粵人2011課標(biāo)版三年級(jí)起點(diǎn)五年級(jí)下冊(cè)《Lesson5》教學(xué)設(shè)計(jì)

粵人2011課標(biāo)版三年級(jí)起點(diǎn)五年級(jí)下冊(cè)《Lesson5》教學(xué)設(shè)計(jì)一.教學(xué)目標(biāo)掌握單詞pen,watch,pencilcase的發(fā)音及拼寫(xiě)。能夠口頭表述自己的學(xué)校文具包里有哪些物品，并描述這些物品的外觀和顏色。通過(guò)閱讀課文和聽(tīng)力訓(xùn)練，提高學(xué)生的閱讀理解和聽(tīng)力理解能力。二.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：?jiǎn)卧~pen,watch,pencilcase的發(fā)音及拼寫(xiě)，學(xué)生能口頭表述自己的學(xué)校文具包里有哪些物品，并描述這些物品的外觀和顏色。教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生理解課文中的內(nèi)容，并能夠運(yùn)用所學(xué)單詞和語(yǔ)句進(jìn)行口頭表述。三.教材分析本節(jié)課的教材為《Lesson5MySchoolBag》。課文主要圍繞學(xué)生的學(xué)校文具包展開(kāi)，包含了單詞pen,watch,pencilcase，以及一些描述文具外觀和顏色的語(yǔ)句。四.教學(xué)內(nèi)容和方法1.教學(xué)內(nèi)容：(1)單詞拼讀和發(fā)音通過(guò)圖片和聲音的配合，讓學(xué)生掌握pen,watch,pencilcase三個(gè)單詞的發(fā)音和拼寫(xiě)。(2)口頭表述讓學(xué)生口頭表述自己的學(xué)校文具包里有哪些物品，并描述這些物品的外觀和顏色，操練所學(xué)單詞和語(yǔ)句。(3)閱讀和聽(tīng)力訓(xùn)練通過(guò)閱讀課文和聽(tīng)力訓(xùn)練，讓學(xué)生更好地理解課文內(nèi)容，提高閱讀理解和聽(tīng)力理解能力。2.教學(xué)方法：(1)圖片法通過(guò)展示單詞所對(duì)應(yīng)的圖片，輔助學(xué)生掌握單詞的發(fā)音和拼寫(xiě)。(2)比照法讓學(xué)生拿出自己的學(xué)校文具包進(jìn)行比照，檢查自己是否掌握了所學(xué)的單詞和語(yǔ)句。(3)聽(tīng)說(shuō)法通過(guò)聽(tīng)力訓(xùn)練和口頭表述操練，讓學(xué)生更加熟練掌握所學(xué)單詞和語(yǔ)句，并提高閱讀理解和聽(tīng)力理解能力。五.教學(xué)過(guò)程1.準(zhǔn)備預(yù)先準(zhǔn)備好單詞圖片和音頻文件。將所學(xué)單詞和語(yǔ)句寫(xiě)在黑板上。2.學(xué)習(xí)單詞先帶領(lǐng)學(xué)生一起朗讀pen,watch,pencilcase三個(gè)單詞，并解釋單詞的意思。展示單詞的圖片，讓學(xué)生邊看邊讀單詞。隨后播放單詞的音頻文件，讓學(xué)生聽(tīng)聲音跟讀，鞏固單詞的發(fā)音和拼寫(xiě)。3.口頭表述讓學(xué)生先拿出自己的學(xué)校文具包，在同桌間口頭交流文具包里有什么物品，并描述這些物品的顏色和外觀。引導(dǎo)學(xué)生使用所學(xué)單詞和語(yǔ)句進(jìn)行表述，糾正發(fā)音錯(cuò)誤和語(yǔ)法錯(cuò)誤。4.閱讀和聽(tīng)力訓(xùn)練用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)速朗讀課文，在朗讀課文過(guò)程中，讓學(xué)生注意跟讀所學(xué)單詞和語(yǔ)句。再讓學(xué)生閱讀課文，并回答對(duì)應(yīng)的問(wèn)題。播放課文的音頻文件，讓學(xué)生跟讀。5.練習(xí)讓學(xué)生分小組進(jìn)行練習(xí)，在小組內(nèi)反復(fù)練習(xí)所學(xué)單詞和語(yǔ)句的使用，做到熟練運(yùn)用。6.作業(yè)讓學(xué)生回顧自己的學(xué)校文具包，寫(xiě)下自己文具包里有哪些物品，并根據(jù)所學(xué)的語(yǔ)句和單詞描述這些物品的顏色和外觀。六.教學(xué)建議根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)，讓學(xué)生更好地掌握所學(xué)知識(shí)。在教學(xué)過(guò)程中，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生口頭表述和聽(tīng)力訓(xùn)練的操練，提高學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)和聽(tīng)力理解能力。對(duì)于理解較差的學(xué)生，可以給予額外的幫助和練習(xí)機(jī)會(huì)。在教學(xué)后，及時(shí)總結(jié)和反思教學(xué)過(guò)程，不斷完善教學(xué)方法和教學(xué)效果。七.教學(xué)評(píng)價(jià)通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生將能夠掌握課文中的三個(gè)單詞pen,watch,pencilcase的發(fā)音和拼寫(xiě)，以及相關(guān)的用語(yǔ)和句型，進(jìn)行口頭表述和書(shū)寫(xiě)，并能夠通過(guò)閱讀和聽(tīng)力訓(xùn)練，有效提高閱讀和聽(tīng)力理解能力。八.教學(xué)反思在教學(xué)中，需要注意對(duì)學(xué)生的口頭表述和聽(tīng)力訓(xùn)練的操練，使學(xué)生更好