教師積極心態(tài)培訓

教師積極心態(tài)培訓第1頁，課件共67頁，創(chuàng)作于2023年2月一、積極心態(tài)第2頁，課件共67頁，創(chuàng)作于2023年2月心態(tài)是指人們對待事物的心理態(tài)度意識觀念動機情感第3頁，課件共67頁，創(chuàng)作于2023年2月積極的自我意識明確的目標良好的自我狀態(tài)積極心態(tài)心態(tài)的兩種類型消極的自我意識模糊的目標萎糜的自我狀態(tài)消極心態(tài)第4頁，課件共67頁，創(chuàng)作于2023年2月面對難題兩種心態(tài)的不同特征認真思考，作出選擇不動腦筋，安于現(xiàn)狀面對挑戰(zhàn)積極心態(tài)的人：有目標、敢于承擔責任、獨立自主。消極心態(tài)的人：無目標、逃避責任、依賴性強。積極心態(tài)：消極心態(tài)：從實際出發(fā)，求變創(chuàng)新逃避、退縮積極心態(tài)：消極心態(tài)：第5頁，課件共67頁，創(chuàng)作于2023年2月積極的心態(tài)力量心態(tài)成功失敗積極消極第6頁，課件共67頁，創(chuàng)作于2023年2月

學會快樂的工作任何工作，要想獲得成功，就要對工作充滿熱情。一件工作是否有趣，取決你的看法。選擇你所愛的或者愛你所選擇的。假如你很熱愛工作，那你的生活就是天堂，假如你非常討厭工作，那么你每天生活在地獄。第7頁，課件共67頁，創(chuàng)作于2023年2月他是誰？二十一歲時，做生意失敗。二十二歲時，美國州議員落選。二十四歲時，做生意再度失敗。二十六歲時，他的情人離開人間。二十七歲時，一度精神崩潰。三十四歲時，美國聯(lián)邦眾議員落選。三十六歲時，美國聯(lián)邦眾議員再度落選。四十五歲時，美國聯(lián)邦能議員落選。四十七歲時，提名副總統(tǒng)落選。四十九歲時，美國聯(lián)邦參議員再度落選。五十二歲時，當選美國第十六任總統(tǒng)第8頁，課件共67頁，創(chuàng)作于2023年2月

他就是林肯，美國第十六任總統(tǒng)，

一個令全世界都為之嘆服的偉人

自己對自己的總結：家境貧寒，母親早亡，孤苦奮斗，厄運不斷。兩次經(jīng)商兩次失敗，十一次競選八次失敗。為此也曾經(jīng)心碎過、痛苦過、崩潰過。有好多次，都絕望之極，擔心自己會不會再爬起來。自己對自己的評價：雖然心碎，但依然火熱；雖然痛苦，但依然鎮(zhèn)定；雖然崩潰，但依然自信。因為我堅信，對付屢戰(zhàn)屢敗的最好辦法，就是屢敗屢戰(zhàn)、永不放棄。第9頁，課件共67頁，創(chuàng)作于2023年2月你有這幾顆“心”嗎？忠誠敬業(yè)責任進取第10頁，課件共67頁，創(chuàng)作于2023年2月培養(yǎng)積極心態(tài)?1.轉(zhuǎn)變思維，多角度的看待問題?2.采用積極的思維反應模式?3.確定最佳的注意力范圍?4.培養(yǎng)堅定的信念第11頁，課件共67頁，創(chuàng)作于2023年2月用不同的眼光看待世界不是沒有方法，只是暫時沒找到而已，相信不久就會看到一個問題有多種解決方法?1.轉(zhuǎn)變思維，多角度的看待事物斷了手指的國王、非洲賣鞋第12頁，課件共67頁，創(chuàng)作于2023年2月積極的思維反應模式刺激回應選擇的空間想象力良知自我意識?2.采用積極的思維反應模式獨立意識第13頁，課件共67頁，創(chuàng)作于2023年2月

不是對方做了什么傷害我們，往往是我們選擇的回應傷害了我們?！返俜?柯維?2.采用積極的思維反應模式第14頁，課件共67頁，創(chuàng)作于2023年2月受制于人我已無能為力我就是這樣一個人他使我怒不可遏他們不會接受的我被迫……我不能我必須如果……操之在我試試看有沒有其他可能性我可以選擇不同的作風我可以控制自己的情緒我可以想出有效的表達方式我能選擇恰當?shù)幕貞疫x擇我情愿我打算……?2.采用積極的思維反應模式第15頁，課件共67頁，創(chuàng)作于2023年2月體驗練習1：請寫三件你認為你“不得不做的事”。?2.采用積極的思維反應模式第16頁，課件共67頁，創(chuàng)作于2023年2月我選擇做……,所以我愿意。將我不得不做……改成：體驗練習2：?2.采用積極的思維反應模式第17頁，課件共67頁，創(chuàng)作于2023年2月相關范圍影響范圍消極心態(tài)表現(xiàn)：?3.確定最佳的注意力范圍1、總是注意別人做得不好的地方。2、總是將注意力放在自己不能解決的范圍。3、總是希望別人先改變，自己才改變。第18頁，課件共67頁，創(chuàng)作于2023年2月相關范圍影響范圍積極心態(tài)表現(xiàn)：?3.確定最佳的注意力范圍1、總是注意自己做得不好的地方，并想辦法改進。2、總是將注意力放在自己能想辦法解決的范圍。3、總是先尋求自己的改變，從而帶動別人改變。第19頁，課件共67頁，創(chuàng)作于2023年2月我想，我能。我想，我一定能！確定“我一定能”的概念：?4.培養(yǎng)堅定的信念史泰龍被拒1855次第20頁，課件共67頁，創(chuàng)作于2023年2月第一步：請寫下你的愿望。?4.培養(yǎng)堅定的信念第21頁，課件共67頁，創(chuàng)作于2023年2月第二步：將你的愿望由“我想。。?！备臑椤拔乙欢?。。?！?4.培養(yǎng)堅定的信念第22頁，課件共67頁，創(chuàng)作于2023年2月第三步：減少借口。?4.培養(yǎng)堅定的信念第23頁，課件共67頁，創(chuàng)作于2023年2月第四步：消除思想垃圾。垃圾進，垃圾出！?4.培養(yǎng)堅定的信念第24頁，課件共67頁，創(chuàng)作于2023年2月第五步：使用積極的提示語言如果相信自己能做到，你就能做到。我心里怎樣思考，就會怎樣去做。在我生活的每一方面，都會變得更好而又更好?，F(xiàn)在就做，就能把異想天開的事變成事實。不論我以前是什么人，或者現(xiàn)在是什么人，倘若我憑積極的心態(tài)去做，我都能變成我想做的人。?4.培養(yǎng)堅定的信念第25頁，課件共67頁，創(chuàng)作于2023年2月二、基本意識1.問題意識2.家人意識3.場所意識第26頁，課件共67頁，創(chuàng)作于2023年2月角色轉(zhuǎn)換過去并不等于未來關鍵是認清現(xiàn)在，調(diào)整心態(tài)第27頁，課件共67頁，創(chuàng)作于2023年2月1.問題意識問題意識是對現(xiàn)在的做法感到可能會發(fā)生什么問題，或?qū)ΜF(xiàn)在的做法感到欠缺、不足的地方，甚至對現(xiàn)在感到不安。有問題意識才會讓你做更縝密的思考，督促你采取預先防備的步驟，能避免使你限于措手不及的困境。第28頁，課件共67頁，創(chuàng)作于2023年2月2.團隊意識自覺性我自己是幼兒園組織的一份子，我有責任與使命朝園所提供的獨特價值，貢獻自己的力量。我是幼兒園組織的一份子，我要盡快地了解園所的辦園理念，當家長提出的問題我要盡快能回應家長的問題，雖然不能全部當面解答，但也能正確地提供家長獲得處理的途徑。身為幼兒園組織內(nèi)的一員，我要做好下列事項配合幼兒園的的各項工作

第29頁，課件共67頁，創(chuàng)作于2023年2月提供有用的信息供主管及同事參考。遵從組織的命令系統(tǒng)。命令決定前坦誠表達自己的意見，命令決定后依命令行事。遵照幼兒園的規(guī)章、標準進行工作。進行的工作不要疏于向主管報告。指示的工作一定按時徹底完成。不要隱藏錯誤，坦率、及時向主管報告。積極主動地與同事協(xié)調(diào)合作。滿足后工序的需求。不斷學習、改善、提升對組織的貢獻。

2.團隊意識第30頁，課件共67頁，創(chuàng)作于2023年2月2.團隊意識競爭的意識

競爭是進步的動力，競爭能激發(fā)你的潛力，化不可能為可能，身為組織人的你必須有競爭的自覺。

你知道你的競爭者是誰？你知道競爭者有哪些長處及弱點？你知道自己有哪些長處及弱點？你應該如何提高自己？第31頁，課件共67頁，創(chuàng)作于2023年2月2.團隊意識團隊的一分子

獨立獨行，凸出的個人表現(xiàn)，固然令人欣賞，但團體是一個通過組織達成目標的群體，因此你必須覺察自己是幼兒園團隊的一份子，唯有透過同事間不斷的密切合作，你在未來的工作生涯中才能贏得穩(wěn)固、長久的優(yōu)勢。

第32頁，課件共67頁，創(chuàng)作于2023年2月3.

場所意識學習的場所

工作場所的學習，你必須主動學習，平時工作就必須抱著問題意識，主動發(fā)覺問題，主動尋求解決問題的途徑，增長自己的能力。學校的學習，你可等到老師教授再學習；工作場所要靠你“自我啟發(fā)”，需要秉持著每天從工作中學習的心態(tài)。

第33頁，課件共67頁，創(chuàng)作于2023年2月3.

場所意識個性、能力發(fā)揮的場所

工作場所面對的是一個多元化、多樣化的社會，正是讓你展開身手，盡情發(fā)揮的場所。你能從工作中大膽地證明自己、實現(xiàn)自我。

第34頁，課件共67頁，創(chuàng)作于2023年2月3.

場所意識獲得生活費用的場所

工作場所是你憑自己的力量獲取生活費用的場所。當你花錢買一件物品時，你希望好用；當你買票觀看一場演唱會時，你希望它能值回票價。同樣地，你拿到薪水時，是否也能讓雇主們感到值得、很高興？

第35頁，課件共67頁，創(chuàng)作于2023年2月3.

場所意識人際關系的場所

學生時代，你的人際關系多半是在朋輩團體中，你幾乎可以用自己的喜歡及厭惡來決定你的行為舉止。但是在幼兒園內(nèi)要相處的對象不限于同年齡層的同事、家長等，你相處的對象有不同的年齡、不同的性別、不同的個性、不同的人格特質(zhì)、不同的喜好、不同的目的、不同的動機，因此幼兒園是你學習、體驗、鍛煉你人際關系的場所。第36頁，課件共67頁，創(chuàng)作于2023年2月3.

場所意識生活的重要場所

一般成人的生活形態(tài)，概括性地分為家庭生活、職業(yè)生活及社團生活，其中職業(yè)生活占了人生的重要部分，而且職業(yè)生活會帶給你的家庭生活及社團生活極大的影響。若你在幼兒園工作中能發(fā)揮所長，有積極向上的心態(tài)，也會讓你的家庭生活充滿開朗及希望，你將會有更大的意愿加入各種社團，實現(xiàn)你自己的理想。相反地，你在幼兒園工作中若頹喪、消沉，必定也會帶給家庭、社團不安及阻礙。

第37頁，課件共67頁，創(chuàng)作于2023年2月三、基本行為1.了解職務2.基本守則3.接受任務4.工作匯報第38頁，課件共67頁，創(chuàng)作于2023年2月1.了解職務責任當你到達工作崗位后，必須清楚了解自己的工作內(nèi)容。向你的上級要你的崗位職責。同時你要能清楚地了解你的上級對你這項職務的期待，因為往往你對工作內(nèi)容的看法和你的上級會有差距。不管是職務工作職責也好，工作規(guī)范也好，只能規(guī)定一些基本的事項，它絕不能代表你工作內(nèi)容的全部，隨時注意自己對職務的看法要和上級的期望一致。

第39頁，課件共67頁，創(chuàng)作于2023年2月1.了解職務權限

組織上的每個職務都給予一定權限，以完成他的工作。權限是完成工作的配備，負的責任愈大就需配備相對的權限

新進人員經(jīng)常會感覺到自己權限有限，人微言輕，請你也相對地認識到自己所負的責任也是有限的。每個人在他的職務范圍內(nèi)都有發(fā)言權及建議權

第40頁，課件共67頁，創(chuàng)作于2023年2月1.了解職務義務

當你承擔了責任，你就必須百分之百地完成你的責任；百分之百完成你的責任就是你的義務。

表現(xiàn)義務的方式有很多，其中如工作途中向上級做中途報告、在幼兒園的規(guī)范下進行工作、對權限外的事情需先請示有權限的人、遵守幼兒園的規(guī)定、徹底地完成工作，是幼兒園所有員工不可疏忽的義務。

第41頁，課件共67頁，創(chuàng)作于2023年2月1.了解職務要達到的結果：明確地知道自己在幼兒園整體工作中所占的位置及扮演的角色知道自己分擔的工作范圍知道自己負有哪些責任，具有哪些權限工作上接受誰的命令知道和自己工作最有關聯(lián)的部門及關系人知道自己工作好、壞的標準第42頁，課件共67頁，創(chuàng)作于2023年2月2.幼兒園工作基本守則比上司期待的工作成果做得更好

你完成每件工作都比上司要求的水準更好一些，上司必然很快對你產(chǎn)生信賴感，能放心地把更重要的工作交給你，你將擁有更多的機會學習更多的經(jīng)驗、擴充更多的能力，成為上司值得信賴的左右手。當然，這要求你站在上司的高度考慮問題，以更嚴格的標準要求自己的工作成果，需要付出更多的努力。

第43頁，課件共67頁，創(chuàng)作于2023年2月2.幼兒園工作基本守則懂得提升工作效果與效率的方法

依工作的重要性決定完成工作的優(yōu)先順序。依工作的重要性決定投入工作的時間。同性質(zhì)、同種類、類似性高的工作分門別類進行。不斷思考是否更有效率的工作方法。備齊以往的做法、相關的資料、相關的信息，當做工作前的參考。請教有經(jīng)驗的老員工。隨時訂出完成工作的期限。準備好必要的工具、材料、器材。避免用過大的手段達成較小的目的以造成浪費。避免用過小的手段達成較大的目的以造成無法做到。

第44頁，課件共67頁，創(chuàng)作于2023年2月2.幼兒園工作基本守則在指定的期限內(nèi)完成工作

工作完成的時間確定后，你一定要遵守期限完成，最好能提前完成，預留一些檢查的時間，讓你能檢查是否有疏失或遺漏的地方，以確保工作的精確。

第45頁，課件共67頁，創(chuàng)作于2023年2月2.幼兒園工作基本守則工作時間，集中精神，專心工作

做事要有做事的態(tài)度，你要關心自己的工作，要有完成工作的意愿，工作時間集中精神、專心工作，不要一邊工作一邊和同事聊天、談笑、吃零食。幼兒園規(guī)定，工作時間不得做與工作無關的事情。第46頁，課件共67頁，創(chuàng)作于2023年2月2.幼兒園工作基本守則任何工作都要用心去做

不管多么單純的工作，你都要用心去做。用心去做是指你要避免錯誤、改善速度，讓工作更容易進行。要成為這方面的專家。第47頁，課件共67頁，創(chuàng)作于2023年2月2.幼兒園工作基本守則要有防止錯誤的警覺心

使用一些未經(jīng)確認的信息；工作上的專業(yè)知識或技巧不充分；疲倦、不能集中精神；情緒低落、不穩(wěn)定；聯(lián)絡錯誤、協(xié)調(diào)不足；把一知半解當做全部知道；不注意、草率、馬虎；成見、專斷；無責任感、推諉；不遵守工作規(guī)定。

第48頁，課件共67頁，創(chuàng)作于2023年2月2.幼兒園工作基本守則養(yǎng)成節(jié)省費用的習慣

合理使用電話

有效率地使用辦公文具及復印機

節(jié)省電費、水費

愛惜幼兒園的資產(chǎn)

第49頁，課件共67頁，創(chuàng)作于2023年2月3.如何接受任務步驟一：上司呼叫您的名字時，您應做注意什么？用有朝氣的聲音立刻回答不要悶不作聲的走向上司不要使用“干什么”，“什么事”等同級用語回答帶上記事本，以便隨時記下上司的指示第50頁，課件共67頁，創(chuàng)作于2023年2月3.如何接受任務步驟二：記錄上司交辦事項的重點具有核對功能備忘和檢查工作避免日后“有交待”、“沒聽到”的紛爭第51頁，課件共67頁，創(chuàng)作于2023年2月3.如何接受任務步驟三：如何正確理解命令？注意點：不清楚就問清楚，但切忌使用反問句盡量具體化地向上司確認讓上司把話說完，后再提意見和疑問第52頁，課件共67頁，創(chuàng)作于2023年2月4.工作匯報報告對象：直接上級注意：切忌越級！除非直接上級指示第53頁，課件共67頁，創(chuàng)作于2023年2月什么時機匯報？4.工作匯報第54頁，課件共67頁，創(chuàng)作于2023年2月報告的時機：做好計劃中間報告緊急報告工作結束4.工作匯報第55頁，課件共67頁，創(chuàng)作于2023年2月一、做好計劃時：主要作用和目的：1、讓上司了解計劃的內(nèi)容，籍此請上司確認一些重要事項。2、請上司指示和審核計劃，并認可。4.工作匯報第56頁，課件共67頁，創(chuàng)作于2023年2月二、中間報告：主要作用和目的：1、讓上司了解你的工作進度。2、讓上司知道你在干什么。4.工作匯報第57頁，課件共67頁，創(chuàng)作于2023年2月三、緊急報告：主要作用和目的：