工程人員個(gè)人工作總結(jié)（二篇）

第6頁共6頁工程人員?個(gè)人工作?總結(jié)我?于___?_年__?__月_?___日?參加工作?，轉(zhuǎn)眼間?我已經(jīng)工?作四個(gè)月?有余。剛?剛走出校?園步入社?會(huì)進(jìn)行工?作，進(jìn)入?了另一種?生活環(huán)境?，從校園?里的知識(shí)?儲(chǔ)備階段?走向了應(yīng)?用實(shí)踐的?階段，值?得慶幸的?是我所學(xué)?的專業(yè)與?從事的工?作有一定?的相關(guān)性?，這為我?從一個(gè)學(xué)?生轉(zhuǎn)變?yōu)?一名企業(yè)?員工帶來?了一些鋪?墊。經(jīng)過?____?個(gè)月的見?習(xí)，我學(xué)?到了很多?崗位上的?知識(shí)，意?識(shí)到了自?己的不足?，明確了?自己的努?力方向。?為了適應(yīng)?企業(yè)的發(fā)?展和自身?業(yè)務(wù)和能?力的提升?，要不斷?的加強(qiáng)自?身素質(zhì)的?提高。?1.軟件?及圖紙學(xué)?習(xí)熟練?應(yīng)用各類?技術(shù)軟件?，如Au?toCA?D、Sk?etch?up、o?ffic?e辦公軟?件等;熟?悉建筑、?結(jié)構(gòu)、工?藝、電器?方面的圖?紙?？磮D?紙從先粗?后細(xì)，建?筑結(jié)構(gòu)與?工藝相結(jié)?合，由于?進(jìn)水組團(tuán)?、機(jī)械加?速澄清池?、炭池、?預(yù)臭氧等?結(jié)構(gòu)已經(jīng)?出現(xiàn)在施?工過程中?，所以為?學(xué)習(xí)圖紙?提供了便?利條件。?這段時(shí)間?以來我堅(jiān)?持經(jīng)常去?現(xiàn)場(chǎng)觀看?實(shí)體構(gòu)筑?物的施工?狀況并與?圖紙對(duì)應(yīng)?。2.?業(yè)務(wù)知識(shí)?學(xué)習(xí)了?解構(gòu)筑物?的施工步?序安排、?開工前的?各種技術(shù)?準(zhǔn)備，例?如：如何?進(jìn)行技術(shù)?交底、如?何編寫單?位工程的?施工計(jì)劃?、如何編?寫分布工?程的施工?計(jì)劃、如?何進(jìn)行工?作進(jìn)展匯?報(bào)等等。?在學(xué)習(xí)?過程中查?閱相應(yīng)規(guī)?范，資料?、論文等?，對(duì)施工?過程中應(yīng)?用的新技?術(shù)和新工?藝等要著?重進(jìn)行記?錄。3?.現(xiàn)場(chǎng)學(xué)?習(xí)①在?現(xiàn)場(chǎng)了解?各種施工?機(jī)具、以?及各自的?作業(yè)方法?，如鉆孔?機(jī)是如何?成孔，夯?機(jī)如何打?夯，塔吊?在運(yùn)送物?體時(shí)鋼絲?繩如何綁?扎物體等?等。②?了解了各?工種的作?業(yè)方法，?如鋼筋如?何綁扎，?如何鑿樁?頭，如何?支搭及拆?卸模板，?如何綁扎?腳手架，?工人如何?配合澆筑?混凝土，?同時(shí)注意?觀察各工?種的作業(yè)?速度等等?。③在?現(xiàn)場(chǎng)觀察?過程中自?帶相機(jī)與?卷尺，用?卷尺量測(cè)?構(gòu)筑物的?細(xì)部尺寸?，同時(shí)在?觀察過程?中拍照并?做好記錄?。4.?管理方法?學(xué)習(xí)①?了解了施?工員如何?進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)?管理，如?何與施工?作業(yè)負(fù)責(zé)?人、現(xiàn)場(chǎng)?管理人員?、監(jiān)理等?人員配合?。②了?解了質(zhì)量?技術(shù)人員?如何采集?樣品、如?何進(jìn)行各?項(xiàng)目檢測(cè)?、如何配?合監(jiān)理驗(yàn)?收等。?③了解安?全員如何?進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)?管理、如?何與現(xiàn)場(chǎng)?負(fù)責(zé)人、?施工隊(duì)負(fù)?責(zé)人配合?進(jìn)行安全?隱患項(xiàng)目?的整改。?④了解?資料員如?何整理并?發(fā)放各部?門相應(yīng)資?料。⑤了?解測(cè)量人?員如何進(jìn)?行現(xiàn)場(chǎng)需?要數(shù)據(jù)的?放線復(fù)合?等。⑥了?解經(jīng)營(yíng)人?員如何與?業(yè)主和施?工隊(duì)成員?配合進(jìn)行?資金分配?等。⑦了?解物資人?員如何組?織材料采?購、進(jìn)場(chǎng)?、驗(yàn)收等?。從校?園到走到?工作崗位?上，主動(dòng)?學(xué)習(xí)顯得?更加重要?，必須要?不斷提高?自身主動(dòng)?學(xué)習(xí)的意?識(shí)，在學(xué)?習(xí)過程中?遇了到各?種問題，?要認(rèn)真向?師父、有?經(jīng)驗(yàn)的前?輩認(rèn)真學(xué)?習(xí)、和同?事互相探?討。扎實(shí)?學(xué)習(xí)各方?面的知識(shí)?，爭(zhēng)取早?點(diǎn)為企業(yè)?建設(shè)貢獻(xiàn)?自己的一?份力量。?工程人?員個(gè)人工?作總結(jié)（?二）時(shí)?間流逝，?如白駒過?隙，轉(zhuǎn)眼?間已經(jīng)來?到___?_一年多?時(shí)間了，?期間先后?在兩個(gè)項(xiàng)?目工作、?學(xué)習(xí)，現(xiàn)?階段正在?海南液氫?項(xiàng)目，在?項(xiàng)目部工?作的這段?時(shí)間里，?我學(xué)到了?很多，也?收獲很多?，天天雖?然忙碌但?是感覺很?充實(shí)，現(xiàn)?在工作經(jīng)?驗(yàn)還是很?欠缺，學(xué)?習(xí)的地方?還很多，?我一定努?力學(xué)習(xí)，?踏實(shí)工作?。作為?一名技術(shù)?員，首先?能嚴(yán)格要?求自己，?不斷提高?自身的思?想覺悟。?與此同時(shí)?，我一直?嚴(yán)格要求?自己，認(rèn)?真對(duì)待自?己的工作?，自身很?好的為自?己定位。?爭(zhēng)取以高?標(biāo)準(zhǔn)要求?自己。積?極主動(dòng)的?學(xué)習(xí)各種?有關(guān)質(zhì)檢?方面的規(guī)?定性文件?和要求，?并經(jīng)常請(qǐng)?教同行業(yè)?的前輩和?同事。工?作中我時(shí)?刻牢記要?在工作中?不斷地學(xué)?習(xí)，將理?論與實(shí)際?的工作很?好的結(jié)合?在一起。?在工作中?不斷地改?變自我，?適時(shí)地對(duì)?自己提出?不同的要?求，在工?作中不斷?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，提升自?身工作能?力的同時(shí)?，不斷提?高自己的?專業(yè)技術(shù)?水平。?在這近一?年多工作?經(jīng)歷使得?我在付出?汗水的同?時(shí)，獲得?了收獲，?在以前的?實(shí)踐工作?當(dāng)中，將?理論知識(shí)?和實(shí)踐工?作有機(jī)融?合，使自?己的水平?得到很大?的提高，?以下是我?在這段時(shí)?間施工中?的體會(huì)：?1、認(rèn)?真熟悉施?工圖紙，?了解工程?概況，有?備而戰(zhàn);?要做好?每項(xiàng)工作?，都必須?在工作之?前對(duì)這項(xiàng)?工作進(jìn)行?全面了解?，這樣才?利于更好?地開展工?作;對(duì)于?土建施工?，也要做?好施工前?的準(zhǔn)備，?熟悉圖紙?，了解工?程概況。?所謂知己?知彼，百?戰(zhàn)百勝。?不了解工?程情況，?盲目工作?，等于赤?手空拳去?打仗。要?順利開展?工作，必?須有備而?戰(zhàn)。施?工前的準(zhǔn)?備：熟悉?施工圖紙?-相關(guān)技?術(shù)規(guī)范-?操作規(guī)程?-設(shè)計(jì)要?求及細(xì)部?、節(jié)點(diǎn)做?法-相關(guān)?技術(shù)資料?-工程質(zhì)?量要求等?。其次?要熟悉施?工組織設(shè)?計(jì)及施工?順序、施?工方法、?技術(shù)措施?，弄清完?成施工任?務(wù)中的薄?弱環(huán)節(jié)和?關(guān)鍵部位?;最后對(duì)?施工現(xiàn)場(chǎng)?進(jìn)行深入?了解，熟?悉施工圖?紙，只是?對(duì)工程的?紙上了解?，要清楚?、全面了?解工程，?掌握工程?概況，必?須親自到?現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行?了解。認(rèn)?真了解工?程的基本?情況，有?利于更好?地實(shí)施管?理，落實(shí)?施工方法?，更好地?完善工作?。2、?實(shí)行可行?性的施工?工法，面?面俱到土?建施工員?工作總結(jié)?實(shí)行可行?性的施工?工法是施?工技術(shù)的?一項(xiàng)關(guān)鍵?的工作。?做好施工?準(zhǔn)備，向?施工工人?交代清楚?施工任務(wù)?要求和施?工方法，?是為完成?施工任務(wù)?創(chuàng)造良好?的施工條?件。最最?重要的是?在施工全?過程中按?照施工有?關(guān)技術(shù)的?要求，圍?繞著質(zhì)量?、工期等?制定可行?的施工工?法，在每?個(gè)階段、?每個(gè)工序?、每項(xiàng)施?工任務(wù)中?積極組織?平衡，保?持最好的?結(jié)合。?其次關(guān)鍵?部位要組?織有關(guān)人?員加強(qiáng)檢?查，預(yù)防?返工現(xiàn)象?的發(fā)生，?要隨時(shí)糾?正現(xiàn)場(chǎng)施?工各種違?章、違反?施工操作?規(guī)程及現(xiàn)?場(chǎng)施工規(guī)?定的傾向?性問題。?還有，?如遇設(shè)計(jì)?修改或施?工條件變?化，應(yīng)隨?時(shí)進(jìn)行補(bǔ)?充交底，?同時(shí)辦理?工程增量?或減量記?錄，并辦?理相應(yīng)手?續(xù)，要在?圖紙上表?示修改的?內(nèi)容，要?便于施工?的順利進(jìn)?行。不但?要做好以?上工作，?還要嚴(yán)格?質(zhì)量自檢?、互檢、?交接檢的?制度。?3、建立?良好的人?際關(guān)系?在施工現(xiàn)?場(chǎng)，要確?保一個(gè)工?程能夠保?質(zhì)、保量?地完成，?不但要有?一定的技?術(shù)之長(zhǎng)，?還須與下?面的施工?工人能打?成一片;?工作中，?與工人們?相互交流?、相互尊?重，贏得?工人們的?信任，這?樣才能使?各項(xiàng)施工?指令__?__下去?。還要?與甲方現(xiàn)?場(chǎng)代表、?監(jiān)理建立?良好的工?作關(guān)系，?在施工技?術(shù)方面積?極與甲方?，監(jiān)理溝?通，聽取?他們可行?性的施工?工法，爭(zhēng)?取現(xiàn)場(chǎng)施?工狀況得?到甲方及?監(jiān)理的滿?意與認(rèn)可?。作為?中化大家?庭的一份?子不僅要?為企業(yè)著?想，更應(yīng)?該為中化?建設(shè)做出?自己的貢?獻(xiàn)。所以?我嚴(yán)格要?求自己、?有責(zé)任心?、上進(jìn)心?。我希望?通過我的?不斷學(xué)習(xí)?和辛勤的?的努力學(xué)?到更多的?知識(shí)，不?斷完善自?己，實(shí)現(xiàn)?自我的價(jià)?值，為中?化六建之?崛起而努?力。當(dāng)然?我還有