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文檔簡介
位置與方向位置與方向1知識(shí)點(diǎn)整理與復(fù)習(xí)一、確定物體位置的條件:
確定物體位置的條件是()和(),二者缺一不可。二、在平面圖上標(biāo)出物體位置的方法:
先確定(),再以選定的單位長度為基準(zhǔn)來確定(),最后畫出物體的具體位置,標(biāo)出()。方向距離方向距離名稱知識(shí)點(diǎn)整理與復(fù)習(xí)一、確定物體位置的條件:方向距離方向距離名稱2三、描述并繪制簡單的路線圖:
描述線路圖時(shí),要先按行走路線確定每一個(gè)(),然后以每一個(gè)觀測點(diǎn)建立(),描述到下一個(gè)目標(biāo)行走的()和()。四、位置關(guān)系的相對(duì)性:1、描述物體的位置與()有關(guān),觀測點(diǎn)不同,物體位置的描述就()。2、兩地的位置具有()性,在敘述兩地位置關(guān)系時(shí),觀測點(diǎn)不同,敘述的()正好相反,而度數(shù)和距離()。觀測點(diǎn)方向標(biāo)方向路程觀測點(diǎn)不同相對(duì)方向不變?nèi)?、描述并繪制簡單的路線圖:觀測點(diǎn)方向標(biāo)方向路程觀測點(diǎn)不同相3一、認(rèn)清方向一、認(rèn)清方向4早晨起來,面向太陽,前面是東,后面是西,左面是北,右面是南。生活中的方向早晨起來,面向太陽,前面是東,后面是西,5東南北西南東西北東北西南45°地圖上的方向東南北西南東西北東北西南45°地圖上的方向6右圖是我國的五座名山,合稱“五岳”。它們分別是中岳嵩山、東岳泰山、()岳衡山、()岳華山,()岳恒山。南西北右圖是我國的南西北7★★迂城村●●●●●●●●●●●●北★★迂城村●●●●●●●●●●●●北8二、描述一個(gè)點(diǎn)的位置二、描述一個(gè)點(diǎn)的位置9(1)學(xué)校在小明家北偏東25°的方向上,距離400米。(2)書店在小明家
___偏______
的方向上,距離是_____米。東30°200南北南西東游泳館學(xué)校書店郵局小明家400米︶觀察對(duì)象方向距離觀察點(diǎn)(1)學(xué)校在小明家北偏(2)書店在小明家東30°20010(3)郵局在小明家___偏______的方向上,距離是_____米。(4)游泳館在小明家___偏_______的方向上,
距離是____米。西35°500南西40°600北︶︶︶北南西東游泳館學(xué)校書店郵局小明家400米︶(3)郵局在小明家___偏______的11根據(jù)下面的描述把地圖補(bǔ)充完整。(1)麻涌在莞城的最西面。(2)虎門在莞城的南偏西35°方向上。(3)石排在莞城的東偏北30°方向上。(4)樟木頭在莞城的東偏南25°方向上。ABDC北麻涌虎門石排樟木頭根據(jù)下面的描述把地圖補(bǔ)充完整。(1)麻涌在莞城的最西面。AB12北京圖片欣賞北京圖片欣賞13上海圖片欣賞上海圖片欣賞14
北京和上海兩地相距大約1067千米。位置與方向北京和上海兩地相距大約1067千米。位置與方向15北北京上海南東西北上海在北京的南偏東約30°的方向上。北京在上海的北偏西約30°的方向上。位置與方向位置具有相對(duì)性北北京上海南東西北上海在北京的南偏東約30°的方向上。北京在16三、繪制平面示意圖三、繪制平面示意圖17學(xué)校30°東西南北200米紅紅家在學(xué)校東偏北30o的方向上,距離大約是1千米?!窦t紅家基本步驟:1、以觀測點(diǎn)為標(biāo)準(zhǔn)畫出東西南北四個(gè)方向。2、判斷觀察對(duì)象的大致位置。3、根據(jù)所給度數(shù)和比例尺確定該物體的具體位置。學(xué)校30°東西南北200米紅紅家在學(xué)校東偏北30o的方向上18怎樣畫出來呢?李老師的辦公室大約在校門口西偏北30°的方向上,距離是100米。怎樣畫出來呢?李老師的辦公室大約在校門口西偏北30°的方向上19四、描述簡單的路線圖四、描述簡單的路線圖20北偏西60°800米南偏西45°北偏東45°南偏東60°400米400米800米2400米48分北偏西60°800米南偏西45°北偏東45°南偏東60°4021平均速度=總路程÷總時(shí)間解:2400÷48=50(米/分)答:小玲走完全程的平均速度是50米/分。平均速度=總路程÷總時(shí)間解:2400÷48=50(米/分)224、根據(jù)同伴的描述,畫出路線示意圖。北公園50米30°我向正南方向走50米到路口,再向南偏西約
30o走100米到公園。我先定下你出發(fā)時(shí)的位置。4、根據(jù)同伴的描述,畫出路線示意圖。北公園50米30°我向正235.“1路公共電車從起點(diǎn)站向西偏北40°行駛3千米后向西行駛4千米,最后向南偏西30°行駛3千米到達(dá)終點(diǎn)站。”
(1)根據(jù)上面的描述,把電車行駛的路線圖畫完。1千米起點(diǎn)3千米4千米30°40°5.“1路公共電車從起點(diǎn)站向西偏北40°行駛3千米24(2)根據(jù)路線圖,說一說電車回程時(shí)所行駛的方向和路程。答:1路公共電車從終點(diǎn)站向北偏東30o行駛3千米后向東行駛4千米,最后向東偏南40o行駛3千米回到起點(diǎn)站。(2)根據(jù)路線圖,說一說電車回程時(shí)所行駛的方向答:1路25大門大門26大門北150200300說說你進(jìn)了大門到各個(gè)動(dòng)物的家應(yīng)怎樣走?大門北150200300說說你進(jìn)了大門到各個(gè)動(dòng)27數(shù)學(xué)課本第27頁第11題數(shù)學(xué)課本第27頁第11題28位置——補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn)位置——補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn)29在浩瀚的宇宙中,跟蹤確定飛行器的位置對(duì)于宇航員來說是一項(xiàng)非常重要的工作。在浩瀚的宇宙中,跟蹤確定飛行器的位置對(duì)于宇航員來說是一項(xiàng)非常30熊民小明孫芳趙強(qiáng)李剛周明李小東王宏偉第1組第2組第3組第4組第5組第6組熊民小明孫芳趙強(qiáng)李剛周明李小東王宏偉第1組第2組第3組第4組31說一說
(1)小青的位置是(
,
)。小青的位置在第3列第2行小青第1列第2列第3列1232小青的位置也可表示為(3,2)說一說(1)小青的位置是(,)。小青的位置在32說一說
(2)小敏的位置是(
,
)。第2列2小敏第1列小敏的位置在第2列第3行說一說(2)小敏的位置是(,)。第2列233說一說
(2)小敏的位置是(
,
)。2小敏小敏的位置在第2列第3行小敏的位置也可表示為(2,3)1233說一說(2)小敏的位置是(,)。2小敏小敏34說一說
(3)小林的位置是(
,
)。4小林的位置在第4列第3行第4列小林第1列第2列第3列說一說(3)小林的位置是(,)。4小林的位置35說一說
(3)小林的位置是(
,
)。4小林的位置在第4列第3行第4列小林第1列第2列第3列123小林的位置也可表示為(4,3)3說一說(3)小林的位置是(,)。4小林的位置36說一說(1)(1,4)這一點(diǎn)的位置是第
列第
行;(5,2)這一點(diǎn)的位置是第
列第
行。(2)張亮的位置是(2,3)李明的位置是(3,2)他們的位置一樣嗎?1452說一說145237熊民小明孫芳張亮趙強(qiáng)李剛周明李明李小東王宏偉第1列第2列第3列第4列第5列第6列(2,3)(3,2)熊民小明孫芳張亮趙強(qiáng)李剛周明李明李小東王宏偉第1列第2列第338縱軸橫軸第3列第4行(3,4)第7列第5行(7,5)12345671234567
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