![紀念孔子誕辰日主題班會課件_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/a7d937a89367c090fecc60e099f4ff87/a7d937a89367c090fecc60e099f4ff871.gif)
![紀念孔子誕辰日主題班會課件_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/a7d937a89367c090fecc60e099f4ff87/a7d937a89367c090fecc60e099f4ff872.gif)
![紀念孔子誕辰日主題班會課件_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/a7d937a89367c090fecc60e099f4ff87/a7d937a89367c090fecc60e099f4ff873.gif)
![紀念孔子誕辰日主題班會課件_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/a7d937a89367c090fecc60e099f4ff87/a7d937a89367c090fecc60e099f4ff874.gif)
![紀念孔子誕辰日主題班會課件_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/a7d937a89367c090fecc60e099f4ff87/a7d937a89367c090fecc60e099f4ff875.gif)
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
我們眼中的孔子爺爺紀念孔子誕辰2569周年我們眼中的孔子爺爺紀念孔子誕辰2569周年1
孔子(前551~前479),我國古代偉大的思想家、教育家,儒家學派的創(chuàng)始人,被譽為“萬世師表”、“千古圣人”,世界十大思想家之首。孔子(前551~前479),我國古代偉大的思想2相傳孔子出生地----山東曲阜尼山全貌相傳孔子出生地----山東曲阜尼山全貌3
孔府:孔子嫡系子孫居住地孔府一角二堂內景三堂內景后堂樓內景圣府大門孔府:孔府一角二堂內景三堂內景后堂樓內景圣府大門4孔廟:祭祀孔子的地方孔林:是孔子及其家族的專用墓地孔廟:孔林:5
《論語》屬語錄體散文,是孔子弟子及其再傳弟子關于孔子言行的記錄,共20篇。內容有孔子談話,答弟子問及弟子間的相互討論。它是研究孔子思想的主要依據(jù)。南宋時,朱熹把它列為“四書”之一,成為儒家的重要經典。宋朝宰相趙普曾贊頌說“半部《論語》治天下”?!墩撜Z》《論語》屬語錄體散文,是孔子弟子及其《論語》6一、孔子生平自學禮樂從政失敗周游列國獻身文教孔子是這樣概括自己一生的:“吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲不逾矩?!?/p>
——《論語·為政》一、孔子生平自學禮樂從政失敗周游列國獻身文教孔子是這樣概括自7我十五歲的時候立志研究學問,三十歲左右便有所成就,四十歲不為我所做的事情而迷惑,五十歲的時候我懂得自然的規(guī)律和法則,六十歲時無論聽到什么,不用多加思考,都能領會其中的意思,并明辨是非。七十歲我的道德修養(yǎng)到了一定的程度便可以隨心所欲地做事,而不逾越法度規(guī)矩?!?/p>
我十五歲的時候立志研究學問,三十歲左右便有所成就,四十歲不為81.儒家思想產生背景——社會大變革(經濟、政治、階級、思想)2.儒家思想核心內容禮:仁:中庸:禮與仁的關系仁禮中庸二、開創(chuàng)儒家思想(大思想家)1.儒家思想產生背景禮與仁的關系仁禮中庸二、開創(chuàng)儒家思想(大9“禮”的思想:(1)含義:“周禮”指西周建立的以分封制和宗法制為核心的等級名分制度.(2)禮的實踐方法:對社會:“君君臣臣父父子子”的社會規(guī)范,對個人:“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動”形成西周時天下安定局面,避免春秋時天下動亂局面??思簭投Y評價:孔子推崇周禮,恢復周禮,實質是維護搖搖欲墜的奴隸社會規(guī)范制度。孔子代表奴隸主貴族利益,違背歷史潮流,體現(xiàn)了思想保守的方面;追求統(tǒng)一安定、和諧有序的社會局面,使人們生活安定,有積極意義?!岸Y”的思想:(1)含義:“周禮”指西周建立的以分封制和宗法10“仁”的思想——核心(1)含義:“愛人”仁愛、關懷、體諒、包容等一切美德,為人處事的最高道德標準?!肮?jié)用而愛人,使民以時?!薄墩撜Z》“克己復禮為仁”、“己所不欲,勿施于人”——《論語·顏淵》“仁者人也,親親為大”——《中庸》“仁”的思想——核心(1)含義:“愛人”仁愛、關懷、體諒、包11表現(xiàn):對于統(tǒng)治階級:“為政以德”——民本思想對于普通人:孝敬父母,尊敬兄長(反映儒家注重家庭倫理關系的和諧,并主張將和諧的家庭的倫理擴展到社會上,從而來穩(wěn)定社會秩序。)評價:有利于緩和階級矛盾,有進步性;仁愛有等級,孔子提倡仁的目的是維護奴隸主貴族的統(tǒng)治于不墜。表現(xiàn):對于統(tǒng)治階級:“為政以德”——民本思想對于普通人:孝敬12我們的現(xiàn)實生活中有哪些方面體現(xiàn)了“仁”?我們的現(xiàn)實生活中有哪些方面體現(xiàn)了“仁”?131.教育對象:2.教育目的:3.教學方法:4.教學內容:5.教學成果:六經三、古代大教育家有教無類“成人”、成“君子”因材施教,言傳身教打破了奴隸主貴族壟斷教育的局面是我國第一套完整的教科書,五經在我國兩千多年的封建社會里一直是官學和私學的最基本的教材1.教育對象:六經三、古代大教育家有教無類“成人”、成“君子14孔子不仕,退休詩書(圖)整理編撰“六經”孔子不仕,退休詩書(圖)整理編撰“六經”15弟子三千,賢者七十二弟子三千,賢者七十二16仁愛之孔子
有一天,子路身著戎裝,全副武裝地來拜見孔子,見到夫子后,拔起劍就舞了起來,問:“夫子,古時的君子,也是用劍來自衛(wèi)的吧?”孔子答道:“古時的君子,以忠義為人生追求的目標,用仁愛作為自己的護衛(wèi),雖然不出窄小的屋子,卻知道千里之外的大事。有不善的人,就用忠信來感化他;有暴亂侵擾的人,則用仁義來使他們安定。這樣,又何須持劍使用武力呢?”子路聽了非常的敬佩,感慨道:“??!我今天才聽到這樣的話,我愿從今以后,至誠恭敬地向您求教??!”四、孔子故事仁愛之孔子有一天,子路身著戎裝,全副武裝地來拜見孔子17精益求精的孔子
孔子曾向魯國樂官師襄子學琴,10天后還是彈同一曲子。師襄子說:“可以另學新曲了。”孔子說:“曲子雖熟,技巧還不熟?!边^了幾天,師襄子又說:“技巧已熟,可以學新曲了?!笨鬃诱f:“還沒有領會曲子志趣?!庇诌^了幾天,師襄子說:“已經領會曲子志趣,可以學新曲了。”孔子道:“還未領悟出作曲者是誰?!痹龠^一段時間,孔子若有所悟地說:“此曲除了周文王,還會有誰能作出呢?”師襄子肅然起敬:“此曲正是《文王操》!”精益求精的孔子孔子曾向魯國樂官師襄子學琴,10天后還18謙虛的孔子
有一次,孔子與子貢一邊散步,一邊聊天??鬃訂栕迂?“子貢,你和顏回,哪一個比較聰明?”子貢回答說:“我怎么敢和顏回比呢?他呀,聽見一件事,就可以悟到十件事;而我呢,最多悟到兩件事罷了?!笨鬃?“你說得對,在這方面不說你比不上他,連我都比不上他啊?!敝t虛的孔子有一次,孔子與子貢一邊散步,一邊聊天???9對古代政治:穩(wěn)定社會,緩和矛盾,維護一統(tǒng)滲透到社會秩序和個人行為規(guī)范中以仁、禮、道義為核心的儒家深層思想內涵,經歷代的損益,積淀下來,滲透社會秩序和個人行為規(guī)范中五、對后世的影響(1)儒家思想奠定了中國封建社會傳統(tǒng)政治的理論基礎,也成為中國古代傳統(tǒng)文化的核心內容。對古代政治:穩(wěn)定社會,緩和矛盾,維護一統(tǒng)五、對后世的影響(120孔子雖非帝王,但歷代帝王皆以孔子的思想治國,故敬奉為先帝,特做帝王像孔子雖非帝王,但歷代帝王皆以孔子的思想治國,故敬奉為先帝,特21山東曲阜祭孔儀式山東曲阜祭孔儀式22(2)孔子奠定了中國古代的教育傳統(tǒng)基礎。(2)孔子奠定了中國古代的教育傳統(tǒng)基礎。23(3)孔子學說對亞洲乃至世界都產生了巨大影響。對亞洲越南河內文廟正門(3)孔子學說對亞洲乃至世界都產生了巨大影響。對亞洲越南河內24“人類要在21世紀生存下去,必須回到2500年前,從孔子那里尋找智慧?!?/p>
——瑞典物理學家、諾貝爾獎獲得者阿爾文博士
對當今世界“人類要在21世紀生存下去,必須回到2500年前,從孔子那里25全球第一所孔子學院在韓國漢城正式揭牌
全球第一所孔子學院在韓國漢城正式揭牌26組圖:北歐孔子學院在瑞典首都斯德哥爾摩成立組圖:北歐孔子學院在瑞典首都斯德哥爾摩成立27
非洲首家孔子學院將落戶肯尼亞
非洲首家孔子學院將落戶肯尼亞28最有效的學習方法:“勤思樂學子曰:學而不思則罔,思而不學則殆子曰:學而時習之,不亦說乎。子曰:溫故而知新,可以為師矣。子曰:知之者不如好知者,好之者不如
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 13《我能行》(說課稿)-2023-2024學年統(tǒng)編版道德與法治二年級下冊
- Unit 6 How do you feel Part B Read and Write(說課稿)-2024-2025學年人教PEP版英語六年級上冊
- 6《一封信》說課稿-2024-2025學年統(tǒng)編版語文二年級上冊
- 12 低碳生活每一天 第二課時 說課稿-2023-2024學年道德與法治四年級上冊統(tǒng)編版001
- 2025城市房屋拆遷安置補償合同
- 公司轉讓工程合同范本
- 6《探訪古代文明》說課稿-2023-2024學年道德與法治六年級下冊統(tǒng)編版
- 鋁合金踢腳線施工方案
- 項目租車方案
- 住建部 認購合同范例
- 特魯索綜合征
- 視頻監(jiān)控系統(tǒng)工程施工組織設計方案
- 食堂食材配送采購 投標方案(技術方案)
- 2024年山東省泰安市高考語文一模試卷
- 全國助殘日關注殘疾人主題班會課件
- TCL任職資格體系資料HR
- 《中國古代寓言》導讀(課件)2023-2024學年統(tǒng)編版語文三年級下冊
- 五年級上冊計算題大全1000題帶答案
- 工會工作制度匯編
- 工程建設行業(yè)標準內置保溫現(xiàn)澆混凝土復合剪力墻技術規(guī)程
- 液壓動力元件-柱塞泵課件講解
評論
0/150
提交評論