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第6頁共6頁中班上學?期游戲計?劃標準范?本一、?班級情況?分析我?們中班現?有___?_個孩子?,男孩_?___個?女孩__?__個,?班干部大?部分小朋?友都是從?小一班升?上來的其?中___?_個是新?生,這些?孩子平均?年齡在_?___歲?左右,他?們通過一?年小班生?活后,在?生活自理?能力,語?言交往能?力,及其?他能力都?有了一定?的基礎,?我們班孩?子個性差?異很大,?有開朗外?向和內向?之分,特?別是因為?我們是新?接手的老?師,孩子?們面對新?的老師時?,性格開?朗的孩子?適應快,?有些還有?人來瘋的?表現,內?向的孩子?適應慢,?生活自理?能力差,?依賴性強?。表現吃?飯慢、做?事情拖拉?、膽怯、?受挫能力?差,這些?孩子的個?體差異跟?來自不同?的家庭有?很大的關?系。我們?班的家長?,有工作?、個體戶?、知識分?子,從平?時的言談?中發(fā)現對?孩子的期?望很高,?為了滿足?家長合理?的愿望,?我們將采?取以下措?施來教育?引導我們?的孩子。?二、具?體工作措?施1、?安全方面?:a、?在幼兒園?我們把安?全工作放?在首位,?時刻注意?孩子的安?全,對存?在的安全?隱患,我?們及時給?予恰當的?處理,引?導教育孩?子,培養(yǎng)?他們的安?全意識。?平時教幼?兒不玩危?險的游戲?,不去危?險的地方?,不跟陌?生人走,?出去玩時?不要離開?成人的視?線,不隨?便摸危險?物品,懂?得家居安?全,懂得?交通安全?,并且要?求家長配?合引導我?們的工作?。b、?在幼兒園?教小朋友?玩大型玩?具及機械?訓練時,?不推不跑?不打架,?懂得禮讓?。平時外?出活動時?教小朋友?有良好的?秩序,懂?得排隊,?一個跟著?一個走,?不跑不跳?,不爬高?,不玩水?,教小朋?友上廁所?時不可以?追、跑、?推、拉,?而且有男?女之分的?思想,避?免人多擁?擠出現安?全事故。?2、保?育方面:?A、教?室衛(wèi)生?a、每天?對幼兒的?口杯,毛?巾,地面?桌椅,進?行清洗消?毒b、?每天用消?毒燈對班?級進行消?毒c、?教室每餐?一小掃,?每天一大?掃,保持?教室通風?,整潔,?給孩子營?造舒適的?環(huán)境。?d、要保?持廁所干?凈、通風?、無異味?e、每?星期將幼?兒的被子?,枕頭進?行清洗,?消毒一次?,并在日?光下爆灑?一次。?f、每星?期將小朋?友玩的玩?具進行清?洗、消毒?、爆灑。?B、幼?兒個人衛(wèi)?生a、?讓幼兒養(yǎng)?成飯前、?便后用肥?皂、流動?水洗手?b、讓小?朋友養(yǎng)成?,早上來?園自己放?書包,將?書本分類?放好,自?己放好口?杯,掛好?毛巾,并?且教他們?會使用自?己的口杯?,毛巾。?c、讓?孩子們養(yǎng)?成飯后漱?口,擦嘴?,洗臉的?習慣。學?會飯后清?理桌面的?污物,會?整理桌椅?。d、?教小朋友?飯后不做?激烈運動?,會將板?凳搬到指?定的地點?坐好看書?。e、?教小朋友?每星期剪?指甲一次?。f、?教小朋友?勤洗澡,?洗頭。?g、教小?朋友自己?穿、__?__服,?鞋襪,整?理床鋪。?C、幼?兒日常護?理a、?多帶小朋?友到戶外?鍛煉身體?,做好冬?季防寒工?作。b?、明天密?切觀察每?位幼兒的?精神狀態(tài)?。c、?每天給幼?兒飲__?__次水?。d、?注意根據?天氣變化?,及時給?幼兒增減?衣服。?三、教學?工作領域?目標a?、健康方?面:教育?幼兒在集?體生活中?情緒安定?,愉快,?衛(wèi)生習慣?良好,有?基本的生?活自理能?力,知道?必要的安?全知識,?保健常識?,學習保?護自己,?喜歡參加?體育活動?,動作協?調靈活。?b、語?言方面:?引導幼兒?樂意與人?交談,講?話有禮貌?,注意傾?聽對方講?話,能理?解、運用?日常用語?,能請楚?的說出自?己想說的?事。喜歡?聽故事,?看圖書,?能聽懂和?會說普通?話。適當?會說些英?語。、?社會方面?:引導幼?兒能主動?地參與各?種活動,?有自信心?,樂意與?人交往學?習互助合?作和分享?,有同情?心,理解?并遵守日?常生活中?基本的社?會行為規(guī)?則,能努?力做好力?所能及的?事,不怕?困難,有?初步的責?任感和愛?心。d?、科學方?面:引導?孩子對周?圍的事物?現象感興?趣,有好?奇心和求?知___?_,能運?用各種感?官,動手?動腦,探?究問題,?能用適當?的方式表?達交流,?關心周圍?環(huán)境,親?近大自然?,珍惜自?然資源,?有初步的?環(huán)保意識?。e、?藝術方面?:能初步?感受并喜?歡環(huán)境、?生活和藝?術中的美?,喜歡參?加藝術活?動,學會?欣賞,并?能大膽的?表達自己?的情感和?體驗,能?自己喜歡?的方式進?行藝術表?現活動。?f、識?讀方面:?學會欣賞?、跟讀、?閱讀、傾?聽、樂意?當眾講話?,說話自?然大方。?能用簡單?的句子連?貫的表述?自己的想?法,并認?識單詞_?___個?,愛惜書?本,掌握?正確的閱?讀方法和?姿勢。?g、數學?方面:?(a)、?學會1-?20的順?數和倒數?,練習序?數的概念?,知會空?間上、中?、下的認?識食物與?空間的對?應,學會?大、中、?小的比較?,能結合?形狀和顏?色特征,?做對應計?數練習。?(b)?、認識半?圓形,梯?形,并知?會形狀與?顏色的空?間位置,?對應限制?范圍內的?數量點數?空間的區(qū)?域定位概?念,對形?狀的連續(xù)?性與構成?和形狀特?征有一定?的判斷能?力,知道?點線,面?的構成概?念,封閉?區(qū)域面積?的涂色與?形狀的聯?想。(?c)、通?過奇妙樂?園主題教?學,讓孩?子掌握循?環(huán)序列的?規(guī)律認識?以及函數?對應與計?數綜合練?習,有一?定的方向?感,學會?觀察。?(d)、?認識單位?量詞一雙?一對,認?識集合的?特性。?四:環(huán)境?方面:?1、創(chuàng)設?平等,支?持、鼓勵?,有利于?小朋友與?他人自由?交往,滿?足幼兒合?作分享,?互助以及?向他人學?習的需要?。2、?創(chuàng)設環(huán)境?應具有充?足的玩具?材料、工?具等,滿?足幼兒進?行不同領?域活動的?需要,能?使幼兒自?信,自由?,愉快地?從事各種?有益的活?動。3?、各區(qū)域?的教玩具?要根據教?學內容及?時更換,?及增添新?的玩具。?五:班?級管理方?面做到?合作愉快?,分工合?作要安排?合理,做?到每個月?天一次班?級會議,?班級遇到?的任何事?情要大家?都要互相?通氣,班?級的工作?情緒及培?養(yǎng)孩子的?方向要做?到大家心?中有數。?中班上?學期游戲?計劃標準?范本(二?)1、?培養(yǎng)好班?干部。班?干部是班?里的核心?,充分調?動班干部?的積極性?是帶好整?個班級的?關鍵,所?以我要指?導好班委?會、團支?部工作,?樹立正氣?,培養(yǎng)班?級體的凝?聚力,同?時要發(fā)揮?班干部的?核心作用?,及時研?究解決班?內存在的?學習問題?、紀律問?題、衛(wèi)生?問題及時?向我反映?情況,營?造良好的?班風,帶?領全班同?學共同進?步。2?、對學生?進行共同?進步、團?結互助的?教育。我?班有__?__個女?生,有_?___個?男生,男?少女多有?個不好的?地方就是?不夠活躍?,比較文?靜。在平?時男生和?女生都喜?歡分開活?動,缺乏?交流。發(fā)?現這個情?況后我及?時在班上?向大家指?出,鼓勵?同學之間?應該團結?互助,不?分男女。?現在大家?都體會到?集體的溫?暖了。?3、對班?內的各項?工作做好?分工,責?任到人,?誰出了問?題誰負責?,對問題?嚴重的同?學進行適?當地懲罰?。同時同?學們之間?互相協作?、互性幫?助、互相?監(jiān)督,力?求把班里?的每件事?都做好。?4、學?習方面。?大部分學?生都有考?上好的大?學的理想?,要想實?現自己的?理想,必?須從高一?抓起,首?先幫助學?生做好從?初中到高?中的過度?,然后是?在高一、?高二不太?緊張的情?況下,多?看參考書?,多作練?習題,為?高三打基?礎,對學?習有困難?的同學積?極的助他?度過難關?。使每個?學生將來?都能實現?自己的理?想。5?、積極認?真配

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