中考語文復習專題訓練：轉換之漫畫題上課課件

綜合性學習圖表題之漫畫類試題答題技巧專題復習綜合性學習圖表題專題復習1教學目的1、了解漫畫及它的命題形式。2、掌握漫畫題的解題方法

教學目的1、了解漫畫及它的命題形式。2漫畫

漫畫是一種具有強烈的諷刺性或幽默性的畫。畫家從政治事件和生活現象中取材，通過夸張、比喻、對比、象征等手法，表現為幽默、詼諧的畫面，借以諷刺、批評或歌頌某些人和事。

——《辭?！?/p>

漫畫32、漫畫構成要素：一幅漫畫主要由標題、主體、注釋三部分構成。標題即題目，往往告知人們漫畫的主題思想；主體是畫面各“因素”構成的畫情畫景；注釋是對畫情畫景的提示與注解。通過對這三部分的仔細品味，就能從整體上概括其寓意。2、漫畫構成要素：4漫畫的構成標題：

（可以沒有）即題目，往往告知或暗示漫畫的主題思想。注釋:（可以沒有)是對畫面情景的提示與注解。主體：是畫面各“因素”構成的情景；漫畫的構成標題：（可以沒有）即題目，往往告知或暗示漫畫的主5

一、描述（

說明）畫面

二、揭寓意

三、擬標題

漫畫題的命題形式:

語言運用題一、描述（說明）畫面漫畫題的命題形式:語言運用題6題型1、畫面描述題用說明或描述性的語言把畫面的內容描述出來。題型1、畫面描述題7說明漫畫內容（1）客觀介紹說明。（2）不議論，不抒情。說明的順序

（1）有標題，要先寫“這是一幅標題為‘……’的畫。（2）再依次介紹畫面內容（先背景后人物）。盤點技巧──說明漫畫內容說明漫畫內容盤點技巧──說明漫畫內容8

請說明下面漫畫的畫面內容,40字左右。

砍答題關鍵：（1）畫面組成部分（2）注意順序（3）說明性語言

參考答案:

這幅名為《砍》的漫畫，

畫面中有許多樹樁，一個沒有腦袋的人，手里握著斧頭,

還將一只腳踩在樹樁上。

請說明下面漫畫的畫面內容,40字左右?？炒痤}關鍵：92.請簡要說明這幅漫畫的內容2.請簡要說明這幅漫畫的內容10答案示范：這是一幅題為“寶寶快跳”的漫畫。爸爸和媽媽舉著一根高高的橫桿，孩子因無法逾越而無奈地站在橫桿下方。答案示范：這是一幅題為“寶寶快跳”的漫畫。爸爸和媽媽舉著一11解題要領：

1、仔細觀察整體畫面（描述要全面）

仔細觀察畫面上的背景與人物(主體)，人物的服飾、動作、表情，標題以及其他文字信息等。

2、客觀描述畫面（說明性的文字）

描述漫畫只要求對漫畫內容本身加以說明，不可超越漫畫所給圖文信息進行添枝加葉，不可用主觀想象代替畫面中并不存在的東西。解題要領：

1、仔細觀察整體畫面（描述要全面）

12

3、注意說明的順序

起筆一句點明介紹對象，然后依次介紹畫面內容（先背景后人物，或從左到右、從上到下）。

介紹人物時，可按照“穿著（從上到下）──動作──神態(tài)”這樣的順序進行說明，自然主次分明、條理清晰。

3、注意說明的順序

起筆一句點明介紹對象，然13鞏固提升鞏固提升14仔細觀察下面這幅漫畫，用說明性語言簡要介紹畫面的內容。仔細觀察下面這幅漫畫，用說明性語言簡要介紹畫面15畫面的內容：畫面的主體是一本打開的書，書的封面寫有“一本好書”字樣，封底寫有“一生財富”字樣。書的下面露出三雙腳，分別代表成年男子、成年女子和一個孩子，他們共同閱讀這本書。畫面的內容：畫面的主體是一本打開的書，書的封面寫有“一本好書16

題型2、揭示寓意

用概括性的語言，揭示漫畫主題，指出漫畫的弦外之音，概括漫畫給人的思考和警示。題型2、揭示寓意

用概括性的語言，揭17解題指導1.細看畫面構成，明確畫面指向。2.找準諷刺、頌揚的對象。（有標題的，一般多是標題）3.聯系現實，運用聯想想象，揭示本質。畫面—社會生活物—人人一一類人解題指導181.簡要說明下面漫畫的寓意。寓意：漫畫諷刺了社會上的一些虛偽自私的人，他們表面上看很有集體團結感，實際上卻暗中為自己謀私利。1.簡要說明下面漫畫的寓意。寓意：漫畫諷刺了社會上的一些虛偽19典型例題

2.仔細觀察這幅漫畫，說說它反映了怎樣的社會現象。典型例題2.仔細觀察這幅漫畫，說說它反映了怎樣20中考語文復習專題訓練：圖文轉換之漫畫題上課ppt課件21

1、畫面的形象主體不一定是諷刺或頌揚的對象，要聯系生活，學會由“實”及“虛”，由表及里，透過現象看到事物的本質。

2、要語言簡明，一般可選用“反映”“諷刺”“揭露”“批評”等詞語作為概括寓意的謂語中心詞。溫馨提示：1、畫面的形象主體不一定是諷刺或頌揚的對象，要聯系生活22鞏固提升鞏固提升23仔細觀察右邊的漫畫，說說它的含義。仔細觀察右邊的漫畫，說說它的含義。24答案示例：我們（中小學生）應該遠離不安全食品，保護身體健康。答案示例：我們（中小學生）應該遠離不安全食品，保護身體健康。25標題是漫畫的眉目，它有揭示漫畫寓意或揭示諷刺對象的作用。

題型3：擬寫標題標題是漫畫的眉目，它有揭示漫畫寓意或揭示諷刺對象的作用。題26

首先要弄清漫畫諷刺的主體和漫畫的主題。

然后可圍繞諷刺的主體或主題擬加標題。擬題可直接以諷刺主體命名。

首先要弄清漫畫諷刺的主體和漫畫的主題。271.認真觀察下面一幅漫畫，按要求答題。(4分)（1）給這幅漫畫擬一個標題，6字以內。1.認真觀察下面一幅漫畫，按要求答題。(4分)28答案示例：老友的困惑、如此“兄弟”、發(fā)跡之后、“翻臉”不認友答案示例：老友的困惑、如此“兄弟”、發(fā)跡之后、“翻臉”不認友29

2.仔細閱讀這幅漫畫，為漫畫擬寫一個標題2.仔細閱讀這幅漫畫，為漫畫擬寫一個標題30媽媽，請給我陽光；溺愛是害；“樹”下長不成“樹”；還“我”生存空間；沉重的愛/扭曲的愛愛？害！媽媽，請給我陽光；溺愛是害；“樹”下長不成“樹”；還“我”生31

一般可采用扣住漫畫的主題法來擬寫標題。要能概括內容，揭示主旨。

方法總結一般可采用扣住漫畫的主題法來擬寫標題。32鞏固提升鞏固提升33觀察這幅漫畫，給這幅漫畫擬一個標題。

(注：講課的是雞，聽課的是鴨)

標題：①外行領導內行②誤人子弟③“專家”授課④不懂裝懂觀察這幅漫畫，給這幅漫畫擬一個標題。

(注：講課的是雞，聽課34描述畫面縱觀畫面，關注細節(jié)，注意說明順序，語言要客觀。揭示寓意由表面現象含義到深刻內涵（議論性語言）。擬寫標題概括內容，揭示主旨。總結描述畫面總結35綜合訓練綜合訓練361、根據下列要求為漫畫《收獲的父子》寫一段文字。要求：①簡要說明漫畫主要內容；②點明漫畫寓意；（60—80字）兒子從高等學府畢業(yè)，收獲的是一紙文憑；父親頭白背彎，收獲的是沉重的債務。

漫畫揭示了普通家庭為子女教育不堪經濟重負的社會現實和高等教育存在的制度缺陷1、根據下列要求為漫畫《收獲的父子》寫一段文字。要求：①簡37

2.仔細觀察下圖請用簡潔的語言描述這幅漫畫并揭示寓意。【描述】畫面是一個身體被分割為兩截的人：他的上半身身體肥壯、西裝筆挺，趾高氣揚打著手機，遠遠地走在前面，衣服上寫著“生活水平”四個字；在后面，是正在艱難追趕的下半身，破破爛爛的褲子上寫著“道德標準”四個字。2.仔細觀察下圖請用簡潔的語言描述這幅漫畫并揭示寓38

2、仔細觀察下圖請用簡潔的語言描述這幅漫畫并揭示寓意。

【寓意】

漫畫揭示了在當今社會，有的人生活水平提高了，但其道德標準還停留在比較低的水平上。2、仔細觀察下圖請用簡潔的語言描述這幅漫畫并揭示寓393.（1）請用簡明的語言介紹畫面內容（2）請你簡述這幅漫畫的寓意我的孫子喲，這么熱還軍訓。別曬壞