北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)開學(xué)第一課課件

歡迎大家到校！歡迎大家到校！分享一起來聽聽我們的老朋友說些什么吧！分享一起來聽聽我們的老朋友說些什么吧！北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)開學(xué)第一課ppt課件你有什么想說的？你有什么想說的？展望這學(xué)期我們要學(xué)習(xí)哪些知識(shí)？展望這學(xué)期我們要學(xué)習(xí)哪些知識(shí)？空間與圖形觀察物體有趣的圖形數(shù)與代數(shù)100以內(nèi)數(shù)的及比較大小認(rèn)識(shí)20以內(nèi)數(shù)的退位減法100以內(nèi)數(shù)的加減法數(shù)學(xué)好玩分扣子填數(shù)游戲（綜合實(shí)踐）空間與圖形觀察物體有趣的圖形數(shù)與代數(shù)100以內(nèi)怎樣數(shù)100以內(nèi)的數(shù)？你數(shù)過嗎？怎樣比較大小？你想試試嗎？學(xué)習(xí)目標(biāo)：結(jié)合生活中的具體情境，通過“數(shù)花生、數(shù)小棒、數(shù)豆子”等活動(dòng)，經(jīng)歷從具體情境中抽象出數(shù)的模型的過程；會(huì)數(shù)、會(huì)讀、會(huì)寫100以內(nèi)的數(shù)；在具體情境中把握數(shù)的相對(duì)大小關(guān)系；能夠運(yùn)用數(shù)進(jìn)行表達(dá)和交流，體會(huì)數(shù)與日常生活的密切聯(lián)系。100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)及比較大小怎樣數(shù)100以內(nèi)的數(shù)？你數(shù)過嗎？怎樣比較大??？你想試試嗎？1你也許會(huì)計(jì)算20以內(nèi)的退位減法，但你知道為什么這么算嗎？你會(huì)幾種方法呢？學(xué)習(xí)目標(biāo)：結(jié)合情境“買鉛筆、捉迷藏、快樂的小鴨”等，學(xué)生經(jīng)歷從具體情境中抽象出加減法算式的過程，進(jìn)一步體會(huì)加減法的意義；初步學(xué)會(huì)應(yīng)用加減法解決生活中簡(jiǎn)單問題，感受加減法與日常生活的密切聯(lián)系。

20以內(nèi)數(shù)的退位減法你也許會(huì)計(jì)算20以內(nèi)的退位減法，但你知道為什么這么算嗎？你會(huì)100以內(nèi)數(shù)的加減法100以內(nèi)數(shù)的加減法學(xué)習(xí)目標(biāo)：探索并掌握100以內(nèi)加減法（包括不進(jìn)位、不退位與進(jìn)位、退位）的計(jì)算方法，并能正確計(jì)算。能根據(jù)具體問題，估計(jì)運(yùn)算的結(jié)果；初步學(xué)會(huì)應(yīng)用加減法解決生活中簡(jiǎn)單問題，感受加減法與日常生活的密切聯(lián)系。

100以內(nèi)數(shù)的加減法100以內(nèi)數(shù)的加減法學(xué)習(xí)目標(biāo)：探索并掌握觀察物體學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)生通過觀察身邊的簡(jiǎn)單物體，初步體會(huì)從不同角度觀察物體所看到的形狀可能是不同的，發(fā)展空間觀念觀察物體觀察物體學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)生通過觀察身邊的簡(jiǎn)單物體，初步體會(huì)從不同有趣的圖形學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)生經(jīng)歷從立體圖形到平面圖形的過，認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、三角形、圓等平面圖形，初步體會(huì)面在體上；通過大量“動(dòng)手做”的活動(dòng)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、三角形、圓等平面圖形，積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展空間觀念；經(jīng)歷從生活情境中抽象出圖形的過程，感受圖形世界的豐富多彩，并能設(shè)計(jì)有趣的圖案。

有趣的圖形有趣的圖形學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)生經(jīng)歷從立體圖形到平面圖形的過，認(rèn)識(shí)長(zhǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo)：能根據(jù)給定的標(biāo)準(zhǔn)或者自己選定的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)事物進(jìn)行分類，感受分類與分類標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系。運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和方法解決問題，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用；獲得一些初步的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展運(yùn)用數(shù)學(xué)進(jìn)行思考的能力；在與同伴合作和交流的過程中，發(fā)展數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和自信心。數(shù)學(xué)好玩學(xué)習(xí)目標(biāo)：能根據(jù)給定的標(biāo)準(zhǔn)或者自己選定的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)事物進(jìn)行分類如何學(xué)好數(shù)學(xué)如何學(xué)好數(shù)學(xué)期望

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，是需要思考的。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，經(jīng)歷數(shù)學(xué)思考的酸甜苦辣，享受動(dòng)腦思考的快樂！期望學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，是需要思考的。學(xué)要求課堂要求作業(yè)要求要求課堂要求作業(yè)要求1、課前：準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品（數(shù)學(xué)書、作業(yè)本、口算本、練習(xí)本、文具盒），鈴聲響輕輕進(jìn)教室。2、課中：遵守紀(jì)律，不做小動(dòng)作，要認(rèn)真聽，動(dòng)腦筋，想辦法。發(fā)言先舉手，聲音響亮，同桌交流時(shí)輕聲細(xì)語。拿學(xué)具、文具速度快，輕拿輕放。3、課末：整理學(xué)