《小公雞和小鴨子》

課文5小公雞和小鴨子

部編本R·一年級(jí)下冊(cè)小公雞導(dǎo)入新課小鴨子和導(dǎo)入新課朗讀課文，完成以下任務(wù)：1、想想課文主要寫(xiě)了什么內(nèi)容？2、標(biāo)注自然段序號(hào)。3、用藍(lán)色“○”圈出會(huì)認(rèn)字，用“

”畫(huà)出詞語(yǔ)。初讀課文1234塊我能認(rèn)讀捉急直kuài

zhuō

jí

zhí

我能認(rèn)讀河行死信hé

xínɡ

sǐ

xìn

我能認(rèn)讀跟忽喊身ɡēn

hū

hǎn

shēn

塊我能認(rèn)讀捉急直河行死信跟忽喊身我能認(rèn)讀他們小河說(shuō)話huà也好飛快地身邊偷偷地tōuzhuō捉蟲(chóng)哥哥游泳yóuyǒnɡ弟弟dìdi“捉、直、身”三個(gè)字都是翹舌音，“死”是平舌音?！発uài、zhuō”都是三拼音節(jié)；sǐ、zhí是整體認(rèn)讀音節(jié)?！皒ìn、ɡēn、shēn”是前鼻音，“xínɡ”是后鼻音。小提示塊kuài地dì城chénɡ認(rèn)識(shí)部首提土旁1、用自己喜歡的方式自由讀課文。學(xué)習(xí)要求2、用紅色“

”圈出會(huì)寫(xiě)字。12讀文圈畫(huà)34他tā組詞：部首：亻其他他人他們結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)我會(huì)寫(xiě)字他鄉(xiāng)河hé組詞：部首：氵河水江河小河結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)我會(huì)寫(xiě)字大河說(shuō)shuō組詞：部首：讠說(shuō)出小說(shuō)說(shuō)話結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)我會(huì)寫(xiě)字說(shuō)動(dòng)也yě組詞：部首：乙也行也好也是結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字我會(huì)寫(xiě)字也對(duì)天地迅速地飛快地土地我會(huì)積累de地dì地de組詞：靜靜地悄悄地結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)我會(huì)寫(xiě)字部首：聽(tīng)tīnɡ組詞：部首：口聽(tīng)說(shuō)聽(tīng)話聽(tīng)見(jiàn)結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)我會(huì)寫(xiě)字聽(tīng)課哥ɡē組詞：部首：一三哥哥哥大哥結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)我會(huì)寫(xiě)字“哥”字第五畫(huà)是“丨”，第十畫(huà)是“亅

”，上下不能寫(xiě)成一筆?！耙病钡牡谝划?huà)是“”，名稱是“橫折鉤

”。小提示1、我能讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。說(shuō)話課堂檢測(cè)tiāndìtīnɡjiànɡtāmenshuōh(huán)uàhé

shuǐyěshì他們河水天地也是聽(tīng)見(jiàn)也亻他她女氵地土池2、我能加偏旁變新字。課堂檢測(cè)2、我能加偏旁變新字。課堂檢測(cè)也亻他她女氵地土池地亻他土女她氵池理解課文內(nèi)容填空（1）小公雞和小鴨子一塊出去玩，小公雞在草地上，小鴨子

。小公雞就捉蟲(chóng)子給小鴨子吃。（2）小鴨子到河里（），小公雞也到河里，差點(diǎn)兒（）救了小公雞第2課時(shí)5小公雞和小鴨子塊溫故知新捉急直kuài

zhuō

jí

zhí

溫故知新河行死信hé

xínɡ

sǐ

xìn

溫故知新跟忽喊身ɡēn

hū

hǎn

shēn

塊溫故知新捉急直河行死信跟忽喊身溫故知新他們小河說(shuō)話huà也好飛快地偷偷地tōuzhuō捉蟲(chóng)哥哥游泳yóuyǒnɡ弟弟dìdi小公雞和小鴨子他們倆這是要干啥？品析內(nèi)容小公雞和小鴨子一塊兒xiǎoɡōnɡjīhéxiǎoyāziyíkuàirchūqù

wán出去玩。12、寫(xiě)的是什么人？在干什么？品析內(nèi)容3、我能讀好這一自然段。4、我能照樣子說(shuō)話。和一塊兒。小公雞和小鴨子一塊兒xiǎoɡōnɡjīhéxiǎoyāziyíkuàirchūqù

wán出去玩。121、這段話共有（）句話。用序號(hào)在文標(biāo)出來(lái)。4①②③④品析內(nèi)容2、想想每句話分別寫(xiě)了什么？詞語(yǔ)積累吃得很歡急得直哭（）得（）

子就給小鴨子吃。zijiù

ɡěixiǎoyāzichī小公雞看見(jiàn)了，捉到蟲(chóng)xiǎoɡōnɡjīkàn

jiànlezhuōdàochónɡ小鴨子為什么急得直哭？小公子是怎么做的？品析內(nèi)容31、這段話共有（）句話。用序號(hào)在文標(biāo)出來(lái)。2、說(shuō)說(shuō)每句話分別寫(xiě)了什么？5①②③④⑤小朋友們看，小公雞和小鴨子這是走到了什么地方？他們走到小河邊。tāmenzǒudàoxiǎohébiān公雞弟弟，我到河里捉魚(yú)給你吃。我也去不行，不行，你不會(huì)游泳，會(huì)淹死的！

小公雞不信，偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。xiǎoɡōnɡjībúxìntōutōudeɡēnzàixiǎoyāzihòumiànyěxiàleshuǐ品析內(nèi)容3、小鴨子為什么不讓小公雞下水？●小公雞的嘴（），會(huì)（），不會(huì)（）?！裥▲喿拥淖欤ǎ?，會(huì)（），不會(huì)（）。尖尖捉蟲(chóng)游泳扁扁游泳捉蟲(chóng)4、我能用“因?yàn)椤浴闭f(shuō)話。因?yàn)?，所以。品析?nèi)容5、你知道“偷偷”是什么意思嗎？7、分角色練習(xí)朗讀。6、讀一讀，比一比。小公雞跟在小鴨子后面，也下了水。小公雞偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。品析內(nèi)容41、這段話共有（）句話。用序號(hào)在文標(biāo)出來(lái)。2、說(shuō)說(shuō)每句話分別寫(xiě)了什么？3①②③小鴨子正在水里捉魚(yú)，忽然，聽(tīng)見(jiàn)小公雞喊救命。救命！他飛快地游到小公雞身邊。tāfēikuàideyóudàoxiǎoɡōnɡjīshēnbiān品析內(nèi)容3、讀一讀，比一比。小鴨子游到小公雞身邊。小鴨子飛快地游到小公雞身邊。4、我能照樣子說(shuō)一說(shuō)。同學(xué)們跑到操場(chǎng)上。同學(xué)們跑到操場(chǎng)上。

讓小公雞坐在自己背上。rànɡxiǎoɡōnɡjīzuòzàizì

jǐbèishànɡ鴨子哥哥，謝謝你。歸納小結(jié)小朋友們，通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？尖尖捉蟲(chóng)分叉小公雞：嘴是（）的，會(huì)（）；腳是（）的，不會(huì)（）。游泳我的收獲通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，我知道了小公雞的樣子和特點(diǎn)。游泳扁扁捉蟲(chóng)小鴨子：嘴是（）的，不會(huì)（）；腳像（）似的，會(huì)（）。扇子我的收獲通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，我知道了小鴨子的樣子和特點(diǎn)。小公雞小鴨子團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助相幫助的故事，說(shuō)明小伙伴之間應(yīng)該要這篇課文講了和互

。通過(guò)學(xué)習(xí)，我知道了課文講的主要內(nèi)容，也明白它告訴了我們一個(gè)道理。我的收獲尖尖捉蟲(chóng)游泳扁扁分叉捉蟲(chóng)小公雞：嘴是（）的，會(huì)（）；腳是（）的，不會(huì)（）。小鴨子：嘴是（）的，不會(huì)（）；腳像（）似的，會(huì)（）。游泳扇子課堂檢測(cè)我能根據(jù)小公雞和小鴨子的樣子和特點(diǎn)填空。小鴨子說(shuō)：“

?！蓖卣寡由煨」u說(shuō)：“

?！薄傍喿痈绺?，謝謝你?！比绻闶切」u，你小朋友，小公雞上岸后，笑著對(duì)小鴨子說(shuō)：還