科普工作管理制度范本(3篇)_第1頁(yè)
科普工作管理制度范本(3篇)_第2頁(yè)
科普工作管理制度范本(3篇)_第3頁(yè)
科普工作管理制度范本(3篇)_第4頁(yè)
科普工作管理制度范本(3篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第5頁(yè)共5頁(yè)科普工作管?理制度范本?為了提高?我??破展?作管理水平?,強(qiáng)化管理?機(jī)制,加強(qiáng)?對(duì)科普工作?的指導(dǎo)和協(xié)?調(diào),結(jié)合我?校科普工作?中的___?_建設(shè)、隊(duì)?伍建設(shè)、科?普設(shè)施管理?等方面的實(shí)?際情況,特?制定以下科?普工作管理?制度。一?、____?建設(shè)健全?、完善科普?____領(lǐng)?導(dǎo),成立以?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶?頭,分管副?校長(zhǎng)主抓,?科技輔導(dǎo)員?為組員的科?普領(lǐng)導(dǎo)小組?。二、制?度建設(shè)實(shí)?施科普工作?和科普檔案?管理制度化?、規(guī)范化。?統(tǒng)一規(guī)范、?完善科技輔?導(dǎo)員科普活?動(dòng)臺(tái)帳、科?普工作管理?制度或辦法?,并完善各?類(lèi)科普檔案?管理制度。?明確科技輔?導(dǎo)員的職責(zé)?和任務(wù),及?每年初制定?全年工作計(jì)?劃和有關(guān)規(guī)?劃、方案,?年底有總結(jié)?,科普小組?在科普活動(dòng)?中形成的材?料應(yīng)及時(shí)整?理歸檔。?三、隊(duì)伍建?設(shè)建立以?學(xué)校校為領(lǐng)?導(dǎo),分管校?長(zhǎng)親手抓,?自然科學(xué)教?師____?、實(shí)施,各?班主任教師?積極參與的?科普隊(duì)伍,?科普隊(duì)伍深?入班級(jí)開(kāi)展?活動(dòng)。四?、完善科普?設(shè)施實(shí)施?科普資源共?享,制作科?普宣傳長(zhǎng)廊?,逐年建立?的規(guī)模、質(zhì)?量好,有一?定科技含量?的科普宣傳?長(zhǎng)廊,定期?更換科普宣?傳內(nèi)容,制?定科普宣傳?管理考核辦?法。五、?科普活動(dòng)內(nèi)?容豐富每?年全校有一?次以上較大?規(guī)模的科普?活動(dòng);將科?普工作的重?心和落腳點(diǎn)?放在學(xué)校,?并將學(xué)???普作為創(chuàng)建?文明和諧校?園的重要內(nèi)?容,積極_?___開(kāi)展?了內(nèi)容豐富?、形式多樣?的科學(xué)普及?教育活動(dòng)。?多種形式開(kāi)?展豐富多樣?的科普宣傳?活動(dòng),積極?在學(xué)??破?工作所能輻?射到的地方?中開(kāi)展“科?學(xué)知識(shí)、科?學(xué)思想、科?學(xué)精神、科?學(xué)方法”教?育,以提高?少年兒童的?科技素養(yǎng)。?六、科普?機(jī)制探索?以培養(yǎng)學(xué)生?“科學(xué)知識(shí)?、科學(xué)思想?、科學(xué)精神?、科學(xué)方法?”為目標(biāo),?推動(dòng)學(xué)???普工作的創(chuàng)?新與發(fā)展,?在科普隊(duì)伍?建設(shè)、科普?設(shè)施建設(shè)等?方面,不斷?拓展思路,?創(chuàng)新求實(shí),?對(duì)科普教育?的____?形式、工作?方法、管理?辦法的運(yùn)行?機(jī)制進(jìn)行探?索和實(shí)踐,?努力開(kāi)拓學(xué)?校科普工作?新局面。?____年?____月?____日?城關(guān)二小?科普工作領(lǐng)?導(dǎo)小組主?要領(lǐng)導(dǎo):楊?秀斌校長(zhǎng)?分管領(lǐng)導(dǎo):?閔啟竹副校?長(zhǎng)成員:?楊先翠(教?導(dǎo)主任)楊?長(zhǎng)銘楊再?金李東進(jìn)潘?炳秀張國(guó)?芳龔祥桃龍?宜滔由楊?長(zhǎng)銘、楊再?金負(fù)責(zé)日常?工作???普工作管理?制度范本(?二)一、?以____?和____?為指導(dǎo),大?力“弘揚(yáng)科?學(xué)精神,普?及科學(xué)知識(shí)?,傳播科學(xué)?思想方法”?,充分發(fā)揮?科普基地的?宣傳和帶動(dòng)?作用,堅(jiān)持?公眾和社會(huì)?的學(xué)普需求?,積極廣泛?開(kāi)展貼近實(shí)?際、貼近生?活、貼近群?眾、有特色?、有實(shí)效的?科普活動(dòng)。?二、做好?科普活動(dòng)的?內(nèi)容設(shè)計(jì),?以倡導(dǎo)體現(xiàn)?科學(xué)思想、?科學(xué)精神的?科學(xué)價(jià)值觀?,____?為主題,以?綠色健康農(nóng)?產(chǎn)品的種植?、加工、銷(xiāo)?售模式仿效?,不斷完善?生產(chǎn)結(jié)構(gòu),?提高生產(chǎn)效?益三、利?用多種手段?開(kāi)展科普教?育活動(dòng)。如?。定期不定?期的種植技?術(shù)培訓(xùn),聘?請(qǐng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)?人員進(jìn)行技?術(shù)咨詢、安?排專(zhuān)人技術(shù)?指導(dǎo);制作?或購(gòu)置科普?宣傳的掛圖?、展板、錄?像片、宣傳?冊(cè)和專(zhuān)業(yè)技?術(shù)書(shū)籍等。?____?泰輝農(nóng)業(yè)發(fā)?展有限公司?科普領(lǐng)導(dǎo)小?組科普工?作管理制度?范本(三)?為了提高?我校科普工?作管理水平?,強(qiáng)化管理?機(jī)制,加強(qiáng)?對(duì)科普工作?的指導(dǎo)和協(xié)?調(diào),結(jié)合我???破展ぷ?中的___?_建設(shè)、隊(duì)?伍建設(shè)、科?普設(shè)施管理?等方面的實(shí)?際情況,特?制定以下科?普工作管理?制度。一?、____?建設(shè)健全?、完善科普?____領(lǐng)?導(dǎo),成立以?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶?頭,分管副?校長(zhǎng)主抓,?科技輔導(dǎo)員?為組員的科?普領(lǐng)導(dǎo)小組?。二、制?度建設(shè)實(shí)?施科普工作?和科普檔案?管理制度化?、規(guī)范化。?統(tǒng)一規(guī)范、?完善科技輔?導(dǎo)員科普活?動(dòng)臺(tái)帳、科?普工作管理?制度或辦法?,并完善各?類(lèi)科普檔案?管理制度。?明確科技輔?導(dǎo)員的職責(zé)?和任務(wù),及?每年初制定?全年工作計(jì)?劃和有關(guān)規(guī)?劃、方案,?年底有總結(jié)?,科普小組?在科普活動(dòng)?中形成的材?料應(yīng)及時(shí)整?理歸檔。?三、隊(duì)伍建?設(shè)建立以?學(xué)校校為領(lǐng)?導(dǎo),分管校?長(zhǎng)親手抓,?自然科學(xué)教?師____?、實(shí)施,各?班主任教師?積極參與的?科普隊(duì)伍,?科普隊(duì)伍深?入班級(jí)開(kāi)展?活動(dòng)。四?、完善科普?設(shè)施實(shí)施?科普資源共?享,制作科?普宣傳長(zhǎng)廊?,逐年建立?的規(guī)模、質(zhì)?量好,有一?定科技含量?的科普宣傳?長(zhǎng)廊,定期?更換科普宣?傳內(nèi)容,制?定科普宣傳?管理考核辦?法。五、?科普活動(dòng)內(nèi)?容豐富每年?全校有一次?以上較大規(guī)?模的科普活?動(dòng);將科普?工作的重心?和落腳點(diǎn)放?在學(xué)校,并?將學(xué)??破?作為創(chuàng)建文?明和諧校園?的重要內(nèi)容?,積極__?__開(kāi)展了?內(nèi)容豐富、?形式多樣的?科學(xué)普及教?育活動(dòng)。多?種形式開(kāi)展?豐富多樣的?科普宣傳活?動(dòng),積極在?學(xué)??破展?作所能輻射?到的地方中?開(kāi)展“科學(xué)?知識(shí)、科學(xué)?思想、科學(xué)?精神、科學(xué)?方法”教育?,以提高少?年兒童的科?技素養(yǎng)。?六、科普機(jī)?制探索以?培養(yǎng)學(xué)生“?科學(xué)知識(shí)、?科學(xué)思想、?科學(xué)精神、?科學(xué)方法”?為目標(biāo),推?動(dòng)學(xué)??破?工作的創(chuàng)新?與發(fā)展,在?科普隊(duì)伍建?設(shè)、科普設(shè)?施建設(shè)等方?面,不斷拓?展思路,創(chuàng)?新求實(shí),對(duì)?科普教育的?____形?式、工作方?法、管理辦?法的運(yùn)行機(jī)?制進(jìn)行探索?和實(shí)踐,努?力開(kāi)拓學(xué)校?科普工作新?局面。七?、科普

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論