![精編課件高中生物競賽《DNA復制》輔導課件_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/5d63bc0848e869abde79d7bbec783a30/5d63bc0848e869abde79d7bbec783a301.gif)
![精編課件高中生物競賽《DNA復制》輔導課件_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/5d63bc0848e869abde79d7bbec783a30/5d63bc0848e869abde79d7bbec783a302.gif)
![精編課件高中生物競賽《DNA復制》輔導課件_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/5d63bc0848e869abde79d7bbec783a30/5d63bc0848e869abde79d7bbec783a303.gif)
![精編課件高中生物競賽《DNA復制》輔導課件_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/5d63bc0848e869abde79d7bbec783a30/5d63bc0848e869abde79d7bbec783a304.gif)
![精編課件高中生物競賽《DNA復制》輔導課件_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/5d63bc0848e869abde79d7bbec783a30/5d63bc0848e869abde79d7bbec783a305.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
DNA復制DNA復制1復制概況復制體系復制的起始、延伸與終止其他原核生物的復制體系其他形式的復制真核生物的復制過程DNA復制本講內(nèi)容提綱復制概況DNA復制本講內(nèi)容提綱21DNA復制的基本機理-半保留復制2DNA復制的起點、方向和方式3DNA聚合酶和DNA聚合反應4復制的基本過程5DNA復制的半不連續(xù)性第一組:復制概況1DNA復制的基本機理-半保留復制第一組:復制概況3
1、DNA復制的基本機理-半保留復制半保留復制:DNA在復制時,以親代DNA的每一條鏈作模板,合成完全相同的兩個雙鏈子代DNA,每個子代DNA中都含有一條親代DNA鏈。1、DNA復制的基本機理-半保留復制4全保留復制半保留復制混合復制全保留復制半保留復制混合復制5DNA半保留復制的實驗依據(jù):1958年
Meselson&Stahl
E.coli
放射性同位素(15N)標記
CsCl密度梯度離心StahlMeselsonDNA半保留復制的實驗依據(jù):StahlMeselson6培養(yǎng)一代培養(yǎng)二代培養(yǎng)三代培養(yǎng)一代培養(yǎng)二代培養(yǎng)三代7親代子一代子二代輕帶重帶混合帶親代子一代子二代輕帶重帶混合帶8DNA半保留復制的意義:保證DNA代謝的穩(wěn)定性。經(jīng)過多代的復制,親代的遺傳特征完整無誤的傳遞給子代,子代DNA仍可以保持與最初親本的一致性。
穩(wěn)定性是相對的,變異是絕對的在各種理化因素的作用下,DNA會發(fā)生損傷;在復制、轉(zhuǎn)錄的過程中,DNA會發(fā)生錯誤;在生長發(fā)育的過程中,DNA可能進行修飾、刪除、擴增和重排。DNA半保留復制的意義:保證DNA代謝的穩(wěn)定性。在各種理化因92、DNA復制的起點、方向和方式2.1DNA復制的起點原核生物DNA的復制是在DNA分子的特定位點開始的,這一位點稱為復制起點(ori)。原核生物的染色體只有一個復制起點,復制從起點開始,進行到終點結(jié)束,完成整個染色體DNA分子的復制。2、DNA復制的起點、方向和方式10復制子(replicon)或復制單元:
DNA分子上一個獨立的復制單位,DNA復制從起點開始,進行到終點結(jié)束。一個復制子包括一個復制起點和復制終點。原核生物單復制起點,整個染色體只有一個復制子真核生物:多復制起點,一個genome中有多個復制子。復制子(replicon)或復制單元:原核生物單復制起點,整11復制起點具有特征性:細菌、酵母以及葉綠體、線粒體等的DNA復制起點已經(jīng)被克隆,其核酸序列的共同特點是富含A-T序列。復制起點具有特征性:122.2DNA復制的方向:多數(shù)DNA雙向復制單向進行:有些病毒(如腺病毒等)、質(zhì)粒DNA及線粒體DNA。
圖:DNA復制的方向性復制起點復制起點復制叉2.2DNA復制的方向:多數(shù)DNA雙向復制圖:DNA復制的13
復制叉(Replicationfork):染色體中參與復制的活性區(qū)域,即復制正在發(fā)生的位點。
復制眼(replicationeye):電子顯微鏡下觀察正在復制的DNA,復制的區(qū)域形如一只眼睛。復制叉(Replicationfork):染色體中參與14
復制起點復制叉
親代鏈
子代鏈
復制叉復制起點復制叉親代鏈子代鏈復15真核生物DNA分子復制具有多個復制子,多個復制眼真核生物DNA分子復制具有多個復制子,多個復制眼16精編課件高中生物競賽《DNA復制》輔導課件172.3DNA復制的方式雙向等速復制:大多數(shù)生物體內(nèi)DNA。不等速復制:如枯草桿菌。對稱復制:大多數(shù)生物體內(nèi)的DNA的兩條鏈同時復制。不對稱復制:在一定時期內(nèi)DNA只復制一條鏈的情況。如線粒體的D-環(huán)復制和噬菌體的滾環(huán)復制方式。2.3DNA復制的方式183DNA聚合酶和DNA聚合反應
DNA的復制是由DNA聚合酶負責完成的,按照模板催化合成新DNA鏈。Poly(核苷酸)n-3’-OH+dNTP→
Poly(核苷酸)n+1-3’-OH
+2Pi3DNA聚合酶和DNA聚合反應DNA的復制是由DN194DNA復制的半不連續(xù)性DNA在復制時如何同時作為模板合成其互補鏈?4DNA復制的半不連續(xù)性DNA在復制時如何同時作為模板合成20
岡崎片段的大小:原核生物為1000-2000bp,真核生物100bp。前導鏈(leadingstrand)后隨鏈(laggingstrand)岡崎片段(Okazakifragment)復制叉移動的方向半不連續(xù)復制:岡崎片段的大?。涸松餅?000-2000bp,真核生21DNA聚合酶DNA連接酶螺旋酶單鏈結(jié)合蛋白DNA拓撲異構(gòu)酶第二組:復制體系DNA聚合酶第二組:復制體系22
1DNA聚合酶
DNA的復制是由DNA聚合酶負責完成的,按照模板催化合成新DNA鏈。1DNA聚合酶DNA的復制是由DNA聚合酶負責完23共同性質(zhì):[1]以脫氧核苷酸三磷酸(dNTP)為原料;[2]需要模板;[3]不能起始合成新的DNA鏈,需要引物;[4]合成方向5‘→3’。DNA聚合酶(DNApolymerase)共同性質(zhì):DNA聚合酶(DNApolymerase)24
1DNA聚合酶1.1大腸桿菌的DNA聚合酶1.2DNA聚合酶和復制的忠實性1.3其它生物的聚合酶1.4DNA聚合酶的引物1DNA聚合酶1.1大腸桿菌的DNA聚合酶251.1大腸桿菌的DNA聚合酶DNA聚合酶Ⅰ:主要參與損傷DNA的修復,同時在半保留復制中有輔助作用,DNA聚合酶II:主要參與DNA修復,DNA聚合酶III:DNA合成的主要復制酶。1.1大腸桿菌的DNA聚合酶DNA聚合酶Ⅰ:主要參與損傷261.1.1大腸桿菌DNA聚合酶Ⅰ
DNApolymeraseⅠ,DNApolⅠ1956年,ArthurKornberg(1)理化性質(zhì):一條多肽鏈,103KD。含一個Zn2+400個分子/細胞,37℃催化約1000bp/min,1.1.1大腸桿菌DNA聚合酶Ⅰ(1)理化性質(zhì):27(2)功能特點1)5’→3’聚合功能
2)3’→5’外切活性
3)5’→3’外切活性
4)5’→3’內(nèi)切酶活性(2)功能特點1)5’→3’聚合功能28精編課件高中生物競賽《DNA復制》輔導課件29切口移位反應切口移位反應30缺口平移標記DNA探針缺口平移標記DNA探針31枯草桿菌蛋白酶處理后,成兩個片段,大片段68KD,稱為Klenow片段??莶輻U菌蛋白酶處理后,成兩個片段,大片段68KD,稱為Kle32
1.1.2大腸桿菌DNA聚合酶Ⅱ(DNApolⅡ):(1)理化性質(zhì):120KD,100個酶分子/細胞,活性只有DNApolⅠ的5%。1.1.2大腸桿菌DNA聚合酶Ⅱ(DNApolⅡ):33(2)功能特點:5′→3′聚合活性3′→5′外切活性,沒有5′→3′外切活性不是復制的主要聚合酶,與DNA損傷修復有關(guān)。(2)功能特點:34精編課件高中生物競賽《DNA復制》輔導課件351.1.3大腸桿菌DNA聚合酶Ⅲ(DNApolⅢ)
理化性質(zhì):10-20個酶分子/細胞?;钚允荄NApolI的15倍,polII300倍。聚合反應需要ATP的存在。反應有很高的速度和高度的進行性。進行性:聚合酶結(jié)合于單鏈模板不解離的能力。1.1.3大腸桿菌DNA聚合酶Ⅲ(DNApolⅢ)理化36DNApolⅢ全酶有十種共18個亞基(2)結(jié)構(gòu)組成和功能特點βDNApolⅢ全酶有十種共18個亞基(2)結(jié)構(gòu)組成和功37DNA聚合酶Ⅲ含有以下4個不同的功能組分:1)核心聚合酶:
由α、ε、θ三種亞基組成。功能:α亞基具有5’-3’方向合成DNA的催化活性。ε亞基具有3’-5’外切核酸酶的校對功能,θ亞基促進ε亞基的作用。DNA聚合酶Ⅲ含有以下4個不同的功能組分:382)β二聚體
β亞基以二聚體、環(huán)狀的形式環(huán)繞著DNA并在DNA自由滑動,構(gòu)成一個滑動鉗。功能:滑動鉗把全酶束縛在模板DNA上,保證高度的進行性。2)β二聚體393)γ復合物含有5種亞基:γ2δ1δ’1χ1ψ1。功能:γ復合物是β滑動鉗的載體,幫助β滑動鉗結(jié)合到DNA上。γ復合物有依賴DNA的ATP酶活性。β二聚體自己并不能組裝到DNA上,通過γ復合物與ATP協(xié)同作用催化ATP的水解而組裝到DNA上的。3)γ復合物404)τ二聚體功能:τ2將兩個核心酶分子和一個γ復合物連接起來。
τ亞基是一個依賴于DNA的ATP酶。4)τ二聚體41精編課件高中生物競賽《DNA復制》輔導課件42
表
E.coli中的三種DNA多聚酶
DNApolⅠDNApolⅡDNApolⅢ結(jié)構(gòu)分子量
103KD120KD850KD構(gòu)成
單體單體異多聚體分子數(shù)/細胞
40010010-20功能5→3’聚合酶
+++(新生鏈合成)3`→5’外切酶
+++5`→3’外切酶
+--
1生物學活性核苷酸數(shù)/min100050約50,0000.0515表E.coli中的三種DNA多聚酶
D431.2DNA聚合酶和復制的忠實性復制過程的忠實性是保證生物體遺傳信息準確傳遞的一個必要條件,它取決于堿基配對的專一性。DNA聚合酶可以通過以下方式提高互補堿基選擇的專一性。1.2DNA聚合酶和復制的忠實性441)堿基配對原則維持DNA復制的準確性:2)DNA聚合酶本身的校對作用
DNApol的3’5’外切酶活性可切除錯配堿基,使得DNA復制錯誤的機會只有10-8-10-10。3)需要RNA引物起始DNA復制,DNApol只能從引物的3’
端延伸DNA
堿基配對協(xié)同性使得最初幾個堿基錯配率高,而RNA引物最終被降解而避免錯誤。4)后隨鏈的不連續(xù)合成因其有利于錯配堿基的校正1)堿基配對原則維持DNA復制的準確性:451.3其他生物的聚合酶噬菌體也編碼DNA聚合酶,它們是T4、T5、T7、SPIO1。這些酶都有5’-3’合成酶活性和3’-5’外切校正活性。
真核生物中發(fā)現(xiàn)了5種不同的DNA聚合酶,分別為α、β、γ、δ、ε。前四個位于細胞核中,而γ是線粒體酶。1.3其他生物的聚合酶461.4DNA聚合酶的引物(primer)DNA復制為什么需要引物?DNA聚合酶只能催化dNTP到已有核酸鏈的游離3’-OH上,而不能從游離核苷酸起始DNA鏈的合成。DNA聚合酶需要引物來提供3’-OH末端,然后在其上加入核苷酸來延伸DNA鏈。1.4DNA聚合酶的引物(primer)47DNA復制需要合成引物通常細胞先在模板上合成一段RNA序列,然后通過DNA聚合酶延伸RNA鏈的3’-OH。為什么需要一段RNA序列作為引物來進行DNA復制呢?
這可能盡量減少DNA復制起始處的突變有關(guān)。DNA復制需要合成引物通常細胞先在模板上合成一段RNA序列,48引物合成1)大部分生物利用模板上合成一段RNA序列作為引物;2)環(huán)狀DNA在內(nèi)部形成一個缺口產(chǎn)生引物末端,如滾環(huán)復制3)直接引發(fā)合成,特殊蛋白質(zhì)把核苷酸直接引入到聚合酶的催化位點。如腺病毒。引物合成492DNA連接酶(DNALigase)1967年,世界上數(shù)個實驗室?guī)缀跬瑫r發(fā)現(xiàn)該酶。
2.1基本性質(zhì):能將兩段DNA拼接起來的酶,催化DNA相鄰的5‘磷酸基團和3’羥基末斷之間形成磷酸二酯鍵,封閉DNA單鏈缺口。2DNA連接酶(DNALigase)1967年,50
1)E+ATP→E-AMP+ppi(動物細胞和噬菌體)
E+NAD→E-AMP+NMN(E.coli等細菌)2)E-AMP上的AMP轉(zhuǎn)移到DNA的5’-PO4上使其活化3)活化的5’-PO4與相鄰的3’-OH作用形成3’-5’
磷酸二酯鍵,并釋放出AMP。2.2功能特點:2.2功能特點:51精編課件高中生物競賽《DNA復制》輔導課件523解旋酶(helicase)功能特點:解旋酶可以促使DNA在復制叉處打開雙鏈,解開氫鍵,形成單鏈。利用ATP水解獲得的能量來打斷氫鍵二聚體或六聚體形式存在3解旋酶(helicase)功能特點:53精編課件高中生物競賽《DNA復制》輔導課件544
單鏈結(jié)合蛋白(SSBP)功能特點:在E.coli中以四聚體存在177個aa組成74KDaSSBP與螺旋酶不一樣,不具備酶的活性,不和ATP結(jié)合。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024-2025學年八年級歷史上冊 第4課 洋務(wù)運動說課稿2 北師大版
- 《活動一 告別不良飲食習慣》(說課稿)-2023-2024學年三年級上冊綜合實踐活動滬科黔科版
- 2024-2025學年高中生物 第二單元 生態(tài)工程與生物安全 第2章 微專題突破 生物安全與生物倫理說課稿 中圖版選修3
- 一年級體育上冊 第三十二課雙人跳等動作創(chuàng)編說課稿
- 16《走進植物工廠》 說課稿-2024-2025學年科學六年級上冊人教鄂教版
- 七年級生物上冊 2.3.2《細胞是生命活動的單位》說課稿 (新版)北師大版
- 8 燈光 說課稿-2024-2025學年語文六年級上冊(統(tǒng)編版)
- 《噸的認識》(說課稿)-2024-2025學年三年級上冊數(shù)學青島版
- 《第1課 地球資源:認識地球資源》說課稿-2023-2024學年六年級下冊綜合實踐活動安徽大學版
- 七年級地理下冊 第九章 第二節(jié) 巴西說課稿3 (新版)新人教版
- 北京地鐵13號線
- 塑料成型模具設(shè)計(第2版)江昌勇課件1-塑料概述
- 產(chǎn)業(yè)園EPC總承包工程項目施工組織設(shè)計
- 方形補償器計算
- 為加入燒火佬協(xié)會致辭(7篇)
- 兒科重癥監(jiān)護病房管理演示文稿
- 甲基異丁基甲酮化學品安全技術(shù)說明書
- 條形基礎(chǔ)的平法識圖課件
- 秘書實務(wù)完整版課件全套ppt教程
- 新版神經(jīng)系統(tǒng)疾病的病史采集和體格檢查ppt
- 義務(wù)教育《歷史》課程標準(2022年版)
評論
0/150
提交評論