幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案（六篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)幼兒園元宵?節(jié)活動(dòng)方案?一、活動(dòng)?主題：良?辰美景共賞?，佳節(jié)游園?齊樂(lè)二、?活動(dòng)目標(biāo)：?1.知道?農(nóng)歷正月十?五是我國(guó)的?傳統(tǒng)節(jié)日—?元宵節(jié)，了?解元宵節(jié)的?來(lái)歷及習(xí)俗?(玩燈、賞?燈、吃元宵?、劃旱船等?);2.?知道元宵節(jié)?有賞燈猜謎?的習(xí)俗，初?步了解燈謎?的結(jié)構(gòu)。?3.積極參?加猜謎活動(dòng)?，體驗(yàn)猜想?和推測(cè)的快?樂(lè)。三、?活動(dòng)準(zhǔn)備：?(一)物?品準(zhǔn)備：?自制燈籠、?米奇、獎(jiǎng)品?、易拉罐、?玩具筐、氣?球、條幅、?音樂(lè)、桌椅?、燈謎、答?題卡、鉛筆?、笑臉、哭?臉、元宵、?碗、牙簽、?活動(dòng)廣告、?活動(dòng)宣傳頁(yè)?等等。(?二)人員安?排：1、?咨詢接待：?劉老師、王?莎老師2?、燈籠展示?：王麗萍、?曹老師(家?長(zhǎng)可以為喜?歡的燈籠貼?貼畫、準(zhǔn)備?售帶、貼畫?或便利貼)?3、中班?教室展示元?宵節(jié)動(dòng)畫片?(董老師、?邵老師)?4、催場(chǎng)：?王佳帥老師?5、吃元?宵—碗、勺?子(秦老師?、李老師、?曹老師)?6、音樂(lè)播?放(王佳帥?)照相(劉?老師)7?、元宵節(jié)故?事講述：王?莎莎8、?米奇扮演：?劉菲9、?場(chǎng)外布置：?全體老師?四、活動(dòng)流?程：1、?主持人致開?場(chǎng)詞2、?故事講述：?元宵節(jié)的由?來(lái)(老師提?前準(zhǔn)備故事?生動(dòng)的講述?)3、唱?唱跳跳—米?奇和我鬧元?宵(米奇和?老師領(lǐng)小朋?友跳舞慶祝?)4、親?子游戲：看?你笑不笑?規(guī)則：“米?奇”和“開?心老師”作?出搞笑的動(dòng)?作或者表情?來(lái)逗家長(zhǎng)和?孩子，家長(zhǎng)?用上唇和鼻?子夾住一支?鉛筆盡量保?持不要掉落?，老師宣布?開始后家長(zhǎng)?鉛筆掉落或?者孩子發(fā)笑?，都視為失?敗，堅(jiān)持到?最后的家庭?為獲勝家庭?，發(fā)放禮物?。5、歡?樂(lè)元宵—蒙?眼畫燈籠?規(guī)則：老師?給參賽家庭?展示一幅燈?籠的圖畫，?參賽家長(zhǎng)在?規(guī)定時(shí)間內(nèi)?蒙上眼睛憑?記憶內(nèi)容作?畫，規(guī)定時(shí)?間內(nèi)燈籠畫?的的家庭獲?勝。6、?歡樂(lè)元宵—?提燈籠游戲?規(guī)則：爸?爸媽媽在規(guī)?定時(shí)間內(nèi)，?用提燈桿在?指定路線往?返運(yùn)送燈籠?(旺仔易拉?罐)，規(guī)定?時(shí)間內(nèi)寶寶?筐里瓶數(shù)最?多者獲勝，?贏得獎(jiǎng)品。?7、歡樂(lè)?元宵—猜燈?謎規(guī)則：?老師將家庭?分組，每組?____道?謎題，答對(duì)?題數(shù)最多者?獲勝，獲勝?者可以扎“?幸運(yùn)氣球”?贏大禮。?8、歡樂(lè)元?宵—和我一?起吃元宵(?后勤人員提?前做好糕點(diǎn)?及元宵和大?家分享)?幼兒園元宵?節(jié)活動(dòng)方案?（二）活?動(dòng)目標(biāo)：?1.通過(guò)全?園主題會(huì)，?進(jìn)一步了解?元宵節(jié)的來(lái)?歷、意義以?及主要的風(fēng)?俗習(xí)慣，感?受元宵節(jié)的?熱鬧、喜慶?氣氛。2?.積極參與?主題會(huì)的準(zhǔn)?備和慶?；?動(dòng)，大膽表?達(dá)自己的情?感與體驗(yàn)。?3.大、?中班幼兒樂(lè)?于與弟弟、?妹妹交往并?關(guān)心弟弟、?妹妹，小班?幼兒樂(lè)意與?同伴分享食?品和快樂(lè)。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：___?_張貼海報(bào)?，邀請(qǐng)家長(zhǎng)?來(lái)園參加活?動(dòng)。2.?舉辦幼兒自?制花燈展，?開展自制花?燈評(píng)比活動(dòng)?。3.展?出能反映幼?兒不斷豐富?元宵節(jié)經(jīng)驗(yàn)?的資料和照?片。__?__排練舞?龍、踩高蹺?、劃旱船等?節(jié)目。5?.自制、品?嘗元宵的各?種材料和工?具?；顒?dòng)?程序：1?.鑼鼓隊(duì)、?腰鼓隊(duì)進(jìn)場(chǎng)?，主持人宣?布活動(dòng)開始?。2.在?《金蛇狂舞?》的伴奏下?，師幼進(jìn)行?舞龍、劃旱?船、踩高蹺?、扭秧歌表?演。3.?知識(shí)競(jìng)答活?動(dòng)。4.?宣布制作花?燈的評(píng)比結(jié)?果，為獲獎(jiǎng)?幼兒頒獎(jiǎng)。?5.文藝?表演與游戲?、猜謎活動(dòng)?穿插進(jìn)行。?6.親子?元宵美食活?動(dòng)。幼兒?園元宵節(jié)活?動(dòng)方案（三?）一、活?動(dòng)目標(biāo)1?、積極參與?交流、討論?等活動(dòng)，共?同策劃元宵?節(jié)的慶祝活?動(dòng)方案。?2、對(duì)元宵?節(jié)慶?；顒?dòng)?充滿期待，?共同營(yíng)造節(jié)?日氛圍。?3、具有分?工合作意識(shí)?，知道通過(guò)?大家的努力?完成任務(wù)。?二、活動(dòng)?準(zhǔn)備幼兒?前一年過(guò)元?宵節(jié)的照片?展板。三?、活動(dòng)過(guò)程?1、欣賞?照片展板，?激發(fā)共同布?置節(jié)日環(huán)境?、準(zhǔn)備節(jié)日?活動(dòng)的愿望?。指導(dǎo)語(yǔ)?：①這些照?片是關(guān)于什?么節(jié)日的??在慶祝元宵?節(jié)的時(shí)候，?你們的心情?是怎樣的??②今年的元?宵節(jié)，大家?準(zhǔn)備開展哪?些活動(dòng)?需?要做些什么?準(zhǔn)備工作。?2、設(shè)計(jì)?“鬧元宵準(zhǔn)?備工作表”?，分配任務(wù)?，各組根據(jù)?自己的任務(wù)?進(jìn)行討論。?(1)師?幼共同商定?“鬧元宵準(zhǔn)?備工作表”?(包括準(zhǔn)備?內(nèi)容、負(fù)責(zé)?人、完成時(shí)?間等幾項(xiàng)?準(zhǔn)備內(nèi)容、?負(fù)責(zé)人、完?成時(shí)間、環(huán)?境、節(jié)目、?海報(bào)(2?)自由分組?，分配任務(wù)?。(3)?各組圍繞自?己的任務(wù)展?開討論。?①布置環(huán)境?需要哪些材?料?布置些?什么②準(zhǔn)?備些什么節(jié)?目?請(qǐng)誰(shuí)來(lái)?參加我們的?元宵慶祝會(huì)?③海報(bào)上?要有哪些內(nèi)?容3、集?體交流小組?意見，互相?補(bǔ)充，共同?完善方案。?延伸活動(dòng)?：幼兒分?頭行動(dòng)，合?作完成鬧元?宵的準(zhǔn)備任?務(wù)。四、?活動(dòng)結(jié)束?1、評(píng)價(jià)?2、總結(jié)?幼兒園元宵?節(jié)活動(dòng)方案?（四）一?：元宵節(jié)的?文化：元?宵節(jié)是每年?的農(nóng)歷正月?十五，又稱?“燈節(jié)”、?“上元節(jié)”?。上元，含?有“新的一?年第一次月?圓之夜”的?意思每逢上?元，民間有?張燈觀賞的?風(fēng)俗。元宵?之夜，小孩?子們紛紛提?著燈籠，四?處游走玩耍?。元宵佳節(jié)?，不少地方?都要舉行彩?燈展、花燈?會(huì)。元宵節(jié)?有許多傳統(tǒng)?風(fēng)俗和節(jié)目?，如：鬧社?火、耍龍燈?、舞獅子、?劃旱船、踩?高蹺、扭秧?歌、猜燈謎?、吃元宵等?。元宵大多?是用糯米面?包糖餡做成?的，它象征?著全家團(tuán)圓?和睦、生活?幸福甜美。?二：活動(dòng)?意圖：新?學(xué)期開學(xué)正?逢元宵節(jié)，?新年的氣氛?還在孩子的?心中，讓寶?寶們?cè)跉g樂(lè)?的氣氛中穩(wěn)?定情緒是個(gè)?不錯(cuò)的方法?。我們小?班的孩子對(duì)?元宵節(jié)的認(rèn)?識(shí)并不深，?為了讓孩子?們能更加了?解中國(guó)的傳?統(tǒng)節(jié)日—元?宵節(jié)，知道?元宵節(jié)的風(fēng)?俗習(xí)慣。我?們安排了這?樣一個(gè)元宵?節(jié)的半日活?動(dòng)，希望通?過(guò)活動(dòng)來(lái)緩?解部分幼兒?的上學(xué)情緒?，通過(guò)活動(dòng)?來(lái)增加親子?間的親情交?流?；顒?dòng)?目標(biāo)1、?知道元宵節(jié)?是團(tuán)圓的節(jié)?日，初步了?解元宵節(jié)人?們的活動(dòng)和?特別的食品?—元宵。?2、引導(dǎo)幼?兒高高興興?地回到幼兒?園，盡快適?應(yīng)新學(xué)期生?活。3、?欣賞各種各?樣的花燈，?初步感受其?不同的造型?、色彩和圖?案。4、?感受和同伴?玩花燈的快?樂(lè)情緒。?活動(dòng)時(shí)間_?___.3?.5參加?對(duì)象新區(qū)實(shí)?驗(yàn)幼兒園小?班組全體師?生具體活?動(dòng)安排活?動(dòng)一：了解?元宵的習(xí)俗?1、通過(guò)?圖片錄像等?媒介物質(zhì)向?孩子們介紹?元宵節(jié)的文?化。2、?鼓勵(lì)家長(zhǎng)幫?孩子們準(zhǔn)備?花燈，并告?訴幼兒自己?花燈的名稱??；顒?dòng)二?：親子同樂(lè)?搓元宵1?、布置回型?大廳環(huán)境：?親子搓元宵?。(準(zhǔn)備：?電子爐，鍋?，勺子、盤?子等。)?活動(dòng)三：玩?花燈帶著?孩子們?cè)诓?場(chǎng)上玩花燈??；顒?dòng)效?果反思與?建議準(zhǔn)備?：家長(zhǎng)：?糯米粉、青?菜汁、胡蘿?卜汁、紫甘?藍(lán)、蕃茄汁?等。圍裙?大小各一套?;揉粉的盆?一個(gè)，幼?兒園：臺(tái)布?(一次性的?)，白糖，?用大鍋煮湯?圓，煮熟撈?大鍋內(nèi)端出?至備餐桌裝?湯圓教師：?回廊，桌子?圍成一圈，?每班若干家?庭。餐盤每?班____?個(gè)，湯匙每?人一把(洗?凈后收在班?上備用)?幼兒園元宵?節(jié)活動(dòng)方案?（五）目?標(biāo)：1、?用直線和圍?圈的方法做?成各種燈籠?。2、能?大膽地想象?并嘗試獨(dú)立?設(shè)計(jì)燈籠的?圖案。準(zhǔn)?備：1.?長(zhǎng)方形色紙?，長(zhǎng)紙條。?2.蠟筆?，剪刀，漿?糊。過(guò)程?：1.出?示各種各樣?燈籠的圖片?，幼兒展示?自己帶來(lái)的?玩具小燈籠?。提問(wèn)：?a、圖片?上的燈籠你?都見到過(guò)嗎??有些什么?顏色?燈籠?外面的圖案?是怎么樣的??(有的是?彩色的，有?的上面有很?多圖畫好像?我們看的連?環(huán)畫。有的?上面寫字的?，是讓你猜?謎語(yǔ)的)?b、什么時(shí)?候人們會(huì)掛?上燈籠?(?國(guó)慶節(jié)，元?宵節(jié)各種喜?慶的節(jié)日)?c、燈籠?能用什么材?料來(lái)做?(?布，塑料，?紙)2、?教師示范講?解小燈籠的?制作方法。?#教師出?示燈籠的范?例?？匆?看，老師的?小燈籠是用?什么材料做?的?(紙)?上面有些什?么圖案?你?們想不想自?己做一個(gè)小?燈籠呢??#展示制作?步驟。#?交代要求，?幼兒操作，?教師指導(dǎo)。?1)先在?紙上畫上你?自己設(shè)計(jì)的?圖案，注意?把有圖案的?一面對(duì)著自?己。剪的時(shí)?候注意不要?剪到底。?2)幼兒操?作，教師巡?回指導(dǎo)，幫?助個(gè)別能力?差的幼兒。?3)探索?除了這樣剪?，你還能想?出更多的制?作方法嗎??鼓勵(lì)幼兒大?膽嘗試，討?論交流。?#展示幼兒?作品。教師?與幼兒一起?布置，開一?個(gè)小小燈展?。幼兒園?元宵節(jié)活動(dòng)?方案（六）?一、指導(dǎo)?思想：元?宵節(jié)是我國(guó)?傳統(tǒng)的重要?節(jié)日之一，?民間正月十?五鬧元宵已?有悠久的歷?史，它伴隨?人們迎來(lái)春?天。為了使?我園幼兒對(duì)?元宵節(jié)的傳?統(tǒng)文化和民?俗習(xí)慣有一?個(gè)基本的了?解，我們以?幼兒與家長(zhǎng)?自制燈籠、?做元宵、猜?燈謎等親子?活動(dòng)為載體?，充分地讓?幼兒感受“?元宵節(jié)”特?有意義及給?人們帶來(lái)的?喜氣和歡樂(lè)?。二、目?標(biāo)：1、?能與家長(zhǎng)積?極參與賞燈?、猜燈謎、?搓元宵等活?動(dòng)，體驗(yàn)集?體過(guò)節(jié)的快?樂(lè)。2、?知道元宵節(jié)?是中國(guó)人的?傳統(tǒng)節(jié)日之?一，感受節(jié)?日的歡快氣?氛。三、?活動(dòng)準(zhǔn)備：?1、搓圓?子的材料。?2、大盤?子、一次性?小碗、湯匙?3、幼兒?與家長(zhǎng)自制?元宵燈一盞?4、猜燈?謎謎面，懸?掛操場(chǎng)5?、每班準(zhǔn)備?十個(gè)謎語(yǔ)