部編版《故宮博物院》課件3

11.故宮博物院綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)11.故宮博物院綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.l11.運(yùn)用一定的閱讀策略，提取有效的信息，完成課文要求的兩個(gè)閱讀任務(wù)。（難點(diǎn)）2.了解課文主要內(nèi)容，體會(huì)文章表達(dá)的贊美和熱愛(ài)故宮建筑的思想感情。（重點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.運(yùn)用一定的閱讀策略，提取有效的信息，完成課文要求的兩個(gè)閱2故宮，一般特指“北京故宮”，是我國(guó)現(xiàn)存的最大最完整的古代宮殿建筑群。故宮在北京城的中心，舊稱(chēng)紫禁城，是明清兩代的皇宮，由明朝皇帝朱棣在永樂(lè)四年（1406年）下詔修建，歷時(shí)十四年，至永樂(lè)十八年（1420年）最終建成。明清兩代，這里始終是中國(guó)的政治中心，直至1911年辛亥革命推翻了清王朝的封建統(tǒng)治，紫禁城作為封建統(tǒng)治中心的歷史才宣告結(jié)束。1925年，故宮博物院宣告成立。1961年，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，故宮被定為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。1987年，被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入“世界文化遺產(chǎn)”名錄。故宮，一般特指“北京故宮”，是我國(guó)現(xiàn)存的最大3午門(mén)返回午門(mén)返回4金水橋返回金水橋返回5太和門(mén)返回太和門(mén)返回6三大殿三大殿7太和殿返回舉行重大典禮的地方太和殿返回舉行重大典禮的地方8中和殿返回舉行大典前，皇帝先在這里休息中和殿返回舉行大典前，皇帝先在這里休息9保和殿返回殿試的地方保和殿返回殿試的地方10乾清門(mén)返回乾清門(mén)返回11乾清宮返回處理事務(wù)，批閱奏章，接見(jiàn)使節(jié)乾清宮返回處理事務(wù)，批閱奏章，接見(jiàn)使節(jié)12坤寧宮返回皇帝結(jié)婚的地方坤寧宮返回皇帝結(jié)婚的地方13部編版《故宮博物院》課件314乾清宮正殿內(nèi)景

乾清宮正殿內(nèi)景15部編版《故宮博物院》課件316部編版《故宮博物院》課件317故宮知識(shí)知多少？故宮坐落在什么地方？故宮的規(guī)模有多大？皇帝的寶座在什么大殿中？學(xué)子們?cè)谑裁创蟮顓⒓拥钤?？“三大殿”裝飾最多的是什么圖案？北京城中心72萬(wàn)平方米太和殿保和殿龍故宮房間有多少？9999故宮知識(shí)知多少？故宮坐落在什么地方？故宮的規(guī)模有多大？皇帝的18

這是因?yàn)椤白稀弊秩∶谧蠈m，紫宮又是天帝之宮。古時(shí)，人們天上的星宿劃分為三垣二十八宿和其他星座，“三垣”是指三個(gè)宮城的意思，即太微垣、紫微垣、天市垣。紫微垣在中間，稱(chēng)為中垣，在北斗星的東北方向，于是古人便認(rèn)為這是天帝居住的地方，即天帝之宮。封建帝王在封建時(shí)代被認(rèn)為是天帝之子，即天子，那么天子理朝政和居住的地方——皇宮自然應(yīng)該是人間的“天上宮闕”。又因?yàn)榛蕦m是禁區(qū)，非一般人敢涉足，所以故宮又叫紫禁城。這是因?yàn)椤白稀弊秩∶谧蠈m，紫宮又是天帝之宮。古時(shí)19午門(mén)金水橋太和門(mén)太和殿中和殿保和殿乾清門(mén)乾清宮交泰殿坤寧宮御花園神武門(mén)東華門(mén)西華門(mén)故宮的說(shuō)明順序是空間順序從南到北進(jìn)行說(shuō)明南北請(qǐng)你來(lái)嘗試：默讀課文，按文章的說(shuō)明順序填寫(xiě)下面的故宮示意圖午門(mén)金水橋太和門(mén)太和殿中和殿保和殿乾清門(mén)乾清宮交泰殿坤寧宮御20理清文章的結(jié)構(gòu)層次：理清文章的結(jié)構(gòu)層次：21故宮博物院(1-2)總：位置：歷史、建筑地位、總體布局、外觀(guān)概貌、建筑總特點(diǎn)。分前朝(三大殿)(3—10)太和殿中和殿保和殿外形內(nèi)景位置用途內(nèi)廷(12-15)后三宮御花園(16)總強(qiáng)調(diào)藝術(shù)特點(diǎn)?？臻g順序（南——北）+游蹤(11)——

承上啟下故宮博物院(1-2)總：位置：歷史、建筑地位、總體布局、分前22部編版《故宮博物院》課件323部編版《故宮博物院》課件324閱讀課文，整體感知：1、說(shuō)說(shuō)故宮的特點(diǎn)。2、本文對(duì)什么建筑詳寫(xiě)？對(duì)哪些建筑略寫(xiě)？閱讀課文，整體感知：25部編版《故宮博物院》課件326太和殿彩圖朗讀太和殿部分，探究下列問(wèn)題：1、作者介紹了太和殿哪些方面的情況？說(shuō)明順序是怎樣的？找出立足點(diǎn)和方位詞2、作者為什么要把太和殿作為解說(shuō)的重點(diǎn)？3、太和殿的主要的飾物是什么？為什么以它作主要的飾物？太和殿彩圖朗讀太和殿部分，探究下列問(wèn)題：27寫(xiě)太和殿：5段：寫(xiě)外觀(guān)特征，抓住色彩特點(diǎn)。如：湛藍(lán)、金黃色、青藍(lán)點(diǎn)金、紅色、金鎖窗、朱漆門(mén)。

6段：寫(xiě)內(nèi)部裝飾，抓住龍的姿態(tài)特點(diǎn)。如：蟠龍、金龍、雙龍戲珠、單龍飛舞、行龍、坐龍、升龍、降龍。

7段：寫(xiě)建筑位置，抓住象征皇權(quán)的特點(diǎn)。如：在紫禁城的中軸線(xiàn)上，也是北京城的中軸線(xiàn)、皇帝寶座在這條線(xiàn)的中心點(diǎn)上。

8段：寫(xiě)殿的作用，抓住大典威嚴(yán)氣氛的特點(diǎn)。如：跪滿(mǎn)百官、排列儀仗、皇帝端坐、鳴鐘擊罄、煙霧繚繞。

寫(xiě)太和殿：281、介紹了太和殿的外觀(guān)和內(nèi)景，說(shuō)明順序：外——內(nèi)。2、太和殿建筑在紫禁城的中軸線(xiàn)上，是舉行重大典禮的地方，是皇帝的寶座所在地，是故宮最大的大殿堂，在整個(gè)建筑群中最具代表性。3、龍。龍是皇帝的化身，皇帝自命“真龍?zhí)熳印保埵腔蕶?quán)的象征，也就是突出皇權(quán)的威嚴(yán)。1、介紹了太和殿的外觀(guān)和內(nèi)景，說(shuō)明順序：外——內(nèi)。2、太和殿29珍妃井珍妃井30在介紹建筑群時(shí)，分清主次，采用有詳有略的寫(xiě)法，這樣才能突出重點(diǎn)，把最有特色的地方寫(xiě)出來(lái)，給讀者以深刻的印象。重點(diǎn)與詳略的安排，卻要根據(jù)建筑物的特征而定。

在介紹建筑群時(shí)，分清主次，采用有詳有略的寫(xiě)法，這樣才能突出重31大殿____是一個(gè)約兩米高的朱漆方臺(tái)，____安放著金漆雕龍寶座，____是雕龍屏。方臺(tái)____有六根高大的蟠龍金柱，每根大柱上盤(pán)繞著矯健的金龍。仰望殿頂，____藻井有一條巨大的雕金蟠龍。從龍口里垂下一顆銀白色大圓珠，____環(huán)繞著六顆小珠，龍頭、寶珠正對(duì)著____的寶座。梁坊間彩畫(huà)絢麗，有雙龍戲珠、單龍翔舞，有行龍、升龍、降龍，多態(tài)多姿，龍身____還襯托著流云火焰。正中上面背后兩旁中央周?chē)旅嬷車(chē)钌戏轿辉~：立足點(diǎn)是：朱漆方臺(tái)雕金蟠龍大殿____是一個(gè)約兩米高的朱漆方臺(tái)，____安放著金漆雕龍32思考并交流抓住說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)：故宮——宏大壯麗、布局統(tǒng)一、建筑精美、風(fēng)格獨(dú)特。合理安排說(shuō)明順序：參觀(guān)建筑物——空間方位順序?yàn)橹?，選定立足點(diǎn)，交代清楚方位詞。學(xué)習(xí)本文后你有什么啟示？突出重點(diǎn)：一組建筑物要突出重點(diǎn)，體現(xiàn)特點(diǎn)。如文中重點(diǎn)介紹太和殿來(lái)體現(xiàn)特點(diǎn)。思考并交流抓住說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)：故宮——宏大壯麗、布局統(tǒng)一、建33部編版《故宮博物院》課件334

本文介紹了故宮的建筑藝術(shù)，說(shuō)明了故宮是一座宏偉壯麗的建筑群，贊揚(yáng)了中國(guó)古代勞動(dòng)人民令人驚嘆的智慧和創(chuàng)造才能。本文介紹了故宮的建筑藝術(shù)，說(shuō)明了35同學(xué)們，再見(jiàn)！同學(xué)們，361.學(xué)習(xí)用較快速度默讀課文，做到注意力集中，不回讀。2.有感情地朗讀課文，結(jié)合課文中的具體事例，運(yùn)用抓重點(diǎn)詞句、聯(lián)系上下文等方法