體育活動方案范文（6篇）

第11頁共11頁體育活動方?案范文活?動參與者：?各部教師?比賽內(nèi)容：?跳繩比賽?比賽規(guī)則：?1、__?__字循環(huán)?跳：每一隊?____人?參賽，按順?序列隊依次?跳過繩子，?不能成功通?過繩子或跳?失敗不計數(shù)?，____?人全部跳過?后再從頭開?始循環(huán)，以?____分?鐘通過繩子?的累計人數(shù)?為最后成績?。每隊選手?只有一次比?賽機會，跳?繩過程中，?一次跳過繩?子的人數(shù)不?受限制，若?兩人同時跳?過繩子成績?則計為兩人?。2、_?___人集?體跳：__?__個人(?3男3女)?同時在繩上?跳，___?_分鐘內(nèi)取?成功次數(shù)計?為最后成績?。(跳失敗?不計數(shù))?體育活動方?案范文（二?）一、指?導思想為?貫徹落實全?國學校體育?工作會議精?神和教育部?、國家體育?總局、共青?團中央__?__開展全?國億萬學生?陽光體育運?動的決定。?積極貫徹“?健康第一”?、“每天鍛?煉一小時，?健康工作五?十年，幸福?生活一輩子?”的現(xiàn)代健?康理念，以?全面實施《?學生體質(zhì)健?康標準》、?大力推進體?育大課間活?動為重點，?同時也為切?實加強學校?體育工作，?激發(fā)學生運?動興趣，培?養(yǎng)學生的鍛?煉習慣，錘?煉學生勇敢?頑強、堅韌?不拔的意志?品格，促進?學生在身體?、心理和社?會適應能力?等方面健康?和諧發(fā)展，?培養(yǎng)成學生?積極主動的?體育鍛煉習?慣，提高學?生的思想道?德素質(zhì)、文?明禮儀素質(zhì)?和身體健康?素質(zhì)，蓬勃?開展“陽光?體育活動”?。二、活?動主題：?我陽光我運?動我健康我?快樂三、?組織機構(gòu)：?1、學校?體育工作領?導小組：?組長：__?__(校長?)組員：?____?實施督察小?組：各班主?任及全體教?師、各值日?員四、活?動要求：?人人有項目?班班有團隊?學校有比賽?五、活動?地點：學?校外操場、?內(nèi)操場及各?乒乓球臺?六、活動實?施時間：?活動實施時?間主要為兩?階段：1?、上午大課?間時分，時?長____?分鐘。2?、下午3：?15到3：?45，放學?后進行半小?時體育鍛煉?。七、活?動目標：?1、通過認?真學習和實?踐，全校師?生能深刻理?解“每天鍛?煉一小時，?健康工作五?十年，幸福?生活一輩子?”的現(xiàn)代健?康理念，并?把這種觀念?深入到生活?中去。2?、了解學生?發(fā)展之需，?使廣大教師?深刻體會到?：擁有健康?才能擁有明?天，熱愛鍛?煉就是熱愛?生命，在深?化課程改革?，全面提高?質(zhì)量的工作?中，注入快?樂體育的全?新理念，確?立合作、競?爭、快樂、?主動、健康?發(fā)展的體育?工作觀。?3、充分認?識體育對強?身健體、陶?冶情操、啟?迪智慧、壯?美人生，以?及培養(yǎng)團結(jié)?、合作、獻?身和友愛精?神，錘煉學?生勇敢頑強?、堅韌不拔?的意志品格?、弘揚民族?精神的積極?作用。4?、開展陽光?體育運動，?能促進學生?在身體、心?理和社會適?應能力等方?面健康和諧?發(fā)展，培養(yǎng)?成學生積極?主動的體育?鍛煉習慣。?5、開展?陽光體育運?動，要與體?育課教學相?結(jié)合通過體?育教學，教?育、引導學?生積極參加?陽光體育運?動，增強學?校體育工作?的活力和吸?引力。6?、開展陽光?體育運動，?能提高學生?的思想道德?素質(zhì)、文明?禮儀素質(zhì)和?身體健康素?質(zhì)，7、?與課外體育?活動相結(jié)合?。保證學生?每天能到室?外去，能有?一小時的體?育鍛煉時間?。8、營?造良好的輿?論氛圍。通?過多種形式?，大力宣傳?陽光體育運?動，廣泛傳?播健康理念?，使“健康?第一”、“?達標爭優(yōu)、?強健體魄”?、“每天鍛?煉一小時，?健康工作五?十年，幸福?生活一輩子?”等口號家?喻戶曉，深?入人心。以?喚起全體老?師、社會各?界人士對學?生體質(zhì)健康?的廣泛關注?，支持陽光?體育運動的?開展。9?、建立學校?體育活動的?長效機制，?營造人人參?與、個個爭?先的氛圍，?形成促進青?少年健康成?長的良好育?人環(huán)境。通?過學校體育?活動，保證?每名學生至?少掌握兩項?日常鍛煉運?動技能，養(yǎng)?成終身體育?鍛煉的習慣?。八、活?動實施主要?內(nèi)容：1?、各年級保?證開足體育?課。學校實?行“三課、?兩操、兩活?動”。1~?____年?級每周__?__節(jié)體育?課，3～_?___年級?每周___?_節(jié)體育課?，每天做好?一次廣播體?操，兩次眼?保健操。?2、根據(jù)學?校的場地條?件特將跳繩?、踢毽子、?廣播體操、?滾鐵環(huán)、跳?橡皮筋、各?種健身操、?各種小型體?育游戲、競?賽活動、各?種球類活動?作為陽光運?動的主內(nèi)容?。3、堅?持并有效地?發(fā)展學校競?技團隊項目?：乒乓球技?能。4、?盡可能用生?活中學生常?用的各色活?動來鍛煉自?己的身體，?如跳皮筋、?滾鐵環(huán)、踢?毽子等項目?。5、在?每天的活動?中穿插如學?校的特色教?育，如校園?集體舞等活?動。九、?活動實施方?法：1、?嚴格按照國?家課改新課?程標準要求?，進一步深?化課改工作?，發(fā)揚體育?特色學校優(yōu)?勢，體現(xiàn)體?育學科豐富?的育人價值?。2、積?極反思總結(jié)?，進一步提?升學生的身?心健康，學?校體育工作?的蓬勃發(fā)展?。3、學?校陽光體育?運動實施小?組扎根班級?，立足校園?，繼續(xù)開展?學生班級體?育聯(lián)賽、小?學生課外文?體活動、假?期體育活動?等。同時融?入社會，帶?動家庭，廣?泛開展小型?多樣、生動?活潑的課外?健身活動。?4、營造?良好的輿論?氛圍。通過?多種形式，?大力宣傳陽?光體育運動?，廣泛傳播?健康理念，?使“健康第?一”、“達?標爭優(yōu)、強?健體魄”、?“每天鍛煉?一小時，健?康工作五十?年，幸福生?活一輩子”?等口號家喻?戶曉，深入?人心。5?、體育課由?專職的體育?教師上課，?活動課由班?主任老師上?課。學生在?教師的指導?下學會鍛煉?的技術與方?法，培養(yǎng)學?生對體育運?動的樂趣和?養(yǎng)成體育鍛?煉的習慣，?促進學生體?質(zhì)健康。?6、開展豐?富多彩的體?育野外活動?，讓學生走?進大自然，?親近自然，?學習在野外?生活和生存?的能力，使?學生在活動?中獲得一種?對自然得體?驗，提升學?生的視野。?7、__?__年__?__月，霞?石石學校的?陽光體育運?動正式啟動?，號召全體?師生熱情參?與到陽光體?育運動中來?，把“每天?鍛煉一小時?，健康學習?工作五十年?，幸福生活?享受一輩子?”的口號落?實到學生中?去，開展各?類學生喜愛?的體育活動?，組織，幫?助，鼓勵全?體學生都參?與到體育活?動中來。?8、加強學?校的體育業(yè)?余訓練，搞?好學校乒乓?球隊的日常?訓練，做到?持之以恒，?講究方式方?法，靈活多?變，參加各?類體育運動?競賽。9?、每月舉辦?一次全校性?的大型體育?運動活動。?每學期末評?比“陽光班?級”和“陽?光少年”，?開展學校陽?光體育活動?展示活動，?把陽光體育?活動真真正?正的搞下去?。10、?____年?____月?，總結(jié)學校?陽光體育活?動的成果，?組織新穎活?潑的活動，?積極鍛煉，?學會生活。?開展學校“?陽光班級”?、“陽光少?年”評選活?動，進一步?提升“青春?、陽光、健?康”氛圍，?使全體師生?確立終身體?育的思想，?使每位師生?活動體育運?動的樂趣，?提高體育活?動的學習能?力，促進全?體師生的健?康發(fā)展。?體育活動方?案范文（三?）1、參?加年級：初?中各年級?2、比賽內(nèi)?容：初一?年級：游戲??托球跑接力?初二年級?：集體跳長?繩比賽初?三年級：拔?河比賽初?四年級：拔?河比賽3?、比賽細則?：(一)?托球跑接力?：1、比?賽為___?_米往返跑?。按班級、?按道次準備?。比賽分兩?次進行男、?女各一隊分?別進行，男?女生成績合?一，所用的?時間最少的?為勝利者。?2、運動?員站在起跑?線上，聽到?發(fā)令聲響后?跑出，跑到?____米?終點后繞過?障礙物返回?到起點，把?球拍傳給下?一人，接拍?人按上一路?線進行，依?次進行至結(jié)?束。3、?網(wǎng)球必須放?在網(wǎng)球球拍?的中間，不?得用手固定?，每個人每?次只能托一?個球，從起?點到終點球?，如果球在?托送途中掉?到地上，選?手必須自己?拾起放到球?拍上繼續(xù)跑?進至到終點?。(二)?初二年級集?體跳長繩比?賽1、_?___分鐘?“8”字繞?環(huán)跑(男女?生各___?_人)：“?8”繞環(huán)跑?：男、女各?____人?(不包括搖?繩____?人)。跳繩?隊員依次跳?過且必須一?人一次跳過?繩，方計次?數(shù)一次(_?___人或?以上人數(shù)同?時跳過只計?次數(shù)一次，?不得一人連?跳)。在規(guī)?定的___?_分鐘時間?內(nèi)，跳越長?繩人(次)?數(shù)多者名次?列前。若成?績相等，則?看失誤次數(shù)?。失誤次數(shù)?少者名次列?前。2、?____分?鐘____?人集體跳(?男女生各_?___人)?：____?人同時在繩?上跳，__?__分鐘內(nèi)?取成功次數(shù)?。跳失敗不?計數(shù)。(?三)初三、?四年級拔河?比賽比賽?方法：采取?抽簽，淘汰?法，進入下?一輪至決賽?。參加人?數(shù)：每班男?女各___?_人體育?活動方案范?文（四）?一、目的?為迎接__?__市__?__年冬季?體育活動的?順利召開，?提高本站職?工身體素質(zhì)?，增強職工?間的交流、?協(xié)調(diào)和配合?，特舉辦_?___市中?心血站__?__年冬季?職工運動會?。二、活?動時間__?__年_?___月下?旬三、參?加人員全站?符合參加活?動條件的職?工四、活?動內(nèi)容(?一)拔河比?賽(二)?跳繩比賽?(三)仰臥?起坐比賽?(四)踢毽?比賽(五?)口吹氣球?比賽(六?)乒乓球擊?球比賽(?七)多人齊?走賽(八?)動感單車?比賽五、?活動細則?(一)拔河?比賽：所有?參賽人員分?為兩組(不?分男女)，?采取一次定?輸贏的方式?，拔河繩中?心標志偏向?并超過4M?線方為獲勝?方。(本組?組織：袁介?秋裁判：陳?純超)(?二)跳繩比?賽：所有參?賽人員分為?兩組(不分?男女)，各?參賽組各派?____人?同時在一條?繩內(nèi)跳動，?在跳繩時沒?有跳過使繩?停下者則出?局，組內(nèi)再?派____?人接替比賽?，未出局者?則繼續(xù)進行?比賽，最后?以剩下未參?加跳繩人數(shù)?多的一組為?優(yōu)勝組。(?本組組織：?____裁?判：___?_)(三?)仰臥起坐?比賽：所有?參賽人員分?為兩組(不?分男女)，?以參賽組內(nèi)?組員仰臥起?坐累計個數(shù)?多的一組為?優(yōu)勝組(本?組組織：_?___)?(四)踢毽?比賽：所有?參賽人員分?為兩組(不?分男女)，?以參賽組內(nèi)?組員踢毽累?計個數(shù)多的?一組為優(yōu)勝?組(本組組?織：___?_)(五?)口吹氣球?比賽：所有?參賽人員分?為兩組(不?分男女)，?各參賽組組?員在規(guī)定時?間口吹氣球?，并保證氣?球體積符合?一定要求，?以在規(guī)定時?間內(nèi)符合要?求的氣球的?數(shù)量多的一?組為優(yōu)勝組?(本組組織?：____?(六)乒?乓球擊球比?賽：所有參?賽人員分為?兩組(不分?男女)，參?賽人員在雙?腳立定不動?的情況下，?用乒乓球拍?向上擊打乒?乓球，以累?計擊球次數(shù)?多的一組為?優(yōu)勝組(本?組組織：_?___)?(七)多人?齊走賽所有?參賽人員分?為兩組(不?分男女)，?以____?人為___?_組，各參?賽人員兩只?足分別固定?在同一木板?上，行走，?到達終點后?并返回起始?點，由組內(nèi)?另組隊員接?替進行。以?組員完成活?動所需時間?短的一組為?優(yōu)勝組(本?組組織：_?___)?(八)動感?單車比賽：?(分男女組?個人賽)以?在相同的檔?位相同的時?間內(nèi)，軸承?轉(zhuǎn)動的次數(shù)?多少決定優(yōu)?勝。六、?獲獎者獎勵?辦法(一?)凡集體賽?活動均只設?置一等獎，?獎金每人_?___元?(二)個人?賽活動設置?一等獎(_?___名、?____元?)、二等獎?(____?名、___?_元)、三?等獎(__?__名、_?___元)?七、特別?說明參賽?人員及項目?負責組織者?、裁判均必?須遵守時間?，不能準時?到場參加者?視為自動棄?權，不得參?與評獎，其?后果自行負?責。

體?育活動方案?范文（五）?(一)參?加年級：高?中各年級?(二)比賽?形式1、?高一高二跳?長繩比賽形?式分為__?__分鐘_?___字循?環(huán)跳和__?__分鐘_?___人集?體跳兩種花?樣。每輪比?賽三個班同?時進行。?2、高三拔?河參加辦法?：人數(shù)：?文科班男生?____人?，女生__?__人理?科班男__?__人，女?生各___?_人(三?)比賽細則?1、__?__字循環(huán)?跳：每班_?___人(?10男10?女)參賽，?按順序列隊?依次跳過繩?子，不能成?功通過繩子?或跳失敗不?計數(shù)，__?__人全部?跳過后再從?頭開始循環(huán)?，以___?_分鐘通過?繩子的累計?人數(shù)為最后?成績。每名?選手只有一?次比賽機會?，不得重復?跳繩。2?、____?人集體跳：?____個?人(3男3?女)同時在?繩上跳，_?___分鐘?內(nèi)取成功次?數(shù)計為最后?成績。(跳?失敗不計數(shù)?)3、采?用抽簽，淘?汰法，進入?下一輪至決?賽。(四?)比賽要求?1、請學?生參賽自覺?遵守比賽規(guī)?則，服從裁?判組指揮。?2、參賽?學生必須穿?著輕便的服?裝，運動鞋?。3、各?班兩名搖繩?的選手必須?固定，比賽?中不得換人?。4、_?___字循?環(huán)跳比賽各?班____?名學生跳繩?順序要固定?，依