教師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)范本（二篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)教師節(jié)主?題活動(dòng)總?結(jié)范本?今年__?__月_?___日?，教師節(jié)?邁著輕快?的腳步慢?慢到來(lái)，?這是中國(guó)?第___?_個(gè)教師?節(jié)。為了?弘揚(yáng)尊師?重道的優(yōu)?良傳統(tǒng)，?進(jìn)一步推?進(jìn)我校師?德建設(shè)，?弘揚(yáng)尊師?重道的良?好風(fēng)尚，?鼓勵(lì)教師?熱愛(ài)教育?，開(kāi)展以?“學(xué)會(huì)感?恩，與師?生同樂(lè)”?為主題的?系列活動(dòng)?。在這次?活動(dòng)中，?學(xué)生的一?句問(wèn)候、?一句祝福?、一顆心?、一個(gè)擁?抱、一份?進(jìn)步和一?份手寫(xiě)的?報(bào)紙都是?給老師的?禮物。通?過(guò)這次活?動(dòng)，加強(qiáng)?了師生之?間的交流?，增進(jìn)了?師生之間?的感情，?改善了師?生關(guān)系。?我們學(xué)校?的具體活?動(dòng)如下：?___?_月__?__日凌?晨，組織?全體同學(xué)?參加升旗?儀式，在?慶祝教師?節(jié)的國(guó)旗?下講話。?(由大隊(duì)?長(zhǎng)負(fù)責(zé))?2.一?至三年級(jí)?統(tǒng)一組織?制作賀卡?，四至六?年級(jí)完成?手寫(xiě)報(bào)紙?，讓每個(gè)?學(xué)生寫(xiě)出?深情問(wèn)候?和祝福的?文字，獻(xiàn)?給每一位?喜歡的老?師。3?.以教師?節(jié)為主題?，在__?__月_?___日?前更換了?班級(jí)的黑?板報(bào)，再?次召開(kāi)了?感恩教育?現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議?。4.?每天早上?，學(xué)生見(jiàn)?到老師，?都會(huì)發(fā)出?親切的問(wèn)?候；節(jié)日?那天，學(xué)?生們爭(zhēng)先?恐后地表?達(dá)自己的?感情。有?些人對(duì)老?師說(shuō)了一?句美麗的?祝福，有?些人給老?師一個(gè)深?深的擁抱?，有些人?給老師倒?了一杯溫?暖的茶，?有些人給?老師送了?一朵美麗?的花.?____?節(jié)日那天?，每個(gè)班?的前黑板?上都寫(xiě)著?“祝老師?節(jié)日快樂(lè)?！”老師?一進(jìn)教室?，就能看?到學(xué)生的?美好愿望?。6.?給老師寫(xiě)?一封感謝?信，或者?發(fā)郵件、?短信或感?謝信來(lái)慶?祝教師節(jié)?。7.?全校開(kāi)展?“看，這?是我的老?師”的繪?畫(huà)活動(dòng)，?能寫(xiě)一句?感謝老師?的話。?8.以班?級(jí)為單位?，在紅領(lǐng)?巾電臺(tái)播?出一周的?廣播，標(biāo)?題是：“?老師，我?想告訴你?……”。?___?_節(jié)日前?，中隊(duì)組?織了一次?以感謝老?師為主題?的小組會(huì)?議，讓學(xué)?生們說(shuō)出?一件關(guān)心?的事情(?表達(dá)他們?的感受)?，并記住?一個(gè)感恩?節(jié)(教師?節(jié))。?總之，在?這一系列?感恩活動(dòng)?中，師生?共同努力?，密切合?作，積極?互動(dòng)，拉?近了師生?之間的距?離，加強(qiáng)?了相互溝?通，消除?了障礙和?障礙，增?進(jìn)了師生?之間的感?情，改善?了師生關(guān)?系，增強(qiáng)?了學(xué)生的?責(zé)任感。?雖然我們?學(xué)校的學(xué)?生思想教?育通過(guò)這?次感恩教?育取得了?很大的收?獲，但還?有很多工?作要做。?我校將利?用此次“?感恩教師?”活動(dòng)的?教育東風(fēng)?，進(jìn)一步?實(shí)施學(xué)生?思想教育?，取得長(zhǎng)?遠(yuǎn)效果。?雖然“感?恩教師”?的活動(dòng)已?經(jīng)結(jié)束，?但作為一?種素質(zhì)培?養(yǎng)，“感?恩教師”?應(yīng)該成為?教育者永?恒的話題?和社會(huì)各?界共同關(guān)?注的永恒?主題。只?要每個(gè)人?都有一顆?感恩的心?，我們相?信天空更?藍(lán)，太陽(yáng)?更亮，生?活更和諧?快樂(lè)。讓?感恩教育?進(jìn)行到底?！教師?節(jié)主題活?動(dòng)總結(jié)范?本（二）?金秋_?___月?、丹桂飄?香，我們?迎來(lái)了第?____?個(gè)教師節(jié)?。為了慶?祝節(jié)日、?培養(yǎng)學(xué)生?尊敬師長(zhǎng)?、熱愛(ài)老?師的情感?，使全校?上下形成?尊師重教?的濃厚氛?圍。根據(jù)?學(xué)校安排?，我班于?____?月___?_日下午?開(kāi)展了教?師節(jié)主題?班會(huì)活動(dòng)?。本次主?題班會(huì)運(yùn)?用活動(dòng)引?領(lǐng)、細(xì)節(jié)?滲透、文?化熏陶等?有效的策?略，讓孩?子們心懷?感恩，領(lǐng)?悟生命的?真諦，進(jìn)?一步增進(jìn)?了師生之?間的感情?。本次?活動(dòng)中，?我班都按?照學(xué)校的?要求組織?開(kāi)展。通?過(guò)黑板報(bào)?、課件的?形式喜迎?教師節(jié)的?到來(lái)，謳?歌了老師?的偉大，?表達(dá)了對(duì)?老師的無(wú)?比尊敬之?情；為老?師制作了?精美的賀?卡、為老?師獻(xiàn)上一?首詩(shī)、給?老師送上?了節(jié)日祝?福；開(kāi)展?了“感恩?老師”主?題演講，?當(dāng)學(xué)生聲?情并茂讀?給老師一?封信時(shí)，?有的學(xué)生?甚至泣不?成聲；要?求學(xué)生們?觀察了解?老師一天?的工作：?上課、批?改作業(yè)、?組織活動(dòng)?、輔導(dǎo)學(xué)?生等等，?讓學(xué)生理?解老師工?作的辛苦?，感受老?師工作的?偉大；讓?孩子們收?集有關(guān)教?師節(jié)的來(lái)?歷、我國(guó)?教師節(jié)的?演變的資?料，既讓?孩子們學(xué)?到了知識(shí)?，又受到?了中華尊?師重教的?傳統(tǒng)美德?熏陶？一?場(chǎng)場(chǎng)、一?幕幕、一?份份來(lái)自?心底的祝?福，無(wú)不?感染著在?場(chǎng)的每一?位學(xué)生。?總之，?本次活動(dòng)?在同學(xué)們?的努力下?，取得