2023年幼兒園大班春季開學計劃標準模板（2篇）

第7頁共7頁2023年?幼兒園大班?春季開學計?劃標準模板?本學期，?我班將認真?____好?園的工作，?把保育工作?做得更科學?、更具體，?使每個都有?進步;在教?學上，認真?抓好每各項?，向要質(zhì)量?，讓在“動?中學”，提?高的學習興?趣;并進一?步加強班級?的常規(guī)管理?，培養(yǎng)良好?的生活和學?習習慣。?一、班級情?況分析：?本班工作人?員以熱心、?耐心、細心?的工作態(tài)度?，使剛?cè)雸@?的孩子不但?較快適應(yīng)園?的學習生活?，還喜歡上?了園!本班?____名?，其中，男?孩____?名，女孩_?___名。?從一個月來?與的接觸，?基本上了解?本班的習慣?，孩子們都?能聽懂普通?話，對老師?提出的常規(guī)?要求在不斷?提醒下基本?能完成;喜?歡游戲，且?玩得非常投?入。大部分?孩子嬌生慣?養(yǎng)、自理能?力較差，何?灝洋、譚聲?煒、熊廣欽?等三位小朋?友自我控制?意識較差，?喜歡以自我?為中心，對?老師提出的?常規(guī)要求漠?不關(guān)心。本?學期需進一?步的做好家?長的各項工?作，讓家長?對本班工作?有著深入的?了解和認識?。并制定出?班級服務(wù)承?諾“平等對?待每一個孩?子，用心關(guān)?愛每一顆心?靈。”二?、保育方面?：1、重?點抓好養(yǎng)成?習慣從開?學一直以來?，我們把的?養(yǎng)成習慣作?為重點工作?來抓好，讓?養(yǎng)成好的習?慣，如：我?們抓的喝水?習慣、飯后?漱口習慣，?每天不用老?師再提醒，?都能夠主動?完成好;我?們繼續(xù)把說?話輕輕、拿?放椅子輕輕?，飯前便后?要洗手的習?慣，及禮貌?習慣，看書?、玩玩具等?習慣認真抓?好。2、?把的能力培?養(yǎng)作為重點?。能力培?養(yǎng)是促進的?大腦的發(fā)展?，在本學期?中，培養(yǎng)自?己疊放好衣?服、擦屁股?作為重點來?抓，教會疊?衣服的方法?;學會做一?些力所能及?的事。3?、培養(yǎng)的品?德教育愛?祖國、愛國?旗，升旗時?，知道不講?話;知道祖?國的傳統(tǒng)節(jié)?日。知道為?集體爭光，?不做有損害?班級的事情?。4、生?活衛(wèi)生常識?（1）知?道保護視力?，看書、繪?畫要保持正?確姿勢。不?在光線太強?、太弱和陽?光下看書、?繪畫。（?2）知道保?護牙齒的一?般衛(wèi)生常識?，用正確的?方法刷牙。?（3）知?道一些預(yù)防?蛔蟲和腸道?疾病的一般?常識，不吃?不潔凈的食?物。（4?）知道天氣?變化和運動?前后及時增?減衣服，飯?前飯后不做?劇烈。5?、安全常識?（1）不?玩危險游戲?，不去危險?地方。（?2）懂得交?通安全。?（3）會處?理可能遇到?的簡單危險?。（4）?有自我保護?的意識。?6、生活衛(wèi)?生習慣及生?活能力（?1）正確、?迅速地洗手?、洗臉，養(yǎng)?成早晚刷牙?的習慣（?2）進餐細?嚼慢咽，不?挑食，不剩?飯菜，學會?用筷子。進?餐是不大聲?說話，不亂?殘渣，飯后?收拾干凈。?（3）安?靜就寢。獨?立、有次序?、迅速地裝?脫衣服和鞋?襪，會系鞋?帶，會整理?床鋪。（?4）保持儀?表整潔，咳?嗽、打噴嚏?時會用手捂?。202?3年幼兒園?大班春季開?學計劃標準?模板（二）?“一年之?際在于春”?，當春天緩?緩向我們走?來的時候，?我們和孩子?們一起又迎?來了新的學?期。本學期?，我們將一?如既往地認?真開展工作?，針對上學?期工作中出?現(xiàn)的不足進?行調(diào)整，使?每一位幼兒?健康快樂的?成長。下面?我對本學期?的工作做以?下計劃：?一、幼兒情?況分析孩?子們經(jīng)過大?班第一個學?期的學習與?生活，幼兒?在身體、認?知和社會性?各方面的能?力都有所提?高。在身體?方面：有生?活自理能力?和良好的生?活、衛(wèi)生習?慣。動作的?靈敏性和協(xié)?調(diào)性都有提?高。在自我?服務(wù)能力上?，我班幼兒?會正確地使?用手帕、紙?巾、便紙等?。能獨力地?穿脫衣服，?并會放在指?定處，逐步?養(yǎng)成了物歸?原處的好習?慣。在幼兒?園中對老師?有禮貌，能?積極地參與?各種活動，?能大膽的繪?畫，表達自?己的情感。?認知方面：?幼兒的主動?研究和探索?能力有一定?的提高。在?身體發(fā)展方?面幼兒的平?衡感、集體?隊列方面的?鍛煉和能力?還有所欠缺?。在社會性?發(fā)展方面：?幼兒初步形?成良好的品?德行為和習?慣，個別幼?兒的自我控?制能力還有?待進一步改?善。有與他?人交往的愿?望，初步學?會與他人合?作，初步學?會同情和關(guān)?心他人，初?步會評價自?己與同伴并?勇于承認錯?誤，改正缺?點,但也存?在一些不足?之處，在閱?讀方面，看?圖書時，不?會有順序地?翻閱圖書，?不能大膽，?連貫的表達?自己的想法?。在一日活?動中，不能?堅持講普通?話，集體觀?念較弱。?二、班級管?理目標1?、培養(yǎng)孩子?間的相互學?習、自主性?和決策的能?力，建立一?個共同探討?的團體。?2、營造一?個充滿愛的?班級氛圍，?讓幼兒有安?全感，培養(yǎng)?幼兒的責任?感。3、?繼續(xù)認真學?習新《綱要?》，樹立正?確的教育觀?，統(tǒng)一教育?思想，并轉(zhuǎn)?化為教育行?為。4、?幫助家長具?備正確的兒?童觀、教育?觀、知識觀?，明確幼兒?期教育重心?是個性能力?的培養(yǎng)，使?家長認同熟?悉我們的教?育宗旨、目?標和課程形?式，并支持?參與幼兒園?的教育活動?，形成良好?的家園氛圍?。三、教?師專業(yè)方面?教師的一?言一行直接?影響到孩子?，因此，只?有提高自身?的素質(zhì)才能?好孩子，所?以，自己在?新的一年里?，要繼續(xù)努?力學習專業(yè)?知識，提高?專業(yè)水平，?勤練基本功?，多看，多?學，多想，?多思考，不?斷的追求創(chuàng)?新意識，為?班級開設(shè)有?特色的方式?和活動，言?教不如身教?，使我班孩?子受到最良?好的。四?、衛(wèi)生保健?工作1、?做好衛(wèi)生消?毒工作，防?止傳染病流?行：本學期?重點做好班?級的衛(wèi)生消?毒工作，保?證幼兒生活?在清潔明朗?的環(huán)境中。?2、做好?日常保健工?作，保證幼?兒健康成長?：注意幼兒?活動前后的?衣服更換，?提醒幼兒主?動小便、喝?水，培養(yǎng)幼?兒的自己照?顧自己的能?力。3、?加強體育鍛?煉，增強幼?兒體質(zhì)。繼?續(xù)開展各種?有效的體育?鍛煉活動。?4、保證?每天___?_小時的戶?外活動，活?動內(nèi)容豐富?多彩，活動?形式多樣。?5、通過?各種有趣的?游戲，鍛煉?幼兒的走跑?、跳、鉆爬?、平衡、投?擲等技能。?6、根據(jù)?幼兒需要完?善科學的生?活常規(guī)，鼓?勵幼兒多吃?、細嚼慢咽?。7、幼?兒對天氣的?變化有初步?的感受，并?學會主動增?減衣物，照?顧自己。?五、安全工?作方面安?全工作室幼?兒園工作的?重中之重，?因此，在戶?外活動時，?我們要時刻?關(guān)注幼兒的?一舉一動，?要做到不讓?幼兒離開我?們的視線范?圍，此外，?我們還要定?期給幼兒開?展安全教育?的工作，給?幼兒灌輸安?全的理念，?培養(yǎng)幼兒的?安全意識。?六、家長?工作1、?開學初召開?家長會，向?家長介紹班?務(wù)工作計劃?，取得家長?對工作的理?解和支持，?為以后的收?集主題材料?、各種游園?系列工作打?好基礎(chǔ)。?2、堅持每?周及時更換?“家長園地?”，開展家?長助教活動?;繼續(xù)每月?的家長開放?日活動。?3、繼續(xù)對?新生家訪、?舊生約訪，?平時電話聯(lián)?系，取得家?園教育的一?致性。4?、要求家長?配合教師，?在家對幼兒?嚴格要求，?養(yǎng)成良好的?學習習慣、?生活習慣?。5、請?家長跟孩子?一同參加幼?兒園及班級?組織的各項?活動，加強?家長與家長?間的交流。?6、豐富?家園聯(lián)系欄?，并能靈活?運用家園聯(lián)?系欄向家長?及時反映幼?兒在園情況?或向家長介?紹一些教育?。7、提?供新的教學?理念，與家?長形成共識?，共同教育?好孩子