高考語文復(fù)習(xí)古詩鑒賞專題突破

題號1詩人常借江水東流來表達青春時光的流逝。比如李白在《將進酒》中用“君不見黃河之水天上何時復(fù)西歸”表達對后人青春一去不回的警誡。李白，唐代浪漫主義詩人，他寫詩極盡夸張之能事，如在《蜀道難》中詩人就以“青泥何盤盤，百步九折縈巖巒”極寫山路之彎曲，以“連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁”極寫山峰之高遠。2閱讀古詩詞，常常遇到描寫“銀河”的詩句。有的是詩人借以表達愛情的苦惱，比如，《古詩十九首》中的“河漢清且淺，相去復(fù)幾許?盈盈一水間，脈脈不得語?！鼻赜^《鵠橋仙》中的“纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗渡”有的是詩人發(fā)揮想像，寫景狀物。如，王安石《桂枝香·金陵懷古》中的“彩舟云淡，星河鷺起，畫圖難足?！辈懿佟队^滄?！分械摹叭赵轮?，若出其中；星漢燦爛，若出其里”。3大氣磅礴。柳永《雨霖鈴》"多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)!"緊接其后的兩句構(gòu)恩絕妙，賂秦之地封天下之謀臣，以事秦之心禮天下之奇才",指出了六國對付秦國的辦法；王安石《游了前人的探索精神；蘇軾《赤壁賦》“挾飛仙以遨游，抱明月而長終”,寄托了超凡脫俗的浪漫情懷；姜夔《揚州慢》“念橋邊紅藥，年年知為誰生”,抒發(fā)了揚州兵燹后的凄然之情。3.努力自查“雙基欠賬”請回憶難點1:構(gòu)成詩歌的各要素之間的關(guān)系判定古詩物如果有，請趕緊補上!描抒描抒描側(cè)錄景染諷法法兩鬢樵風(fēng)一面塵，采桑桑上露沾身。相逢卻道空辛苦，抽得絲來還別人。抱兒更送田頭飯，畫鬢濃調(diào)灶額煙。爭信春風(fēng)紅袖女，綠楊庭院正秋干。黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。詩中主人公當(dāng)時是什么心情?是通過什么表現(xiàn)出來的出來的?自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)難點3:"可意會"與"不可言傳"的矛盾“考場技巧”修補"知能網(wǎng)絡(luò)"!古詩鑒賞考場技巧知識儲備須豐富1.準確判斷表達方式；2.透過意象分析感情；3表現(xiàn)手法融會貫通；4.修辭手法靈活多樣；5.風(fēng)格特點映射情感；6.準確規(guī)范切中要點；把握主旨有途徑1.關(guān)注關(guān)鍵詞、句，揣摩背景、意象；2.抓住關(guān)鍵詞、句，準確定位詩眼；準確答題用術(shù)語1.修辭手法；2.表達方式；3.藝術(shù)手法；4.篇章結(jié)構(gòu)規(guī)范應(yīng)試套模式1.形象意境類；2.情感主旨類；3.表達技巧類；4.語言特色類；5.前人評點類；請記錄請記錄(基礎(chǔ))(基礎(chǔ))輕松應(yīng)試輕松應(yīng)試考什么三審怎么考如何答有效信息關(guān)鍵字詞例引：例引：3.用"三問""五看"快速讀懂(意會)各詩4.用"三審”“兩抓"快速鑒賞(言傳)各詩旅館寒燈獨不眠，客心何事轉(zhuǎn)凄然?1.頸聯(lián)寫登山所見，著力描寫了什么樣的景色?有何作用?2.這是一首吊古傷今的詩，作者“憑吊什么”?為何而傷?門外山光馬亦驚，階前屐齒我先行。風(fēng)花誤入長春苑，云月長臨不夜城。未許牛羊傷至潔，且看鴉鵲弄新晴。更須攜被留僧榻，待聽催檐瀉竹聲。11."風(fēng)花誤入長春苑"中的“花"是什么?作者為什么說是"誤