蘇教版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)12-《各種各樣的杯子》-課件

蘇教版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第一單元它們是用什么做的2.各種各樣的杯子蘇教版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第一單元它們是用什么做的2.前后一個(gè)樣，獨(dú)耳旁邊站。天天大口張，喝水不吃糧。杯子打一生活用品前后一個(gè)樣，杯子打一生活用品你們都見(jiàn)過(guò)哪些杯子呢？這些杯子有什么相同和不同的特點(diǎn)呢？接下來(lái)我們一起學(xué)習(xí)——《各種各樣的杯子》。你們都見(jiàn)過(guò)哪些杯子呢？這些杯子有什么相同和不同的特點(diǎn)呢？接下這些杯子分別是用什么材料做的？這些杯子分別是用什么材料做的？

①②③塑料④⑤⑥⑦木頭陶瓷金屬玉石紙杯玻璃說(shuō)一說(shuō)，認(rèn)一認(rèn)①

了解材料的特點(diǎn)了解材料的特點(diǎn)交流討論思考：通過(guò)認(rèn)識(shí)這些材料及特點(diǎn)，你們?cè)趺聪耄?/p>

不同的材料其特點(diǎn)也是不完全相同的；同一類(lèi)材料制成的物品如陶瓷和玉石，它們的特點(diǎn)大致相同。交流討論思考：通過(guò)認(rèn)識(shí)這些材料及特點(diǎn)，你們?cè)趺聪?？不同的比較并描述各種材料做的杯子有什么不同。方法一：看一看。從杯子的透明度來(lái)區(qū)分不同點(diǎn)。比較并描述各種材料做的杯子有什么不同。方法一：看一看。從杯子比較并描述各種材料做的杯子有什么不同。方法二：掂一掂。從杯子的重量上來(lái)區(qū)分不同點(diǎn)。比較并描述各種材料做的杯子有什么不同。方法二：掂一掂。從杯子比較并描述各種材料做的杯子有什么不同。方法三：捏一捏。從杯子的軟硬程度來(lái)區(qū)分不同點(diǎn)。比較并描述各種材料做的杯子有什么不同。方法三：捏一捏。從杯子比較并描述各種材料做的杯子有什么不同。方法四：摸一摸（倒入熱水試一試）。從杯子的傳熱性來(lái)區(qū)分不同點(diǎn)。比較并描述各種材料做的杯子有什么不同。方法四：摸一摸（倒入熱交流討論思考：通過(guò)這些實(shí)驗(yàn)方法，你們?cè)趺聪耄?/p>

不同材料的杯子，其透明度、輕重、軟硬和傳熱性是不相同的，我們可以根據(jù)其不同的特點(diǎn)選擇適合自己的杯子。交流討論思考：通過(guò)這些實(shí)驗(yàn)方法，你們?cè)趺聪?？不同材料的杯觀察杯子的不同，我們用了哪幾種方法？看一看1掂一掂2捏一捏3摸一摸4觀察杯子的不同，我們用了哪幾種方法？看一看1掂一掂2捏一捏3提出問(wèn)題，解決問(wèn)題。金屬杯燙手，怎么辦？在金屬杯上加上握把，如上圖。1把金屬杯做成雙層。2在金屬杯外面加一層塑料。3提出問(wèn)題，解決問(wèn)題。金屬杯燙手，怎么辦？在金屬杯上加上握把，提出問(wèn)題，解決問(wèn)題。玻璃杯、陶瓷杯容易碎，怎么辦？在倒熱水前先預(yù)熱。1玻璃杯和陶瓷杯不易長(zhǎng)時(shí)間加熱。2提出問(wèn)題，解決問(wèn)題。玻璃杯、陶瓷杯容易碎，怎么辦？在倒熱水前提出問(wèn)題，解決問(wèn)題。紙杯太軟，怎么辦？把兩個(gè)紙杯放在一起。1加上杯托。2提出問(wèn)題，解決問(wèn)題。紙杯太軟，怎么辦？把兩個(gè)紙杯放在一起。1你還能提出哪些類(lèi)似的問(wèn)題和解決的辦法？木杯用久了會(huì)有裂紋，怎么辦？盡量不讓木杯的冷熱不要變化太快。1用前先預(yù)熱。2你還能提出哪些類(lèi)似的問(wèn)題和解決的辦法？木杯用久了會(huì)有裂紋，怎交流討論

同學(xué)們，你們還可以提出哪些問(wèn)題呢？大家一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。交流討論同學(xué)們，你們還可以提出哪些問(wèn)題呢？大家一起來(lái)這只杯子的各部分是用什么材料做的？為什么選這些材料？密封圈開(kāi)關(guān)杯嘴膠墊杯蓋杯體這只杯子的各部分是用什么材料做的？為什么選這些材料？密封圈開(kāi)

大家一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)大家一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)交流討論思考：通過(guò)對(duì)保溫杯的觀察，你們?cè)趺聪耄?/p>

我們生活中的物品利用各種材料的優(yōu)點(diǎn)來(lái)組合而成，方便了我們的生活。就像保溫杯，采用了塑料和金屬相結(jié)合，即方便使用又解決了燙手問(wèn)題。交流討論思考：通過(guò)對(duì)保溫杯的觀察，你們?cè)趺聪?？我們生每一種材料都有它的特點(diǎn)，可以把具有不同優(yōu)點(diǎn)的材料組合起來(lái)，做成人們需要的物品。每一種材料都有它的特點(diǎn)，可以把具有不同優(yōu)點(diǎn)的材料組合起來(lái)，做交流討論上21世紀(jì)教育網(wǎng)下精品教學(xué)資源你們還見(jiàn)過(guò)哪些物品是經(jīng)過(guò)多種材料組合在一起的呢？大家一起說(shuō)一說(shuō)！交流討論上21世紀(jì)教育網(wǎng)下精品教學(xué)資源你們還見(jiàn)過(guò)哪些物我知道炒鍋。鍋體是金屬，利用了金屬的導(dǎo)熱性好的特點(diǎn)；鍋把是塑料，利用了塑料的隔熱性。我知道炒鍋。鍋體是金屬，利用了金屬的導(dǎo)熱性好的特點(diǎn)；鍋把是塑小記者在行動(dòng)我們做一個(gè)“尋找”行動(dòng)的小記者，去采訪別人，問(wèn)問(wèn)他們觀察過(guò)哪些物品，這些物品采用那些材料的原因？并記錄下來(lái)，回來(lái)后和同學(xué)們交流討論。小記者在行動(dòng)我們做一個(gè)“尋找”行動(dòng)的小記者，去采訪別人，問(wèn)課堂練習(xí)1.塑料的好處很多，以后我們都用塑料制成的東西。（）2.塑料的大量使用會(huì)污染環(huán)境，我們要拒絕使用。（）3.木質(zhì)品的原料便宜，為了干凈衛(wèi)生我們可以多用一次性木制品。（）4.玻璃杯和陶瓷杯易碎，以后盡量少選擇使用。（）5.保溫杯是采用了塑料和金屬兩種材料組合而成。（）判斷對(duì)錯(cuò)×

×××√課堂練習(xí)1.塑料的好處很多，以后我們都用塑料制成的東西。（拓展提高塑料制品在我們的生活中廣泛使用，你能說(shuō)一說(shuō)塑料的好處和壞處嗎？1.分小組：4人一起；2.組內(nèi)談?wù)摚瑢⒂懻摻Y(jié)果寫(xiě)下；3.組內(nèi)代表發(fā)言?？梢陨暇W(wǎng)查也可以和同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻摗Ｍ卣固岣咚芰现破吩谖覀兊纳钪袕V泛使用，你能說(shuō)一說(shuō)塑料的好處拓展提高

塑料的優(yōu)缺點(diǎn)塑料的優(yōu)點(diǎn)：輕便、色彩鮮艷、價(jià)格便宜、經(jīng)久耐用。塑料的缺點(diǎn)：堆積如山，占用土地；影響市容；威脅海洋生物等。拓展提高塑料的優(yōu)缺點(diǎn)塑料的優(yōu)點(diǎn)：輕便、色彩鮮艷、價(jià)格課堂總結(jié)為了方便人們的生活，很多物品都是采用了多種材料組合而成。課堂總結(jié)為了方便人們的生活，很多物品都是采用了多種材料組合而板書(shū)設(shè)計(jì)各種各樣的杯子杯子可以由許多種材料制成。不同材料制成的杯子有不同的特點(diǎn)。多種材料可以組合成