(18)-5.1.2常見的思維障礙

三、常見的思維障礙

思維障礙是阻攔創(chuàng)新能力提高的絆腳石。一般把慣性思維與思維定勢(shì)合稱思維障礙。學(xué)習(xí)從眾消費(fèi)從眾擇業(yè)從眾道德從眾就醫(yī)從眾戀愛從眾結(jié)婚從眾生子從眾......

1.盲目從眾

盲目從眾是指放棄了獨(dú)立思考的意識(shí)，盲目相信大眾，一切跟在別人后面，不出頭、不冒尖、隨大流。2.屈從習(xí)慣

屈從習(xí)慣也叫習(xí)慣性思維障礙或慣性思維障礙，就是指對(duì)上一次的抉擇不加分析，不加思考的麻木重復(fù)。它常常和依賴經(jīng)驗(yàn)型思維障礙一起出現(xiàn)。

有一位聾啞人來到五金商店，對(duì)售貨員做了這樣一個(gè)手勢(shì),左手食指立在柜臺(tái)上，右手握拳作出敲擊的樣子。售貨員見狀，先給他拿來一把錘子，聾啞人搖搖頭。于是售貨員明白了，他想買的是釘子。

聾啞人買好了釘子，剛走出商店，接著進(jìn)來一位盲人。這位盲人想要一把剪刀，請(qǐng)問，盲人將會(huì)怎么做？”2+2=4+4=請(qǐng)馬上在12跟5的中間挑一個(gè)數(shù)字警察抓罪犯：一個(gè)衣衫襤褸，臉上多處刀疤；一個(gè)干凈整齊，帥氣十足。一般你會(huì)認(rèn)為哪個(gè)是罪犯？8+8=16+16=

都希望自己有豐富的經(jīng)驗(yàn)，可以從容應(yīng)對(duì)瞬息萬變的現(xiàn)實(shí)。但是經(jīng)驗(yàn)只是人們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中取得的感性認(rèn)識(shí)的初步概括和總結(jié)，并沒有充分反映出事物發(fā)展的本質(zhì)和規(guī)律。3.依賴經(jīng)驗(yàn)

一位公安局長在茶館里與一位老頭下棋。正下到難分難解之時(shí)，跑來了一位小孩，小孩著急地對(duì)公安局長說：“你爸爸和我爸爸吵起來了?！崩项^問：“這孩子是你的什么人?”公安局長答道：“是我的兒子?！闭?qǐng)問：這兩個(gè)吵架的人與公安局長是什么關(guān)系?

不少經(jīng)驗(yàn)只是某些表面現(xiàn)象的初步歸納，具有較大的偶然性。有的貌似根據(jù)和理由充分，實(shí)際上卻片面、偏頗；有的只是適用于某一范圍、某一時(shí)期，在另一范圍、另一時(shí)期則并不適宜。

由于經(jīng)驗(yàn)要受許多外部條件的影響，無論是個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，還是集體的經(jīng)驗(yàn)，一般都不可避免地具有只適合于某些場(chǎng)合和時(shí)間的局限性。不可讓過去的經(jīng)驗(yàn)成為我們創(chuàng)新思維的絆腳石。

就是由于對(duì)書本知識(shí)的過分相信而不能突破和創(chuàng)新的思維方式，叫迷信書本。

4.迷信書本

有些人認(rèn)為，一個(gè)人的書本知識(shí)多了,就必然有很強(qiáng)的創(chuàng)新能力,從而為書是從。

有的人認(rèn)為，書本上寫了的就都是正確的，遇到難題先查書；如果自己發(fā)現(xiàn)的情況與書本上不一樣，那就是自己錯(cuò)了。

在這種認(rèn)識(shí)的指導(dǎo)下，有的人書上沒有說的不敢做，書上說不能做的更不敢做；讀書比自己多的人說的話百分之百地全信，一點(diǎn)也不敢懷疑。滴血認(rèn)親

這種對(duì)于書本的迷信阻礙了人們?nèi)ゼm正前人的失誤、探索新的領(lǐng)域。5．受縛權(quán)威

也叫權(quán)威型思維障礙，是指過分迷信權(quán)威人士的言論，對(duì)待事物而不能采取客觀判斷的一種思維障礙。認(rèn)為：凡是權(quán)威的觀點(diǎn)就完全正確、絕對(duì)可信的。

因此每當(dāng)我們進(jìn)入一個(gè)新的專業(yè)領(lǐng)域，我們都會(huì)非常重視本領(lǐng)域權(quán)威人士的見解。這些對(duì)于我們更好地了解這個(gè)領(lǐng)域和進(jìn)一步深入本領(lǐng)域，有著非常重要的作用。因此，這些權(quán)威的觀點(diǎn)也很容易影響我們對(duì)本領(lǐng)域內(nèi)問題的客觀判斷。

羅素的“1＋1＝？”的故事

在動(dòng)物那，它等于虛無；在商人那，它等于無限；在拿破侖那，它是力量；在居里夫人那，它還是1......

我們應(yīng)該客觀公正地去分析研究，不能簡單認(rèn)為凡是權(quán)威的觀點(diǎn)就完全正確、絕對(duì)可信，不能盲目迷信、盲目崇拜權(quán)威。6.簡單刻板

就是指在思考過程中不懂變通，思路單一，時(shí)間長了就形成一固定的僵化的思維模式。

溫州市甌海區(qū)警方曾破獲一起“奇特”的盜竊案，一名盜竊嫌疑人叫來3名廢品回收者，將他人倉庫中價(jià)值超過17萬元的3萬多瓶涼茶，花費(fèi)近12個(gè)小時(shí)倒空飲料后，賣掉空瓶，該嫌疑人由此獲得115元收益。

人們?cè)诮鉀Q簡單問題時(shí)，刻板思維通常能解決問題。但當(dāng)問題稍微復(fù)雜的時(shí)候刻板思維不但無濟(jì)于事甚至導(dǎo)致錯(cuò)誤。

現(xiàn)實(shí)中，由于我們的惰性和僵化麻木的思維，我們經(jīng)常會(huì)錯(cuò)過一些非常有價(jià)值的線索。

7.僵化麻木

盲目自大：到哪里都指手畫腳，總以為只有自己才是對(duì)的。8.其他常見的思維障礙

自卑自閉：總借口自己不行，什么東西都不敢嘗試。頑固偏執(zhí)：喜歡與人唱反調(diào)，愛鉆牛角尖。四、思維障礙突破（一）思維視角的概念

創(chuàng)新學(xué)里將思維開始的切入點(diǎn)成為思維視角。由于思維是有方向，有次序的，所以就有起點(diǎn)，創(chuàng)新就是要把握好這個(gè)起點(diǎn)的切入角度，把握的適當(dāng)創(chuàng)新就變得很簡單。井蓋為什么是圓的？

美學(xué)大師，或者是非常注重美觀的認(rèn)為：“井蓋是圓的，這樣才美觀”

。愛勞動(dòng)的人，實(shí)踐能手認(rèn)為：“圓的井蓋利于搬運(yùn)（搬的時(shí)候可以滾動(dòng)搬運(yùn)）?！绷W(xué)學(xué)的好，熱愛物理的人認(rèn)為：“圓的受力最均勻，所以最堅(jiān)固，圓形省成本?！卑徇\(yùn)井蓋的工人說：“圓的井蓋在裝卸的時(shí)候不至于失手掉下去?！弊钣姓f服力的答案：“井是圓的，圓的井蓋只要大一點(diǎn)就不會(huì)掉下去，而且工作人員下井工作方便等。（二）突破思維障礙的方法

思維視角可以是過去的、現(xiàn)在的和未來的，也可以是肯定的、否定的、縱向的、橫向的、功利的、道德的、法律的、潛意識(shí)的等等。生活中常常因?yàn)橐患虑?，公說公有理，婆說婆有理。各說各的理，就是思維視角不同所引起的。創(chuàng)新就需要獲得不同的思維視角。

關(guān)鍵：獲取不同的思維視角。

1.改變思考順序

一個(gè)立志于創(chuàng)新的人，一定要深刻認(rèn)識(shí)順著想的局限性，改變?nèi)f事順著想的惰性，不妨從事物的對(duì)立面多考慮考慮，也就是我們說的逆向思維。

成功者和一個(gè)失敗者之間的差別，并不在于知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，而在于思維方式！-------NeilL.Rudenstine（陸登庭）2.轉(zhuǎn)化思維方式。

思維方式的轉(zhuǎn)化主要有以下幾種：（1）將直接轉(zhuǎn)化為間接；（2）化復(fù)雜為簡單；（3）化不可能為可能（1）將直接轉(zhuǎn)化為間接

元代名醫(yī)朱丹溪巧醫(yī)秀才?。禾?hào)脈后：“恭喜您，您有孕了！”秀才愕之，朱仍曰：“您有孕了，請(qǐng)多保重！”（2）化復(fù)雜為簡單

一個(gè)老漢有17頭牛。打算分給三個(gè)兒子，大兒子的1/2，二兒子1/3，小兒子1/9,不能將牛殺死分肉或是分一半。請(qǐng)問如何分。

退休老人聚會(huì)：老張、老李和老王都退休了，他們約好了每年夏季聚會(huì)一次，老張雨天部出門，老李晴天不出門，老王陰天也不想出門。明天就是他們聚會(huì)的日子，可是夏季不是晴天，就是下雨，再不就是陰天，他們還能夠聚