中學(xué)生國旗下講話稿

中學(xué)生國旗下講話稿

中同學(xué)國旗下講話稿

：愛惜公物，厲行節(jié)省

老師們，全體同學(xué)們，大家早上好：

今日我國旗下講話的題目是"愛惜公物，厲行節(jié)省'。

xxxx高中經(jīng)過四年來的勵(lì)精圖治，奮勉圖強(qiáng)，學(xué)校不斷進(jìn)展壯大。今日的xxxx高中，管理手段先進(jìn)，訓(xùn)練教學(xué)設(shè)施完善，育人環(huán)境一流，成為全部立志成才的莘莘學(xué)子幻想成真的抱負(fù)殿堂。置身于xx校內(nèi)，映入眼簾的是挺立壯麗的教學(xué)樓、同學(xué)公寓、餐廳;錯(cuò)落有致的校內(nèi)超市、宣揚(yáng)欄、運(yùn)動場、樹木;干凈潔凈的寢室、教室、圖書室、綠化帶;布滿現(xiàn)代化氣息的空調(diào)、電視機(jī)、多媒體、熱水供應(yīng)系統(tǒng)學(xué)校處處呈現(xiàn)出一派欣欣向榮、生氣昂然的景象。

在我們看到校內(nèi)環(huán)境日新月異，人文氣息日益濃烈的同時(shí)，我們也發(fā)覺了一些令人痛心的不良現(xiàn)象：剛被打掃潔凈的地面被我們?nèi)由鲜称反?，廢紙;各班的垃圾桶成為同學(xué)們手中的玩具;盛開的花木也被同學(xué)們無情的折斷;學(xué)期初還是完好的桌凳，不長時(shí)間就會被大卸八塊;平整的桌面上不知留有幾屆同學(xué)所謂"藝術(shù)家'的作品;教室寢室外的墻面上時(shí)常被留下運(yùn)動鞋底的烙印;打掃衛(wèi)生的拖把，有時(shí)也會被同學(xué)們拿來制成雙截棍;傳遞學(xué)問的粉筆也經(jīng)常成為同學(xué)們投擲的子彈;計(jì)算機(jī)房和六樓會議室大家不常去，可去一次也不忘留下同學(xué)們臟兮兮的印記;雪白的墻壁上點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)污漬;無辜的的水龍頭被換了一批又一批;同學(xué)們常常光顧的乒乓球臺也被整的滿目瘡疤;紅色的平安出口標(biāo)志，教寢室門，電扇開關(guān)，消防栓玻璃，常常遭受同學(xué)們的拳打腳踢。在經(jīng)濟(jì)快速進(jìn)展，人口日益膨脹，而資源日漸枯竭當(dāng)今時(shí)代，全社會都在提倡構(gòu)建節(jié)省型社會。而在我們這樣一個(gè)文明的殿堂、優(yōu)雅的育人環(huán)境中，卻存在如此諸多的不良現(xiàn)象，莫非不值得我們深思嗎?

同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)想一想，駐足端詳一下我們漂亮的校內(nèi)，我們怎么忍心讓那可愛的花草遭受無情的摧殘，怎么忍心打碎黑暗中指明方向的平安標(biāo)志，怎么忍心讓大家朝夕相伴的課桌凳變得傷痕累累?收回我們的雙手，獻(xiàn)出我們的愛心，讓過去成為歷史，破壞不再重來!

同學(xué)們，愛惜公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個(gè)人美妙心靈的寫照;愛惜公物能顯示一個(gè)社會的風(fēng)尚，體現(xiàn)一所學(xué)校、一個(gè)民族的素養(yǎng)，反映一個(gè)國家的精神!"人無德不立，國無德不興'。公民道德的好壞，體現(xiàn)著一個(gè)民族的精神狀態(tài)，影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰。一個(gè)人的言行，往往表現(xiàn)出個(gè)人素養(yǎng)的凹凸，進(jìn)而影響整個(gè)集體的總體素養(yǎng)狀況。一個(gè)公民是否愛惜公共設(shè)施，從小處講可以反映出一個(gè)人道德素養(yǎng)的凹凸，一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞;從大處講也反映了一個(gè)國家文明程度及民族素養(yǎng)的凹凸。

同學(xué)們，從現(xiàn)在開頭，讓我們每個(gè)人都具有愛惜公物的意識吧!

愛惜公物，從我做起。讓我們當(dāng)心翼翼地挪動桌椅，輕手輕腳地開門開窗，花草樹木，切勿踐踏攀折!

愛惜公物，從小事做起。不要在潔白的墻壁上蹬踏留痕;不要讓無辜的玻璃被我們撞擊得支離破裂，更不要讓電燈開關(guān)以及教室門粉身碎骨!

愛惜公物，從身邊做起。順手關(guān)燈，節(jié)省每一度電;擰緊水龍頭，節(jié)省每一滴水;撿起地上的紙屑和飲料瓶，保持環(huán)境衛(wèi)生。對于一切破壞公物的行為，要勇于揭發(fā)，勇于制止;對于褻瀆文明的一切行為，應(yīng)當(dāng)敢于批判指正!

：總結(jié)過去，展望將來

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家早上好。

我是來自高一(2)班的**，今日國旗下講話的主題是：總結(jié)過去，展望將來。

我們今日再一次站在國旗下迎來了新的一天。我們的第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束，在這個(gè)早晨你感覺到的是寒風(fēng)還是暖意，答案并不重要，重要的是肯定要說出自己真實(shí)的感受和如何面對現(xiàn)實(shí)，認(rèn)清自我，挑戰(zhàn)自我，"寒暖交替是規(guī)律，但是人的努力更是規(guī)律'，我們都有者自己或高或近的幻想，為了自己的幻想我們要做的就是在寒風(fēng)中戰(zhàn)天斗地，在酷暑中揮汗如雨。

同學(xué)們，作為建始一中的一員，相信在這里的每一位同學(xué)都有學(xué)好的愿望，都盼望自己品學(xué)皆優(yōu)，成果優(yōu)異，得到家長的嘉獎，老師的器重，同學(xué)們的艷羨。但是有的同學(xué)考試不抱負(fù)，就心灰意冷。其實(shí)學(xué)習(xí)的過程本身就是不斷發(fā)覺問題并解決問題的過程，而考試是暴露問題的一個(gè)最佳時(shí)刻，成果不抱負(fù)的背后是消失了不該消失的錯(cuò)誤，這就是問題的暴露，要馬上實(shí)行措施加以改正，這定會帶來學(xué)習(xí)的提高，于是這次的不抱負(fù)就是下一次提高成果的催化劑，這一次的失敗可能是必要的。中國人有句老話，說失敗乃勝利之母。可是我們都知道，并不是每一次失敗之后都會消失勝利。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒有總結(jié)教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤。對于試卷上消失的問題我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真歸類，不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎。對自己失去的每一分按肯定的緣由歸類，比如馬虎馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過關(guān)、時(shí)間不夠、過程不完整、力量不及等等，漸漸地，你就會發(fā)覺自己的真正弱項(xiàng)，也就能找到下一步的努力方向。另外，我們老師也常常強(qiáng)調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過去做過的錯(cuò)題，所以對每次考試中出錯(cuò)的題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類保存。

我不觀賞那種怯懦、安逸的人，我敬佩那種表現(xiàn)出奮力向上有精神的人，那種永不屈服的人更令人敬重。失敗是困難的，但是，不去努力爭取勝利，卻更為糟糕.失敗并不行怕，可怕的是不敢正視失敗，生命的真諦在于奮斗，在于堅(jiān)持不懈的追求，在于失敗后的又一輪拼搏，真正的強(qiáng)者，不是在失敗中詛咒勝利者，也不是怨天尤人，而是在失敗中反思自己，發(fā)掘自己內(nèi)蘊(yùn)的寶藏，力圖重振旗鼓，卷土重來。雖然在失敗中流過淚，傷過心，但要擦干眼淚，更加發(fā)奮去拼搏，爭取更大的成功。

青山遮不住，究竟東流去--時(shí)間在消逝。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來--奮斗才會勝利長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海--我們的將來不是夢!

我今日的講話就到此為止，感謝大家!

：愛，其實(shí)很簡潔

老師、同學(xué)們，大家早上好。

我今日國旗下講話的題目是"愛，其實(shí)很簡潔'。

愛班，首先是為班級爭光。一些同學(xué)可能認(rèn)為這一點(diǎn)只是針對班級里成果優(yōu)異的同學(xué)，可是要知道，為了班級爭光并不是僅僅表現(xiàn)在成果方面的。一個(gè)班級的好壞無法如此狹隘地來定義，一個(gè)班級體呈現(xiàn)出來的陽光向上的精神才是其精華所在，而這需要的是我們的共同努力。俗話說：足有所長，寸有所短。只要做到物盡其用，人盡其職便是為班級爭光。

其次是不損害班級的利益，班級是我們大家的，而我們是隸屬于班級的，我們要將班級的利益看作我們個(gè)人的利益，時(shí)時(shí)刻刻維護(hù)它，更不能去損害它。

假如班級是小家，那么我們的學(xué)校便是大家。愛班也是愛校，而愛校卻不止于愛班。愛校更是每一個(gè)附中學(xué)子不容推卸的責(zé)任?？赡芤恍┩瑢W(xué)認(rèn)為愛校很簡潔，也就是遵守校規(guī)，愛惜校內(nèi)環(huán)境。其實(shí)它說簡潔是簡潔，但說難也難。我們所做的不僅在校內(nèi)，更是要表現(xiàn)在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)。我們的言行舉止代表著附中的形象，我們要時(shí)刻把手放在心上問問自己，我們的所為是在為我們的學(xué)校抹黑還是添彩呢?把學(xué)校放在心上，嚴(yán)格約束自己的行為，這便是愛校。

學(xué)校就像我們的家，愛學(xué)校，我們要樂觀參加校內(nèi)管理，人人從我做起。，從小事做起，這樣不僅能使我們的校內(nèi)更漂亮，也使我們自己更加光榮奪目。

今年是校慶之年，一百三十周年的校慶是我們學(xué)校的一大盛事。學(xué)校已經(jīng)緊鑼密鼓地開頭策劃，盼望同學(xué)們作為附中人，能以志愿者的身份樂觀投身于本次活動，為活動多想一些有創(chuàng)意的點(diǎn)子，將我們對學(xué)校的喜愛化為實(shí)際的行動，為學(xué)校做出一份貢獻(xiàn)，讓這次活動開展得有聲有色。雖然高三的各位前輩將會錯(cuò)過這次的盛典，但你們在高考中取得的優(yōu)異成果將作為一份提前的生日禮物獻(xiàn)給學(xué)校。

同學(xué)們，愛國就是愛校，愛校就是愛班。在過去的一百三十個(gè)年頭里，附中為社會培育了很多的精英，在場各位不行能都是天才，但是我敢保證只有我們從愛班做起，從愛校做起，我們?nèi)巳硕寄艹蔀閻蹏娜瞬拧?/p>

感謝大家。

：堅(jiān)決信念，迎難而上

各位老師、友愛的同學(xué)們：

大家下午好!

在春光明光明媚的今日，我們召開xxx學(xué)校中考倒計(jì)時(shí)100天誓師大會，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校對拼搏在中考一線的九班級全體老師表示真誠的敬意和誠心的感謝，對全體同學(xué)表示真誠的祝福和殷切的期望，借此機(jī)會送給同學(xué)們幾句話以共勉，那就是：只要啟程，就會達(dá)到抱負(fù)的目的地，只要拼搏，就會獲得輝煌的勝利，只有播種，才能收獲，只有奮斗，才能品嘗幸福的人生。

同學(xué)們，你們?nèi)甑暮顾?，千日的付出，終將結(jié)成六月的碩果，我們期盼六月的校內(nèi)笑臉綻放，凱歌飛揚(yáng)。面對中考，相信你們已然躊躇滿志，信念百倍。你們身上承載著父母、親朋好友的殷切期盼，承載著全校師生的熱切盼望。你們有全校師生最傾心的支持，有最優(yōu)秀老師的兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn);有活潑聰慧的你們的勤奮學(xué)習(xí)、執(zhí)著進(jìn)取。在這沖刺2024中考倒計(jì)時(shí)100天的關(guān)鍵時(shí)刻，我，作為你們的校長，也作為你們的老師或伴侶，我盼望你們：少一些幻想，多一些理智;少一些浮躁，多一些行動，以飽滿的熱忱，堅(jiān)決的信念，迎難而上。我們的目標(biāo)是：一年好過一年，一屆賽過一屆，用你們的精彩表現(xiàn)傳遞xxx學(xué)校的不息薪火，用你們的中考成果續(xù)寫xxx學(xué)校新的輝煌!大家好好加油!

：在書香中歡樂成長

老師們，同學(xué)們：

大家早上好!今日我講話的題目是《在書香中歡樂成長》。

世紀(jì)老人冰心說過："讀書好，好讀書，讀好書。'這是一句至理名言。讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的學(xué)問;讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀力量，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

走進(jìn)河濱校內(nèi)，撲面而來的是濃濃的書香。從低班級的每日三詞到中高班級的每周一詩和一頁頁的閱讀感悟;從低班級的《三字經(jīng)》到中班級的《弟子規(guī)》到高班級的《千字文》，以及《道德經(jīng)》，這些經(jīng)典的誦讀，使河濱學(xué)校又多了一紛文化的魅力。每天午飯后，沐浴著暖暖的陽光，總能觀察你們讀書的影子?；蛞粋€(gè)人棒一本書在悄悄品讀，或三五成群爭辯不休。孩子們，你們知道嗎?此時(shí)的你們在老師的眼中是最美的，你們已經(jīng)成為河濱學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。此時(shí)的校內(nèi)也是最美的，由于有了愛讀書的你們。

當(dāng)然，布滿書香的教室同樣也是最美的!我們每個(gè)班都擁有一個(gè)小小的圖書架，從班級共讀書書目到推舉書目，從《成語故事》到《愛的訓(xùn)練》，從《窗邊的小豆豆》到《假如給我三天光明》，你們的積累在不斷的豐厚，思想在不斷地提升，眼睛也一天比一天雪亮，心靈也在一次次的閱讀中得到洗禮。你們暢游書海，品嘗書香，是書讓你們打開了一扇扇向外眺望的窗口，照亮了你們的靈魂，由于讀書,你們的生活變得豐富多彩。

上周我們每個(gè)班還召開了了讀書溝通會，我雖然沒有到每一個(gè)班去看，但是我相信每一個(gè)班的讀書溝通會肯定是精彩紛呈的。我們五二班也召開了讀書溝通會，看到他們一個(gè)個(gè)樂觀的舉手，踴躍的發(fā)言，精確?????的表達(dá)，就連平常最不愛說話的孩子也一次次的舉起了手。我知道他們仔細(xì)地讀了，讀通了，讀透了，受到了海倫凱倫的感染。感謝你，五二班的孩子們!在你們的發(fā)言中，老師也受到一次心靈的洗禮，情感的升華，書中的沙利文老師就是我以后前進(jìn)的方向，奮斗的目標(biāo)。

孩子們，一個(gè)民族因讀書而興盛，一個(gè)國家因讀書而富強(qiáng)，人生也因讀書而漂亮。

小時(shí)侯就受到上帝的不公正對待的聾啞人士海倫.凱勒。在沒有讀書前，她是一個(gè)脾氣急躁、不招人喜愛的小女孩。在經(jīng)過讀書的洗禮、書的熏陶之后，她變成了一個(gè)世界出名的作家、