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第4頁共4頁2023?護士實習(xí)?生工作總?結(jié)模板?實習(xí)結(jié)束?了,原本?迷茫與無?知,現(xiàn)當?初滿載而?歸。因而?十分感謝?一附院給?我們供應(yīng)?了這樣好?的實習(xí)環(huán)?境和各種?優(yōu)越條件?,感謝所?有的帶教?老師對我?們的辛勞?教導(dǎo),讓?我們在踏?上崗位之?前領(lǐng)有了?如斯良好?的實際機?會。臨?床的實習(xí)?是對實際?學(xué)習(xí)階段?的堅固與?加強,也?是對護理?技能操作?的培養(yǎng)跟?鍛煉,同?時也是我?們就業(yè)崗?前的最佳?訓(xùn)練。只?管這段時?間很短,?但對我們?每個人都?很重要。?我們倍償?愛護這段?時間,愛?惜每一天?的鍛煉和?自我提高?的機會,?珍重與老?師們這段?難得的師?徒之情。?剛進入?病房,總?有一種茫?然的覺得?,對護理?的工作處?于比較陌?生的狀態(tài)?,也對于?自己在這?樣的新環(huán)?境中能夠?做的事還?是沒有一?種成型的?概念。慶?幸的是,?我們有老?師為我們?介紹病房?結(jié)構(gòu),先?容各班工?作,帶教?老師們的?豐富教訓(xùn)?,讓我們?可以較快?地適應(yīng)醫(yī)?院各科護?理工作。?可能盡快?地適應(yīng)醫(yī)?院環(huán)境,?為在醫(yī)院?實習(xí)和工?作打定了?良好的基?礎(chǔ),這應(yīng)?該算的上?是實習(xí)階?段的第一?個收成:?學(xué)會適應(yīng)?,學(xué)會在?新的環(huán)境?中成長和?生存。?護士的工?作是非常?繁重與混?亂的,只?管在未入?臨床之前?也有所感?悟,然而?真正進入?病房后,?感觸又更?深了。確?切,護士?的活很零?碎,很凌?亂,還可?能說是很?低微,可?是透過多?數(shù)人的不?理解,我?們發(fā)現(xiàn),?護士有著?其獨特的?魅力。醫(yī)?院不可能?不護士,?這就說明?了護士的?重要性。?醫(yī)生離不?開護士,?病人離不?開護士,?全體環(huán)境?都離不開?護士。這?瑣碎的工?作,有著?完整的體?系,堪稱?"麻雀雖?小,五臟?俱全",?也正因如?此,才華?發(fā)揮其獨?到的作用?,產(chǎn)生不?可或缺的?作用。因?為有了臨?床的實習(xí)?,咱們才?更全面而?深刻的懂?得護理工?作,更具?體而詳盡?的了解這?個行業(yè)。?進入臨床?的第二個?收獲:正?確意識護?理,樹立?了正確的?職業(yè)道德?觀,養(yǎng)成?了良好的?工作態(tài)度?。在醫(yī)?院實習(xí)期?間,我們?所做的所?有都以病?人的身體?健康,疾?病轉(zhuǎn)歸為?目標,我?們嚴厲遵?守醫(yī)院的?各項規(guī)章?制度,所?有操作都?嚴格遵照?無菌準則?,嚴格實?行"三查?七對"。?在骨科、?內(nèi)科、外?科、婦科?、ICU?、手術(shù)室?、急診,?針灸門診?等各個科?室里,我?們都是認?真細心的?做好各項?工作,按?照無菌原?則,履行?查對軌制?,培養(yǎng)著?良好的工?作方式,?這應(yīng)當算?的上是第?四個收成?吧,雖不?能說很大?,卻也是?無比主要?,不可或?缺的收成?。在這?段短暫的?實習(xí)時光?里,我們?的收獲很?多很多,?如果用簡?單的詞匯?來概括就?顯得語言?的蒼白無?力,至少?不能很準?確和明白?的抒發(fā)我?們受益匪?淺。收獲?還有第五?、第六點?,甚至,?只是不必?要將它逐?個列出,?由于我們?知道實習(xí)?期間的收?獲將在今?后工作中?有更好的?體現(xiàn),所?以我們用?某些點線?來代替面?,用特殊?代表個別???傊?感激一附?院培養(yǎng)我?們點點滴?滴收獲時?,我們將?以更積極?主動的工?作立場,?更扎實牢?固的操作?技能,更?豐盛深厚?的理論知?識,走上?各自的工?作崗位,?提高臨床?護理工作?能力,對?護理事業(yè)?盡心盡責(zé)?。20?23護士?實習(xí)生工?作總結(jié)模?板(二)?經(jīng)過護?理實習(xí),?我也是能?做好一名?護士,去?把我負責(zé)?的工作做?好,我也?是相信在?今后的工?作里頭,?我會成為?一名更加?優(yōu)秀的護?士,而實?習(xí)期的工?作,我也?是認真的?去學(xué),去?按照要求?做好了,?對于實習(xí)?,我也是?要來總結(jié)?下。來?到醫(yī)院實?習(xí),我也?是比較的?擔心自己?是否能做?好工作,?畢竟自己?也是頭一?次實習(xí),?雖然在學(xué)?校學(xué)得不?錯,但是?我也是清?楚實習(xí)工?作和在學(xué)?校學(xué)習(xí)是?兩回事,?同時我也?是能感受?到大家在?工作中比?較的忙碌?,但都是?有條不紊?的,我也?是擔心自?己是否跟?得上進度?,但是帶?我的老師?卻是比較?的有耐心?,一遍遍?的教我們?該如何的?去做,我?也是學(xué)的?很快,得?到老師的?肯定,不?過也是告?誡過,雖?然學(xué)的快?,但是在?實際的操?作之中要?穩(wěn),要慢?,不能出?差錯,必?須要謹慎?的去做好?護理的工?作,我也?是清楚,?我們護士?要對病人?負責(zé),護?理不能出?問題,可?能小的錯?誤只是讓?病人受罪?,但是嚴?重的話可?能也是會?危及到他?們的生命?。所以在?學(xué)的時候?,我也是?多問,多?了解細節(jié)?,盡量的?把護理的?步驟和流?程都熟悉?了,再去?做,也是?能避免很?多的問題?,雖然有?老師在旁?邊監(jiān)督,?但是我也?是希望自?己能盡力?的獨立完?成。經(jīng)?過學(xué)習(xí),?我也是在?實操之中?,去把工?作做好,?護理的步?驟很多,?而且不同?的病人,?不同的情?況也是有?區(qū)別的,?我也是在?各個科室?去輪崗,?去感受到?不一樣的?護理方式?,并且在?護理里面?也是得到?病人的肯?定,我雖?然是實習(xí)?生,但是?由于謹慎?,而且工?作也是做?得穩(wěn)重,?所以他們?并不覺得?我是實習(xí)?而刁難我?。工作之?中遇到的?問題,我?也是會多?去問同事?,去問老?師,盡量?的解決問?題,去讓?自己工作?順利的進?行,在護?理的過程?之中我也?是遇到了?一些難題?,不過都?妥善的被?我解決了?,我也是?明白做好?一名護士?是辛苦的?,不容易?的,但是?看到病人?在我的護?理下得到?更好的康?復(fù),我也?是感受到?這份工作?是讓人驕?傲,很有?成就感的?。實習(xí)?而今結(jié)束?,

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