植樹(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案格式版（四篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)?策劃方案格?式版一、?景區(qū)介紹?景區(qū)以“森?林、幽谷、?飛瀑、流泉?、雨林”為?主要特色，?景區(qū)獨(dú)有的?原生態(tài)自然?景觀(guān)、清新?無(wú)比的空氣?、十里峽谷?畫(huà)廊、翡翠?般的水景聞?名遐邇，享?有“閩南九?寨溝”、“?閩南綠肺”?之稱(chēng)的美譽(yù)?。景區(qū)水系?豐富，溪、?泉、瀑、潭?、湖有數(shù)百?處之多，溪?流淙淙匯向?三個(gè)湖泊，?湖中波光瀲?滟、湖水碧?綠如翠，山?中藏著湖、?湖中映著山?，詩(shī)畫(huà)閩南?的美景盡現(xiàn)?眼前。景區(qū)?處于戴云山?中支山脈，?且生長(zhǎng)著奇?特的亞熱帶?樹(shù)種，氣候?常年溫暖濕?潤(rùn)，空氣清?新潔凈，是?最適于旅游?度假之地。?目前野山谷?對(duì)外開(kāi)放有?兩條特色觀(guān)?景線(xiàn)路，配?套設(shè)施有水?上餐廳、燒?烤、木屋別?墅、水上劃?船、企業(yè)拓?展訓(xùn)練等項(xiàng)?目。二、?活動(dòng)介紹?早春三月，?草長(zhǎng)鷹飛間?，冬天的寒?意還未褪盡?，春天帶著?綠色的氣息?向我們走來(lái)?，春風(fēng)吹綠?了枝頭上的?嫩芽，吹綠?了地上的小?草，也吹動(dòng)?了人們走進(jìn)?大自然，為?大自然增一?份綠的熱情?。____?月____?日是一年一?度的植樹(shù)節(jié)?，為積極配?合廈門(mén)創(chuàng)建?森林城市，?讓更多企事?業(yè)單位能夠?積極與大自?然環(huán)境“對(duì)?話(huà)”，主動(dòng)?參與植樹(shù)節(jié)?的相關(guān)活動(dòng)?，親身體驗(yàn)?勞動(dòng)的樂(lè)趣?，感受美化?環(huán)境的意義?，激發(fā)熱愛(ài)?生活、熱愛(ài)?自然家園的?情感。從?____年?____月?起，景區(qū)將?在園區(qū)內(nèi)專(zhuān)?門(mén)劃出植樹(shù)?區(qū)域，讓廣?大市民朋友?、各公司企?業(yè)在欣賞到?景區(qū)秀美的?湖光山色之?余，能夠親?自參與到植?樹(shù)造林活動(dòng)?，為創(chuàng)造“?宜居廈門(mén)、?生態(tài)同安”?添磚加瓦，?并且在活動(dòng)?過(guò)程中所有?客人還可以?把對(duì)未來(lái)的?美好愿景放?入許愿瓶?jī)?nèi)?埋在樹(shù)根深?處，與樹(shù)木?一起成長(zhǎng)，?為自己種的?樹(shù)系上紅絲?帶，寫(xiě)上祝?福語(yǔ)，拍照?留念，也為?今年春天留?下一份美好?的回憶和祝?愿!三、?活動(dòng)主題及?口號(hào)主題?：“約會(huì)春?天，擁抱綠?色”口號(hào)?：春天來(lái)了?，到國(guó)家森?林公園植樹(shù)?去!四、?活動(dòng)內(nèi)容?1.在廈門(mén)?的國(guó)家森林?公園區(qū)內(nèi)，?親手植下小?樹(shù)苗并澆水?灌溉，為美?麗的大自然?添加色彩。?2.在植?樹(shù)區(qū)學(xué)習(xí)植?樹(shù)常識(shí)，參?與放許愿瓶?、系愛(ài)心絲?帶，拍照合?影等相關(guān)活?動(dòng)3.游?覽有“閩南?九寨溝”美?譽(yù)的野山谷?景區(qū)，看奇?特峽谷景觀(guān)?，體驗(yàn)熱帶?雨林風(fēng)情，?呼吸清新空?氣。4.?在景區(qū)具有?閩南特色的?餐廳—水上?餐廳，品嘗?地道的農(nóng)家?風(fēng)味大餐?五、活動(dòng)時(shí)?間___?_年___?_月初—_?___月底?六、活動(dòng)?地點(diǎn)廈門(mén)?生態(tài)樂(lè)園(?廈門(mén)同安往?安溪方向過(guò)?龍門(mén)隧道一?公里處，省?道____?線(xiàn)上)七?、參與方式?以公司企?業(yè)組織、公?益組織、自?駕游組織、?家庭組織等?____個(gè)?人以上的團(tuán)?體為形式參?與報(bào)名八?、提供樹(shù)種?景區(qū)可提?供福建柏、?雞冠刺桐、?垂葉榕、細(xì)?葉榕、南洋?杉、羅漢樹(shù)?等樹(shù)種，根?據(jù)規(guī)劃，植?樹(shù)區(qū)域不同?，樹(shù)種也不?一樣，請(qǐng)聽(tīng)?從景區(qū)園林?部工作人員?安排。九?、活動(dòng)路線(xiàn)?安排路線(xiàn)?一：暢享農(nóng)?家風(fēng)味+景?區(qū)觀(guān)光(A?線(xiàn))+植樹(shù)?活動(dòng)一日游?活動(dòng)流程?：(___?_點(diǎn)后出發(fā)?)—水上餐?廳用餐—開(kāi)?始景區(qū)游玩?之旅—至植?樹(shù)地點(diǎn)參與?植樹(shù)—步行?或坐電瓶車(chē)?至景區(qū)入口?處(停車(chē)場(chǎng)?)—返程?相關(guān)費(fèi)用內(nèi)?容：(車(chē)費(fèi)?自理)餐?費(fèi)：___?_元/桌起?(____?人/桌)門(mén)?票：A線(xiàn)：?____元?/人導(dǎo)游費(fèi)?用：___?_元/位活?動(dòng)費(fèi)用：_?___元/?套電瓶車(chē)?(植樹(shù)區(qū)-?景區(qū)入口)?：____?元/人路?線(xiàn)二：暢享?農(nóng)家風(fēng)味+?植樹(shù)活動(dòng)+?景區(qū)觀(guān)光(?A線(xiàn))一日?游活動(dòng)流?程：(__?__點(diǎn)后出?發(fā))—水上?餐廳用餐—?坐電瓶車(chē)至?植樹(shù)地點(diǎn)參?與植樹(shù)—活?動(dòng)結(jié)束，坐?電瓶車(chē)至雨?林館—開(kāi)始?景區(qū)游玩之?旅—返程?相關(guān)費(fèi)用內(nèi)?容：(車(chē)費(fèi)?自理)門(mén)?票：B線(xiàn)：?____元?/人活動(dòng)費(fèi)?用：___?_元/套導(dǎo)?游費(fèi)用：_?___元/?位電瓶車(chē)?(植樹(shù)區(qū)-?景區(qū)入口或?停車(chē)場(chǎng))：?____元?/人十、?費(fèi)用說(shuō)明(?略)植樹(shù)?節(jié)活動(dòng)策劃?方案格式版?（二）一?、活動(dòng)目的?在植樹(shù)節(jié)?到來(lái)之際，?為使孩子們?能夠積極與?環(huán)境“對(duì)話(huà)?”，主動(dòng)參?與植樹(shù)節(jié)的?相關(guān)活動(dòng)，?親身體驗(yàn)勞?動(dòng)的樂(lè)趣，?感受美化環(huán)?境的意義，?增強(qiáng)每幼兒?“人與自然?和諧共處”?的意識(shí)，小?、中、大年?級(jí)擬開(kāi)展植?樹(shù)節(jié)—“我?是菜地小衛(wèi)?士”的活動(dòng)?。讓孩子們?親手播種一?些在春季容?易生長(zhǎng)的農(nóng)?作物的種子?，從而令孩?子們?cè)诨顒?dòng)?中體驗(yàn)成功?的喜悅，增?加對(duì)瓜果蔬?菜生長(zhǎng)的了?解，增強(qiáng)環(huán)?保意識(shí)，生?態(tài)意識(shí)。?二、活動(dòng)方?案(一)?活動(dòng)時(shí)間：?____.?3.12?(二)活動(dòng)?目標(biāo)1.?認(rèn)識(shí)、理解?瓜果蔬菜與?身體成長(zhǎng)與?健康之間的?關(guān)系。2?.激發(fā)幼兒?參與菜園種?植活動(dòng)及愛(ài)?護(hù)保衛(wèi)菜園?的意識(shí)。?3.培養(yǎng)幼?兒勞動(dòng)技能?，了解種植?蔬菜才瓜果?和保護(hù)菜園?的益處，在?集體勞動(dòng)中?學(xué)習(xí)與人配?合、協(xié)作，?增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意?識(shí)。4.?給予幼兒親?近自然的機(jī)?會(huì)。(三?)活動(dòng)準(zhǔn)備?：輪胎、剪?好的雪碧瓶?，鏟子，各?種蔬菜種子?、爬山虎枝?條、菜。?(四)活動(dòng)?地點(diǎn)：幼兒?園四周輪胎?及陽(yáng)臺(tái)綠化?。(五)?活動(dòng)具體內(nèi)?容1.向?幼兒講解活?動(dòng)意圖，了?解活動(dòng)意義?。2.觀(guān)?察分辨菜苗?與雜草的區(qū)?別。3.?帶領(lǐng)幼兒到?種植園，各?班劃分包干?區(qū)域。4?.播種春天?易生長(zhǎng)的蔬?果種子、埋?上爬山虎的?枝條。5?.貼上菜。?(六)活?動(dòng)注意事項(xiàng)?1.各班?按時(shí)到達(dá)指?定地點(diǎn)。?2.區(qū)分菜?苗與雜草的?區(qū)別。3?.注意安全?，認(rèn)真負(fù)責(zé)?地完成這項(xiàng)?活動(dòng)。三?、活動(dòng)反思?在植樹(shù)節(jié)?到來(lái)之際，?我園各班組?開(kāi)展了植樹(shù)?節(jié)—“我是?菜地小衛(wèi)士?”的活動(dòng)。?旨在使孩子?們能夠積極?與環(huán)境“對(duì)?話(huà)”，主動(dòng)?參與植樹(shù)節(jié)?的相關(guān)活動(dòng)?，親身體驗(yàn)?勞動(dòng)的樂(lè)趣?，感受美化?環(huán)境的意義?，增強(qiáng)孩子?對(duì)于“人與?自然和諧共?處”的意識(shí)?。在班級(jí)?老師的帶領(lǐng)?下，孩子們?認(rèn)認(rèn)真真的?將種植園地?中的雜草一?一拔除，并?親手播種一?些在春季容?易生長(zhǎng)的農(nóng)?作物的種子?和爬山虎。?在活動(dòng)中，?孩子們體驗(yàn)?成功的喜悅?;在播種時(shí)?，促進(jìn)了孩?子們對(duì)瓜果?蔬菜生長(zhǎng)的?了解，逐步?形成綠化的?概念，增強(qiáng)?了孩子的環(huán)?保意識(shí)和生?態(tài)意識(shí)。?植樹(shù)節(jié)活動(dòng)?策劃方案格?式版（三）?目標(biāo)1?、通過(guò)鏟沙?，拍沙等動(dòng)?作，促進(jìn)幼?兒上肢動(dòng)作?的發(fā)展。?2、培養(yǎng)幼?兒初步的環(huán)?保意識(shí)。?3、在玩沙?中讓幼兒自?由結(jié)伴，培?養(yǎng)幼兒合作?游戲的能力?。重點(diǎn)：目?標(biāo)1難點(diǎn)：?想出各種辦?法堆沙山。?準(zhǔn)備幼?兒每人一頂?帽子，一雙?拖鞋。玩?沙工具(?鏟子、小桶?)第每人?自制插塑小?樹(shù)若干過(guò)?程(一)?引題1、?師講故事：?小鳥(niǎo)住在樹(shù)?木林里很快?活……，后?來(lái)樹(shù)林被人?砍光了。?2、提問(wèn)：?樹(shù)被砍完了?，小鳥(niǎo)能生?活在樹(shù)林里?嗎?3、?激發(fā)幼兒再?造樹(shù)林的愿?望。(二?)交待玩沙?要求1、?使用鏟子要?小心，顧前?又顧后，鏟?子別舉太高?，以免沙子?揚(yáng)起，落到?小朋友身上?。2、沙?子若丟入眼?睛中，不要?用手揉，要?請(qǐng)老師幫忙?。3、玩?好以后要清?理身上沾上?的沙子，才?能出沙池。?(三)幼?兒玩沙，教?師指導(dǎo)1?、鼓勵(lì)幼兒?自由結(jié)伴，?用不同的工?具玩。2?、想出各種?堆沙山的辦?法，如鏟沙?，用手捧沙?，用手兜沙?，再把沙拍?得緊緊的，?不會(huì)塌下來(lái)?。3、在?造好的山上?種樹(shù)木，變?成樹(shù)林。?(四)結(jié)束?部分1、?表?yè)P(yáng)幼兒的?造樹(shù)林行為?，體驗(yàn)為小?鳥(niǎo)做好事的?自豪情感。?2、整理?衣著回教室?。植樹(shù)節(jié)?活動(dòng)策劃方?案格式版（?四）圍繞?“人類(lèi)的好?朋友—花草?樹(shù)木”主題?活動(dòng)，通過(guò)?觀(guān)察、調(diào)查?、攝影、手?工制作等活?動(dòng)形式，引?導(dǎo)幼兒觀(guān)察?花草樹(shù)木，?從而增強(qiáng)幼?兒的環(huán)保意?識(shí)，家園共?同培養(yǎng)幼兒?良好的環(huán)保?行為。一?、活動(dòng)目標(biāo)?1.引導(dǎo)?幼兒觀(guān)察形?形色色的樹(shù)?種，了解樹(shù)?的名稱(chēng)、形?態(tài)、特點(diǎn)、?生長(zhǎng)規(guī)律等?。2.進(jìn)?一步增進(jìn)幼?兒對(duì)樹(shù)的認(rèn)?識(shí)，理解人?與樹(shù)的內(nèi)在?聯(lián)系。3?.初步掌握?制作樹(shù)葉書(shū)?簽、標(biāo)本和?保存樹(shù)葉的?基本方法。?4.通過(guò)?對(duì)樹(shù)的認(rèn)識(shí)?和探究，激?發(fā)幼兒愛(ài)樹(shù)?、護(hù)樹(shù)的情?感，培養(yǎng)其?環(huán)保意識(shí)。?二、活動(dòng)?準(zhǔn)備1.?教師準(zhǔn)備一?些市區(qū)綠化?的錄像帶、?照片等資料?。2.與?家長(zhǎng)取得聯(lián)?系，爭(zhēng)取家?長(zhǎng)的大力支?持三、活?動(dòng)安排1?.綠化植物?知多少：老?師、家長(zhǎng)和?孩子一起調(diào)?查了解幼兒?園和