在x軸的下作△ABC的位似圖形△A/B/C,并把△ABC的邊長(zhǎng)放大到原來的2倍.設(shè)點(diǎn)A/的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A的縱坐標(biāo)是1.5,則點(diǎn)A的縱坐標(biāo)是()A.3B.3C.﹣、填空題(本大題共4小題,每小題5分,共20分)LISTNUMOutlineDefault\l3已知二次函數(shù)y=x2+bx+3的對(duì)稱軸為x=2,則b=.LISTNUMOutlineDefault\l3若△ADE∽△ACB,且=,若四邊形BCED的面積是2,則△ADE的面積是.LISTNUMOutlineDefault\l3在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=4,BC=2,則sin=.LISTNUMOutlineDefault\l3如圖,在正方形ABCD內(nèi)有一折線段,其中AE丄EF,EF丄FC,并且AE=6,EF=8,F(xiàn)C=10,則正方形與其外接圓之間形成的陰影部分的面積為.、計(jì)算題(本大題共1小題,共8分)LISTNUMOutlineDefault\l3計(jì)算:(﹣1)2016+2sin60°﹣|﹣|+π0.、解答題(本大題共7小題,共68分)LISTNUMOutlineDefault\l3已知拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過點(diǎn)A(3,0),B(﹣1,0).(1)求拋物線的解析式;(2)求拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo).LISTNUMOutlineDefault\l3某校九年級(jí)數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)開展了測(cè)量湘江寬度的活動(dòng).如圖,他們?cè)诤訓(xùn)|岸邊的點(diǎn)測(cè)得河西岸邊的標(biāo)志物在它的正西方向,然后從點(diǎn)出發(fā)沿河岸向正北方向行進(jìn)550米到點(diǎn)處,測(cè)得在點(diǎn)的南偏西60°方向上,他們測(cè)得的湘江寬度是多少米?(結(jié)果保留整數(shù),參考數(shù)據(jù):,)LISTNUMOutlineDefault\l3已知:如圖,點(diǎn)P是⊙O外的一點(diǎn),PB與⊙O相交于點(diǎn)A、B,PD與⊙O相交于C、D,AB=CD.求證:(1)PO平分∠BPD;(2)PA=PC.LISTNUMOutlineDefault\l3如圖,△ABC中,E是AC上一點(diǎn),且AE=AB,,以AB為直徑的⊙交AC于點(diǎn)D,交EB于點(diǎn)F.(1)求證:BC與⊙O相切;(2)若,求AC的長(zhǎng).LISTNUMOutlineDefault\l3如圖,直線y=x+b與函數(shù)圖象相交于A(1,4),B兩點(diǎn),延長(zhǎng)AO交反比例函數(shù)圖象于點(diǎn)C,連接OB.(1)求k和b的值;(2)直接寫出一次函數(shù)值小于反比例函數(shù)值的自變量x的取值范圍;(3)在y軸上是否存在一點(diǎn)P,使?若存在請(qǐng)求出點(diǎn)P坐標(biāo),若不存在請(qǐng)說明理由。LISTNUMOutlineDefault\l3如圖,在△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的平分線,O是AB上一點(diǎn),以O(shè)A為半徑的⊙O經(jīng)過點(diǎn)D.(1)求證:BC是⊙O切線;(2)若BD=5,DC=3,求AC的長(zhǎng).LISTNUMOutlineDefault\l3一種實(shí)驗(yàn)用軌道彈珠,在軌道上行駛5分鐘后離開軌道,前2分鐘其速度v(米/分)與時(shí)間t(分)滿足二次函數(shù)v=at2,后三分鐘其速度v(米/分)與時(shí)間t(分)滿足反比例函數(shù)關(guān)系,如圖,軌道旁邊的測(cè)速儀測(cè)得彈珠1分鐘末的速度為2米/分,求:(1)二次函數(shù)和反比例函數(shù)的關(guān)系式.(2)彈珠在軌道上行駛的最大速度.(3)求彈珠離開軌道時(shí)的速度.、綜合題(本大題共1小題,共14分)LISTNUMOutlineDefault\l3如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=x+2與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)C.拋物線y=ax2+bx+c的對(duì)稱軸是x=1.5,且經(jīng)過A、C兩點(diǎn),與x軸的另一交點(diǎn)為點(diǎn)B. (1)(①直接寫出點(diǎn)B的坐標(biāo);②求拋物線解析式. (2)若點(diǎn)P為直線AC上方的拋物線上的一點(diǎn),連接PA,PC.求△PAC的面積的最大值,并求出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo). (3)拋物線上是否存在點(diǎn)M,過點(diǎn)M作MN垂直x軸于點(diǎn)N,使得以點(diǎn)A、M、N為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似?若存在,求出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由. 參考答案1.B2.D3.D.4.B5.C6.A7.B8.A.9.A10.B11.∴b=﹣4.12.【解答】解:∵△ADE∽△ACB,且=,∴△ADE與△ACB的面積比為:,∴△ADE與四邊形BCED的面積比為:,又四邊形BCED的面積是2,∴△ADE的面積是,故答案為:.13.【解答】解:∵在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=4,BC=2,∴sinA=,∴∠A=60°,∴sin=sin30°=,故答案為:.14.80π﹣16015.【解答】解:(﹣1)2016+2sin60°﹣|﹣|+π0=1+2×﹣+1=1+﹣+1=216.【解答】解:(1)∵拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過點(diǎn)A(3,0),B(﹣1,0).∴拋物線的解析式為;y=﹣(x﹣3)(x+1),即y=﹣x2+2x+3,(2)∵拋物線的解析式為y=﹣x2+2x+3=﹣(x﹣1)2+4,∴拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為:(1,4).17.解:由題意得:中,,(米).答:他們測(cè)得湘江寬度為953米18.略19.(1)證明:連接.∵為直徑,∴∠.∵,∴△為等腰三角形.∴∠∠.∵,∴∠∠∴∠∠∠∠.∴∠.∴與⊙相切.(2)解:過作于點(diǎn)∠∠,∴.在△中,∠,∵,∴∠∴.在△中,∠,∴∵,⊥,∴∥∴△∽△∴.∴∴∴20.(1)解:將A(1,4)分別代入y=x+b和y=得b=5,k=4.∴直線:y=x+5反比例函數(shù)的表達(dá)式為:y=(2)x>4或0<x<1(3)過A作AM⊥x軸,過B作BN⊥x軸,由x+5=解得B(4,1)∵,∴過A作AE⊥y軸,過C作CD⊥y軸,設(shè)∴∴,,∴21.【解答】(1)證明:連接OD;∵AD是∠BAC的平分線,∴∠1=∠3.∵OA=OD,∴∠1=∠2.∴∠2=∠3.∴OD∥AC.∴∠ODB=∠ACB=90°.∴OD⊥BC.∴BC是⊙O切線.(2)解:過點(diǎn)D作DE⊥AB,∵AD是∠BAC的平分線,∴CD=DE=3.在Rt△BDE中,∠BED=90°,由勾股定理得:BE=4∵∠BED=∠ACB=90°,∠B=∠B,∴△BDE∽△BAC.∴.∴AC=6.22.【解答】解:(1)v=at2的圖象經(jīng)過點(diǎn)(1,2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 貴州航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院《設(shè)計(jì)理論設(shè)計(jì)史學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 貴州工商職業(yè)學(xué)院《巴渝傳統(tǒng)名人名作選讀》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 二零二五年度體育健身場(chǎng)所租賃及管理合同3篇
- 應(yīng)對(duì)挫折 磨煉意志
- 2025年春季幼兒園小班班級(jí)保教工作計(jì)劃
- Unit2 Shopping Lesson2(說課稿)-2024-2025學(xué)年北師大版英語四年級(jí)上冊(cè)
- Unit11 I can(說課稿)-2023-2024學(xué)年北師大版(三起)英語三年級(jí)下冊(cè)
- 2024年公務(wù)員考試寶豐縣《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》臨考沖刺試題含解析
- 人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷質(zhì)量分析(范文6篇)
- 2025年的個(gè)人工作計(jì)劃
- 成長(zhǎng)生涯發(fā)展展示
- 申報(bào)市級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地申報(bào)工作匯報(bào)
- 2024年高考作文素材積累:人民日?qǐng)?bào)9大主題時(shí)評(píng)
- 設(shè)立出國(guó)留學(xué)服務(wù)公司商業(yè)計(jì)劃書
- 法院安保工作管理制度
- 2023年簽證專員年度總結(jié)及下一年規(guī)劃
- 國(guó)培教師個(gè)人成長(zhǎng)案例3000字
- 員工素質(zhì)教育課件
- 中國(guó)馬克思主義與當(dāng)代思考題(附答案)
- ESD靜電防護(hù)檢測(cè)及管控標(biāo)準(zhǔn)
- 結(jié)核病診斷-TSPOT-實(shí)驗(yàn)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論