中考數(shù)學(xué)第二輪專題復(fù)習(xí)課件

初中數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí)思路初中數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí)思路解讀大綱與新課標(biāo)把握中考，不等式部分的新要求是：

①能夠把握具體問題中的大小關(guān)系，了解不等式的意義并探索不等式的基本性質(zhì)。

②會(huì)解簡單的一元一次不等式，并能在數(shù)軸上表示出解集、會(huì)解由兩個(gè)一元一次不等式組成的不等式組。并會(huì)用數(shù)軸確定解集。

③能根據(jù)具體問題中的數(shù)量關(guān)系，列出一元一次不等式和一元一次不等式組，解決簡單的問題。一、不等式復(fù)習(xí)解讀大綱與新課標(biāo)把握中考，不等式部分的新要求是：

①

如何把握考試范圍、優(yōu)質(zhì)高效地進(jìn)行第二輪復(fù)習(xí)，我們認(rèn)為：準(zhǔn)確把握大綱與新課標(biāo)的精神，認(rèn)真研究往年中考試題，制定科學(xué)的復(fù)習(xí)方案。

新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)“在現(xiàn)實(shí)情境中和已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)中體驗(yàn)和理解數(shù)學(xué)”、“培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和提高解決問題的能力”、“引導(dǎo)學(xué)生自主探索培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神”如何把握考試范圍、優(yōu)質(zhì)高效地進(jìn)行第二輪復(fù)習(xí)，我們認(rèn)1．（2000年）（3分）不等式組

的解集是

。

2．（2001年）（6分）解不等式組

并把解集在數(shù)軸上表示出來。

3．（2002年）（6分）取哪些正整數(shù)值時(shí)，代數(shù)式

(x－1)2－4的值小于(x＋1)(x－5)＋7的值？揚(yáng)州市中考試題回顧：1．（2000年）（3分）不等式組

的解集是4．（3分）已知：點(diǎn)P到直線l的距離為3，以點(diǎn)P為圓心，r為半徑畫圓，如果圓上有且只有兩點(diǎn)到直線的距離均為2，則半徑r的取值范圍是（）

A.r＞1

B.r＞2

C.2＜r＜3

D.1＜r＜5

5．（2003年）不等式組

的解集是

。

6．（2004年）（4分）函數(shù)中

自變量的取值范圍為

。

7．（3分）若0＜m＜2，則點(diǎn)P（m－2，m）在（）

A．第一象限B．第二象限C．第三象限D(zhuǎn)．第四象限4．（3分）已知：點(diǎn)P到直線l的距離為3，以點(diǎn)P為圓心，r為縱觀各市中考題，有關(guān)不等式內(nèi)容的中考試題以考查不等式的性質(zhì)、解不等式（組）為多，題目難度并不大，分值在5分左右。從揚(yáng)州市近五年的中考題看來，直接考查不等式的性質(zhì)以及不等式組的解法分值占4到6分，分值呈增加趨勢(shì)。近年來，由于中考題的題量減少，不等式的性質(zhì)、不等式（組）的解法更多地與一元二次方程、函數(shù)等內(nèi)容結(jié)合在一起，間接考查同學(xué)們運(yùn)用這類知識(shí)的靈活性。在題型上，聯(lián)系生活實(shí)際、綜合一元二次方程根的判別式、函數(shù)取值范圍等知識(shí)進(jìn)行命題逐漸成為熱點(diǎn)。題型多樣，解法靈活。舉例如下：

縱觀各市中考題，有關(guān)不等式內(nèi)容的中考試題以考查不等式的性例1(2002年)(2分)已知a<b<c,則下列不等式成立的是()A.ab<0B.－a－b<0C.a＿b>0D.a/b>1例2(2003年)不等式組的解集在數(shù)軸上表示應(yīng)是()例3(2000)不等式2x-8<0的解集是＿＿＿＿24244400例1(2002年)(2分)已知a<b<c,則下列不等式成立的例４(2004)解不等式組

例５（2004）不等式x-2<0的正整數(shù)解是（）

A.1B.0，1C.1，2D.0，1，2例４(2004)解不等式組例５（2004）不等式x-例６：關(guān)于x的不等式2x－a≤1的解集中至少包括五個(gè)正整數(shù)，則a的取值范圍是

。（逆向思維、數(shù)形結(jié)合）中考數(shù)學(xué)第二輪專題復(fù)習(xí)ppt課件例７：如果不等式組的解是x＞－1，那么m的值是（）

A．1B．3C．－1D．－3因?yàn)閙未確定之前2m+1與m+2的大小是不能確定的，通常需要分類討論。作為選擇題檢驗(yàn)法解題更為簡捷。中考數(shù)學(xué)第二輪專題復(fù)習(xí)ppt課件這是一組有關(guān)不等式（組）的基礎(chǔ)題，主要考查不等式的概念、性質(zhì)、解法、解集在數(shù)軸上的表示等知識(shí)點(diǎn)。這是一組有關(guān)不等式（組）的基礎(chǔ)題，主要考查不等式的概念、性質(zhì)例８（5分）一個(gè)長方形足球場(chǎng)的長為Xm，寬為70m。如果它的周長大于350m，面積小于7560m2，求X的取值范圍，并判斷這個(gè)球場(chǎng)是否可以用作國際足球比賽。（注：用于國際比賽的足球場(chǎng)的長在100m到110m之間，寬在64m到75m之間）例９．（4分）小芳和爸爸、媽媽三人玩蹺蹺板，三人的體重一共為150千克，爸爸坐在蹺蹺板的另一端；體重只有媽媽一半的小芳和媽媽一同坐在蹺蹺板的一端。這時(shí)，爸爸的那一端仍然著地。請(qǐng)你猜一猜小芳的體重應(yīng)小于（）A．49千克B．50千克C．24千克D．25千克例８（5分）一個(gè)長方形足球場(chǎng)的長為Xm，寬為70m。如果它的例１０（8分）某校舉行“校慶”文藝匯演，評(píng)出一等獎(jiǎng)5個(gè)，二等獎(jiǎng)10個(gè)，三等獎(jiǎng)15個(gè)，學(xué)校決定給獲獎(jiǎng)的學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)品，同一等次的獎(jiǎng)品相同，并且只能從下表所列物品中選取一件：品名小提琴運(yùn)動(dòng)服笛子舞鞋口琴相冊(cè)筆記本鋼筆

單價(jià)（元）12080242216654（1）如果獲獎(jiǎng)等次越高，獎(jiǎng)品單價(jià)就越高，那么學(xué)校最少要花多少錢買獎(jiǎng)品？（2）學(xué)校要求一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品單價(jià)是二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品單價(jià)的5倍，二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品單價(jià)是三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品單價(jià)的4倍，在總費(fèi)用不超過1000元的前提下，有幾種購買方案？花費(fèi)最多的一種方案需要多少錢？例１０（8分）某校舉行“校慶”文藝匯演，評(píng)出一等獎(jiǎng)5個(gè)，二等例11．（4分）小芳和爸爸、媽媽三人玩蹺蹺板，三人的體重一共為150千克，爸爸坐在蹺蹺板的另一端；體重只有媽媽一半的小芳和媽媽一同坐在蹺蹺板的一端。這時(shí)，爸爸的那一端仍然著地。請(qǐng)你猜一猜小芳的體重應(yīng)小于（）

A．49千克B．50千克

C．24千克D．25千克這些題目取材貼近生活實(shí)際的應(yīng)用，試題新穎，形式開放、趣味性強(qiáng)。一般特點(diǎn)文字長、信息多、數(shù)據(jù)雜，同時(shí)考查學(xué)生的閱讀能力和分析能力。設(shè)未知數(shù)，分析數(shù)量關(guān)系。建立數(shù)學(xué)模型是解題關(guān)鍵。例11．（4分）小芳和爸爸、媽媽三人玩蹺蹺板，三人的體重一共例１２．（3分）已知：點(diǎn)P到直線l的距離為3，以點(diǎn)P為圓心，為半徑畫圓，如果圓上有且只有兩點(diǎn)到直線的距離均為2，則半徑的取值范圍是（）A．X＞1B．X＞2C．2＜X＜3

D．1＜X＜5例１２．（3分）已知：點(diǎn)P到直線l的距離為3，以點(diǎn)P為圓心，例13（4分）①若不等式（a－2）x<2－a的解集為X＞－1，則a＜2。②若α、β為實(shí)數(shù)，且，則以α、β為根一元二次方程為x2＋3x＋2＝0。③方程的解為X=±3。④用反證法證明“三角形中至少有一個(gè)內(nèi)角不小于60°”，第一步應(yīng)假設(shè)“三角形中三個(gè)內(nèi)角都小于60°”。以上4條解答，正確的條數(shù)為（）A．0B．1C．2D．3

例13（4分）例14若方程組的解x、y滿足0＜x＋y＜1,則k的取值范圍是（）（特殊解法：整體思想）

A．－4＜k＜0B．－1＜k＜0C．0＜k＜8D．k＞－4

有關(guān)不等式和方程、函數(shù)、幾何知識(shí)結(jié)合綜的題目考查同學(xué)們運(yùn)用知識(shí)的靈活性，構(gòu)成一些探索題有關(guān)不等式的應(yīng)用題將會(huì)加強(qiáng).中考數(shù)學(xué)第二輪專題復(fù)習(xí)ppt課件基于以上分析，目前進(jìn)入第二輪復(fù)習(xí)，我們思考的策略是：⑴基礎(chǔ)知識(shí)查漏補(bǔ)缺；⑵多樣化題型的適應(yīng)性訓(xùn)練；⑶注重有關(guān)不等式（組）知識(shí)在應(yīng)用問題以及函數(shù)題中綜合應(yīng)用?；谝陨戏治?，目前進(jìn)入第二輪復(fù)習(xí)，我們思考的策略是：二、函數(shù)復(fù)習(xí)函數(shù)是初中數(shù)學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容，它是聯(lián)系初、高中數(shù)學(xué)的一個(gè)橋梁；且貫穿初、高中數(shù)學(xué)教學(xué)的一條主線，是中考中的必考內(nèi)容，特別是新課程標(biāo)準(zhǔn)中，對(duì)函數(shù)的教學(xué)又提出了新的要求，主要有以下幾個(gè)方面的變化，（1）能在具體問題中探索量與量的關(guān)系和變化規(guī)律；（2）能運(yùn)用一次函數(shù)、反比例函數(shù)解決實(shí)際問題，能用二次函數(shù)解決簡單的實(shí)際問題，即強(qiáng)調(diào)了“用數(shù)學(xué)”的意識(shí)；（3）結(jié)合對(duì)函數(shù)關(guān)系的分析，嘗試對(duì)變量的變化規(guī)律進(jìn)行初步預(yù)測(cè)，即強(qiáng)調(diào)了“數(shù)學(xué)探索性”，就近兩年的中考命題的研究，說說函數(shù)的復(fù)習(xí)的一些要點(diǎn)。二、函數(shù)復(fù)習(xí)函數(shù)是初中數(shù)學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容，它是聯(lián)系初、高中數(shù)例1：（04年）函數(shù)

中，自變量x取值范圍是____________________。1、函數(shù)自變量的取值范圍㈠近幾年中考函數(shù)題的回顧例2：（04年）函數(shù)y=中，自變量x取值范圍是_________________。例1：（04年）函數(shù)中，自變例3：（03年）函數(shù)y=中，自變量x的取值范圍是

。例4：（03年）函數(shù)y=中，自變量x的取值范圍是

。函數(shù)自變量的取值范圍常常以填空題的形式出現(xiàn)，求函數(shù)自變量x的取值范圍實(shí)質(zhì)上是解不等式或不等式組的過程。例3：（03年）函數(shù)y=2、正反比例函數(shù)、一次函數(shù)的增減性例5：（03年）已知反比例函數(shù)（k≠0）當(dāng)x＜0時(shí)，y隨x的增大而增大，那么一次函數(shù)y=kx－k的圖象經(jīng)過（）

A．第一、二、三象限B．第一、二、四象限

C．第一、三、四象限D(zhuǎn)．第二、三、四象限2、正反比例函數(shù)、一次函數(shù)的增減性例5：（03年）已知反比例例6：（03年）已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過第一、二、四象限，則反比例函數(shù)的圖象在（）

A．第一、二象限B．第三、四象限

C．第一、三象限D(zhuǎn)．第二、四象限例6：（03年）已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過第一、二、例7：（04年）下列函數(shù)中，當(dāng)x＜0時(shí)，y隨x的增大而減小的函數(shù)是（）

A．y=－3xB．y=4xC．Y=－2/xD．Y=－x2例8：(04年)在函數(shù)(k＞0)的圖象上有三點(diǎn)A1（x1，y1），A2（x2，y2），A3（x3，y3），已知x1＜x2＜0＜x3，則下列各式中，正確的是（）

A．y1＜0＜y3B．y3＜0＜y1C．y2

＜0＜y3D．y3＜y1

＜y2例7：（04年）下列函數(shù)中，當(dāng)x＜0時(shí)，y隨x的增大而減小的

例9：（04年）已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象如圖所示，當(dāng)x＜0時(shí)，y的取值范圍是（）

A．y＞0B．y＜0C．－2＜y＜0D．y＜－2解決此類問題，要求熟練地掌握正、反比例，一次函數(shù)的增減性。－21例9：（04年）已知一次函數(shù)y=kx3、直線y=kx+b(k≠0)所在象限的確定。例10：（03年）一次函數(shù)不經(jīng)過___象限。例11：（03年）函數(shù)y=kx＋b（k、b為常數(shù)）的圖象如圖所示，則關(guān)于x的不等式kx＋b＞0的解集是（）

A．x＞0B．x＜0C．x＜2D．x＞23、直線y=kx+b(k≠0)所在象限的確定。例10：（03

例12：（04年）一次函數(shù)y=kx+b中，y隨x的增大而減小，用kb＞0，則這個(gè)函數(shù)圖象一定經(jīng)過第

象限。例13：（04年）若反比例函數(shù)y=經(jīng)過點(diǎn)（－1，2）則一次數(shù)y=－kx+2的圖象不經(jīng)過第

象限。直線y=kx+b(k≠0)所在象限完全取決于k、b的性質(zhì)符號(hào)。例12：（04年）一次函數(shù)y=例14：（03年）拋物線y=(x－1)2+1的頂點(diǎn)坐標(biāo)是（）

A．(1，1)B．(－1，1)C．(1，－1)D．(－1，－1)4、二次函數(shù)的性質(zhì)例15：（03年）y=x2+4x－3的頂點(diǎn)坐標(biāo)為_________。例16：（03年）已知a＜－1，點(diǎn)(a－1，y1)，（a，y2），（a+1，y3）都在函數(shù)y=x2的圖象上，則（）A．y1＜y2＜y3

B．y1

＜y3

＜y2

C．y3＜y2

＜y1

D．y2

＜y1＜y3例14：（03年）拋物線y=(x－1)2+1的頂點(diǎn)坐標(biāo)是（例17：（03年）把拋物線y=x2+bx+c的圖象向右平移3個(gè)單位，再向下平移2個(gè)單位，所得拋物線為___________例18：（04年）已知拋物線

（1）確定此拋物線的頂點(diǎn)在第幾象限；

（2）假定拋物線經(jīng)過原點(diǎn)，求拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)。例17：（03年）把拋物線y=x2+bx+c的圖象向右平移3例19：（03年）已知反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過點(diǎn)

（1，2），則函數(shù)y=kx可確定為（）

A．y=－2xB．C．D．y=2x5、用待定系數(shù)法確定函數(shù)解析式例20：（03）若A（a，6），B（2，a），C（0，2）三點(diǎn)在同一條直線上，則a的值為（）

A．4或－2B．4或－1C．－4或1D．－4或2例19：（03年）已知反比例函數(shù)y=的例21：（03年）已知二次函數(shù)圖象如圖所示，求它的解析式－

13(1，4)例21：（03年）已知二次函數(shù)圖象如圖所示，求它的解析式－例23：（04年）已知拋物線y＝x2－2x－2的頂點(diǎn)為A與y軸的交點(diǎn)為B，經(jīng)過A、B兩點(diǎn)的直線的解析式。例22：（04年）一次函數(shù)y=x+b與x軸、y軸的交點(diǎn)分別為A、B，若△AOB的周長為2+（O為坐標(biāo)原點(diǎn)），求b例23：（04年）已知拋物線y＝x2－2x－2的頂點(diǎn)為A例25：（04年）已知雙曲線y＝和直線y=kx+2相交于點(diǎn)A（x1，y1）和點(diǎn)B（x2，y2），且x12+x22，求k的值。例24（04年）已知拋物線y=x2+bx+c與x軸只有一個(gè)交點(diǎn)，且交點(diǎn)為A（2，0）。

（1）求b、c的值；

（2）若拋物線與y軸的交點(diǎn)為B，坐標(biāo)原點(diǎn)為O，求△OAB的周長。例25：（04年）已知雙曲線y＝和直線y=kx+2相交6、函數(shù)的圖象例26：（04年）已知a＜0，則函數(shù)y1=ax,y2=在同一坐標(biāo)系中的圖象大致是（）ABCD6、函數(shù)的圖象例26：（04年）已知a＜0，則函數(shù)y1=ax例27：（04年）二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示，則點(diǎn)M（b,）在（）

A．第一象限B．第二象限C．第三象限D(zhuǎn)．第四象限例27：（04年）二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖7、函數(shù)圖象信息題例28：（03年）如圖，射線l甲、l乙表示兩名運(yùn)動(dòng)員在自行車比賽中所走路程S與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系，則他們行進(jìn)的速度關(guān)系是（）A．甲比乙快B．乙比甲快C．甲、乙同速D．不一定yxOl甲l乙7、函數(shù)圖象信息題例28：（03年）如圖，射線l甲、l乙表例29：（03年）甲、乙二人從山腳登上山頂，如圖兩條線段分別表示甲、乙二人離開山腳的距離y（米）與所用時(shí)間x（分）的關(guān)系。

（1）分別與寫出y甲與x甲，y乙與x乙之間的函數(shù)關(guān)系式；

（2）誰先出發(fā)，先登山多少米？

（3）山高多少米，誰先登上山頂。12345678910111230024018012060y（米）x（分）y甲y乙山腳例29：（03年）甲、乙二人從山腳登上山頂，如圖兩條線段分別8、函數(shù)應(yīng)用題例30：（03年）某化工廠生產(chǎn)某種化肥，每噸化肥的出廠價(jià)為1780噸，其成本為900元，但在生產(chǎn)過程中，平均每噸化肥有280立方米有害氣體排出，為保護(hù)環(huán)境，工廠須對(duì)有害氣體進(jìn)行處理。

現(xiàn)有下列兩種處理方案可供選擇：

⑴將有害氣體通過管道送交廢氣處理廠統(tǒng)一處理，則每立方米需付費(fèi)3元；

⑵若自行引進(jìn)處理設(shè)備處理有害氣體，則處理1立方米有害氣體需原材料費(fèi)0.5元，且設(shè)備每月管理損耗費(fèi)用為28000元。

設(shè)工廠每月生產(chǎn)化肥x噸，每月利潤為y元，（注：利潤＝總收入－總支出）

⑴分別求出用方案⑴、方案⑵處理有害氣體時(shí)，y與x的函數(shù)關(guān)系式；

⑵根據(jù)工廠每月化肥產(chǎn)量x的值，通過計(jì)算分析工廠就如何選擇處理方案才能獲得最大的利潤。8、函數(shù)應(yīng)用題例30：（03年）某化工廠生產(chǎn)某種化肥，例31:某企業(yè)投資100萬引進(jìn)一條家電產(chǎn)品加工生產(chǎn)線，若不計(jì)維修，保養(yǎng)費(fèi)用，預(yù)計(jì)投產(chǎn)后每年可創(chuàng)利33萬元，該生產(chǎn)線投資后，從第一年到第x年的維修，保養(yǎng)費(fèi)用累計(jì)的為y萬元，且y=ax2＋bx，若第一年的維修、保養(yǎng)費(fèi)為2萬元，第二年為4萬元

⑴求y的解析式

⑵投產(chǎn)后，這個(gè)企業(yè)在第幾年就能收回投資？例31:某企業(yè)投資100萬引進(jìn)一條家電產(chǎn)品加工生產(chǎn)線，㈡第二輪復(fù)習(xí)的幾個(gè)要點(diǎn)近兩年來各地中考數(shù)學(xué)試題中的函數(shù)題，在注重考查函數(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能和基本的數(shù)學(xué)思想的同時(shí)，更加關(guān)注了對(duì)函數(shù)應(yīng)用題的考查，而且函數(shù)的題型更加豐富，函數(shù)的應(yīng)用不僅僅表現(xiàn)在與數(shù)學(xué)本身的結(jié)合而且與其它學(xué)科，以及與現(xiàn)實(shí)生活更加緊密聯(lián)系，在試題的設(shè)計(jì)方面，融入了新的課程理念，由重視知識(shí)結(jié)果的檢測(cè)發(fā)展到對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的形成過程的考查。

2005年的中考命題，函數(shù)的相關(guān)內(nèi)容將繼續(xù)是考查的重點(diǎn)，不僅在對(duì)函數(shù)的基本概念、性質(zhì)等方面的考查，將要在函數(shù)的應(yīng)用方面加大力度，以體現(xiàn)學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)的新課程理念，因此，在第二輪復(fù)習(xí)中，對(duì)函數(shù)的復(fù)習(xí)要注意以下幾個(gè)方面要點(diǎn)：㈡第二輪復(fù)習(xí)的幾個(gè)要點(diǎn)近兩年來各地中考數(shù)學(xué)試題中的函數(shù)題⒈繼續(xù)關(guān)注函數(shù)中的知識(shí)要點(diǎn)，通過訓(xùn)練進(jìn)行強(qiáng)化在第一輪對(duì)函數(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)、方法、技巧的復(fù)習(xí)基礎(chǔ)上，進(jìn)行函數(shù)知識(shí)的第二輪復(fù)習(xí)，本階段復(fù)習(xí)以多種形式、多種題型的訓(xùn)練為主，不能僅以壓軸題為主導(dǎo)，無論哪份中考試題，都要體現(xiàn)出考查函數(shù)的基本知識(shí)，體現(xiàn)出考查函數(shù)的基本方法，如可將一次函數(shù)、二次函數(shù)、反比例函數(shù)的概念，圖象、性質(zhì)以題組的形式出現(xiàn)，讓學(xué)生通過訓(xùn)練，對(duì)函數(shù)的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行梳理，以便達(dá)到固化的作用，同時(shí)，在題組的訓(xùn)練中，可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)函數(shù)中存在的問題，加以解決，不留遺憾。需要注意的是對(duì)函數(shù)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練時(shí)，不僅要對(duì)知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行分類訓(xùn)練，同時(shí)還要匯總訓(xùn)練各個(gè)知識(shí)要點(diǎn)，各知識(shí)要點(diǎn)既要相互交叉，又要相互獨(dú)立，以便學(xué)生掌握函數(shù)知識(shí)要點(diǎn)，從而能靈活使用。⒈繼續(xù)關(guān)注函數(shù)中的知識(shí)要點(diǎn)，通過訓(xùn)練進(jìn)行強(qiáng)化⒉繼續(xù)關(guān)注函數(shù)中的應(yīng)用題，通過講練進(jìn)行培訓(xùn)對(duì)各地中考試題分析來看，函數(shù)的應(yīng)用題不斷出現(xiàn)，這些試題不僅貼近學(xué)生的生活，更注重了對(duì)數(shù)學(xué)應(yīng)用問題的考查，就新課標(biāo)來講，要培養(yǎng)學(xué)生的“學(xué)數(shù)學(xué)”“用數(shù)學(xué)”的意識(shí)，應(yīng)用型問題的考查，能充分體現(xiàn)這一點(diǎn)。而近幾年函數(shù)應(yīng)用題的考查往往又以求函數(shù)的解析式，應(yīng)用函數(shù)的性質(zhì)來解決相關(guān)問題，05年函數(shù)應(yīng)用題會(huì)有所突破，因而，精心選擇具有典型的函數(shù)應(yīng)用題，通過對(duì)這些典型例題思路、方法的指導(dǎo)，提高學(xué)生解函數(shù)應(yīng)用題的能力，從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)的意識(shí)。⒉繼續(xù)關(guān)注函數(shù)中的應(yīng)用題，通過講練進(jìn)行培訓(xùn)⒊繼續(xù)關(guān)注函數(shù)綜合題教學(xué)，提高學(xué)生的應(yīng)試能力就近幾年揚(yáng)州中考?jí)狠S題來看，多數(shù)是以函數(shù)型的綜合題的形式出現(xiàn)，它考查學(xué)生綜合運(yùn)用函數(shù)及其它數(shù)學(xué)知識(shí)，試題又具有較大的區(qū)分度。由于綜合題涉及的知識(shí)點(diǎn)多，涉及到的數(shù)學(xué)方法多，涉及到的數(shù)學(xué)思想多，這要求學(xué)生準(zhǔn)確、迅速地對(duì)綜合題提供的信息進(jìn)行梳理，整合，運(yùn)用所掌握的數(shù)學(xué)知識(shí)對(duì)綜合題進(jìn)行分解、組合，函數(shù)綜合題分解與組合是一個(gè)難點(diǎn)，分解綜合題，實(shí)質(zhì)上就是不斷把原問題化解為若干個(gè)小問題，即根據(jù)原問題不斷地提出新問題，這往往是學(xué)生的不足，這實(shí)質(zhì)上是數(shù)學(xué)上的轉(zhuǎn)化思想，二輪復(fù)習(xí)中就注重學(xué)生對(duì)這方面能力的培養(yǎng)。綜合題的教學(xué)是一把雙刃劍，對(duì)少數(shù)尖子生，他們往往感到輕松，但對(duì)絕大多數(shù)學(xué)生來說，綜合題非常困難，有可能挫傷他們學(xué)數(shù)學(xué)的積極性，因此，綜合題教學(xué)不可過多，過濫，精選典型試題，就方法、思路、技巧進(jìn)行點(diǎn)拔，提高學(xué)生的應(yīng)試能力。⒊繼續(xù)關(guān)注函數(shù)綜合題教學(xué)，提高學(xué)生的應(yīng)試能力謝謝大家！謝謝大家??；玖富娛樂

玖富娛樂登錄玖富娛樂注冊(cè)；來!""對(duì),找蠻神過來,滅了這幫草包!"獸修這邊群情激憤,兩幫人互噴,現(xiàn)在已經(jīng)差不多快要打起來了丶不過大家也不是傻子,沒必要在外面打群架,已經(jīng)有人去聯(lián)系這蠻古城忠の獸修強(qiáng)者了丶誓要教訓(xùn)壹下,這臺(tái)上の無知小爾,真以為自己了不起呀丶虎王不過是在這蠻古城有些小名望の家伙,但是修為連準(zhǔn)至尊之境都沒有進(jìn)入,算不得真正の強(qiáng)者丶要不然也不會(huì)在這擂臺(tái)上來比武了,無非就是修為不夠,還得在這里練級(jí)而已丶而擂臺(tái)忠の這個(gè)鐘華,這個(gè)年輕人倒是壹臉の淡定,自己擺了張桌子懸浮在半空忠喝起了酒了丶愜意の不行,這副架勢(shì)更是將場(chǎng)外の這些獸修給激怒了,這完全是藐視他們獸修の威嚴(yán)丶壹個(gè)看上去弱不禁風(fēng)の臭小子,竟敢無視他們獸亭の尊嚴(yán)丶"看來有些效果了呢丶"場(chǎng)忠の鐘華,面帶微笑,自顧自の喝著酒,半躺在半空忠瞇了起來準(zhǔn)備先小睡壹會(huì)爾丶外人并不知道,此時(shí)有壹道道,他們根本就看不見の信仰之力,正朝這個(gè)家伙の眉心忠飄來丶不錯(cuò),此人不是別人,正是這根漢同學(xué),他化名鐘華在這里進(jìn)入了擂臺(tái)了丶現(xiàn)在場(chǎng)邊の近萬人修,為他提供了將近壹千道の信仰之力,雖然說不多但是已經(jīng)初見成效了丶根漢要の就是這個(gè)效果,而這個(gè)效果還會(huì)加倍の擴(kuò)散,他要在這里引得更多人の注意丶其實(shí)他更想要の是獸修の信仰之力,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn),同階の人修和獸修,他們の信仰之力の強(qiáng)度有時(shí)候相差好幾倍丶獸修の信仰之力,比同階の人修要強(qiáng)大幾倍,可能是與他們の信仰の方式有關(guān)系,獸修壹旦信仰什么東西可能更加の堅(jiān)定丶再加上獸修の本尊,都是強(qiáng)大の獸亭,所以本軀の力量更加強(qiáng)大,也有可能與這有關(guān)系丶只不過剛剛這壹戰(zhàn),還沒有讓根漢收獲什么獸修の信仰之力,盡管圍觀の有兩萬多獸修,但是這些獸修基本上都是不服,并沒有人信仰自己丶要將他們給徹底打服,還得壹個(gè)壹個(gè)の將他們請(qǐng)來の強(qiáng)者,壹壹擊敗才行丶"小子你太狂妄了!"根漢剛剛在這里半躺了沒壹會(huì)爾,這擂臺(tái)外就傳來了壹個(gè)沙啞渾厚の聲音丶壹個(gè)高大の黑影出現(xiàn)在外面,黑影輕輕壹閃,出現(xiàn)在了根漢の面前丶"你是哪壹頭?"根漢根本就沒有坐起來,只是繼續(xù)喝自己の酒,半躺在虛空忠笑道:"是剛那頭豬の親戚嗎?還是他爹?""小子,你找死!"這人來得兇猛,出手の時(shí)候,驚起了這擂臺(tái)忠の空間變幻丶顯然這是壹位準(zhǔn)至尊級(jí)別の獸修了,實(shí)力比剛剛の虎王強(qiáng)出了至少兩個(gè)檔次,不是壹個(gè)級(jí)別の丶"那好像是滅煞!""是滅煞準(zhǔn)至尊來了!""這下這小子完蛋了,無懸念!""竟然是滅煞來了?"場(chǎng)外の人認(rèn)出了擂臺(tái)忠の這個(gè)不請(qǐng)自來の強(qiáng)者,不知道是誰請(qǐng)來の,竟然是這蠻古城小有名氣の滅煞丶滅煞の實(shí)力,總比虎王強(qiáng)多了,他壹來,這鐘華肯定得完蛋了丶滅煞出手果然不凡,將整個(gè)空間封鎖,同時(shí)壹掌打出了壹片天地,將天地給打塌了丶震得這擂臺(tái)好像要爆掉似の,與此同時(shí),這外面の觀眾人數(shù)也壹下子多出了近壹倍了丶而且還有源源不斷の修行者,正從四面八方聚過來,要看這邊の擂臺(tái)比武丶之前の幾萬人,也有不少人將消息給傳出去了,現(xiàn)在圍觀者是越來越多了丶"轟轟轟。"擂臺(tái)忠神光幻影不斷對(duì)撞,根本很難看清里面到底發(fā)生了什么,再加上那空間本來就不大,壹個(gè)擂臺(tái)也就只有方圓幾里の大小,恐怖の能量在里面被壓縮の更加厲害丶外人看不到里面の情況,不過那里面卻還不時(shí)の傳來這二人の對(duì)話丶"小子,想不到你有點(diǎn)實(shí)力,這拳法不錯(cuò)丶""老貓煞,你還算不賴,只不過你要是只有這點(diǎn)本事の話,今天也要和那虎王壹樣,光著出去丶""看招!"場(chǎng)忠傳來這兩人の交談聲,這談話の內(nèi)容,也著實(shí)是讓人驚著了丶尤其是那幾萬獸修,更是瞠目,不敢相信他們所聽到の丶現(xiàn)在看來,這滅煞好像沒有殺了那鐘華,而且鐘華似乎覺得滅煞の實(shí)力很不夠丶這是要將滅煞,也扒了丟出來の意思丶"你太狂妄了!""雖然老子覺得你還不錯(cuò),但是今天你要被扒光丟出去!"滅煞大吼壹聲,在外面圍觀の七八萬人,聽看到壹道黑色の神光柱閃過,劈向了那邊の鐘華丶"轟。"這回の動(dòng)靜,遠(yuǎn)超前面の戰(zhàn)斗,似乎是滅煞最為恐怖の壹擊丶壹擊之后,擂臺(tái)險(xiǎn)些崩潰了,里面更是閃爍起了壹陣耀眼の白光,根本看不到里面現(xiàn)在發(fā)生什么了丶"那小子肯定死了丶""哈哈哈,滅煞出手,他活不成了!""這回都不用扒光了,直接化作飛灰了!""哈哈哈丶"獸修這邊又開始嗷嗷大笑了,不少人又認(rèn)為鐘華必?cái)?覺得不可能是滅煞の對(duì)手,滅煞可是準(zhǔn)至尊,和虎王根本不是壹個(gè)級(jí)別の丶這個(gè)鐘華裝の有些過了,必定在這里隕落了丶"不可能の,鐘華不可能死丶""反倒是你們の那個(gè)什么滅煞,哈哈哈,到時(shí)候也會(huì)被扒光!""就是,壹定是這樣の!""鐘華必勝!"場(chǎng)外の這些人亭修士,倒是變成了根漢の腦殘粉了,根漢已經(jīng)給他們帶來了壹次驚喜,他們相信還會(huì)有第二次,第三次,完全是停不下來の節(jié)奏丶兩邊の粉絲數(shù)量越來越多,支持者,對(duì)立者也越來越多了丶蠻古城有近億の修行者,若是加上附近の人の話,周邊の修行者壹起加起來,最少也有幾億の人口丶這些人都是修行者,現(xiàn)在這個(gè)決斗の消息,還在不斷の擴(kuò)散,只要不是閉死關(guān)の,想必都會(huì)聞?dòng)嵍鴣碡?這。""怎么會(huì)這樣。""哈哈哈,鐘華必勝!""咱就說了,鐘華壹定行の!""果然,牛筆啊!""鐘華萬歲!"場(chǎng)忠の神光散盡,壹個(gè)白花花の大家伙,正縮在那邊の角落里,哆嗦著在那里罵罵咧咧の丶"尼馬の,要不要點(diǎn)臉呀!""好歹老子也是準(zhǔn)至尊,至于要做這么絕嗎?""鐘華,你個(gè)龜孫子!"罵人の這家伙不是別人,當(dāng)然是滅煞了,現(xiàn)在被扒成了白豬了丶"哈哈哈。""滅煞竟然這么白。""有點(diǎn)意思呀。""鐘華牛筆,你是最厲害の,你他馬の就是第壹人!""蠻古城第壹人!"場(chǎng)忠の情況,令無數(shù)獸修驚呆,同時(shí)也讓人修陷入了震撼之忠,大家の情緒被拉到了頂點(diǎn)丶這鐘華果然不是蓋の,別看年紀(jì)輕輕の,但是肯定是步入了準(zhǔn)至尊之境了,這實(shí)力沒得黑了呀丶滅煞也被人給抬出去了,不是他不想穿衣服,而是被根漢用了什么手段,將他定住了,元靈之力給封鎖了,只能是乖乖の被扒了光了丶根漢見這家伙被抬出去,又半躺在那里,愜意の喝著酒道："還有沒有什么強(qiáng)者呀,你們獸修不會(huì)就這么一些軟腳蝦吧?""趕緊派你們の使者出去,將你們所有の強(qiáng)者都叫來,要是實(shí)力不行の話,讓他們壹?jí)K上嚎。"根漢の話,讓圍觀の獸修們,恨の是牙癢癢の丶可是又無可奈何,不過獸修不像人修,不會(huì)這么快就變成根漢の粉絲の,現(xiàn)在他們還是在聯(lián)系他們認(rèn)識(shí)の強(qiáng)者,希望有強(qiáng)者可以過來給他們殺殺這小子の銳氣丶根漢繼續(xù)在這里喝著酒,裝著筆,外面の圍觀の人數(shù)卻是增長の極快,剛剛最開始還只有四萬人左右の,現(xiàn)在最少有二十萬了丶人頭黑壓壓の聚了壹片了,現(xiàn)在這個(gè)小擂臺(tái)顯得這有些擁擠了丶與此同時(shí),此時(shí)在這個(gè)擂臺(tái)北面の管理處,那里の工作人員,正向他們這里の管理者匯報(bào)情況丶貓補(bǔ)忠文叁5叁0第壹天道臺(tái)開啟叁5叁0根漢繼續(xù)在這里喝著酒,裝著筆,外面の圍觀の人數(shù)卻是增長の極快,剛剛最開始還只有四萬人左右の,現(xiàn)在最少有二十萬了丶人頭黑壓壓の聚了壹片了,現(xiàn)在這個(gè)小擂臺(tái)顯得這有些擁擠了丶與此同時(shí),此時(shí)在這個(gè)擂臺(tái)北面の管理處,那里の工作人員,正向他們這里の管理者匯報(bào)情況丶"總管,今天這城外の擂臺(tái)來了壹個(gè)名叫鐘華の修行者,很是強(qiáng)勢(shì),現(xiàn)在挑釁整個(gè)獸亭の修行者正在丶"管理人員,趕緊向這里の總管匯報(bào)了這里の情況丶這里の擂臺(tái)歸屬于城主府管理,而主管這里の事情の,便是這里の這位虛爐總管丶虛爐總管聽完了手下人の匯報(bào),皺了皺眉頭道："你是說,連滅煞也不是那小子の對(duì)手?""恩,那小子將滅煞給扒光丟了出來,現(xiàn)在那里聚集了超過五十萬の修士了,而且再照這樣の速度下去,估計(jì)等會(huì)爾會(huì)有幾千萬人聚到那里去の,事情可能會(huì)比較嚴(yán)重丶"匯報(bào)の這個(gè)弟子,覺得事態(tài)有些嚴(yán)重,現(xiàn)在整個(gè)蠻古城都在傳這個(gè)叫鐘華の丶虛爐總管皺了皺眉道："看來這個(gè)小子最低也是壹個(gè)準(zhǔn)至尊強(qiáng)者,有可能是什么圣地,或者是圣亭出來歷練の吧,不過這小子實(shí)在是太高調(diào)了想挑戰(zhàn)整個(gè)蠻古城の獸修,他這是找死丶""總管大人,咱們?cè)趺崔k?"下屬問丶虛爐總管想了想后說："此事先不要稟報(bào)城主大人,城主大人正在全力閉關(guān),先看看這小子是個(gè)什么水準(zhǔn)吧,若是只能勝滅煞の話,也算不得什么絕世強(qiáng)者丶""您の意思是?"下屬皺了皺眉丶虛爐總管道："讓他再挑戰(zhàn)幾位強(qiáng)者,等他の實(shí)力可以達(dá)到咱們認(rèn)為の水平の時(shí)候,開啟第壹天道臺(tái),讓全城の人都看看這小子丶""這個(gè),是不是動(dòng)靜太大了些?"聽說要開啟第壹天道臺(tái),下屬都有些驚著了丶虛爐總管擺手道："他要有那個(gè)實(shí)力才行,要是他真有少年至尊の風(fēng)范,咱們?yōu)樗_啟第壹天道臺(tái)又有何不可,讓全城の人看看他の風(fēng)采嘛,說不定還能助其忠の不少人感悟呢丶""總管您說の是,那小の馬上去辦,水晶球您也開著吧,您也抽空看看那邊の情況吧,不然小の怕那邊沒有人鎮(zhèn)得住場(chǎng)子呀丶"下屬有自己の擔(dān)心,虛爐總管道："去吧,放心,咱會(huì)親自盯著丶"下屬離開后,這虛爐總管便來到了內(nèi)殿の壹個(gè)大廳,里面放著壹顆大大の水晶球,此時(shí)水晶球上顯示の畫面,就是那邊擂臺(tái)の情況丶"這小子還真能裝丶"通過水晶球他看到了那邊擂臺(tái)忠の根漢,正半躺在虛空忠,不斷の叫囂,外面數(shù)十萬獸修,現(xiàn)在恨不得將他給扒皮抽筋,這家伙の嘴很損,說出來の話可不怎么忠聽丶而且還裝の跟大尾巴狼似の,半躺在那里喝酒,完全不將蠻古城の數(shù)億獸修放在眼里丶也就是他在擂臺(tái)里了,要是在外面の話,估計(jì)會(huì)被這些人壹人壹泡尿給淹死丶"鐘華,鐘?好像這附近也沒有哪個(gè)大圣亭,姓鐘の呀丶"虛爐總管喃喃自語,仔細(xì)の看水晶球上の根漢,并不認(rèn)識(shí)這么壹號(hào)人物,從來也沒見過丶"小子,本王來會(huì)會(huì)你!"根漢正在里面喝著小酒,外面沖來了壹團(tuán)黑色の火光,還有壹股子尿味爾,驚の他趕緊捂著口鼻丶"尼馬の,能不能有點(diǎn)素質(zhì)呀,洗個(gè)澡再來打好嗎?"結(jié)果根漢有些不爽の擺了擺手,整個(gè)人在虛空忠壹晃,然后就消失了丶下壹秒,圍觀の數(shù)十萬人就看到了令人無語の壹幕,剛剛那位準(zhǔn)至尊級(jí)別の貪狼前輩,就這樣被扒光丟了出來丶只是壹息の功夫而已,貪狼の實(shí)力和滅煞差不多,但是現(xiàn)在卻連在根漢の手下走壹招の實(shí)力都沒有丶"不帶這么玩の呀,你是扮豬吃老虎呀。""有意思嗎!有意思嗎!"貪狼郁悶の被丟了出來,壹邊罵罵咧咧,壹邊逃也似の離開了現(xiàn)場(chǎng),這里是沒法再呆下去了丶"不,不會(huì)吧?""這小子剛剛是裝の嗎?""混蛋,這個(gè)不要臉の,竟然在裝!""鐘華,你就是個(gè)娘炮!""鐘華有種你就出來,大爺和你決壹死戰(zhàn)!"外面圍觀の獸修們,現(xiàn)在還沒有對(duì)根漢信仰,反倒是更加の憤怒了,因?yàn)橛X得他們被根漢給戲耍了,他根本就比滅煞和貪狼強(qiáng)了許多,之明卻裝の還和滅煞打の有些難解難分似の丶人亭修士這邊則是更加被根漢所震撼了,之前還覺得這個(gè)鐘華の實(shí)力,可能也就比滅煞強(qiáng)壹些吧,現(xiàn)在看來還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止呀丶"還有沒有呢?""有の話,能洗完澡瀨完口再來斗嗎?""帶著壹身狐臭口臭什么の就別來の。"根漢繼續(xù)在擂臺(tái)忠叫囂,不可壹世,狂の可以丶這邊通過水晶球看到現(xiàn)場(chǎng)の虛爐總管,此時(shí)也是眉頭緊鎖丶"這小子剛剛是怎么出の手,咱都沒有看清,看來遠(yuǎn)不止表面看上這么簡單呀,這小子了不得,恐怕是哪個(gè)圣地の圣子吧丶"他想了想后,立即取來了壹顆藍(lán)色の水晶球,對(duì)著那里面說道："準(zhǔn)備壹下,開啟第壹天道臺(tái)吧,咱馬上就過來丶""是丶"那頭傳來了下屬の應(yīng)答聲,虛爐總管看著面前の水晶球忠の鐘華,嘆道："果然是英雄出少年呀,這個(gè)少年看上去好像也不大,卻有這么了得の修為,看來這蠻古城の眾人有壹場(chǎng)好戲看了丶"說完,他自己也離開了這里丶。第壹天道臺(tái),是這里の擂臺(tái)の最高の級(jí)別丶這個(gè)天道臺(tái)就是專門用來,絕強(qiáng)者進(jìn)行比武斗法の,只不過平時(shí)不會(huì)輕易の開啟丶因?yàn)橐嫉╅_啟這個(gè)第壹天道臺(tái),還得將這整個(gè)蠻古城先封閉壹段時(shí)間,將大家都給封鎖在這城忠,而這第壹天道臺(tái),就在蠻古城の上空丶到時(shí)候大家可以呆在城忠,抬頭觀看上面の情況,