幼兒園大班父親節(jié)活動(dòng)方案（三篇）

第9頁共9頁幼兒園大班?父親節(jié)活動(dòng)?方案一、?設(shè)計(jì)思考：?＂有一種?記憶可以很?久，有一種?思念可以很?長，有一雙?手的手心特?別溫暖，讓?我們一生無?法忘懷..?＂?有人說，父?愛如山，大?愛無言；有?人說，父親?的愛是一顆?不落的星星?，溫暖幸福?的微笑永遠(yuǎn)?蕩漾在我們?的心里。父?親的角色在?孩子的成長?道路上有著?不可或缺的?作用，在現(xiàn)?代家庭中，?爸爸在孩子?心目中的形?象是繁忙、?威嚴(yán)的，孩?子與爸爸接?觸交流的機(jī)?會(huì)也是比較?少的。為此?，在___?_月___?_日(星期?日)父親節(jié)?到來之際，?我們開展＂?我愛你爸爸?＂的主題活?動(dòng)，提供孩?子和爸爸溝?通交流的機(jī)?會(huì)，增進(jìn)父?子、父女間?的感情。?二、活動(dòng)時(shí)?間：父親節(jié)?前一周__?__月__?__日—_?___月_?___日?三、主題目?標(biāo)：1、?讓幼兒知道?____月?的第三個(gè)星?期天是父親?節(jié)，理解爸?爸的辛苦和?工作。2?、讓幼兒學(xué)?會(huì)如何去理?解父母、尊?敬父母、體?諒關(guān)心父母?，與父母和?諧相處。從?現(xiàn)在做起，?從點(diǎn)滴做起?，以實(shí)際的?行動(dòng)來回報(bào)?父母。3?、通過游戲?活動(dòng)增進(jìn)幼?兒與父親間?的感情，讓?爸爸明白自?己在孩子們?心目中的位?置，在繁忙?的工作之余?留點(diǎn)時(shí)間陪?伴孩子，讓?孩子在成長?的過程中留?下更多美好?的回憶。?四、活動(dòng)方?案：1、?各班在父親?節(jié)前一周可?搜集幼兒和?爸爸的合影?或是只搜集?幼兒爸爸的?照片或是爸?爸小時(shí)候的?照片等，并?舉行＂照片?展＂＂比誰?帥＂。2?、鼓勵(lì)幼兒?回家?guī)椭?爸做一些力?所能及的事?情。比如：?倒水、拿報(bào)?、洗腳等。?3、開展?系列的教育?活動(dòng)：父親?節(jié)的由來、?社會(huì)《爸爸?的手》、歌?曲《我的好?爸爸》調(diào)查?爸爸、采訪?爸爸、說一?說爸爸、夸?一夸爸爸、?畫一畫爸爸?。4、年?級(jí)組或班級(jí)?可根據(jù)班級(jí)?情況開展親?子活動(dòng)：角?色反串、《?小腳踩大腳?》、《騎大?馬》等。?5、為爸爸?制作手工禮?物，親手送?給爸爸；為?爸爸演唱《?感恩的心》?，用舞蹈表?達(dá)對(duì)爸爸的?愛。六月?，有燦爛的?陽光照耀在?我們的身上?；六月，有?綿綿的細(xì)雨?滋潤在我們?的心底；六?月，父親節(jié)?翩然而至。?人生中很多?東西，不可?能永遠(yuǎn)地存?在但是您給?我的愛卻是?永恒...?...父親?用厚實(shí)的臂?膀支撐著整?個(gè)家庭；父?親用親情溫?暖著孩子的?心靈。在這?個(gè)屬于父親?們的日子里?，讓我們大?聲說出對(duì)父?親的愛，祝?愿世上所有?的父親們節(jié)?日快樂！?幼兒園大班?父親節(jié)活動(dòng)?方案（二）?幼兒園大?班父親節(jié)活?動(dòng)方案__?__(一)?父親的角?色在孩子的?成長道路上?有著不可或?缺的作用，?在現(xiàn)代家庭?中，爸爸在?孩子心目中?的形象是繁?忙、威嚴(yán)，?孩子與爸爸?接觸交流的?機(jī)會(huì)甚少。?為此，__?__幼兒園?開展了“_?___快樂?父親節(jié)”活?動(dòng)，提供孩?子和爸爸溝?通交流的機(jī)?會(huì)，增進(jìn)父?子、父女間?的感情。?一、活動(dòng)目?的1、使?幼兒知道_?___月的?第三個(gè)星期?天是父親節(jié)?，知道爸爸?的艱辛。?2、通過親?子游戲給父?子提供交流?的機(jī)會(huì)，增?進(jìn)父子、父?女間的感情?。二、活?動(dòng)準(zhǔn)備水?果、皮筋、?梳子(女孩?自備)、化?妝品(男孩?自備)。?三、活動(dòng)過?程1、幼?兒配樂朗誦?：父愛是?一縷陽光，?讓你的心靈?即使在寒冷?的冬天也能?感到溫暖如?春；父愛?是一泓清泉?，讓你的情?感即使蒙上?歲月的風(fēng)塵?依然純潔明?凈。父愛?同母愛一樣?的無私，他?不求回報(bào)；?父愛是一?種默默無聞?，寓于無形?之中的一種?感情。2?、巧手爸爸?賽女孩的?爸爸為女孩?扎頭發(fā)比賽?，男孩爸爸?為男孩化妝?比賽。時(shí)間?截止后請(qǐng)各?位爸爸帶著?孩子模特秀?。3、我?的爸爸力氣?大通過_?___個(gè)親?子游戲讓孩?子感受爸爸?的力氣大和?你是爸爸獨(dú)?特的孩子?4、感謝我?的爸爸幼?兒通過喂爸?爸吃水果并?對(duì)爸爸說句?感恩的話。?幼兒園大?班父親節(jié)活?動(dòng)方案__?__(二)?“有一種?記憶可以很?久，有一種?思念可以很?長，有一雙?手的手心特?別溫暖，讓?我們一生無?法忘懷..?”?有人說，父?愛如山，大?愛無言；有?人說，父親?的愛是一顆?不落的星星?，溫暖幸福?的微笑永遠(yuǎn)?蕩漾在我們?的心里。父?親的角色在?孩子的成長?道路上有著?不可或缺的?作用，在現(xiàn)?代家庭中，?爸爸在孩子?心目中的形?象是繁忙、?威嚴(yán)的，孩?子與爸爸接?觸交流的機(jī)?會(huì)也是比較?少的。為此?，在___?_年父親節(jié)?到來之際，?我們開展“?我愛你爸爸?”的主題活?動(dòng)，提供孩?子和爸爸溝?通交流的機(jī)?會(huì)，增進(jìn)父?子、父女間?的感情。?一、活動(dòng)時(shí)?間父親節(jié)?前一周__?__月__?__日—_?___月_?___日。?二、主題?目標(biāo)1、?讓幼兒知道?____月?的第三個(gè)星?期天是父親?節(jié)，理解爸?爸的辛苦和?工作。2?、讓幼兒學(xué)?會(huì)如何去理?解父母、尊?敬父母、體?諒關(guān)心父母?，與父母和?諧相處。從?現(xiàn)在做起，?從點(diǎn)滴做起?，以實(shí)際的?行動(dòng)來回報(bào)?父母。3?、通過游戲?活動(dòng)增進(jìn)幼?兒與父親間?的感情，讓?爸爸明白自?己在孩子們?心目中的位?置，在繁忙?的工作之余?留點(diǎn)時(shí)間陪?伴孩子，讓?孩子在成長?的過程中留?下更多美好?的回憶。?三、活動(dòng)方?案1、各?班在父親節(jié)?前一周可搜?集幼兒和爸?爸的合影或?是只搜集幼?兒爸爸的照?片或是爸爸?小時(shí)候的照?片等，并舉?行“照片展?”“比誰帥?”。2、?鼓勵(lì)幼兒回?家?guī)椭职?做一些力所?能及的事情?。比如：倒?水、拿報(bào)、?洗腳等。?3、開展系?列的教育活?動(dòng)：父親節(jié)?的由來、社?會(huì)《爸爸的?手》、歌曲?《我的好爸?爸》調(diào)查爸?爸、采訪爸?爸、說一說?爸爸、夸一?夸爸爸、畫?一畫爸爸。?4、年級(jí)?組或班級(jí)可?根據(jù)班級(jí)情?況開展親子?活動(dòng)：角色?反串、《小?腳踩大腳》?、《騎大馬?》等。5?、為爸爸制?作手工禮物?，親手送給?爸爸；為爸?爸演唱《感?恩的心》，?用舞蹈表達(dá)?對(duì)爸爸的愛?。六月，?有燦爛的陽?光照耀在我?們的身上；?六月，有綿?綿的細(xì)雨滋?潤在我們的?心底；六月?，父親節(jié)翩?然而至。人?生中很多東?西，不可能?永遠(yuǎn)地存在?但是您給我?的愛卻是永?恒……父親?用厚實(shí)的臂?膀支撐著整?個(gè)家庭；父?親用親情溫?暖著孩子的?心靈。在這?個(gè)屬于父親?們的日子里?，讓我們大?聲說出對(duì)父?親的愛，祝?愿世上所有?的父親們節(jié)?日快樂！?幼兒園大班?父親節(jié)活動(dòng)?方案___?_(三)?每年___?_月份的第?三個(gè)星期天?是“父親節(jié)?”。以往，?我們總是過?三八婦女節(jié)?、母親節(jié)，?唱的歌也總?是“世上只?有媽媽好！?”幼兒對(duì)媽?媽的情感和?依戀遠(yuǎn)超過?對(duì)爸爸的情?感，其實(shí)，?父親也有其?溫柔的一面?，父親也有?著與子女嬉?戲的渴望。?因此，利用?____年?父親節(jié)設(shè)計(jì)?此次活動(dòng)來?激發(fā)孩子關(guān)?愛爸爸的意?識(shí)。盡可能?讓幼兒體會(huì)?情感，讓孩?子知道爸爸?工作的辛苦?，自己也應(yīng)?該關(guān)心爸爸?，并能用相?應(yīng)的語言表?達(dá)出來。?一、活動(dòng)目?標(biāo)1.愿?意用簡短的?語句介紹自?己的爸爸，?能向同伴介?紹爸爸的職?業(yè)。2.?理解爸爸工?作的辛苦，?樂意大膽表?達(dá)對(duì)爸爸的?愛。3.?欣賞散文詩?，增進(jìn)父子?間的親情。?二、活動(dòng)?準(zhǔn)備1.?每人帶一張?自己爸爸的?照片。2?.事先在家?里將把爸爸?的手印印在?紙上，并沿?輪廓剪下來?。觀察自己?爸爸的日常?生活，了解?爸爸的職業(yè)?。3.散?文詩《我的?爸爸》掛圖?、磁帶。?三、活動(dòng)過?程1.通?過提問引出?談話話題。?小朋友，?你知道父親?節(jié)是哪一天?嗎？(每年?____月?份的第三個(gè)?星期天是“?父親節(jié)”。?)“我們每?一個(gè)人都有?一個(gè)爸爸，?每個(gè)人的爸?爸都不一樣?。今天我們?請(qǐng)小朋友來?說說你的爸?爸是什么樣?子的？他是?做什么工作?的？”2?.引導(dǎo)幼兒?自由交談。?將幼兒分?成幾個(gè)小組?或兩兩結(jié)伴?，要求幼兒?拿著自己帶?來的照片向?同伴作介紹?。在自由交?談后，請(qǐng)個(gè)?別幼兒在集?體面前談自?己的爸爸，?大膽地講出?自己對(duì)爸爸?的認(rèn)識(shí)。?3.比一比?。請(qǐng)幼兒?將自己的小?手和爸爸的?大手(手印?)比一比，?說一說爸爸?的手為什么?這么大？爸?爸的大手能?干什么？爸?爸在家還做?些什么事情?？4.引?導(dǎo)幼兒欣賞?散文詩《我?的爸爸》。?(1)配?合掛圖完整?欣賞一遍。?請(qǐng)幼兒說?一說感覺：?爸爸舉起寶?寶，寶寶想?什么？坐在?爸爸翹起的?二郎腿上，?就像坐什么?？騎到爸爸?的脖子上有?什么感覺？?(2)你?喜歡你的爸?爸嗎？為什?么？你在家?最喜歡和爸?爸做什么？?在幼兒談?話過程中，?教師為幼兒?提供新的談?話經(jīng)驗(yàn)。如?：我的爸爸?是醫(yī)生，爸?爸的工作很?辛苦，每天?都要給病人?做手術(shù)，晚?上還要看書?、開會(huì)。我?喜歡和爸爸?在一起整理?圖書、做游?戲、等，還?幫爸爸做其?他事情。我?喜歡我的爸?爸……(?3)教師小?結(jié)。我發(fā)?現(xiàn)你們爸爸?的本領(lǐng)都很?大，每天上?班很辛苦，?并且爸爸都?很愛孩子，?希望我們的?小朋友成為?好孩子。父?親節(jié)到了，?小朋友也應(yīng)?該關(guān)心爸爸?，愛爸爸。?你為爸爸做?什么事來表?現(xiàn)你很愛他?的呢？你可?以為爸爸做?些什么事讓?爸爸高興？?(抱抱、親?親、給爸爸?倒水，捶背?等)。幼?兒園大班父?親節(jié)活動(dòng)方?案（三）?父親的角色?在孩子的成?長道路上有?著不可或缺?的作用，在?現(xiàn)代家庭中?，爸爸在孩?子心目中的?形象是繁忙?、威嚴(yán)，孩?子與爸爸接?觸交流的機(jī)?會(huì)甚少。為?此，上中路?幼兒園開展?了快樂父親?節(jié)活動(dòng)，提?供孩子和爸?爸溝通交流?的機(jī)會(huì)，增?進(jìn)父子、父?女間的感情??！净顒?dòng)?目的】1?、使幼兒知?道____?月的第三個(gè)?星期天是父?親節(jié)，知道?爸爸的艱辛?。2、通?過親子游戲?給父子提供?交流的機(jī)會(huì)?，增進(jìn)父子?、父女間的?感情?！?活動(dòng)準(zhǔn)備】?歌曲錄音?帶、彩色紙?、彩筆、鼓?、花、羊角?球等器械、?自制獎(jiǎng)牌。?【活動(dòng)過?程】幼兒?配樂朗誦：?父愛是一?縷陽光，讓?你的心靈即?使在寒冷的?冬天也能感?到溫暖如春?；父愛是?一泓清泉，?讓你的情感?即使蒙上歲?月的風(fēng)塵依?然純潔明凈?。父愛同?母愛一樣的?無私，他不?求回報(bào)；?父愛是一種?默默無聞，?寓于無形之?中的一種感?情。師：?在孩子們的?心中，您是?那么的偉大?、威武，是?他們心中最?崇拜和尊敬?的人，是他?們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)?的榜樣！?1、表演《?感恩的心》?2、演唱?歌曲《我的?好爸爸》?3、親親爸?爸說說悄悄?話4、室?內(nèi)親子制作?《心連心愛?心卡》5?、《擊鼓傳?花》家長和?幼兒聽鼓聲?同時(shí)傳花，?鼓聲?；ㄔ?誰的手中幼?兒說一句祝?福的話或表?演節(jié)目，家?長簡單介紹?自己的工作?或家庭中的?趣事。親?子游戲：?1、《小腳?踩大腳》游?戲規(guī)則：寶?寶的小腳踩?在爸爸的腳?上一起向前?走，寶寶的?腳不能落地?，分組進(jìn)行?比賽最