會(huì)飛的翅膀（說課稿）2022-2023學(xué)年美術(shù)一年級(jí)下冊(cè)-湘美版

會(huì)飛的翅膀課程背景本文檔是為2022-2023學(xué)年美術(shù)一年級(jí)下冊(cè)-湘美版，設(shè)計(jì)課程《會(huì)飛的翅膀》的說課稿。本課程主要考慮讓學(xué)生了解與體驗(yàn)畫翅膀的過程，并在此基礎(chǔ)上，發(fā)揮想象力創(chuàng)造自己的鳥類或昆蟲。教學(xué)目標(biāo)了解翅膀的結(jié)構(gòu)與類型。了解鳥類或昆蟲的生態(tài)環(huán)境與特征。學(xué)會(huì)使用基本畫具畫出翅膀的形狀。能夠在畫出基本翅膀形狀的基礎(chǔ)上，運(yùn)用色彩和圖案進(jìn)行創(chuàng)作。教學(xué)內(nèi)容翅膀的構(gòu)成和鳥類、昆蟲生態(tài)特征的介紹。翅膀的基本畫法講授，體驗(yàn)畫出不同種類的翅膀。以畫出基本翅膀形狀為基礎(chǔ)，創(chuàng)作一只生活在特定環(huán)境里的鳥類或昆蟲。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)翅膀的構(gòu)成，不同種類翅膀的區(qū)別。如何從平面的狀態(tài)下，畫出具有立體感的翅膀。難點(diǎn)如何創(chuàng)作出生活在特定環(huán)境中的鳥類或昆蟲，以及如何體現(xiàn)它們的特征。教學(xué)過程第一課時(shí)介紹鳥類和昆蟲兩種生物的基本概念和特征。講解翅膀的構(gòu)成和分類，以及不同種類翅膀的功用。帶領(lǐng)學(xué)生畫出不同種類的翅膀，并指導(dǎo)學(xué)生如何讓翅膀看起來立體有層次感。第二課時(shí)回顧上一次課所介紹的內(nèi)容，檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。引導(dǎo)學(xué)生選擇一個(gè)具有生態(tài)環(huán)境，如森林、沙漠或水域等，的鳥類或昆蟲進(jìn)行創(chuàng)作。結(jié)合所學(xué)翅膀基本畫法，指導(dǎo)學(xué)生畫出自己的鳥類或昆蟲的翅膀，并特別關(guān)注如何讓翅膀和生態(tài)環(huán)境相協(xié)調(diào)。第三課時(shí)講解色彩和圖案的概念，引導(dǎo)學(xué)生選擇適合自己鳥類或昆蟲的顏色。指導(dǎo)學(xué)生如何在基本翅膀形狀上，應(yīng)用色彩和圖案，讓畫面更加生動(dòng)有趣。第四課時(shí)講解繪畫基本知識(shí)，并指導(dǎo)學(xué)生如何完善自己的作品。帶領(lǐng)學(xué)生展示與分享自己的作品，讓每個(gè)學(xué)生在欣賞同學(xué)的作品的同時(shí)，找到自己的不足之處，并加以改進(jìn)。教學(xué)評(píng)價(jià)能夠了解和分辨不同種類的翅膀，并能畫出立體感強(qiáng)的翅膀。能夠創(chuàng)作出具有自己特點(diǎn)的鳥類或昆蟲，并能在繪畫中體現(xiàn)所處的環(huán)境與特征。能夠掌握基本的繪畫技巧和知識(shí)，并知道如何在畫面中應(yīng)用色彩和圖案。能夠在欣賞同學(xué)的作品的同時(shí)，自我提高，并能指出別人的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。總結(jié)通過課程設(shè)計(jì)，本課程主要希望讓學(xué)生了解和掌握翅膀的構(gòu)成和分類，并以此展開創(chuàng)作，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂。此外，通過學(xué)習(xí)所處環(huán)境和繪畫知識(shí)，學(xué)生能夠創(chuàng)作出有特點(diǎn)的鳥類或昆蟲，并讓其與生態(tài)